До початку свята всім гостям прикріплюються візитки із зображенням квітів. Звучить музика. Виходить ведучий.

Ведучий: Сьогодні вся природа ожила,
Начебто тільки цього дня чекала.
Куди не кинеш погляд - одна веселість,
У всіх сьогодні святковий настрій.
Я бачу, що долина вся у квітах
І ось зараз над цими квітами
Кружить рій строкатих метеликів,
Їх кожен крил помах
Нас оточує, наче пелюстками.
І схиляючись перед однією квіткою
Усі з захопленням чекають, коли почнеться
Те свято, про яке вся чутка
У долині дуже швидко рознесеться.

Ведучий: Вже котрий рік цвіте і пахне прекрасна..., яка можна порівняти лише з царственою квіткою, ім'я якій Роза!
Роза Ви! Будь-кому зрозуміло,
Яка бажана і прекрасна
Королева всіх квітів,
Кожен Вас любити готовий!
Та й ми не виняток
Вам бажаємо у день народження
Доброти, любові та світла,
Щоб долею була зігріта!
Пропоную всім гостям наповнити келихи.

Тост
За Розу піднімаємо ми келих,
Щоб щодня її пахнув!
Діадему королеві у свято підносимо,
Від душі її прийняти, ми від усіх нас просимо!

Вручається діадема із квітів.

А щоб очі гостей сяяли та іскрились,
Ми хочемо, щоб Ви трохи підкріпилися!

Музикальна пауза.

Ведучий: Яке чудове суцвіття гостей присутнє за цим столом! Кожен приваблює блиском своїх очей, чарівною посмішкою, особливим шармом і неповторністю, як квіти на прекрасній лузі, до яких злітаються не менш прекрасні твори природи і збираються живі істоти.
Ось, наприклад, мураха,
Міг би бути серед гостей.
Цей славний роботяга,
Вам скажу, зовсім не скнара.
Для такої урочистості
Має подарунки темрява.
Але сьогодні його немає,
Зате поряд сусід —
Ваш начальник бойовий.
(Звертається до начальника):
Вам і слово, любий...!

Поздоровлення.

Тост
Пропоную випити за ці чудові побажання!

Ведучий: Навіть Змія, господиня цього року, була підкорена вишуканістю та ароматом трав та інших багатоликих квітів. Ось тому вона сьогодні тут із численними привітаннями та побажаннями на адресу прекрасної Оксани! Прошу гостей зачитати привітання та побажання Змії.

Вітання від господарки року (у нас це буде Змія)
Виносять Змію з картками, на яких написано побажання.
Написи на картках:
1. З днем ​​народження тебе,
Квіти на радість завжди!
2. Щоб були свіжими троянди пелюстки,
Ви носите на руках... мужики!
3. Щоб Роза не зів'яла,
Валюти їй би не заважало!
4. Щоб не погнувся у Троянди стеблинок,
Ти пести частіше Оксану, чоловік!
5. Щоб не було у Рози гострих шипів,
Не шкодуйте для неї ваших добрих слів.
6. Щоб крапельки роси Розу прикрашали,
Діаманти для неї Ви б замовили.

Тост
Побажання Змії, мій погляд, прекрасні.
І за це випити треба,
Ви зі мною згодні?
Налийте в чарки хмільного вина,
За... випийте стоячи, до дна.

Вручення вази з живими квітами

Ведучий: Подивіться все на Розу,
У неї рум'янець, як із морозу.
А очі як сяють,
Своїм блиском п'янять.
Як же Роза збереглася,
У житті свого досягла!
Простежити настала черга,
Як минули за роком рік.
Коли наша Роза з'явилася на світ, їй вазу купили нічну, на додачу - пелюшок пакет. (Виставляють горщик зі штучною трояндою.)
Коли вона у школу в дитинстві пішла, то вазу собі в портфелі знайшла. (Виставляють пенал зі штучною трояндою.)
А в юності ваза її змінилася і в пляшечку від парфумів перетворилася. (Виставляють бульбашку зі штучною трояндою.)
На весіллі фужери їй вазою стали. І солодкою водою її наповнювали. (Виставляють 2 фужери, в одному - штучна троянда.)
А після того, як дочка народилася, вона пляшечкою із соскою обзавелася. (Виставляють пляшечку зі штучною трояндою.)
Ось уже й чоловік називає... «Мамуля». І дорогою вазою в будинку стає ця каструля. (Виставляють каструлю зі штучною трояндою.)
Сьогодні Роза зовсім розквітла
І ваза для Рози потрібна інша.
Любі гості! Дайте відповідь:
Який із ваз у іменинниці немає?
(Відповідь.)

Ведучий: Для вази кришталевої
З троянд є букет,
Рожево-ніжний має колір.

Виносять кришталеву вазу з букетом живих троянд, подають іменинниці.

Ведучий: Шановна...!
Даруємо вам сьогодні рожевий букет на честь прожитих славних стільки добрих років.

Вручають букет.

Розіграш "Щасливої ​​квітки"

Ведучий (звертаючи увагу на штучні троянди): Дорогі гості!
А ось у цих трояндах є сюрприз,
Його хто вгадає, той отримає приз.
А також право проголосити тост за винуватку сьогоднішньої урочистості.

Помічник складає букет із троянд і пропонує гостям визначити «щасливу квітку». На кожній троянді прикріплена стрічка, але тільки в одній із них приховано слово «приз». Щасливчику вручається приз та право проголосити тост.

Ведучий: Щоб Роза пахла наша, пропонуємо всім випити вино «Рожева чаша».

Щасливчик розливає вино та проголошує тост.

Ведучий: Скільки у прекрасної Троянди пелюсток,
Стільки кожен слів зізнань висловити готовий.
І першими, традиції не порушуватимемо,
Колеги по роботі її вітатимуть.

Поздоровлення.

Ведучий: А зараз ми чекаємо на всі слова
Від рідного, дорогого,
Від того, хто поряд роки,
З ким не страшні й негаразди.
За ним, як за кам'яною стіною,
Це... чоловік рідний!

Поздоровлення.

Ведучий: Поздоровлення, як град, на адресу іменинниці летять!

Вітання гостей.

Тост
Щоб це все справджувалося
Нам підняти келих залишилось.
За вітання!

Музикальна пауза.

Розіграш "Щасливого яблука"

Ведучий: Дорогі гості!
Як відомо, з квітів народиться безліч плодів. Сьогодні ми хочемо разом із іменинницею пригостити Вас екзотичними плодами. Пропонуємо кожному третьому скуштувати це частування.

Частують гостей плодами. Музика "Яблучко".

Ведучий: Зверніть увагу на свої плоди.
Плід наш тим і незвичайний,
Що має особистий номер.
Думаю, настав час
Розіграти усі номери.
Пропоную іменинниці визначити щасливчиків.

Виносять мішечок із номерами. Іменинниця дістає з мішечка 3 щасливі номери. Нагородження щасливчиків.

Тост
Я прошу підняти келихи за те, щоб дрібні радості частіше переростали у великі.

Яблучні скульптури

Ведучий: Не впадайте у відчай, друзі,
Хто не виграв приз поки що.
Яблуко своє беріть
І сміливіше виходьте.
(Учасники виходять.)
Будемо парами грати
І скульптуру творити.
Вам скажу без проблем -
Це буде... доньці синочок.
Спробуйте виконати це завдання, кусаючи яблуко з різних боків.

Проходить гра.

Ведучий: Нехай бабусі своїй Єгор дарує щастя вище за гори!

Ведучий: На лузі у нас «квіти» надзвичайної краси. В голос усі вони кричать, Оксану Петрівну хочуть вітати.
Ану гукнемо, гості, дружно:
"...- жінка, що потрібно!"

* Конвалія! Звертаємось ми до Вас, хлюпніть нам у келих 100 грам. (Наливає.)
* А Ромашка та Півонія підготуйте закусон.
* Дивіться, Маргаритка з Георгіном чаклують щось над глечиком. Просимо Вас не відволікатися та зайнятися сусідами.
* Шановна Хризантема! Для тосту Вам відома тема. Ви келих свій підніміть, за... тост проголосіть. (Випили.)
* Щоб не сумували Мімоза, Фіалка, пісень для них нам хороших не шкода. Але спочатку для... заспіваємо пісню без баяна. (Масове виконання пісні під фонограму.)

Пісня (на мелодію Р. Паулса)

Свято, свято святкуємо родиною.
Свято, свято – день народження твій.
«Вітаємо!» - весело кричать
Тридцять квіток із обличчями хлопців!

Приспів:
Лотоси з Лілією поряд.
Тут усі на святі разом.
Лотоси з Лілією поряд
Дружно співають цю пісню.

Іменини - свято золотий,
Іменини — разом із нами співай.
"З Днем народження!" - весело кричать
Тридцять квіток з обличчями хлопців та дівчат.

Тур танці. Музика «Танець каченят».

Вітання курчат

Ведучий: Прибув до Вас курчат загін,
Вишикувався прямо в ряд.
Хоч вони й не качені,
Але добрі хлопці.
Вони готувались весь рік,
Щоб привітати... - Ось!
І кожному з них було не ліньки,
Приготувати подарунок їй цього дня.
Давайте запитаємо у курчат,
Що подарувати вони хочуть.

Вдає, що розмовляє з учасниками.

Ведучий: Кажуть: «Знесемо яйце не просте,
Нехай одна, але золота.
Дивіться уважно, панове,
Для них це зробити – двічі по два!

Курчата встають парами і намагаються «знести» яйце гнізда.

Ведучий: Бачу, що фокус у них вийшов.
Чому ж колір цих двох яєць так змінився?
Напевно, довго десь лежали,
Тому такими фіолетовими стали.
Добре! Ми у Вас їх забираємо
І наприкінці танцю розіграємо.
А зараз наш пташиний двір,
Виявивши весь свій запал,
Танець з Вами танцює яскравий,
Ну, а я – вручу подарунки.

Танець "Цип-цип".

Ведучий: У танці всі Ви так працювали,
Що яйця на «кіндер-сюрприз» перетворилися. І зараз ми раді Вам вручити ці нагороди.

Вручення "кіндер-сюрпризів".

Конкурс "Смачна шоколадка"

Ведучий: Справа дивна, Друзі!
Щось чарочка сама вгору піднімається, до губ притискається. Вино нам підносить, поцілунків просить. Значить, випити нам дружно за... треба!
... - Квітка і загадка, привітати її нам допоможе ця шоколадка. Прошу взяти участь у цьому конкурсі дві команди, що сидять праворуч і сидять ліворуч. Вам видається по половині шоколаду. Кожен, трохи відкусивши, передає шоколад без допомоги рук своєму сусідові, той наступному і т.д. Коли почастується останній, вся команда дружно кричить: «Вітаємо ювіляра!». Хто швидше впорається із цим завданням?

Конкурс.

Ведучий: Ваші голоси співзвучні та приємні, що їх можна порівняти з переливами дзвіночка. Пропоную гостям об'єднатися по групах, вигадати та проголосити оригінальні гасла на честь нашої іменинниці.
Дзвіночок, любий друже!
Виходь скоріше на луг.
Кому першому розпочати
Знак свій подаватимеш.

Гості проголошують гасла на знак дзвіночка.

Ведучий: А зараз, квіточки наші,
Просимо наповнити чаші.
Бо жоржин проти горілку пити один.
Я Вас, милий Кульбаба,
попрошу підняти стаканчик.
Наші славні Ромашки,
Перекиньте чарочки.
Надала приклад Гвоздика.
залпом випила, так хвацько!
Загалом, яскраві квіточки,
треба випити всім... і крапка!

Тост
У садочку цвітуть сливи, ..., будь здоровою та щасливою!

Привітання від Бджілок

Ведучий: Бджілки наші Розі в дар
Збирати вийшли нектар.
Вони спритно хоботком
Нектар солодкий тягнуть у будинок.
Часу не витрачаючи задарма,
Там чаклують над нектаром.
Для напою він є основою.
От і медовуха вже готова.
Її Розі подають
Із гостями разом випити просять.

Двоє гостей, переодягнених у костюми Бджолок, за допомогою трубочки у роті, збирають частування зі столу. «Почаклувавши» над «нектаром», подають Розі напій.

Ведучий: Бабка сіла на горобини гроно, як господиня, так і гість!

Конкурс "Костюмований танець"

Ведучий: Жінки - квіточки
На моєму калюжці.
Усі як один різні,
Але як прекрасні!
Ох, не велить народний досвід
Закохуватися в довгих і худих:
Їх не обійняти і не поплескати,
Повівся з ними — чекай лиха!
Але цією істиною старовинною
Ваш брат ціни не надає.
Щойно помітить табір осиний.
І вперед, уперед, уперед!

Чоловік, якому до вподоби худенькі жінки, набирає собі команду з них.

Ведучий: Ця талія легко
Пройде у вушко голки!
Я бачу вашу команду вже в зборі. Продовжуємо далі формувати іншу команду.
Поголос народний товстушок
Пісочить так, що боже мій.
Вони в обіймах, мовляв, задушать.
І пустять світом із сумою.
Але цією істиною старовинною
Ваш брат ціни не надає.
Щойно побачить міцніше спину.
І вперед, уперед, уперед!

Чоловік, якому до вподоби повні жінки, набирає собі команду з них.

Ведучий: Ах, ці круглі боки!
Точнісінько шампанського келих!
Ну ось і ваша команда готова. Попрошу обидві команди уважно вислухати умови гри: перед Вами два кошики із костюмами. За моїм сигналом Ви їх одягаєте та шикуєтеся один проти одного.

Команди під музику виконують завдання — переодягаються у костюми персонажів казок «Вовк та семеро козенят», «Білосніжка та сім гномів». Завдання: Як тільки зазвучить музика, одна з команд, рухаючись до іншої, виконує синхронно танцювальні рухи та повертається назад. У гру входить інша команда. Чиї танцювальні рухи будуть оригінальнішими, ті й вважатимуться переможцями.

Танцювальна пауза.

Конкурси від Червоної Шапочки "Дари природи"

Звучить фонограма дитячої пісні «Якщо довго, довго, довго…». З'являється Червона Шапочка, в руках у неї кошик із пиріжками.

Ведучий: Червона Шапочка по лузі нашому гуляла,
Ягідки, квіточки в кошик збирала.
Обходила купини, зібрала грибочки,
Пурхала, мов пташка.
— Правда ж, Полуничко?

З'являється Полуничка зі словами: «Ага, ага...»

Ведучий: Грибами будуть наші всі чоловіки,
Нехай повеселяться в ці іменини.
Щоб цей день надовго був незабутнім,
На роль квітів ми запрошуємо жінок.

Чоловікам пропонуються «капелюхи» грибів, жінкам — костюми квітів та ягід. Учасники виконують танець «Полуничка».

Червона Шапочка: Дорогі чоловіки!
Щось щоки у Вас стали рожевими.
Напевно, ви дуже втомилися?
Я пропоную Вам сісти на пеньок
І з'їсти кожному мій смачний пиріжок.

Конкурс «Хто швидше з'їсть пиріжок».

Полуничка: Дорогі жінки!
Щоб спрагу Вашу вгамувати,
Напій свій можу запропонувати.
Хто на нього кільце закине,
Той із собою його забирає.

Конкурс «Накинь кільце».

Червона Шапочка: Дуже весело у Вас до швидкої зустрічі!

Ведучий: Доброї години!
Шановний народе! Стіл давно на гостей вже чекає!

Гості займають місця за столом.

Ми без кінця готові Оксану Петрівну вітати:
У віршах та піснях, у жанрі жіночої прози,
Але я зараз прошу келихи всіх підняти
На честь нашої милої, незрівнянної Троянди!

Наповнюють келихи.

Ведучий: Найтонший Троянда випромінює аромат: її кольори, відтінок - непрості. А, як господиня, Роза просто скарб. За це вип'ємо, гості дорогі!

Ведучий: Рік від року, наша Роза, ти, як і раніше, розквітай. І гостей на луг квітковий найчастіше збирає. Нехай вони повернуть тобі аромат квітів, Твій гостинний луг — найкращий луг! На цьому свято не закінчується, веселощі далі продовжуються! А ми говоримо: вам усім: «До побачення!». Нехай збудуться найкращі очікування!

Сценарій свята "У королівстві квітів" (для дітей старшого дошкільного віку)

Завдання:

• Створити веселий настрій у дітей.
• Закріпити знання про квіти та місце їх проростання.
• Виховувати дбайливе ставлення до природи, бажання допомогти.

Місце проведення: музична зала дитячого садка.

Попередня робота: читання віршів та легенд про квіти, розучування танців, організація виставки малюнків, аплікацій, виробів, виготовлення костюмів квітів.

Діючі особи: Ведучий, Фея квітів, Ромашка, діти – квіти.

Хід свята

Діти в костюмах квітів входять до зали, сідають навпочіпки, схиливши голову.

Від добра, любові та світла почервоніло диво-літо!
Колоситься в полі жито, скаче, скаче літній дощ!
Зріють трави, зріють ниви, а в яру, біля річки,
Розквітають усім на диво різнокольорові квіти.

Під "Вальс квітів" до зали входить Квіткова Фея. Стосується чарівної палички дітей по черзі і діти-квіти починають підніматися, тобто. зображують як росте квітка.

Привіт, діти! Я – фея квітів.

Я вітаю всіх вас у своєму Квітковому царстві.

Моя країна чарівна і всі, хто потрапляють сюди, перетворюються на казкові квіти. Ось і ви перетворилися на чудові, надзвичайно красиві квіти. Давайте познайомимося з вами ближче.

ДЕФІЛІ КВІТКОВИХ КОСТЮМІВ

От ми й познайомилися.

Хлопці, я маю для вас сюрприз.

Моє царство - чарівне, тут за помахом чарівної палички можуть з'являтися квіти.

Але для цього мені потрібна ваша допомога.

Фея: Хлопці, ви мені допоможете?

Ну тоді вперед – на зустріч до пригод!

У мене є друг, квітка-підказка

Білокрила ромашка.

Вона нам допомагатиме.

Під музику вибігає дитина у костюмі «Ромашки» .

Я ромашка не проста
Вся чарівна така.
Золота серединка
Пелюстки як з картинки.

Весело гратимемо,

Будемо з вами танцювати!

Ромашка починає танцювати, діти повторюють рухи.

ТАНЕЦЬ "СВІТ ЧАРІВНИЙ"

Діти сідають

Кожна пелюстка у ромашки – чарівна, із завданнями,

І я пропоную вам їх виконати.

За кожне правильно виконане завдання – на галявині з'являтиметься квітка!

Пелюстка 1.

Є завдання для вас,
Я прочитаю вірші зараз,
Я почну, ви продовжуйте,
Дружно хором відповідайте!

1. Ми гриби несли у кошику
І ще квіточка синя.
Ця польова квітка -
Тонкий ніжний... ВАСИЛЕК

2. Я кулькою пухнастою білею в полі чистому,
А дмухнув вітерець - залишилася стеблинка.
Ось надів свій сарафанчик
Яскраво-жовтий… Кульбаба.

3. Повертає вправно
Він за сонечком голівку.
Поле немов у жовтих хвилях.
Тут росте квітка... СОНЯШНИК

4. Подивіться - біля огорожі
Розквітла цариця саду.
Не тюльпан і не мімоза,
А в шипах красуня... ТРОЯНДА

5. Пишний, круглий, як качан,
Головою нам похитав.
Влітку розквітає він,
Чудовий... ПІОН

6. Чудова квітка,
Він як яскравий вогник,
Пишний, важливий, наче пан,
Розпускається... ТЮЛЬПАН

На галявині з'являється квітка.

Пелюстка 2.

Ця пелюстка проста
Потрібно відповісти на запитання:
Якого кольору – літо?

Я пропоную хлопцям заспівати пісню, яка відповість на це запитання.

ПІСНЯ «ЛІТО, ТИ ЯКОГО КОЛЬОРУ?»

Літо, літо, літо,
Ти якого кольору?
Жовтий кульбаба,
Немов золотий.

Значить, літо золотого кольору.

Кращий колір, найкращий колір золотий

Літо, літо, літо
Ти якого кольору?
Дзвіночок у полі
Яскраво-блакитний.

Значить, літо блакитного кольору,

Кращий колір, найкращий колір блакитний.

Літо, літо, літо
Ти якого кольору?
Зеленіє трава,
Зеленіє луг.

Значить літо зеленого кольору

Зелена, зелена все навколо.

А я так і не зрозуміла, якого кольору – літо?

Літо, літо, літо
Ти якого кольору?
Скільки яскравих фарб ти приносиш нам.
Значить, літо казкового кольору

Раді ми, раді всім кольорам.

Ось тепер зрозуміло.

Пелюстка 3.

А зараз - дітлахи,

Пограти настав час!

ГРА "ЗАЙМИ МІСЦЕ"

(Діти - метелики під музику літають по колу навколо квітів. Як тільки музика закінчується, завдання дітей-метеликів зайняти місце на квітці. Хто не встиг зайняти місце, той вибуває з гри).

На галявині з'являється третя квітка.

Пелюстка 4.

Хочу всіх дітей покликати
Веселий танець станцювати!

ТАНЕЦЬ "МЕТЕЛЬ"

На галявині з'являється ще одна квітка.

Пелюстка 5.

Ви хлопці не втомилися?
Хочу, щоб діти пограли,
Гарний вальс мені станцювали!

ГРА "ЗНАЙДИ ПАРУ"

(Діти по колу під музику передають дві квітки у протилежних напрямках. У кого після закінчення музики виявиться квітка в руці, та пара танцює вальс).

На галявині з'являється п'ята квітка.

Пелюстка 6.

А зараз, увага!

Оголошую змагання.

ГРА-ЗМАГАННЯ "ПОСАДИ КВІТИ У КЛУМБУ"

На галявині з'являється наступна квітка.

Діти сідають.

Хлопці, які ви молодці! Ви впоралися з усіма завданнями. Подивіться, скільки нових кольорів з'явилося у моєму царстві завдяки вам.

За те, що ви так старалися, я хочу подарувати вам вінки з гарних польових квітів. Але зробити ви повинні їх власноруч.

МАЙСТЕР-КЛАС "ПЛЕТІННЯ ВІНКІВ З ПОЛЬОВИХ КВІТІВ"

Ведучий:

Чому у нас галявина всіма фарбами цвіте?

Це встали зранку всі квіточки в хоровод.

ЛІТНИЙ ХОРОВОД "Я ВІНОЧОК ЗРОБлю"

ЛЮДМИЛА ВІЛЬКУШІВСЬКА

Свята квітів «КВІТКОВИЙ ПЕРЕПОЛОХ»

Мета свята:створити веселий веселий настрій у дітей; закріпити знання про квіти та місце їх проростання; виховувати дбайливе ставлення до природи, бажання допомогти.

Учасники: Діти всіх вікових груп

Матеріали та обладнання:костюм Феї квітів та Колючки, квітка семиквітка, пелюстки жовті, червоні та сині, квіти різних видів по 2 штуки та один зайвий, 2 кошики, квіти.

Звучить музика, діти виходять на ігровий майданчик.

Ведучий:От і літня пора настала, дітлахи!

Огляньтеся, там і тут різні квіти цвітуть!

Послухайте, музика тихо звучить, хто до нас у гості поспішає?

Під «Вальс квітів» П. Чайковського до зали входить Квіткова Фея.

Квіткова фея:Квітковою Феєю мене називають,

Я про квіти, дітлахи, все знаю.

Прийшла хлопці, до нас біда

Вкрала колючка всі кольори... і стало все моє царство чорно-білим, і навіть моя чарівна квітка-семиквітка стала сірою.

(Під музику вбігає Колючка)

Колючка:Я - Реп'яхова колючка.

Усі мене вважають злючкою.

Дуже страшний я бур'ян,

А квіти – мій головний ворог.

Зібрала квіти до в'язниці,

Із цим треба вам змиритися.

У мене для вас завдання

Їх вирішіть, це означає,

Відпущу фарби на волю

І заважатиму не більше.

Квіткова фея:Що ж, хлопці, допоможіть, фарби все звільните!

Ведучий:Хлопці, допоможемо Квітковій Феї?

Квіткова фея:Ми зараз будемо вам ставити запитання, якщо ви згодні – кажете так-так-так! Якщо не згодні – ні-ні-ні! Домовились? Тоді слухайте!

Кричалки:Любимо ми садити квіти? Так Так Так!

Будемо з коренем виривати? Ні ні ні!

Ми квіти водою поллємо? Так Так Так!

Бур'яни додому візьмемо? Ні ні ні!

З квітів вінки плетуть? Так Так Так!

І в салат їх усі кладуть? Ні ні ні!

У букет квіти ми зберемо? Так Так Так!

І підлогу букетом підметемо? Ні ні ні!

Колючка: Ну добре, один колір вам я поверну.

Колючка:Може ви мене здивуєте і розкажіть мені вірші?

(Гвоздика):Подивися, подивися, що за червоний вогник?

Це дика гвоздика гарячий святкує день.

А коли настане вечір, пелюстки згорне квітку,

"До ранку! До нової зустрічі!" - І згасне вогник.

(Дзвіночок):Дзвіночок, дзвіночок ... На лузі з усіх боків

Легкий – легкий, тонкий – тонкий ніби чується їхній дзвін.

(Волошка):Я – синій небесної сині, польова проста квітка.

Від того я – не Василь, а лише – волошка.

(Фіалка):На сонячному узліссі фіалка розцвіла –

Лиловенькі вушка тихенько підняла.

У траві вона ховається від рук, що загребають.

Але хтось їй вклониться, і одразу видно: друг.

(Тюльпан):Гордий вигляд та строгий стан

– Це сонячний тюльпан.

Я на клумбі оселився

І навесні розпустився!

(Ромашки):У поле вийдеш погуляти

- Мене ти можеш зустріти.

Пелюстки мої такі ніжні,

Так тонкі і білі,

Серединка жовта,

Наче капелюшок модний.

Щоб не псувати краси,

Потрібно всім берегти квіти!

(Незабудка):Незабудка, як справи?

Я на садівника чекала.

А навіщо садівник потрібен?

Він із квітами дуже дружний.

(Астра):Навіщо цвітуть квіти?

Для душі та краси.

Айстри скоро зацвітуть?

У вересні їх у клас несуть.

(Соняшник):Я – соняшник золотистий!

Діти знають усі мене.

Тому вбрання моє жовте,

Що під сонцем я виріс.

(Нарцис): Я квіточка не парадна,

Але веселий і ошатний,

Я морозу не боюся

І на клумбі з'явлюсь,

Буде вам навесні

Веселі зі мною

(Роза):Знають дорослі та діти,

Я прекрасніший за всіх на світі!

Мій чарівний аромат

Наповнює нею сад.

Я – мрія, жива мрія!

Я квітів цариця – троянда!

Колючка: Ну, і диво, ось так диво,

Випробування пройшли ви.

За це я вам подарую пелюсток.

Квіткова фея:Дунув сильний вітерець, відірвав він пелюсток.

Допоможіть, хлопці, зберіть ви квітку!

ГРА «Збери красиву квітку»

(Розкидати пелюстки квітів)

Колючка:Молодці, тримайте ще пелюсток.

Колючка- Ви перемогли знову! А бажаєте пограти?

ГРА «Знайди собі пару»

(Ведучий дає кожній по одній квіточці. За сигналом ведучого – діти розбігаються по залі. За словами «Знайди собі пару!», діти, що тримають однакові квіти, знаходять собі пару. У грі беруть участь непарна кількість дітей, 1 повинен залишитися без пари.

Гравці кажуть: «Ти Андрійко – не позіхай, швидко пару вибирай!».)

Колючка: ось ви і отримуєте ще один колір.

Квіткова фея:А тепер хлопці, відгадайте загадки!

Жовта серединка, а довкола промені

Біленького кольору і не гарячі.

А дізнатись захочеш: любить чи ні,

То квіточка ця швидко дасть відповідь. (Ромашка.)

Ось дзвіночок блакитний,

Він хитає головою.

Тільки звуки не чути,

Як звати його, скажи. (Дзвіночок.)

Я кулькою пухнастою

Білію в полі чистому,

А дмухнув вітерець-

Залишилася стеблинка (Кульбаба)

Колючка: Що ж, всі загадки відгадали, за це я вам поверну ще один колір

Молодці! Ну що сказати,

Мені б картинки зібрати.

Переплутала частини я,

Вам не впоратися, друзі!

Ведучий:Не обдуриш нас, злодійко,

Наші діти все ж розумніші . (Діти діляться на групи і збирають розрізні картинки із зображенням будь-якої квітки.)

Колючка:Впоралися і з цим завданням, тримайте наступну пелюсток.

Квіткова фея:А тепер давайте пограємось із Колючкою.

(естафета- збери квіти у кошики)

Колючка: Всі! Караул! Час здаватися!

Тримайте останній колір.

Квіткова фея:Ну ось нарешті ви допомогли мені повернути мою чарівну квітку-семиквітку. А хочете побачити його чаклунство? Давайте все заплющимо очі і порахуємо до п'яти. Ось і чари, в нашій квіточці сюрприз-частування (частує дітей).

Хлопці, а давайте пригостимо нашу Колючку, може вона підійде?

Колючка:Ой, дякую вам друзі, я більше нікого не ображатиму

Квіткова фея:Ну що ж хлопці, нам настав час прощатися, у своє царство повертатися!

Публікації на тему:

Фотозвіт "Пташиний переполох" Минулий тиждень був присвячений пташиній тематиці. Усі групи нашого маленького дитсадка направили свою.

Діти під музику входять до зали, стають навколо ялинки. Ведучий: Привіт, ялинка густа, Ти прийшла до нас у дитячий садок, Щоб з нами веселитися,.

Свято квітів у групі «Чомучки» Мета: Сприяти розвитку інтересу до предмету «Квітництво та декоративне садівництво», розширенню.

Сценарій гри для молодших школярів «Осінній переполох»Сценарій свята "Осінній переполох". ГРА «НЕЗВИЧАЙНА ВІТНІСТЬ» ГРА «МОЛЕКУЛА» на командоутворення (якщо достатньо місця у залі).

Цінарій нового року 2016-17 «Півнячий переполох». Сніжинки зустрічають хлопців у залі ставлять їх у коло. Сніжинка: – У це свято новорічне.

Сценарій «Свято квітів» .

Ціль:

Сприяти розвитку інтересу до предмету «Квітництво та декоративне садівництво», розширенню кругозору та словникового запасу у учнів;

Виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до навколишнього світу.

Оформлення:

Зал прикрашений повітряними кулями, гірляндами із квітів, на сцені – барвисте оформлення назв станцій.

Виставка букетів та малюнків.

Хід заходу:

1 ведучий:

Квіти, як люди на добро щедрі,

І, щедро ніжність людям віддаючи,

Вони цвітуть, серця обігріваючи,

Як маленькі, теплі багаття.

2 ведучий:

Ви любите квіти?

Хто ж їх не любить?

Адже кожна квітка – це зірка, що впала з неба. Немає на землі нічого прекраснішого і ніжнішого за квіти. Квіти надихали поетів, художників, музикантів. Квіти завжди любили людей. Даруючи один одному квіти, вони висловлювали свої почуття: кохання, повага, вдячність, пошана.

1 ведучий:

Сьогодні ми з вами вирушаємо в незвичайну, казкову подорож Квітковою країною. Знайдіть зручніше, наш поїзд відправляється!

(звучить пісня з мультфільму «Паровозик із Ромашкового»)

2 ведучий:

І ось перша наша зупинка, яка називається «Квіткова галявина».

Квіткова галявина – це найкрасивіше місце. Подивіться, скільки тут кольорів. А ви знаєте їх хлопці? Ми прочитаємо вам вірші, а ви відгадайте, про яку квітку йдеться.

1 учень: На лузі та в полі

Ми його зустрічаємо,

Пелюстки білі

Ми на ньому рахуємо.

Серцевинка жовта

У квітки того,

Наче крихта – сонечко

Забралося до нього.(ромашка)

2 учень: Чотири яскраво червоні

Блискучі пелюстки,

І зернятка в коробочці

У цієї квітки.

За цими зернятками

Ти бігав у город.

На грядці на городі

Така квітка росте.(мак)

3 учень: То фіолетовий, то блакитний.

Він на узліссі зустрічався з тобою.

Дзвінкою назвою він наділений,

Подивишся – підходить назва ця

Але ніколи нам не чувся дзвін

Із блакитного лісового букету.(дзвіночок)

4 учень: Колоситься в полі жито,

Там у житі квітку знайдеш.

Хоч не червоний він, а синій,

Всеж на зірочку схожий.(васильок)

5 учень: Є одна така квітка,

Не вплетеш його у вінок,

На нього подуй трохи,

Була квітка – і нема квітки! (кульбаба)

1 ведучий:

А тепер ще послухаємо вірші про квіти.

6 учень: Астру з прямими її пелюстками

З давніх-давен називають «зіркою».

Так би ви її назвали і самі.

У ній пелюстки розбіглися променями.

Від серцевини зовсім золотий.

7 учень: Народився конвалія травневого дня,

І ліс його береже;

Мені здається, його задень

Він тихо задзвенить.

І цей дзвін почує луг,

І птахи, і квіти…

Давай послухаємо,

А раптом почуємо я і ти?

8 учень: Їх мабуть - невидимо,

Не порахуєш їх!

І хто їх тільки вигадав -

Веселі, блакитні.

Мабуть, відірвали

Від неба клаптик,

Трохи зачарували

І зробили квітку!

9 учень: Звати його нам нічого,

Він і сам прийде,

Розквітне довірливо

Прямо біля воріт.

Сонцем залитий,

Лютик золотий!

10 учень: У нас у полісаднику, біля тераски

Зростають блакитні братки.

братки, братки,

Вони швидко розпускаються, як у казці.

11 учень: Троянди – чудові квіти

Небувалої краси.

Яскраві, пахучі.

Ай ай ай! Колючі!

1 ведучий:

А тепер ми з вами вирушаємо на станцію Легенд.

(Звучить тиха музика.)

2 ведучий:

Про квіти у різних народів складено багато гарних легенд.

Перечитаємо деякі з них.

13 учень:

Одним із перших кольорів навесні зацвітає пролісок. Давня легенда розповідає: коли Адам та Єва були вигнані з раю, йшов сніг, і Єва замерзла. Тоді кілька сніжинок, бажаючи втішити її, перетворилися на квіти. Побачивши їх, Єва повеселішала, у неї з'явилася надія на кращі часи. Звідси і символ проліска – надія.

А російська легенда стверджує, що одного разу стара Зима зі своїми супутниками Морозом та Вітром вирішила не пускати на землю Весну. Але сміливий Пролісок випростався, розправив пелюстки та попросив захисту у Сонця. Сонце помітило Пролісок, зігріло Землю та відкрило дорогу Весні.

14 учень:

Про бузок складено багато переказів та легенд. В одній з них розповідається, що бузок з'явився навесні, коли богиня квітів Флора вирушила будити Сонце, щоб скоріше почути співи птахів, помилуватися яскравою зеленню трав, дерев і прикрасити землю квітами. Сонце разом із богинею веселки Іридою спустилося на землю, і флора взялася до роботи. Вона почала змішувати золоті промені Сонця з різнобарвними фарбами веселки та щедро розкидати їх по землі. Земля вкрилася яскравими квітами – синіми, червоними, жовтими, блакитними. Раптом помітила Флора, що залишилися в неї тільки дві фарби: лілова та біла, і цими рештками вона пофарбувала кущі. Вийшло напрочуд красиво!

15 учень:

Троянда – цариця квітів, вона символізує любов, милосердя, терпіння, мучеництво Богородиці.

Індійські міфи свідчать, що з бутону троянди народилася Лакшмі – богиня краси та родючості та її колиска у всіх східних народів шанується як символ божественної таємниці.

Давньогрецький поет Анакреонт писав, що троянда з'явилася з білої піни, що покривала тіло Афродіти, богині кохання та краси, коли вона з першими променями ранкової зорі виходила з моря. Зачаровані квіткою боги оббризкали його нектаром, що дав троянди її чудовий аромат. Роза залишалася білою доти, доки коханого Афродіти Адоніса не поранив на полюванні дикий вепр. Афродіта кинулася в фатальний гай, не звертаючи уваги на те, що шипи ранять її ноги. Декілька крапель крові впали і на квіти.

З трояндою пов'язано багато християнських легенд. Одна з них – як архангел Гавриїл сплів для Пресвятої Богородиці три вінки:

з білих троянд – радість Богородиці,

з червоних троянд – її страждання,

із жовтих троянд – її славу.

1 ведучий:

Ми послухали кілька легенд про квіти, а тепер вирушимо до «бюро погоди».

2 ведучий:

Хочеш знати, якою буде погода? Квіти тобі у цьому допоможуть. Тільки не лінуйся, підійди! Знайди, перевір та запам'ятай! Ботаніки налічують до 400 рослин – барометрів. Їх можна зустріти усюди: у саду. На городі, на полі, у лісі, на болоті. Ось деякі з них.

Виходять учні з картинками у руках.

1 учень: Я – жимолість: понюхай мене, якщо почуєш сильний

запах, чекай на дощ.

2 учень: Я – паморочок: у сонячний день моя квітка відкрита,

у похмурий – закритий.

3 учень: Я – конюшина: якщо складаються мої листочки – чекай бурі.

4 учень: Я - будяко: в спеку я колючий,

а перед дощем – не колюся.

5 учень: Я – кислиця: лісовий барометр.

Перед дощем моє листя опускається, наближається до

стеблинку, немов хочуть сховатися від негоди.

6 учень: Я – кульбаба: перед дощем складаю, як парасольку

свій пухнастий перуку.

7 учень: Я – мальва: перед настанням дощу чи негоди

закриваю свій грамофончик.

1 ведучий:

А тепер ми з вами вирушимо на станцію «Вгадай-но».

2 ведучий:

Хлопці, ви добре знаєте квіти? А ось зараз і перевіримо!

Є одна гра для вас –

Я прочитаю вірші зараз,

Я почну, а ви закінчуйте,

Дружно хором відповідайте.

Золота середина і промені навколо,

Це може бути картина:

Сонце в блакитному небі?

Ні, на сонці на папірці

На лузі цвітуть...(ромашки)

Підросте – нарядиться

У біленьке плаття.

Легке, повітряне,

Вітерку слухняне.

А поки що стоїть одягнений

У жовтий сарафан,

І звуть його хлопці

Просто …(кульбаба)

Нам кожному весняна природа дорога,

Ручками розпускаються холодні сніги.

Від снігу очищаються і хвоя і хмиз,

І перший з'являється у проталіні…(Пролісок)

У траві густий, зелений, він виглядає ошатно,

Але з ріллі, як бур'ян, він вигнаний нещадно.

Голівка блакитна і довга стеблинка,

Ну, хто ж його не знає? Адже це…(васильок)

Ось шорстка стеблинка,

У середині – куточок,

Пелюстки блищать, як лак,

Розпустився червоний...(мак)

Гілка в гронку роздягнута

Фіолетового кольору –

Це в літній спекотний день

Розквітла в саду...(бузок)

1 ведучий:

Хлопці! Ви добре знаєте квіти. А в яку пору року ми найчастіше з ними зустрічаємось? Кінцеве влітку! Тож давайте послухаємо пісеньку про літо.

(звучить пісенька про літо)

2 ведучий:

Дорогі хлопці! Навесні та влітку ви часто буваєте у лісі, у полі, на лузі. Там ростуть красиві квіти, і ви збираєте великі букети. А чи знаєте ви, що багато квітів все рідше і рідше зустрічаються в природі. Їх треба берегти. Адже вони не лише гарні, а й корисні. Вчені створили спеціальну Червону книгу.

Червона книга! Чому вона червона? Червоний колір попереджає нас – стій! Зупинися! Ще один необережний крок може бути пізно.

Учень: На землі зникають квіти.

З кожним роком помітніше це.

Менше радості та краси

Залишає нам щоліта.

1 ведучий:

До Червоної книги занесено назви рослин і тварин, що зникають. Їх охороняє держава. Ось деякі з квітів, які занесені до Червоної книги.

Учень:

Купавка, волошка, півонія вузьколистий, тюльпан двокольоровий, тюльпан Біберштейна, вітряниця, купена, гвоздика, конвалія, латаття, лілія, ірис низький, дзвіночок.

2 ведучий:

Але не обов'язково рвати квіти, щоб поставити їх у вазу лише на кілька днів.

Учень: Якщо я зірву квітку…

Якщо ти зірвеш квітку…

Якщо все: і я, і ти,

Якщо ми зірвемо квіти,

То виявляться порожні

І дерева і кущі.

І не буде краси

І не буде доброти

Якщо тільки я і ти –

Якщо ми зірвемо квіти.

1 ведучий:

А тепер ми з вами вирушаємо на станцію Знайкіно.

2 ведучий:

Ми не можемо уявити життя без квітів. Цінували їх і наші предки. Багато народів давно проводили свята на честь квітів. Так, древні греки та римляни відзначали свято гіацинтів та лілій, англійці – незабудок та братки. Голландці – тюльпани. У слов'ян теж раз на рік було свято, коли квітам присвячувалися пісні, танці, веселі жарти. То було свято Івана Купали. У ніч на Івана Купалу люди збирали збирання квітів, корисних трав, бо вважали, що до цього часу в них накопичувалися цілющі соки.

Учень:

Хлопці! Чи знаєте ви, що не всякі квіти можуть стояти в одній вазі?

Конвалія не можна ставити у воду з іншими квітами. Він виділяє у воду отруйні речовини, що гублять інші квіти.

А чи знаєте ви, що звичайна гвоздика не переносить шуму? Якщо поставити її поруч із радіоприймачем, вона зав'яне.

Троянда та резеда ворогують між собою. Вони загинуть, якщо їх поставити в одну вазу. А гвоздика, хоч і недолюблює троянду, але стояти разом з нею може, тільки обидві квітки втрачають свій аромат.

1 ведучий:

На острові Суматра росте найбільша квітка – раффлезія. Здається, що він росте просто на землі, без жодного стебла. Така квітка іноді буває близько метра в діаметрі і важить 4-6 кг. Характерно, що цей гігант квіткового царства виростає з крихітного насіння.

Квітки амазонського лотоса цвітуть 30 хвилин, а тропічної орхідеї – 80 днів.

Скільки може прожити квітка?

Учень:

Кущ півонії, наприклад, може прожити на одному місці 16-20 років. Десятки років можуть жити кущі жасмину та бузку. Відомий сорт ірису, виведений 100 років тому. Він розмножувався всі роки, і життя його не припинялося. Надзвичайним довголіттям відрізняється рожевий кущ. У Ясній Поляні збереглися троянди, які цвіли ще за життя Л. Н. Толстого, а в Німеччині відомий кущ троянд, який живе не менше 500 років.

2 ведучий:

А тепер ми з вами вирушаємо на станцію «Ігралове».

І пограємо в гру «Квітка - семиквітка».

На дошці прикріплена квітка – семиквітка. Учасники гри по черзі відривають пелюсток та виконують завдання, написане на звороті.

Скласти картинку і назвати квітку, зображену на ній.

(картинка розрізана на частини)

Намалювати квітку із закритими очима.

Заспівати пісню про квіти.

Скласти з літер назву квітки.

(троянда, айстра, ірис)

Скласти опис квітки.

(троянда)

Відгадай загадку.

(зростала куля біла,

дунув вітер -

куля відлетіла).

Скласти картинку і назвати квітку, зображену на ній.

1 ведучий:

Наша подорож завершена. І хочемо його закінчити словами вірші народного поета Дагестану Расула Гамзатова.

2 ведучий:

З цілим світом сперечатися я готовий,

Я готовий поклястися головою,

У тому, що є очі у всіх кольорів,

І вони дивляться на нас із тобою.

В час роздумів наших і тривог,

У гірку годину біди та невдачі

Бачив я: квіти, як люди плачуть

І росу кидають на пісок.

Хто не вірить, всіх покликаю я в сад -

Бачите, моргаючи ледве - ледве,

На людей довірливо дивляться,

Усі квіти, як діти у колисці.

Ведуча:

Який тут солодкий аромат,

Квітів живих пахощів,

За вас сьогодні ми всі п'ємо,

Для вас танцюємо та співаємо!

(музична пауза, трапеза)

Ведуча:

Хочу почути, як ви знаєте квіти,

Які ви всі тут натуралісти,

Яку квітку повинні дарувати всі ми,

Ну, а які будуть тут зайве.

(випивають)

Тепер же все встаємо до мене,

І кожен яскраво вітає,

З посмішкою та напідпитку,

Здоров'я, радості бажає!

(всі гості по черзі вітають Ювілярку)

Ведуча:

Тепер прошу, квітковий бал,

Дружина танцює разом із чоловіком,

А ми, поки піднявши келих,

Їм побажаємо все, що потрібне!

(Ювілярка разом із чоловіком танцює повільний танець, їх обкидають пелюстками троянд, гості трапезують)

Ваш танець нас усіх здивував,

Навіть, напевно, вразив,

Всі бачимо, що у вас кохання,

Вона зрозуміла всім без слів,

Ну, то давайте ж за вас,

Ми вип'ємо в цю пусту годину,

За вашу спілку, за вічний шлюб,

І щоб було лише так!

(трапеза)

Ведуча:

Нехай буде більше розваг,

Ось солодкий вам частування,

Але його просто так не з'їсти,

Прийдеться трохи присісти!

Конкурс.

Конкурс називається «Дістань цукерку!». Участь беруть усі охочі. Заздалегідь готуємо мотузку, з якої будуть так само на маленькій мотузці, звисати проколоті шоколадні цукерки. Мотузка натягується, періодично опускається. Завдання учасників пройти під мотузкою та з'їсти цукерку без допомоги рук. Хто виявиться більш спритним і пройде під мотузкою, яка знаходиться на найнижчому рівні і з'їсть цукерку, той і переможець.

Приз: коробка цукерок.

Ведуча:

Ласуни, молодці,

Постаралися від душі,

Тепер настав час випити вина,

Келих ми вип'ємо все до дна!

(трапеза)

Ведуча:

Напевно, солодкого вже тут усім охота,

Прошу ввозіть до нас скоріше торт,

Для смачного та пустого результату,

Щоб наситився у кожного живіт!

(посміхається)

(Приносять торт, на торті обов'язково повинні бути зроблені квіточки троянди, з крему)

Ведуча:(Звертаючись до Ювілярки)

Прошу, їжте цю насолоду,

Хоча, напевно, це трохи,

Адже найкращого гідні ви,

Адже ви квітка будь-якої мрії!

(чаювання з тортом)

Ведуча:

Як добре, що всі ми тут сидимо,

Але, на жаль, час безнадійний,

Ми ніколи за ним не встежимо,

І зробила я все те, що можливо!

Ну, все прощайте, до побачення вам, поки що!

Галина Петрова

Ще більше сценаріїв ювілеїв

Сценарії / сценарій ювілею 75 років жінці

Вступ:

75-річчя прекрасна дата, і вона не може бути не відзначеною. Порадуйте Ювілярку, подаруйте їй справжнє свято. А якщо він буде обіграний за нашим сценарієм, то бабусиної радості не буде межі.

Тематика:

"Квітковий сад". Всі жінки в цьому віці люблять квіти, а особливо садові, майже кожна друга бабуся має свою дачу і сад, тому ця тема їм максимально близька і приємна. Приміщення можна прикрасити кімнатними квітами, фотографіями найкрасивіших садів світу, а також фотографіями самої Ювілярки, особливо підійдуть з дачі. У центрі потрібно розвісити плакат: "З Ювілеєм, з 75-річчям!". Можна додати повітряні кульки, а найголовнішою окрасою буде загальна посмішка.

Ведуча:

Вечір прекрасний та квітковий,

Для садівників потрібний дуже,

Адже сад основа є цьому,

І Ювілярка знається на тому,

Давайте ж її ми покличемо,

З оплесків зробимо дзвін!

На раз-два-три, Ювілярко, виходь!

(гості разом із ведучою звуть Ювілярку та аплодують, вона виходить)

Ведуча:

Для вас, розкішною та красивою,

Для Ювілярки наймилішою,

Вручу горщик з чудових троянд,

Нехай тішить їх запах, зріст,

Нехай вони настрій піднімуть,

І ніколи не в'януть і вас не покинуть!

(Ведуча вручає Ювілярці гарний кімнатний з горщик із посадженими в нього прекрасними домашніми трояндочками)

(Ювілярка, під оплески займає своє місце за святковим столом)

Ведуча(Тост):

За цей день, урочистий та ювілейний,

За цей стіл незвичайний,

І звичайно за (ім'я, по-батькові) Ювілярку,

За те, що вона стала трохи старшою!

(музична пауза, трапеза)

Ведуча:

Тому що тема «Садівник»,

У мене загадок, цілий город!

Конкурс.

Конкурс називається: «Загадки про садові квіти». Ведуча загадує загадки, відповідями на які будуть садові квіти, хто відгадує правильно, отримує подарунок. Для подарунків підійдуть: квіткові горщики, насіння та цибулини квітів тощо.

Загадки:

Нема прекраснішого її лику,

Цей колір буде…?

(відповідь: гвоздика)

Це маленькі стразки,

І звуть їх Анютини…?

(відповідь: очі)

Навесні від неї запаху тінь,

Це бузкова …?

(відповідь: бузок)

Цей колір просто богема,

І назва йому…?

(відповідь: хризантема)

Він справжній пан,

Йому назву …?

(Відповідь: жоржин)

На перше вересня вона підходить чудова,

Ця непересічна...?

(Відповідь: астра)

Цей колір не песиміст,

Звати його травневий...?

(Відповідь: нарцис)

І на місці ви не стійте,

Щоб було, що потім,

Згадати пізнім вечором!

Ювілярці ж звісно,

Хочеться сказати слова,

Будьте щасливі ви вічно,

Будьте завжди щасливі!

Радості, любові, запалу,

Вам і вашій сім'ї,

Щоб вирішувалося все без суперечки,

Щоб вам жити напідпитку!