Suglamžyto popieriaus metodas laikomas gana nauju ir moderniu. Su jo pagalba visiškai bet kuris vaikas galės pasijusti tikru menininku, nes ši technika leidžia pagerinti visų atliktų darbų kokybę, vadinasi, pakelti savivertę.

Piešimo suglamžytu popieriumi ant lapo technika darželyje

Piešimas raukšlėtu popieriumi darželyje yra nauja, įdomi, neįprasta veikla, kuri gali maksimaliai padidinti vaiko kūrybinius sugebėjimus. Tai taip pat labai gerai lavina smulkiąją motoriką. Tai nuostabūs pratimai vaikų pirštams. Piešimas suglamžytu popieriumi taip pat prisideda prie kūdikių vaizduotės vystymosi.

Peizažas su suglamžytu popieriumi ikimokyklinio ugdymo įstaigoje

Kas tai, metodo pranašumai

Manoma, kad piešimas suglamžytu popieriumi yra naujas, modernus metodas, tačiau iš dalies taip nėra. Ši technika jau egzistavo prieš kelis šimtmečius, tačiau vėliau buvo pamiršta, galbūt vėl atgaivinti būtent XXI amžiuje. Šią techniką naudoja ne tik maži vaikai, bet ir patyrę menininkai, piešiantys retro stiliumi.

Metodas turi nemažai privalumų:

• net jaunesnės grupės mokinys gali pasidaryti darbui reikalingą popierių. Tačiau vaikai labai mėgsta viską daryti patys, jiems patinka pats popieriaus klostymo procesas;
• vaikas gali savarankiškai paruošti spalvotą vandenį tapybai. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vyresnieji mokiniai visiškai susidoroja su šia užduotimi, vaikams reikia mokytojo pagalbos;
• spaudiniai yra neryškūs, kartais net netikėti, o tai prisideda prie fantazijos ir vaizduotės vystymosi;
• galimybė sklandžiai pereiti nuo vienos spalvos prie kitos, kad būtų įdomesnis vaizdas.

Suglamžyto popieriaus gabalėliai

Atkreipkite dėmesį! Dėl piešimo suglamžytu popieriumi piešinys tampa neįprastas, jame atsiranda tekstūra. Šis piešimo būdas padeda vaikams geriau prisiminti ir atskirti spalvas, sukurti savo originalius vaizdus.

Kodėl piešiama suglamžytu popieriumi

Vaikai labai mėgsta šį metodą, nes tam nereikia jokių aiškių ribų, linijų, o jūs galite piešti taip, kaip jums patinka ir kas jums patinka. Darželyje susipažinę su tokio tipo piešiniais, vaikai ir toliau su malonumu naudojasi namuose.

Ši technika puikiai padeda vaikams lavinti savo kūrybinius sugebėjimus, ji atveria erdvę vaizduotei, pastumia juos į naujus eksperimentus. Visi vaikai mėgsta išbandyti kažką naujo, patikrinti, kaip bus, jei „daryk taip“ ir „jei bus kitaip“. Visas jų gyvenimas susideda iš eksperimentų, ir tai yra vienas iš jų.

Naudojant šią techniką padaryti paveikslai gali tapti tikru šedevru ir papuošti bet kurio vaikų kambario interjerą. Juk iš pradžių niekas nežino, kas tiksliai pasisuks.

Kokių įrankių ir medžiagų reikės darbui

Norėdami piešti suglamžytu popieriumi, jums reikės:

• eskizų knygelė;
• guašas arba akvarelė (pastaroji yra pageidautina, nes ji geriau ištirpsta vandenyje ir sukuria švelnesnius spalvų perėjimus);
• maži indai piešimui. Jų reikia tiek, kiek planuojate naudoti. Tiks vienkartiniai indai ir net žaislų rinkiniai;
• minkšto popieriaus ar servetėlių.

Svarbu! Nebūtina naudoti laikraščių piešimui, nes šlapias rašalas ant piešinio gali palikti nepageidaujamų žymių.

Kadangi procesui užbaigti reikalingų įrankių rinkinys yra labai mažas, techniką gali naudoti ne tik darželinukai, bet ir pradinių klasių mokiniai, taip pat visi norintys pritaikyti savo kūrybiniame procese kažką naujo ir neįprasto.

Darbo etapai

Žingsnis po žingsnio instrukcija:

1. Paimkite kelis popieriaus lapus ir sutrupinkite juos į gumulus.
2. Ant šiek tiek drėgno popieriaus pažymėkite pagrindinę spalvą (tai bus fonas).
3. Suglamžytą popierių pamerkite į norimos spalvos dažų indus ir trumpai prispauskite prie lapo.
4. Tęskite darbą tol, kol vaizdas pasirodys toks, koks buvo iš pradžių skirtas.
5. Naudodami dažus ir teptuką, galite apibrėžti ryškesnius kontūrus arba užbaigti piešinį.

Darbų vykdymo pavyzdžiai

Tokia veikla bus įdomi ne tik vaikams, bet ir suaugusiems. Todėl ikimokyklinio ugdymo pedagogai gali vesti bendrą pamoką vaikams su tėvais - piešimą suglamžytu popieriumi.

Atkreipkite dėmesį! Tokiose pamokose neturėtumėte siūlyti užbaigti sudėtingų paveikslų, užtenka kažko paprasto, su kuo visi tikrai susidoros.

Gėlės

Viskas gana elementaru:

1. Visų pirma, jums reikia suglamžyti popierių, kol gausite vidutinio dydžio gabalėlius.
2. Nubraukite būsimos gėlės stiebus teptuku arba pieštuku / flomasteriu.
3. Piešinį papildykite plonomis šakelėmis ir lapais.
4. Pamirkykite gabalėlius į pasirinktos spalvos indą.
5. Suformuokite žiedlapius ir gėlės šerdį, prispausdami gumulėlius prie popieriaus lapo.

Gėlių puokštė

Alyvinė

Ir čia taip pat viskas paprasta:

1. Paruoškite popierių. A4 formatas geriausiai tinka 5–6 metų vaikams.
2. Paruoškite purpurinius, mėlynus, baltus, geltonus, žalius ir juodus dažus. Geriau, jei tai yra guašas.
3. Paruoškite plokščią kietą teptuką, kad dažytumėte foną.
4. Paruoškite ploną teptuką, kad papuoštumėte mažas paveikslėlio detales.
5. Paruoškite paletę, vandenį ir minkštą suglamžytą popierių.
6. Nudažykite foną teptuku, naudodami daugiau vandens, kad susidarytumėte neryškus ir išvengtumėte staigių perėjimų.
7. Nupiešk vazą.
8. Plonu šepetėliu nupieškite juodas šakas, ant kurių bus žiedynai.
9. Minkšto popieriaus gabalėlius nuvalykite violetiniais dažais ir suformuokite alyvines gėles.
10. Įpilkite šiek tiek baltos spalvos (vėl su suglamžytu popieriumi).
11. Jei norite, prie piešinio pridėkite papildomos informacijos, pavyzdžiui, žalius lapus. Tai galima padaryti suglamžytu popieriumi arba plonu šepetėliu.

Alyvinė puokštė

Kiaulpienė

Tai paprasčiausias piešinys, su kuriuo gali susidoroti net patys jauniausi mokiniai, kurie tik šiais metais į darželį atėjo pirmą kartą.

1. Plačiu teptuku nudažykite foną - mėlyną dangų ir žalią žolę. Galima pridėti baltų debesų.
2. Teptuku nupieškite žalius augalų stiebus.
3. Paruoškite suglamžytą popierių ir geltonus ir (arba) baltus dažus.
4. Panardinkite popierių dažais.
5. Pritvirtinkite prie dažytų stiebų. Pūkuotos kiaulpienės yra paruoštos.

Kiaulpienės

Peizažas

Penkerių ir vyresnių vaikų peizažo piešimas naudojant suglamžytą popierių bus lengva ir įdomi veikla. Šios technikos dėka vaikinai galės pavaizduoti pavasarį, rudenį ir vasarą. Bet paprasčiausias ir gražiausias bus žiemos peizažas.

1. Nupieškite dangų plačiu kietu teptuku, palaipsniui pereidami nuo tamsiausių tonų prie šviesiausių, baltų.
2. Ant pirmojo sluoksnio nupieškite sniegą. Čia yra priešingai - apatinė paveikslo dalis taps lengviausia.
3. Suglamžytus popieriaus gabalus pamirkykite baltuose dažuose ir jų pagalba formuokite debesis.
4. Brėžkite horizonto liniją teptuku.
5. Plonu teptuku nupieškite eglučių kontūrus.
6. Naudokite suglamžytą popierių, kad gražiai sukurtumėte snieguotus eglučių siluetus. Tai pats kruopščiausias procesas, į jį reikia kreiptis labai atsargiai.
7. Mažiems medeliams piešti naudokite mažus gabalėlius, dideliems - didelius.

Žiemos peizažas

Parengiamojoje darželio grupėje piešimo sulaužytu popieriumi santrauka

Pavadinimas: Snieguolė.

Tikslas: ikimokyklinio ugdymo įstaigų parengiamosios grupės vaikų smulkiosios motorikos lavinimas.

• prisidėti prie vaikų formavimo gebėjimo klasifikuoti tapybą pagal žanrą;
• supažindinti mokinius su nauja piešimo raukšlėta popieriumi technika;
• skatinti raukšlių smulkiosios motorikos vystymąsi raukšlinant popierių;
• mokykite vaikus piešti snieguolę, remiantis siūlomu šablonu;
• puoselėti pagarbų požiūrį ir meilę gamtai.

Snieguolė

Būtina medžiaga: garsių meistrų peizažų reprodukcijos, pasakos „Dvylika mėnesių“ iliustracijos, vaikų darbų pavyzdžiai (pristatymo skaidrės), sniego lašelio piešimo schema etapais, teptukai, akvarelės, eskizų knygos.

Pamokos eiga:

Auklėtoja: Sveiki, vaikinai! Šiandien keliausime į nuostabią vietą. Ar galite pats išsiaiškinti, kur? Pateikiu užuominą:

Ši vieta yra tokia nuostabi!

Viskas ten labai įdomu,

Yra nuotraukų iš eilės,

Jiems liepiama pažvelgti į juos.

Koks yra vietos pavadinimas?

Mes turime vieną atsakymą! Tai yra ... (paveikslų paroda, muziejus, galerija).

K: Ar norite aplankyti tikrą meno galeriją? (Taip!) Tada pirmiausia prisiminkime, kaip ten elgtis (tyliai, neliesti eksponuojamų paveikslų). Eikime į tikrąją galeriją (pristatymas įsijungia, vaikai atidžiai apžiūri paveikslus).

Atkreipkite dėmesį! Visi eksponuojami paveikslai yra peizažai, išskyrus vieną. Tai rodo portretą.

V.: Taigi, čia mes su jumis ir atsidūrėme meno galerijoje. Šiandien tave apžiūrėsiu. Tiesiog pažiūrėkite, kiek yra nuotraukų! Kaip manote, iš kur jie yra šiame salone? (Vaikai išsako savo prielaidas).

K: Atidžiai žiūrėkite nuotraukas. Kas juos vienija? (jie vaizduoja gamtą)

K: Teisingai! Ir kaip tokios nuotraukos vadinamos vienu žodžiu? Kokiam žanrui jie priklauso? (peizažas)

K: Teisingai! Ar tarp šių paveikslėlių nėra nieko nereikalingo? (Ar) Kuo jis skiriasi nuo likusio? (jame pavaizduotas asmuo).

Klausimas: Kokiam žanrui priklauso ši nuotrauka? (Portretas)

V.: Gerai padaryta!

Ekrane pasirodo naujas vaizdas - garsaus animacinio filmo fragmentas.

Rėmelis iš animacinio filmo

Klausimas: Vaikinai, ką manote, iš kurios pasakos yra šis paveikslėlis? ("Dvylika mėnesių").

K: Taip! Jūs vėl teisus. Prisiminkime, apie ką ši pasaka. (Vaikai, padedami mokytojos, prisimena darbo siužetą, mokytojas atkreipia dėmesį į gėles, kurioms piktoji pamotė atsiuntė podukrą).

K: Kaip manote, kas galėjo nutikti vėliau, kai mergina grįžo namo? Ar jai patiko snieguolės? (Taip!) Jai taip patiko, kad vos pamotė užmigusi paėmė dažus, baltą paklodę, keletą popieriaus atraižų ir ėmė piešti šias gražias gėles. Kadangi ji neturėjo teptukų, tapė suglamžytais seno popieriaus likučiais. Ir šiandien mes taip pat bandysime nupiešti snieguoles! Kai tik piešiniai bus sausi, klasėje įrengsime tikrą meno galeriją, kurioje eksponuosime jūsų darbus.

Toliau mokytojas platina piešimui reikalingą medžiagą, skaidrėje pasirodo šablonas, skirtas laipsniškam piešinio įgyvendinimui, mokytojas išsamiai komentuoja kiekvieną dalį, o vaikai darbą atlieka jam jautriai vadovaujant.

Atkreipkite dėmesį! Prieš darbą atliekama pirštų gimnastika.

Mokytoja siūlo pasiimti pieštuką į delnus ir ištiesti abiem rankomis. Tada pakaitomis palieskite pieštuką kiekvienu pirštu, spausdami silpniau arba stipriau.

Darbo etapai:

1. Teptuku nudažykite foną mėlynai. Mokytoja primena, kad norint gauti mėlyną atspalvį, reikia sumaišyti mėlyną ir baltą spalvas.
2. Nubraukite būsimų snieguolių plonus stiebus ir lapus.
3. Suglamžykite popieriaus gabalėlius.
4. Panardinkite juos į baltus dažus.
5. Nupieškite baltas snieguolių gėles.
6. Jei norite, galite pavaizduoti krentančias snaiges su mažesniais popieriaus gabalėliais (pasakoje tai nutiko žiemą).

V.: Ačiū visiems už jūsų darbą! Dabar mes parodysime gatavus piešinius darbe ir grožėsimės jais.

Pamoka baigta.

Svarbu! Vyresnėse grupėse piešiniai palaipsniui tampa vis sudėtingesni. Mokytoja siūlo šia technika piešti kitus vaizdus. Labiausiai paplitę gyvūnų piešiniai: karvės, meškos ir kt.

Darbo pavyzdys

Piešimas suglamžytu popieriumi padeda lavinti smulkiąją motoriką, vaiko vaizduotę, pradedant mažu darželiu. Toks darbas nepaliks abejingo nė vieno vaiko. Šios technikos dėka vaikai gali susidomėti tapyba apskritai ir tobulėti šia kryptimi.

Tikslas: išplėsti mokytojų žinias apie netradicinius piešimo metodus, būtent piešimą suglamžytu popieriumi. Uždaviniai: - netradiciniais piešimo būdais supažindinti su specialiomis žiniomis ir praktiniais įgūdžiais vaizdinės veiklos srityje; - kelti mokytojų įgūdžių lygį.

Netradicinis piešimas traukia savo paprastumu ir prieinamumu, atskleidžia galimybę naudoti gerai žinomus objektus kaip meninę medžiagą. Ir pagrindinis dalykas yra tai, kad netradicinis piešimas vaidina svarbų vaidmenį bendroje vaikų psichinėje raidoje. Juk pagrindinis dalykas yra ne galutinis produktas - piešinys, o asmenybės ugdymas: pasitikėjimo savimi, savo sugebėjimais, veiklos tikslingumo formavimas. Netradicinės technikos leidžia išreikšti jausmus ir emocijas piešiant, suteikia vaikui laisvės ir įskiepija pasitikėjimą savo sugebėjimais. Įvaldęs skirtingas objektų ar aplinkinio pasaulio vaizdavimo technikas ir būdus, vaikas gauna galimybę rinktis.

Vaizdinė veikla naudojant netradicines medžiagas ir metodus prisideda prie vaiko vystymosi: Smulkioji rankų motorika ir taktilinis suvokimas; Erdvinė orientacija ant popieriaus lapo, akis ir regėjimas; Dėmesingumas ir atkaklumas; Mąstymas; Puikūs įgūdžiai ir gebėjimai, stebėjimas, estetinis suvokimas, emocinis reagavimas; Be to, šios veiklos metu formuojasi valdymo ir savikontrolės įgūdžiai.

Piešiame suglamžytu popieriumi Pirmasis būdas: suglamžykite popieriaus lapą, ištiesinkite jį, nupieškite sumanytą piešinį bet kokiais dažais. Ant raukšlių popierius labiau sugeria dažus, todėl susidaro įdomus mozaikos efektas. Antrasis būdas: suglamžykite popieriaus lapą, pamerkite jį į dažus ir pieškite „viliojimo“ metodu.

Monotipija yra spauda su dažais: dažų dėmės (su vandeniu arba be vandens) ant popieriaus lapo, ant viršaus uždėkite dar vieną tuščią lapą, paspauskite ir išlyginkite. Pasirodo, du lapai, turintys neįprastą dėmėtą raštą. Jis gali būti naudojamas kaip būsimo piešinio fonas, arba jį galima modifikuoti, pridėti detalių, beformę vietą paverčiant visaverčiu piešiniu.

Jei imsite ne du lapus, o vieną sulankstytą per pusę, dažai bus atspausdinti beveik kaip veidrodiniai. Šioje technikos versijoje akvarelės peizažai yra labai geri: aiškesnė pusė yra, pavyzdžiui, miškas, o neryškesnis yra miško atspindys kokiame nors vandens telkinyje. Belieka baigti detales.

Akvarelė ir piešimo dažai

Kadangi akvarelė ir dažai yra skaidrūs, tekantys dažai, kuriems reikia daug vandens, juos monotipuoti galima dviem būdais. Pirma, galite sudrėkinti popieriaus lapą vandeniu, o tada dažais padengti plačiu teptuku ar lašais. Antra, dažus galite užtepti ant sauso lakšto ir atskiesti vandens lašais. Rezultatai abiem atvejais labai skirsis.

Nenaudokite per daug rašalo ir per mažai vandens - spaudiniai bus per ryškūs. Jei priešingai, reikia atsikratyti skysčių pertekliaus, lapą nuvalykite suglamžytu popieriniu rankšluosčiu arba pabarstykite rupia druska. Tai taip pat sukurs neįprastas tekstūras. Kai dažai išdžiūvo, galite tiesiog nupurtyti druską.

Akrilas ir guašas

Šie dažai, skirtingai nuo akvarelės ir rašalo, yra tankūs ir nepermatomi. Spaudiniai taip pat yra skirtingi: jie yra tekstūruoti ir tekstūruoti (ypač naudojant akrilą). Akrilas, beje, visiškai bet koks yra tinkamas monotipijai. Jei naudosite storus, neskiestus dažus, nuplėšę antrąjį lakštą (jei pašalinsite ne kirpdami), gausite gražių medžių ar koralų struktūrų. Jei nuimdami viršutinį lakštą šiek tiek jį pajudinsite ar pasuksite, gausite gražų ir tekstūruotą tepimo efektą.

Senas popierius su citrina ir pienu

Tai yra „išankstinio piešimo“ technika, naudojama popieriui atrodyti kaip senas, pageltęs puslapis. Ant švaraus popieriaus lapo užlašinkite lašus citrinos sulčių, kai kurie gali būti sutepti. Kalkių sultys taip pat tiks. Kai sultys džiūsta, išlyginkite lakštą geležimi. Citrinų sultys patamsės, sukurdamos senėjimo efektą. Be to, lakštas taip pat šiek tiek susiglamžys, todėl jis atrodys dar labiau kaip senas popierius.

Vietoj citrinos sulčių galite naudoti sunkų pieną ar grietinėlę. Šio metodo šaknys buvo senovėje, kai pienas buvo naudojamas kaip nematomas rašalas. Tepkite pieną teptuku ant popieriaus lapo, išdžiovinkite. Tada lakštą išlyginkite lygintuvu arba pakaitinkite kitu būdu. Pienas paruduos ir nuspalvins „senovinį“ lapą.

Nuplauti juodą tušą

Kitas būdas originaliam tonuotam popieriui (dėmesys, procesas yra labai purvinas). Jums reikės popieriaus lapų, baltojo guašo, piešimo rašalo ir didelio teptuko. Popierius turi būti labai storas, kad skalbdamas jis neplyštų. Mes dažome centrinę lapo dalį baltu guašu (negalima bandyti padaryti kontūro tolygiai, tiks chaotiški potėpiai). Mes laukiame, kol dažai išdžius. Dabar kruopščiai dažome visą lapą juodu rašalu. Palikite vėl išdžiūti.

Dabar mes paimame džiovintą lapą ir einame į tualetą. Švelniai nuplaukite tušą nuo paklodės po tekančiu vandeniu (galite lengvai patrinti rankomis). Mes nuplauname vidurinę lapo dalį (rašalas ant guašo viršaus turi būti lengvai nuplaunamas). Lapo kraštai, nes rašalas įsigeria į popierių, liks juodi. Padėkite nuplautą lapą ant laikraščių rietuvės ir palikite džiūti. Kol lauki, nusiprausk vonią, kitaip tušas stipriai suės.

Tapyba skutimosi putomis ir rašalu

Tokiu būdu galite gauti labai gražių skyrybų. Jums reikia skutimosi putų arba gelio ir spalvoto tušo. Išspauskite putas ant plastikinės paletės (jei yra gelio, į ją įpilkite šiek tiek vandens ir plakite teptuku), tolygiai paskirstykite ją ant paletės ir lašinkite kelis lašus piešimo rašalo. Šepetėlio rankena padarykite dryžius iš tušo ant putplasčio. Dabar ant viršaus uždėkite popieriaus lapą, lengvai paspauskite, išimkite. Pašalinkite likusias putas popieriniais rankšluosčiais.

Siūlų brėžinys

Labai netradicinis tapybos būdas, suteikiantis nuostabių rezultatų. Jums reikės popieriaus, rašalo ir sunkių mezgimo siūlų. Įmerkite siūlų gabalėlį į blakstienų tušą ir gražiai padėkite ant popieriaus lapo (bet siūlo galas turi eiti per kraštą). Uždenkite kitu popieriaus lapu, uždėkite knygą ant viršaus ir lengvai paspauskite ranka. Dabar lėtai ištraukite siūlą. Išėmę knygą ir atskyrę lapus pamatysite, kad abu popieriaus lapai padengti gražiu įmantriu raštu. Šabloną galima užbaigti paverčiant jį visaverčiu piešiniu.

Blot dėmės

Tokios rašalo dėmės gali tapti visaverčio darbo ruošiniu: jos gali būti fonas arba piešinio pagrindas, kurį būtina papildyti detalėmis. Ant sauso popieriaus lapo užlašinkite kelis lašus spalvoto blakstienų tušo (jei norite daug, geriau jų netepkite visų vienu metu). Paimkite kokteilio mėgintuvėlį ir pripūskite lašą. Galite tiesiog pūsti, bandydami ištempti dėmę kiek įmanoma, arba galite pabandyti suteikti vietai tam tikrą formą, kad galėtumėte ją naudoti kurdami piešinį.

„Suglamžytas“ piešinys

Dažai ant suglamžyto popieriaus suteikia įdomų efektą. Jums reikės popieriaus, vaškinių kreidelių ir guašo (akvarelės). Kreidelėmis ant lapo nupieškite norimą daiktą (kontūrą), pieštukais uždažykite erdvę aplink objektą. Dabar lapas turi būti kruopščiai suglamžytas, tada ištiesintas. Mes dažome guašu, tada kempine ir vandeniu greitai nuplauname dažus. Rašalas turėtų likti tik ten, kur popierius sulankstytas, nedažytoje vietoje.

Veikiančios technologijos

Galite dažyti įprastu dantų šepetėliu. Arba galite piešti elektrinius. Taip pat tiks masažinis šepetėlis. Rezultatas yra neįprasti koncentriniai modeliai, kuriuos galima naudoti kaip paveikslėlio foną (ypač jei naudojate daugiau nei vieną spalvą). Reikalingi dažai yra guašas arba akrilas.

Štampavimas

Įvairių antspaudų (kurie, beje, gali būti beveik visi maži ir nelabai daiktai) pagalba galite sukurti įdomų piešinių, pačių piešinių foną ir netgi papuošti drabužius bei interjerą. Galite naudoti tiek įdomius faktūros improvizuotus daiktus, tiek ir pačių pagamintus antspaudus: iškirpkite juos iš trintuko arba iš bulvių (vienu metu). Tada jūs tiesiog turite panardinti antspaudą į dažus ir pradėti kurti.

Purslai

Yra du būdai purkšti dažus ant lakšto. Pirmasis yra trafaretinis, kai objektas dedamas ant popieriaus lapo, o jo kontūras įspaustas purslais. Antrasis yra tikslinis purškimas, kurio intensyvumas, dažų koncentracija, lašelių dydis skiriasi. Taigi galite sukurti ištisus piešinius, be to, gana reprezentatyvius, o ne „vaikiškus“.

Taškų technika

Tai atrodo kaip štampavimas. Be to, kad technika duoda gana neįprastą rezultatą, ji taip pat yra puikus būdas sumažinti jūsų stresą. Jums reikės pasirinktų medvilninių tamponų, popieriaus lapų, dažų. Pamirkykite medvilninį tamponą dažuose ir ritmiškais judesiais pradėkite piešti ant popieriaus. Labai įdomu bandyti maišyti spalvas ir atspalvius šioje technikoje.

Tapyba putų guma

Tekstūruotas fonas arba „purumas“ paveikslėlyje gali būti sukurtas naudojant įprastą kempinę. Galite išbandyti šią techniką naudodami minkštą foliją arba ploną celofano maišelį: nedidelį kempinės gabalėlį (jei folija ar maišelis yra nedidelis gabalėlis) pamerkite į dažus ir pamerkite ant lakšto paviršiaus.

„Šukuojantys dažai“

Norėdami sukurti tekstūrą, pabandykite peršveisti šukuotas šukas ar šakę ant dažų, kol dar drėgnas. Linijos gali būti tiek tiesios, tiek banguotos. Tik nepersistenkite, kad nepakenktumėte popieriui.

Įbrėžimų lenta

Tai ir braižymas aštriu daiktu, tik čia kuriama ne faktūra, o pats piešinys. Storą popieriaus lapą reikia patrinti žvake, ant vaško sluoksnio uždedame rašalą arba guašą (kad jis visiškai uždengtų lapą, be tarpų). Į tušą įlašinkite kelis lašus skysto muilo, todėl jis geriau tiks. Kai dažai džiūsta, paimkite aštrų daiktą ir subraižykite piešinį.

Tapyba maisto plėvele

Ant popieriaus lapo dedame dideles dažų dėmes, uždengiame maistine plėvele. Bet jums nereikia jo išlyginti, priešingai, šiek tiek suglamžyti. Kai dažai visiškai išdžius, nuimkite plėvelę. Ant lapo liks plonos linijos ir burbuliukai, kurie uždengia lapą voratinkliu.

Patikėkite, tai toli gražu ne visi piešimo būdai, metodai ir metodai, kuriuos galite išbandyti, jei norite savo mene kažko neįprasto. Galų gale niekas netrukdo įjungti vaizduotę ir pabandyti sugalvoti kažką savo, naujo!

("Pirštų dažymas", pirštų spausdinimas, "pirštai - paletė")

Galite sugalvoti taisyklę: kiekvienas pirštas turi tam tikrą spalvą, ypač gerai piešti, kai po ranka nėra teptuko. Tam patogūs guašo dažai, kurie pilami į plokščias lėkštes, dangčius iš guašo indelių.

1. Panardinę pirštų PADS į dažus, galite piešti: „Naujųjų metų konfeti“, „Išbarstytos karoliukai“, „Šviesos ant eglutės“, „Linksmi žirniai“, „Pėdsakai“, „Šablonai ant suknelių“, „Pūkuotas sniegas“, „Saulėti zuikiai“, „Kiaulpienės“, „Pūkuotas“ Gluosnis “,„ Saldžios uogos “,„ Šermukšnio kekės “,„ Gėlės mamai “,„ Švilpiko migla “.

2. Jei panardinsite piršto šoninį šoną į dažus ir pritvirtinsite jį prie popieriaus, gausite didesnių gyvūnų „pėdsakus“, „Vasaros ir rudens lapai“, „Daržovių salotos“, „Šventiniai lapai“.

Jei tokiu būdu NUOTRAUKITE ĮVAIRIŲ ILGUMŲ EILUT,, perrašydami dažus, galite piešti sudėtingesnius objektus: medžius, paukščius, gyvūnus, kraštovaizdžio paveikslus ir net dekoratyvinius raštus, derindami juos su piešimu pirštų galiukais.

3. UŽbaigkite ranką į kumštį ir uždėkite ją ant dažų (atskiestas senoje plokštelėje), judinkite jį iš vienos pusės į kitą, kad dažai gerai išsiteptų ant rankos, tada pakelkite ir pritaikykite popierių - lieka dideli atspaudai "Žiedpumpuriai", "gyvūnų kūdikiai", "paukščiai", ir kt.

4. Jei kumščio šoną pritvirtinsite prie popieriaus lapo ir padarysite atspaudus, tada ant lapo pasirodys „Vikšrai“, „drakonai“, „pabaisos kūnas“, pasakiški medžiai ir dar daugiau.

PATARIMAI: Prieš pradėdami ant atskiro popieriaus lapo atspausdinkite keletą skirtingų rankos dalių, kad pamatytumėte, kokias formas galite gauti. Sukeiskite rankas taip, kad pirštų atspaudai ir kumščių žymės kreivėtųsi skirtingomis kryptimis.

Monotipija

Jums reikės guašo ar akvarelės, balto ar juodo popieriaus, fotografinio popieriaus (skaidrinto), celofano, stiklo, plastikinės plėvelės.

Darbo rūšys:

1. Popieriaus lapas sulankstytas per pusę. VIENAS PUSĖS DĖMESYS (šilta ar šalta); antroji pusė prispaudžiama prie pirmosios, kruopščiai išlyginta į skirtingas

šonus ir atsiskleidžia. Spėk, kas nutiko? Veidrodinis (drugelis, gėlės, gyvūnų veidai ir kt.). GALIMA DUOTI PARUOŠTĄ ŠVIETIMO FORMĄ ir taip pat užpildyti vieną pusę dėmėmis (buvo užburtas baltas drugelis - pakvieskite vaikus užburti - nudažykite monotipijos metodu);

2. Popieriaus lapą galima sulankstyti ne tik vertikaliai, bet ir horizontaliai - gaunami simetriški vaizdai arba dvyniai (broliai dvyniai, „Du viščiukai“, „juokingi lokiai“, „miestas prie upės“ - piešti miestą ant horizontaliai išlenkto popieriaus, atidarytas - miestas atsispindėjo ant upės), „kaukės“ Naujiesiems metams ir kitoms valstybinėms šventėms.

3. Sudrėkinkite popierinę servetėlę praskiestais dažais ir prispauskite prie jos įvairių formų daiktus - ruošinius. Tada atspausdinkite juos ant tuščio popieriaus lapo arba ant lygaus paviršiaus.

4. Ant stiklo, veidrodžio, plastikinės lentos, popieriaus, plastikinės plėvelės, dėmių ar guašo piešinys uždėtas, ant viršaus uždėtas popieriaus lapas ir įspaustas. Pradėkite nuo mažo popieriaus lapo, tada kraštovaizdžio lapo dydžio ir kt. Darbo temos yra labai įvairios: „Gyvenimas šiaurėje“, „Akvariumas“, „Vaza su vaisiais ir daržovėmis“, „Miškas“.

Diatipija

Jums reikia kartoninio aplanko, JO TREY PAVIRŠIUJE JIS TAIKOMAS DAŽYMŲ Sluoksniu (guašas) su RAG TAMPON. Tada ant viršaus uždedamas baltas popieriaus lapas, ant kurio jis nupiešiamas pagaląstu pagaliuku ar pieštuku (bet rankos ant popieriaus nedėkite!). Rezultatas yra atspaudas - veidrodinis piešinio pakartojimas.

Vaikams patinka kraštovaizdžio nuotraukos „Naktis miške“, „Naktinis miestas“, „Šventinis fejerverkas“ ir kiti. Viskas priklauso nuo pasirinkto guašo spalvos, t.y. spalvų paletė jau buvo apgalvota.

Tamponavimas

Jums reikia pagaminti tamponus iš marlės arba putplasčio gumos gabalo.

1. Paletė gali būti tuščia antspaudo pagalvėlė arba tiesiog kvadratinis plokščios putplasčio gumos gabalas. Ši įdomi veikla vaikams suteikia švelnaus ir lengvo popieriaus su tamponu su bet kokios spalvos dažais įgūdžių, norint nupiešti kažką puraus, lengvo, erdvaus, skaidraus, šilto, karšto, šalto (debesų, saulės, saulės zuikučių, kiaulpienės - saulės portretai, dreifai, bangos jūroje ir kt.)

2. Jei pasiimsite didelius tamponus, galite nupiešti daug įdomių pūkuotų viščiukų, ančiukų, linksmų zuikių, sniego senių, ryškių ugniažolių (pridedant būtinų smulkių detalių).

3. Vyresniame amžiuje galite derinti šią techniką su technika " STENCILIS". Pirmiausia išpjaustomas trafaretas, tada, pirštais prispaudus prie popieriaus lapo, aplink lengvą tampono palietimą nupieškite kontūrą. Atsargiai pakelkite trafaretą - koks trapus ir aiškus ženklas liko ant popieriaus! Galite pakartoti dar kartą kita spalva ir kitoje vietoje tiek kartų, kiek jums patinka!

Antspaudai, iškaba

Jie leidžia jums pakartotinai pavaizduoti tą patį objektą, iš jo atspaudų gaminant skirtingas kompozicijas, dekoruojant juos kvietimų kortelėmis, atvirukais, servetėlėmis, "Kaklaskarės" (pavlovo - posadskys), "Gėlės vejoje", "rudens lovos", peizažo nuotraukos ir kt.

Iš daržovių (bulvių, morkų), trintuko lengva pasidaryti antspaudus ir antspaudus, ant pjūvio ar galo nupiešti sumanytą piešinį ir nupjauti viską, kas nereikalinga. Kitoje daržovės ar trintuko pusėje padarykite pjūvį ir įkiškite degtuką be sieros - gausite patogią rankeną gatavam ruoniui.

Dabar reikia prispausti jį prie dažų pagalvėlės ir

tada - ant popieriaus lapo turėtumėte gauti tolygų ir aiškų atspaudą. Galite padaryti bet kokią kompoziciją, tiek dekoratyvinę, tiek siužetinę.

Vyresni vaikai komponuoja sudėtingesnes kompozicijas, papildydami spaudinius reikalingomis detalėmis ir išplėsdami spaudinių objektus: vaikiškų batų padus su grioveliu raštu (galite pavaizduoti didžiulę saulėgrąžą, medį - milžiną ir kt.). dideli spaudiniai ypač tinka dekoruoti salę, vasaros žaidimų aikšteles.

Ženklą galima pakeisti sausais lapais iš skirtingų medžių ir krūmų (lapai herbariui). Paruoškite guašą, teptukus ar putplasčio gumos gabalėlį, popieriaus lapą. Sugalvok ką norime nupiešti (vasarą, žiemą, rudenį ar pavasarį), t.y. pasirinkti spalvą. Pasukite sausą lapą kaire (išgaubta) puse į viršų, gerai nudažykite, tada atsargiai pasukite dažytą pusę ant popieriaus, prisimindami kompoziciją, ir lengvai paspauskite pirštu, nuimkite - gauname įspaudą, įspaudą, kuris atrodo kaip medžio ar krūmo siluetas (jei tai nėra didelis apvalus lapas). Bagažinė turi būti šiek tiek baigta, o šakos yra atspausdintos lapo gyslos.

Naudodamiesi šia technika, galite išmokyti vaikus naršyti popieriaus lape, apgalvoti dvi ar tris suplanuotas kompozicijas, ant popieriaus lapo išdėlioti sausus lapus, tada juos dažyti ir atspausdinti.

Piešimas ant šlapio (šlapio) popieriaus

Popieriaus lapas sudrėkinamas švariu vandeniu (tamponu, putų guma arba plačiu fleitos šepetėliu), tada teptuku ar pirštais uždėkite vaizdą.

Ant žaliavinio popieriaus galite dažyti akvarele, pradedant jaunesne amžiaus grupe. Pasakoti vaikams apie gyvūnų tapytoją E.I. CHARUSHINĄ, kuris naudojo tokią išraiškos priemonę, vaizduodamas purius mažus gyvūnus, jauniklius, juokingus ir smalsius, kaip maži vaikai. Apsvarstykite jo parašytas ir iliustruotas knygas.

Ir tokiai technikai yra daug: „Stebuklingi gyvi debesys“kurie iš linijų ir dėmių virsta įvairiais gyvūnais, „Gyveno - akvariume buvo žuvų“, „Zuikiai ir triušiai“, „Mažas geras draugas (šuniukas, kačiukas, vištiena ir kt.“).

Kad popierius ilgiau neišdžiūtų, jis dedamas ant drėgno audinio. Kartais vaizdai yra migloti, plaunami lietaus. Jei reikia nupiešti detales, reikia palaukti, kol piešinys nudžius, arba nupiešti ant teptuko labai storus dažus.

Kartais naudojamas SKIRTINGAS NESULAIDIMO METODAS. Paimkite vandens dubenį, ant popieriaus lapo nubrėžkite linijas, pavyzdžiui, rudens medžių kontūrus, viršutinėje dalyje - mėlyną liniją (dangų). Tada uždėkite šį lapą su atvaizdu ant vandens paviršiaus, šiek tiek palaukite ir staigiai pakelkite. Vanduo pasklinda virš popieriaus, ardydamas dažus, spalva patenka į spalvą, rezultatas yra ryškus ir neįprastas vaizdas. Kai jis išdžius, galite papildomai užbaigti reikalingas detales, pavyzdžiui, šakas, bagažinę, t. bet kokios jums reikalingos informacijos. Kontūrą taip pat galite paryškinti plonu juodu teptuku.

Kitas variantas - DAŽYMO STIPRINIMAS - gali būti pasiūlytas vaikams, kai jie tik pradeda piešti savo paveikslą, peizažą ar siužetą, ir jiems reikia užpildyti visą lapą, visą erdvę. Arba kai vaikas žino, kad jis turės dvimatę kompoziciją, o dangus užims tam tikrą vietą. Norėdami tai padaryti, paimkite norimą dažų spalvą ir viršutinėje lapo dalyje nubrėžkite liniją, tada ištempkite ją ir horizontaliai suplakite vandeniu.

Piešimas ant suglamžyto (iš anksto suglamžyto) popieriaus

Ši technika įdomi tuo, kad tose vietose, kur sulankstomas popierius (kur sulaužyta jo struktūra), dažant dažai tampa intensyvesni, tamsesni - tai vadinama „Mozaikos efektas“.

Galite piešti ant suglamžyto popieriaus bet kokio amžiaus. tai labai paprasta. O vyresni vaikai patys atsargiai susiraukia popieriaus lapą, ištiesina ir piešia. Tada į rėmelį galite įterpti vaikų piešinius ir surengti parodą.

Piešimas dviem spalvomis tuo pačiu metu

Šiai technikai būdingos įvairios džiaugsmingos temos: pavasarinis gluosnis, kaip žvirblis, žvilgtelėjęs iš pumpuro.

Ant teptuko vienu metu imami du dažai, pilka (guašas) ant visos krūvos ir balta ant galo. Taikant dažus ant popieriaus lapo, gaunamas efektas "Tūrinis" Vaizdai. Gėlės taip pat yra neįprastai gražios ir ryškios, ypač pasakiškos, stebuklas - medžiai ar neįprastas Uralo-Sibiro paveikslas, kai ant plokščio teptuko imami du dažai, o šepetėlis tarsi šoka meistro pirštuose, palikdamas uogos, gėlės ir lapai ant medžio, beržo žievė, metalas.

„Neryškių“ piešimas

Tam šlapio rašto kontūras ištepamas sausu, kietu šepetėliu ir gausite gėlių, žydinčių pavasarinių medžių, Uralo - Sibiro paveikslų elementų, jauniklių, kiaulpienių ir kt.

Tokius pat išraiškingus vaizdus galima gauti sausu kietu šepetėliu (šereliais), jei laikote jį vertikaliai lapo atžvilgiu ir staigiais brūkštelėjimais tepate ant sauso popieriaus ant paprastu pieštuku padaryto eskizo arba iškart vaizduojate gyvūnus, jų purius plaukus. , žydintys alyvinių, obelinių ar vyšnių medžių krūmai ir dar daugiau.

Vaikai ypač gerai piešia mėgstamų žaislų portretus, kuriems pirmiausia nupiešia kontūrą, o po to taiko staigius potėpius, eidami į vaizdo kontūrą. Kuo dažniau smūgiai, tuo geriau perteikiama tekstūra (purumas).

Po tokių užsiėmimų galite surengti mėgstamų žaislų ar pasakų vaizdų portretų parodą. O gal surengti personalinę jauno menininko - tapytojo gyvūnų parodą.

Bitmap

Piešinys tepamas teptuko antgaliu, skirtingų dydžių pirštais ir skirtingų spalvų dažais. Pasirodo, mozaikos modelis arba vėl "purus".

Insulto piešimas

Norėdami greitai pavaizduoti gyvūnus, paukščius, sugalvoti ir įgyvendinti neįprastus pasakiškus paveikslėlius, galite aplankyti nuostabią šalį „GRAPHO“. Jos nėra geografiniame žemėlapyje, tačiau ji yra visur, kur gyvena smalsūs vaikai.

Norėdami tai padaryti, jums tiesiog reikia pasiimti burtų lazdelę, kuri gali būti bet koks pieštukas, flomasteris, vaškas arba paprastas kreidelė, sangvinikas, pastelė, pieštukas dailei - padažas.

Palieskite popieriaus lapą ir atsidarys šios šalies durys „GRAPHO“. Visi čia mėgsta piešti, piešti, rašyti. Ši šalis turi savo kalbą: brūkšnys, linija, dėmės, kontūras, siluetas, dekoratyvinė linija, dekoratyvinė dėmė, geometrinis raštas.

Pagrindiniai grožio dėsniai yra kompozicijos dėsniai, kurie apima ritmą, pusiausvyrą, simetriją, kontrastą, naujumą, siužetą ir kompozicijos centrą.

Liukas- tai linija, linija, kuri gali būti trumpa ir ilga, pasvirusi ir lygi, šiek tiek pastebima ir ryški, banguota ir judanti ratu, susikertanti ir su viena kitos antplūdžiu.

Insulto pagalba galite pasakyti apie objekto pobūdį, apie medžiagos savybes, perteikti jo minkštumą, erdvumą, švelnumą, bet taip pat sunkumą, niūrumą, griežtumą, ryškumą, agresyvumą ir atskleisti herojaus įvaizdį , jo požiūris į aplinką.

Pratimų ciklas „VAIZDAS »:

glostyti, šiek tiek paliesti popierių;

palaipsniui didinant slėgį;

trumpas ir ilgas smūgis;

kintančios pauzės - tarpai tarp smūgių;

palaipsniui trumpėjantis insultas ir besikeičiančios pauzės - spragos;

insultas - zigzago laipsniškas ilginimas ir trumpinimas;

keičiasi smūgio nuolydis;

pakreipti į vieną pusę;

banguotas potėpis - zigzagas;

insultas keliose eilėse;

smūgis, judantis ratu;

smūgis einantis nuo apskritimo centro.

Mokytojas visus šiuos pratimus turi pavaizduoti pats, parodyti vaikams, ką gali padaryti insultas. Piešimo pamokos yra paprastos, jas lengviau piešti ir lipdyti. Paprasčiausiai piešimas - grafika yra labai įdomi, ji lavina erdvinę vaizduotę, nepaprastą mąstymą, kuris moko galvoti, fantazuoti, priimti savarankiškus sprendimus, moko vaiką ieškoti sunkesnių temų : „Aš“ (sau), „Lietus“, „Medžiai“, „Miškas“.

Jei piešiate minkštu pieštuku (padažu), galite jį patrinti pirštu (šešėlis), kuris padarys vaizdą minkštą.

Aquatipia

Reikalingas: organinis stiklas (stiklas su lygiais suapvalintais kampais), popieriaus lapas, muilas, akvarelė, rašalas, teptukai.

Ant stiklo tepami dažai (akvarelė su muilu ar rašalu), popieriaus lapas uždedamas ant išdžiūvusio paviršiaus ir sandariai prispaudžiamas. Galite šiek tiek perkelti lapą ant stiklo - spauda bus įdomesnė.

Šiuose atspauduose ieškome vaizdų, peizažinių vaizdų ir baigiame piešti pieštukais, kreidelėmis, flomasteriais.

Klišė

Didelis spaudinys; ant medinio kaladėlės ar kartoninio cilindro vienoje pusėje ant cilindro per visą paviršių klijuojamas storo popieriaus ar virvės raštas. Valcuojami ir štampuojami dažai - gėlės, lapai, kilimėliai, servetėlės, tapetai lėlių kambariams, audinys plokščioms lėlėms, vyniojamasis popierius dovanoms ir kt.

Strypas ar cilindras turi rankenas, kad būtų lengva laikyti, antspauduoti ar padaryti plakatą (cilindrą).

„Aquatouch“

Reikalingas: popierius, guašas, rašalas, vanduo pilamas į didelį plokščią indą (baseiną).

Praskieskite guašą ir nudažykite vaizdą. Kai sausas guašas, užklijuokite visą lapą vienu (juodu) rašalu. Kai rašalas išdžiūsta, nuleiskite piešinį baseine (vonioje) su vandeniu, t. "Rodyti". Guašas nuplaunamas vandenyje, o tušas - tik iš dalies. Popierius turi būti storas, vaizdas didelis, gaunamas nuotraukos efektas.

Vaikai kviečiami būti fotografais. Ankstesnėse dizaino pamokose - norėdami pagaminti popierinę „kamerą“, vaikščiodami svetainėje, galite nufotografuoti, kas ką mėgsta, o tada laboratorijoje „parodyti“ naudojant „aquatouch“ techniką.

Kitas variantas dirbti su paryškintu sluoksniu: ant popieriaus lapo preliminariai uždedamas drąsus sluoksnis - su žvake (galite ją uždėti delnu), muilu (tamponu) ir pan. Ant viršaus tepami dažai.

Pasirodo piešinys "purus", tarsi šeriai (plaukuoti).

Mimika piešiniuose

Psicho gimnastikos užsiėmimuose galite treniruoti gebėjimą atpažinti emocinę būseną MIMIK - išraiškingu veido raumenų judesiu, PANTOMIKE - išraiškingu viso kūno judesiu, VOCAL MIMIK - išraiškingomis kalbos savybėmis.

Atskleiskime veido išraiškas piešiniuose. Gebėjimą atpažinti emocinę būseną pagal pjovimo šablonus - tam tikras PICTOGRAMAS. Tai yra kortelių rinkinys, kuriame įvairios emocijos vaizduojamos naudojant paprastus ženklus, 5 piktogramas:

Pirmiausia vaikai apsvarsto, įvardija nuotaiką, tada kortelės supjaustomos išilgai linijos, besidalijančios į viršutinę ir apatinę veido dalis. Sumaišykite ir vėl raskite užduotį arba tas, kurios jums patiko. Galite baigti dažyti kūną, parodyti veido išraiškas sau prieš veidrodį ir pan. Pats piešimo procesas gali paveikti vaikus, jie tampa ramesni ir lengviau prieinami.

Muzika

Išklausę melodiją, muzikos kūrinį, vaikai turėtų pasiimti vieną kortelę (piktogramą). Iš pradžių tyliai, o tada tarsi apibūdina jausmus, kuriuos sukelia kontrastingos muzikinės kompozicijos, koreliuodami juos su nuotaikos žemėlapiais. Galite naudoti polinius apibrėžimus: linksmas - liūdnas; linksmas - pavargęs; pacientas yra sveikas; drąsiai - bailiai ir pan. Tada pasiūlykite nupiešti kortelėse matytą vaizdą, girdėtą muzikoje.

Vaikai dažniau renka džiaugsmingus ir linksmus veidus, mažiau - liūdnus ar kitokios nuotaikos.

Šie žaidimai naudojasi galimybe bendrauti. Paprastai be paraginimo vaikai piešia trūkstamas kortelės detales: akis, plaukus, ausis, kartais - galvos apdangalą, lankus, akinius ar pasidaro foną. Tokios užduotys - pagalba ateityje nupiešti draugo, motinos ar savęs portretą.

Pantomima piešiniuose

Vaikai ypač mėgsta užsiėmimus, kurių metu įvairios pozos pavaizduojamos ant popieriaus, naudojant SĄLYGAS. Jiems skambina vaikai „Skeletai“ ir geriau - „Maži vyrukai“.

Gavę kortelę su figūros paveikslu vienoje ar kitoje pozoje, vaikai baigia ją piešti, ir jie prisimena, kurią pozą, kurią emocinę būseną ji atitinka. Vaikai pradeda piešti žmonių pozas pakankamai greitai ir išraiškingai, jau nepasikliaudami įprastomis figūromis.

Naujas gautas jungas su raštais, sąlyginėmis figūromis ir dėmėmis, kuriuos vaikai naudoja savo laisvuose ir teminiuose piešiniuose.

Žaidimai - „nematomi“

Reikia popieriaus ir paprastų (grafito) pieštukų.

Vyresni vaikai kviečiami užmerkti akis ir, skambant muzikai (valsui), ant popieriaus lapo pieštuku, muzikos kūrinio ritmu (1 min. .). Atidarykite akis, pažvelkite į linijas ir suraskite tarp jų paslėptą vaizdą (gyvūnų paukščiai, žmonės, medžiai, transporto priemonės). Pasirinkite juos spalvotais pieštukais ar flomasteriais, apjuoskite juos taip, kad jis taptų matomas - tai suprantama, šiek tiek pridedant matomo vaizdo elementų.

Muzikos pobūdis gali būti labai skirtingas. Iš pradžių galite duoti ramią muziką, o tada greitesnę, linksmesnę, ir, laikantis to, pritaikytų pieštukų linijų ritmas bus kitoks, todėl vaizdai bus matomi kitaip.

Pasakys vaikų vaizduotė, jų vaizduotė yra labai ryški. Pirmųjų tokių žaidimų metu reikia mokytojo pagalbos, nes vaikai kartais pasimeta, ne visada mato paslėptus nematomus daiktus.

Tapyba žvake ar vaškinėmis kreidelėmis

Šis piešimo būdas taip pat stebina vaikus, juos džiugina, moko susikaupti, būti tiksliems ir tiksliems piešiant. Šį metodą liaudies meistrai jau seniai naudoja tapydami velykinius kiaušinius.

Esmė ta, kad dažai nuo paviršiaus, ant kurio jie buvo nupiešti, nurieda vaškine kreidele ar žvake. Imamas fleitos siūlas arba didelis tamponas su dažais ir nešamas palei lapą - ant spalvoto fono atsiranda piešinys: „Šerkšnas medis“, „Miškas naktį“, „Kalėdų Senelio raštai ant lango stiklo“, „Kailis sniego mergelei“, „Snaigės“, „Nėrinių servetėlės, apykaklės, skydai“, „Šiaurės karalienė“. Kitas variantas: nubrėžkite žvake braižus ar tiesiog atsitiktinai sutvarkykite linijas, o tada nupieškite gyvūno, paukščio atvaizdą su numatoma spalva; pirmiausia kontūrą, o tada uždažykite visa tai - pasirodo „purumas“ (nedažykite vaško), arba vėžlio apvalkalas, arba juostos tigre, žirafos ląstelės.

Labai juokingas zoologijos sodas! Greita, lengva ir smagu!

Tapyba ant audinio

Audinys klijuojamas ant rėmo (geriausia šilko, paprasto).

Piešinys tepamas rašalu, akvarelėmis, flomasteriais, rašikliais, galandžiama lazda, studento rašikliu, paukščio plunksna ir kt. Tada piešinys lyginamas studento lygintuvu.

Tai labai elegantiška, subtili, kruopšti technika, reikalaujanti iš vaikų atkaklumo, kantrybės ir tikslumo. Dovanų kortelės, tokios kaip suvenyras, meno kūriniai (atspausdinta ant sienos).

Plastilino piešinys

Įtrinkite storą popieriaus lapą plastilino spalva, kuri buvo sumanyta kaip fonas (1 mm storio). Tada su tamponu viršuje, uždedant plastilino gabalėlius, sukuriant išgaubtą vaizdą „Bareljefas“

Galite siūlyti semti plastiliną (kaip ir draskymo technikoje). Norėdami sudėlioti rėmelį ir gauti dovaną, kad dekoruotumėte klasę. Tokie įdomūs spaudiniai - plokštės gaminamos kartu.

Visuose pasiūlytuose netradicinės piešimo technikos užsiėmimų vedimo variantuose reikalinga suaugusiųjų (mokytojų) pagalba.

Kopijavimo popieriaus tvarkymas

Kopijavimo popierius dedamas ant balto popieriaus lapo; piešinys uždedamas ant kopijos pirštu, nagu, lazda. Tada nuimamas kopijavimo popierius ir lieka - grafinis piešinys.

Siūlyti vaikams popierinį popierių - spalvotą.

Įbrėžimų lenta

Braižymo technika, ji buvo naudojama Rusijoje ir buvo vadinama „Piešimas ant vaško pagalvėlės“.

Storą popierių uždenkite vašku, parafinu ar žvake (sandariai patrinkite lapą vaškiniais potėpiais). Kelis kartus plačiu šepetėliu ar kempine užtepkite tušo sluoksnį. Dažymo tankumui galite paruošti tokį mišinį: į guašą ar rašalą įpilkite šiek tiek šampūno (arba muilo) ir kruopščiai viską išmaišykite išleidimo angoje.

Kai išdžiūsta, modelis naudojamas subraižant mezgimo adata, aštriu lazdele ir baltos spalvos išvaizda. Tai labai panašu į graviūrą!

Baltą popieriaus spalvą galima nudažyti spalvotomis dėmėmis arba nuspalvinti viena spalva, atsižvelgiant į tai, ką ketinate pavaizduoti, tada, subraižę, piešinys tampa spalvotas, vaikai vadina tokį popierių "Magija" nuo nežinoma, kokia spalva gali pasirodyti per juodojo vaško sluoksnį. Jie stebisi, džiaugiasi ir labai domisi darbu. Rezultatas yra labai išraiškingi pasakų vaizdai: „Stebuklinga gėlė“, „ugnis - paukštis“, „linksma chokhloma“, „povandeninė karalystė“, „nežinoma erdvė“, „Naujųjų metų išvakarės“, „vakaro miestas“, „Berendžio povandeninėje karalystėje“, „Rūmai Sniego mergelė “,„ Kalėdų senelio kostiumas “,„ Naktinės kandys “,„ Stebuklas - medis “,„ Naktiniai peizažai “,„ Nykštukų lankymas “.

Linotipija

„Spalvotos stygos“. Jums reikia 25–30 cm ilgio siūlo (arba kelių siūlų), nudažykite jį skirtingomis spalvomis, padėkite kaip norite ant vienos pusės perlenkto popieriaus lapo vienos pusės. Išneškite sriegio (-ių) galus. Sulenkite lapo puses, kairia ranka paspauskite ant viršaus, išlyginkite. Tada, neišimdami kairio delno nuo paklodės, dešine ranka atsargiai ištraukite vieną po kito arba tik vieną siūlą. Išplėskite lapą ... ir yra stebuklingas piešinys: „Paukščiai - gulbės“, „didžiulės gėlės“, „Vologda nėriniai“, „šalti raštai“(jei siūlai nudažyti baltai ir išdėstyti ant spalvoto fono).

Ir fantazijai, vaizduotei nėra pabaigos. Ir vėl graži paroda! Pabaigti galite tik šiek tiek - šiek tiek, kur reikia.

Sausa lapų aplikacija: drugelis, grybas, ančiukas, medis, gėlės - paprasčiausi vaizdai. Arba, pritvirtindami sausą lapą nuo medžio prie popieriaus, dažais apbrėžkite kontūrą, pašalinkite ir nudažykite baltą dėmę taip, kaip norite - atrodo.

Blotografija

Blot žaidimai padeda lavinti akį, motorinę koordinaciją, vaizduotę ir vaizduotę. Šie žaidimai paprastai padeda sumažinti emociškai sutrikusių vaikų stresą.

1. Įdėkite didelį ir ryškų dėmę (rašalas, akvarelės dažai) taip, kad dėmė būtų „Tiesioginis“ jei papurtote popieriaus lapą, jis pradeda judėti, o jei papūsite ant jo (pageidautina iš šiaudo ar šiaudo iš sulčių), jis bėgs į viršų, palikdamas už jo taką. Pūsk dar kartą, pasukdamas lapą ta kryptimi, kur jau matomas vaizdas. Vis tiek galite numesti kitos spalvos dėmę ir vėl pūsti - leiskite šioms spalvoms susitikti, susikryžiuoti, susilieti ir gauti naują spalvą. Pažvelkite į tai, kaip jie atrodo, jei jums reikia šiek tiek piešti ant semantinių elementų.

2. Galite gauti fantastišką vaizdą neišpūsdami oro, bet purtydami popierių, o lašeliai - dėmės eina per lapą. Ir jei pirmiausia ant popieriaus lapo su žvake užtepate vaško linijas, o po to lašinate dažus ar rašalą, tada dėmė greičiau „bėga“ ant popieriaus, palikdama daug įdomių pėdsakų.

3. Paimkite didelį ilgą popieriaus lapą (užklijuotą tapetų galą ar senus piešinius), padėkite ant grindų ar tako. Vaikai paima žvakę (gabaliukus) ir nupiešia smaigalius, chaotiškas linijas, tada ima rašalą (juodą, raudoną) arba spalvą ir purškia jį ant viso popieriaus kelio paviršiaus (vadovaujant mokytojui), o tada, gulėdami ant grindys nukreiptos viena į kitą kelyje, pradėkite pūsti ant dėmių. Tai yra įdomus žaidimas, improvizacija - blotai bėga, ritasi žemyn, susiduria, pabėga, suranda vienas kitą. Kai grojai, dažytas oru, atsikelk, pailsėk ir pamatysi, kas nutiko? - nėrinių takelis, pasakiškas paveikslas, atskiri vaizdai (velnias, kiškio ausys, paukščiai, žuvys, medžiai, krūmai ir kt.). Jei norite, galite baigti dažymą arba palikti jį tokia forma ir papuošti sieną koridoriuje, praėjime, rūbinėje, salėje.

4. Tarp mokymo priemonių efektyviausia ir tvarkingiausia MUZIKA... Blotografiją galima derinti su muzika. Duokite vaikams mažų popieriaus gabalėlių, purškiamų dažų ar rašalo. Paėmę lapą į rankas, vaikai pereina į muziką, o jų kūno ritmas perduodamas „gyvam“ lašui, ji piešia ir šokdama. Pažiūrėkite, kas nutiko, ir, jei reikia, pabaigite piešti. Muzikos pobūdis gali būti skirtingas.

Purslai

Arba dažų purslai. Ši technika yra paprasta ir daugeliui pažįstama. Jo esmė - lašų purškimas dantų šepetėliu arba šepetėliu drabužiams, rietuvėms valyti (medinės arba plastikinės lazdelės skalpelio, peilio pavidalu). Dažai surenkami ant šepetėlio, šepetys yra kairėje rankoje, ir su rietuvele greitais judesiais patraukite virš šepetėlio paviršiaus. Purslai skris ant popieriaus, jei ant jo yra trafaretas, tada jie neišsiplis - formuos baltus siluetus.

Laikui bėgant lašai bus mažesni, jie bus tolygesni ir kur reikia. Patogu dirbti šia technika vasarą verandoje arba vakare grupėje su mažu vaikų pogrupiu arba atskirai. Šios technikos tema gali būti staigmenos, sveikinimai su dovanomis (kvietimai, atvirukai, plakatai, skelbimai): „Servetėlės \u200b\u200bmamai“, „Sniegas“, „Sukosi auksinis ruduo“, „Pavasario paveikslai“.

Spektaklis nėra dogma, o postūmis ieškoti!

Šiuo atveju ekranas VARIANT yra vienas iš svarbiausių stimulų kaupiant meninę patirtį moksleiviams. Tai patarimas, pagalba, pokalbis, pagyrimas, mokymas ir žaidimas, pasakojimas ir demonstravimas. Kūrybingai naudodamiesi siūlomomis rekomendacijomis, galite nuolat sužadinti vaikų piešimą, padėti jiems įvaldyti regėjimo įgūdžius.

Netradicinės piešimo technikos, o jų yra daug daugiau, padės vaikams jaustis laisvai, suteiks galimybę stebėtis ir mėgautis pasauliu, susipažinti su daugelio menininkų technika ir bandyti patiems susikurti grožį.

1 pratimas „Stebuklingos dėmės“

Vaikas kviečiamas perlenkti albumo lapą per pusę ir ant vienos pusės nupiešti akvarelės ar guašo dėmeles. Tada sulenkite lapą per sulenkimą ir lyginkite rankomis, kad dėmės būtų atspausdintos kitoje lapo pusėje. Susidariusios simetriškos dėmės vaikas kviečiamas apsvarstyti ir pagalvoti, kaip jie atrodo. Tada galite paimti teptuką, pieštuką ar flomasterį ir nudažyti dėmę, kad gautumėte objekto piešinį: gyvūną, asmenį, siužeto sceną ir kt.

2 pratimas „Stebuklinga linija“

Vaiko prašoma uždarytomis akimis ant popieriaus lapo nupiešti „rašyseną“, atidžiai į ją žiūrėti ir pagalvoti, kuo ji panaši. Tada baikite piešti vaizdą.

3 pratimas „Trys spalvos“.

Pakvieskite savo vaiką pasirinkti tris spalvas, kurios, jo manymu, tinka viena kitai, ir užpildykite jomis visą lapą. Kaip atrodo piešinys? Jei vaikui sunku tai padaryti, leiskite, jei reikia, šiek tiek pabaigti piešinį. Dabar pasiūlykite sugalvoti kuo daugiau paveikslėlio pavadinimų.

4 pratimas „Dorisuy-ka“

Ant kortelės įklijuoti 2-3 spalvoto popieriaus gabalai. Įklijuotų piešinių forma ir spalva labai skiriasi.

Užduotis vaikams: atidžiai apsvarstykite siūlomą kortelę, galite ją pasukti įvairiais būdais. Ir tada baikite piešti aplikaciją, kad gautųsi kažkas atpažįstamas: žmogaus figūra, daiktas, gyvūnas.

Žaidimas - estafetės Nr. 5 „Transformacija“.

Kiekvienas žaidimo dalyvis pritraukia po vieną elementą prie duoto objekto (pavyzdžiui, apskritimo), kad šis objektas virstų kitu (pavyzdžiui, jachta ir pan.).

Ypatybių perkėlimo iš vieno elemento į kitą pavyzdžiai:

Žuvis - mašina

Puodelis ir lėkštė - laivas

Plokštės - parašiutai

Geležis - garvežis ir kt.

6 pratimas "Vaizdo sudarymas iš geometrinių figūrų"

Siūloma gyvūno ar pasakos herojaus figūrą komponuoti iš tų pačių geometrinių figūrų rinkinių. Galima pagaminti geometrines figūras iš spalvoto popieriaus kvadrato (100x100 mm). Jis supjaustomas taip:

7 pratimas „Peizažas“

Studentams įteikiamos dviejų spalvų fono kortelės, ant kurių prašoma nupiešti peizažą. Paveikslo elementai turi būti suderinti su pateiktu fonu.

Sugalvoto peizažo motyvas gali būti paprastas - tik du ar trys medžiai, upė, takas. Bet bendra kraštovaizdžio nuotaika turėtų būti įdomi, galbūt tai bus peizažas su nedideliu siužeto piešiniu.

8 žaidimo numeris „Spalvotos istorijos“

Žaidimas vyksta taip: vaikams pateikiama spalvota juosta, nukreipiama į viršutinę aikštę ir klausiama: "Kaip jis atrodo? Kokia yra ši spalva? " Remdamasis vaiko atsakymu, suaugęs sugalvoja pirmąjį sakinį, o likusius vaikai komponuoja remdamiesi kiekvieno kito spalvoto kvadrato asociacijomis su supančio pasaulio realijomis.

Viena aštuonių spalvų juosta leidžia sukurti daug istorijų. Juostą galima paversti septynių spalvų gėle, o ateityje rašant galima naudoti išsibarsčiusių spalvotų kvadratų rinkinius, kurių tam tikrą skaičių galima pasirinkti atsitiktinai.

9 pratimas "Kaip atrodo dėmės?"

Vaikas kviečiamas ant vieno popieriaus lapo nudažyti spalvotas dėmes guašu ar akvarele. Tada atspausdinkite šias dėmes ant kito lapo. Gautas identiškas dėmes reikia užpildyti, kad būtų gauti skirtingi objektų, augalų, gyvūnų ir kt. Vaizdai.

Pratimas numeris 10 "Baigti siužeto piešimą

duotas fragmentas "

Vaikui siūlomas popieriaus lapas, ant kurio priklijuotas audinio gabalas. Audinio modelis pasiūlys būsimo modelio motyvą. Tai gali būti peizažas, portretas, natiurmortas, kasdieninė scena. Baigę piešinį, turite pabandyti į jį įtraukti audinio gabalėlį.

11 pratimas "Kieno daiktas?"

Studentams įteikiama kortelė su vienos detalės piešiniu: batu, raktu, šluota ir kitais pasakų veikėjų atributais. Studentas turi atpažinti herojų ir atitinkamai baigti tapyti Pelenę, Buratino ar Baba Yaga.

12 pratimas „Pasakų herojaus namai“

Lapas vaizduoja pasakos herojų. Užduotis: nupieškite namą šiam herojui. Piešiant reikia įsivaizduoti, kur gyveno šis pasakos herojus, įsivaizduoti, kaip atrodo jo buveinė.

13 pratimas „Juokingi žmonės“

Juokingus žmones siūloma vaizduoti skirtingais skaičiais arba iš vieno. Skaičius galima piešti skirtingomis kryptimis ir veidrodiniame vaizde. Galite nupiešti jų šeimą ir kt.

14 pratimo numeris „Neegzistuojantis gyvūnas“

Pratimas pagrįstas agliutinacijos metodu. Vaikas kviečiamas nupiešti neegzistuojantį gyvūną, derinant žinomų gyvūnų dalis ir sugalvoti jam pavadinimą.

15 pratimas „Vaizdų kūrimas iš spaudinių“

Antspaudui naudoti skirtingas medžiagas - vinius, kepurėles, kamščius ir kt. siūloma piešti gyvūnus ir vyrus.

Studentų susidomėjimą šia pratyba gali lemti netradicinis antspaudų pasirinkimas. Jo vaidmenį galima atlikti pirštais.

16 pratimo „Muzika“ pratimas

Vaikai kviečiami klausytis muzikos kūrinio fragmento, pavyzdžiui, pjesės „Larko giesmė“ kūrinių ar bet kurio kito Čaikovskio „Metų laikų“. Išklausęs muzikos, vaikui suteikiamos keturios spalvos: raudona, žalia, mėlyna ir geltona. Šių spalvų pagalba jis turėtų pavaizduoti girdimą muziką ir pavadinti savo piešinį. Darbo pabaigoje rengiame gautų piešinių ir jų pavadinimų konkursą.

17 žaidimo „Natiurmorto piešimas vaizduote“

Vaikai turėtų nutapyti natiurmortą tam tikra tema. Paprastai menininkai semiasi daiktų iš gyvenimo, tačiau dabar vaikas turi susikurti savo vaizduotę savo vaizduotėje, o tada perkelti ją į popierių. Įdomius, įvairius tokios užduoties sprendimus galima rasti žemės žemėlapio technikoje. Tema yra vienoda visiems vaikams.

Originalios natiurmorto temos:

"Drugelis ant žydinčios gėlės"

„Obuolys ant porceliano lėkštės“

"Rudens lapai ant šalčio"

Galite sugalvoti savo temas. Baigus, būtina surengti meno konkursą ir pasirinkti nugalėtoją. Galite tiesiog surengti vaikų darbų parodą.

18 pratimas „Emociškai tinkamų vaizdų paieška“

Nustatoma emocinė situacija (objektas, būtis, išgyvenimai) ir siūloma ją pavaizduoti scheminio piešinio pavidalu (arba žodžiais apibūdinti siūlomų vaizdų esmę). Pavyzdžiui, atsakydami į vedėjo klausimą „kaip tu gali pavaizduoti besidžiaugiantį žmogų?“, Vaikinai gali pavaizduoti arba išrašyti šiuos variantus: žmogus skrenda, spindi, šoka, saulė šviečia žmogaus kūne ir kt. Apibendrinant atsižvelgiama ir į bendrą siūlomų atsakymų skaičių, ir į originalumą; įmanoma kolektyvinė diskusija ir kūrybiškumas.

19 pratimas „Shifters“

Pratimas sustiprina teisingas, adekvačias idėjas apie juos supantį pasaulį, kurios patvirtinamos vaiko galvoje, perduodamos per vaizduotės prizmę.

Vaikai kviečiami sugalvoti miestą, kuriame yra priešingai, leiskite jiems įsivaizduoti precedento neturinčius vaisius ant medžių (kojines, kumštines pirštines ir kt.), Spalvas, kuriomis dažomi daiktai. Norėdami suaktyvinti vaizduotės vaizduotę, galite perskaityti B. Zakhoderio eilėraštį „Haris“:

Pakilo keturiasdešimt aukštų.

Ir čia keturiasdešimt plepa, Kad baisiai sūrus cukrus, Kad sakalas nesusitvarkys su varna, Kad ant ąžuolo auga vėžiai, Kad žuvys vaikšto kailiu, Kad obuoliai mėlyni, Ta naktis ateina iš aušra, Kad jūra sausa ir sausa, Kad liūtas silpnesnis už musę, Karvės skraido geriau už visus, Pelėdos gieda geriau nei visi kiti, Kad ledas karštas ir karštas, Kad krosnyje šaltas šuo Ir kad joks paukštis Tiesą sakant su juo negalima palyginti! Erakė čiulba, čiulba - niekas nenori jos klausyti: Juk nėra nieko gero, apie ką kalba šarkė!

20 pratimas „Štai kokia hiena“

Pratimas lavina rekreacinę vaizduotę pagal S. Cherny eilėraštį „Hiena“. Šis eilėraštis yra labai vaizdingas ir „matomas“, todėl vaikai gali lengvai vaizduotėje atkurti hienos vaizdą ir jį pavaizduoti.

Hiena yra tokia bjauri:

Jos veidas yra įžūlus,

Vilna ant pakaušio

Nugara yra kalė

Šonuose (dėl kurių neaišku)

Surūdijusios dėmės

Pilvas purvinas ir plikas

Ji kvepia žibalu ir žiurkėmis ...

Įkiš į grotelę - uodega yra prie kojos

Akys kaip Baba Yaga.

Man jos gaila ...

Ar ji nesijaučia įskaudinta?

Net kandis, net ir kikotas

Gražu ir gražu.

Dėdės Volodino nuotaka man paaiškino:

Teta Aglaya:

„Kodėl ji pyksta?

Nes ji negraži “

Šiuolaikinis menas atveria naujus, kartais netikėčiausius dalykus. Kai kurios kūrybinės technologijos tampa praeitimi, o senieji žmonės išnyksta retai, kaip ir jų nešėjai. Vienas tokių yra piešimas suglamžytu popieriumi - tapybos metodas, kuris buvo atgaivintas po kelių šimtmečių, kai visi, tiek profesionalūs menininkai, tiek meno mylėtojai, grįžo prie amato ir retro stiliaus. Šiame straipsnyje sužinosite daugiau apie šią techniką ir galėsite pakartoti šį piešimo metodą savo patirtimi!

Unikalios techninės savybės

Suglamžytas popierinis piešinys yra neįprastas būdas pridėti piešinio tekstūros. Šia technika sukurtus paveikslus greičiausiai rasite šiuolaikinėse meno galerijose. Piešimas suglamžytu popieriumi suteikia didžiulę erdvę vaizduotei, sukuria unikalų chiaroscuro, piešinys tampa tūrinis ir tarsi atgyja ant drobės. Laisvos linijos, chaotiški vingiai - visa tai suteikia nuotraukai įdomų vaizdą, pritraukia žiūrovų dėmesį. Tuo atveju, kai paveikslėlis yra už muziejaus ribų, žinoma, galite jį paliesti. Būtent gebėjimas pajusti vaizdą naudojant lytėjimo receptorius yra pagrindinis suglamžyto popieriaus piešimo technikos privalumas. Norėdami, kad paveikslėlis pasirodytų erdvus ir didelis, turite laikytis toliau išvardytų taisyklių. Ne visos piešimo technikos gali pasigirti tiek daug privalumų, todėl ši technika nusipelno jūsų dėmesio.

Medžiagos kūrybai

Popierius yra esminis šio tapybos stiliaus elementas. Pasirinkite popierių pagal jo tankį ir tekstūrą, atsižvelgdami į galutinį rezultatą, kurį norite pasiekti. Skirtingi jo tipai leidžia jums sukurti skirtingą paveikslėlio tekstūrą. „Whatman“ popierius ir bet koks kitas popieriaus tipas gali būti jūsų drobė. Spalvoms maišyti naudokite vienkartinius indus (plokščias lėkštes). Norint sukurti paveikslėlį naudojant šią techniką, nereikia rinktis jokių konkrečių dažų, o šepetėlių praktiškai nereikia, todėl nereikia rūpintis ir teptukų pasirinkimu. Akvarelė, pastelė ar guašas - pasirinkimas jūsų! Kad paveikslas pasirodytų kiek įmanoma didesnis, dažus reikės stipriai praskiesti vandeniu, menininkai pataria naudoti šiltą vandenį. Nėra vienos „teisingo“ piešimo suglamžytu popieriumi formulės, priešingai, kiekvienas menininkas turi teisę piešti taip, kaip jam atrodo tinkama. Šiek tiek supratę bendruosius šio metodo veiksmus, jūs lengvai įsisavinsite piešimą suglamžytu popieriumi ir kiekvieną naują piešinį galėsite papildyti šią technologiją savo išradimais.

Kam skirta ši technika?

Profesionalai dažnai kreipiasi į šią techniką, šiuolaikinio tapybos pasaulyje negalima nuvertinti „suglamžyto popieriaus“ metodo aktualumo. Tačiau savamoksliai mėgėjai gali sėkmingai lavinti savo įgūdžius šioje tapybos technikoje. Niekada nevėlu pradėti piešti! Be to, jauniausiems menininkams šis metodas yra puiki galimybė lavinti smulkiąją motoriką ir išmokti kažko naujo, įskiepyti meilę menui. Dėl tokio įdomaus ir net juokingo piešimo būdo vaikas galės išmokti geriau atskirti ir įsiminti spalvas, kurti ryškius vaizdus su tėvų pagalba. Pavyzdžiui, mažiems vaikams labai dažnai padedama sukurti paveikslėlį taip: jie nupiešia storą ryškios spalvos kontūrą ir kviečia vaiką atsargiai jį užpildyti naudojant suglamžytą popierių.

Piešimas suglamžytu popieriumi: meistriškumo klasė

• Paruoškite vienkartinius indus. Geriausia, jei plokščių skaičius yra lygus spalvų skaičiui, kurį planuojate naudoti kurdami paveikslą. Šiose plokštelėse surenkamas nedidelis šilto vandens kiekis ir pridedama šiek tiek pasirinktų dažų. Tokiu santykiu tonai yra švelnūs, erdvūs. Jei reikia kontrasto ar ryškumo, galima naudoti daugiau dažų arba mažiau vandens.
• Paruoškite vidutinio dydžio popieriaus gabalėlius savo „teptuku“. Susukite arba suglamžykite popierių iki norimo dydžio (geriausia, kad popierius tilptų į delną, nes priešingu atveju yra rizika, kad jis gali netyčia nukristi). „Teptukų“ - popieriaus gumulėlių skaičius taip pat turėtų būti lygus dažų, kuriuos naudojate dažydami, skaičiui.
• Pamirkykite gabalėlius vandenyje ir palaukite porą sekundžių, kol jie bus prisotinti spalvos, tada tepkite ant popieriaus bet kokiu metodu (dėmė vietoje, platus potėpis).

• Labai nerekomenduojama paveikslėliui naudoti laikraštinį popierių (net blizgų), jis gali suskaidyti į mažus gabalėlius, prilipti prie drobės ir palikti nešvarias dėmių nuo spausdinimo.
• Pabandykite kitaip formuoti popierinius rutuliukus, kiekvieną kartą juos išspauskite kitaip, kad sukurtumėte neįprastą ir įvairų raštą.
• Iš anksto paruoškite visus reikalingus įrankius, dažai linkę greitai išdžiūti

Kodėl verta piešti suglamžytu popieriumi?

Peizažas, natiurmortas ir net portretas - visus šiuos tapybos žanrus galima atlikti skirtingomis technikomis. Suglamžyti popieriaus piešimo būdai atveria didžiulę fantazijos sritį, leidžia eksperimentuoti ir išmokti kažką naujo kiekvieną dieną. Kaip minėta pirmiau, tokio tipo piešimas naudingas ne tik patyrusiems menininkams, bet ir labai jauniems meistrams, kurie tik pradeda savo kūrybinį kelią. Būtent ši piešimo technika gali būti puiki pradžia ugdant kūdikio talentą. Šiuo stiliumi sukurtas paveikslėlis užpildytas neapsakoma lengvumo ir erdvumo atmosfera ir gali papuošti bet kokį interjerą.