Vid kolven, såväl som i andra änden, blir de av med påminnelser. Detta material innehåller följande påminnelser: 1. Hur man hanterar påminnelsen.

2. Hur man tränar i klass med ett par.

3. Hur man arbetar med stycket i handboken.

4. Memo-instruktioner för egen förberedelse

5. Arbeta med ordet (ordanalys)

6. Verifieringsregler

7. Memo för rättning av stavning

8. Hur man lagar hemlagad mat från det ryska språket

9. Regler för att kopiera ord från text.

10. Regelglad för läsaren

11. Grundläggande påminnelse för memorering

12. Medvetenhet om den nya boken.

13. Arbeta från en saga.

14. Hur man arbetar med en kort sammanfattning av planen.

15. Hur man sätter ihop en annonseringsplan.

16. Hur man löser uppgifter

17. Regler för säkert arbete med knivar.

18. Regler för säkert arbete med lim.

19. Regler för säkert arbete med plasticine.

20. Regler för säkert arbete med synål.

Vantage:

Framåtvy:

Påminnelser för elever i cob-skolan

Hur man följer påminnelsen

1. Läs PM-titeln noggrant och fundera över varför den heter så. Namnet har essensen av en påminnelse.

2. Läs denna påminnelse noggrant.

3. Ge det här svaret på frågan: "Varför spenderar jag allt så mycket för att ge memon?"

4. Om du för närvarande arbetar annorlunda eller på ett annat sätt, fundera över varför det är bättre att arbeta som du kommer ihåg. I tider av svårigheter eller tvivel, be din lärare om förtydligande.

5. Försök nu att besöka platsen som rekommenderas av memo.

6. För detta, läs punkt 1, säg det till dig själv och säg det. Detta kommer att vara den första smula. Gå tillbaka till ett annat memoobjekt och avsluta alla steg i samma ordning. Och så krok för krok.

7. När du har läst klart kan du gå tillbaka till PM igen och vända den för att se om du har tagit platsen. Missa inte denna återstående glädje: nästa gång, när en sådan lag är fullbordad, kanske du inte kan hitta en påminnelse till hands.

Hur man tränar i klass med ett par

1. Läs instruktionerna noggrant.

2. Om du slutar arbeta med en vän som är nästan lika kapabel som du, försök då att dela upp hela arbetet lika. Hjälp varandra i svåra tider, korrigera varandra taktfullt.

3. Eftersom din vän kan hantera saker bättre för dig, tveka inte att kontakta någon för att få hjälp och be om förtydligande. Ale, var inte ond. Titta inte på din kamrat för han kan rätta till detta andra misstag.

4. Om du vet att din vän gör ett bättre jobb för dig, hjälp honom, försök jobba så att han själv jobbar med förnyad ansträngning. Regeln är att du inte ska ge efter för barmhärtighet, om du gör det, rätta dem taktfullt och vänligt.

5. Kom ihåg huvudregeln: all kollektiv rättvisa kräver förmåga att agera och beredskap att hjälpa sina kamrater. Du talar för någon annan. Vin - för dig.

Hur man arbetar med stycket i handboken

1. Läs rubriken på stycket noggrant och förklara vad den säger.

2. Läs hela stycket. Ta reda på det nya märket. Detta betyder omedveten plats, ord, ord. Försök att gifta dig med dem på egen hand. Ibland behöver du gå till de första styckena, till dina vänner och, om det behövs, till din läsare.

3. Efter vilka delar en regel framkommer, vilka tecken på det material som bildas delas upp i nya delar. Ta reda på tecknen på rumpan.

4. Detta följs av stycke efter stycke, som innehåller liknande material som behandlades tidigare. Hitta likheter och skillnader i dem.

5. Fastställ vad du lärde dig från det nya stycket.

6. Skriv om stycket.

7. Försök att memorera verserna i stycket, och kom ihåg regeln i minnet.

8. Följ guiden för att följa denna regel. Prova själv på egen hand. Så fort du skrivit klart ditt brev har du skrivit en kopia av brevet.

Memo-instruktioner
från egenträning

1. Du måste börja ditt hemarbete vid installationerna inom en timme.

2. Börja först bli upptagen, kontrollera arbetsplatsens beredskap.

3. När du börjar jobba, sätt dig ner och fundera på vad du vill göra.

4. Försök att lösa alla svåra saker på egen hand.

5. Ta reda på om dina skatter från din vän eller få bokmärken från din vän.

6. När du har glömt regeln, försök gissa den genom att vända den på din hand.

7. Börja din egen förberedelse i god ordning.

8. Genom huden på 35-40 fjädrar, bundna till vakthundarna, bryt för 5-10 fjädrar för reparation.

Arbeta med ordet (ordanalys).

1. Välj kontroversiella ord (substantiv, adjektiv, verb). De såg roten i dem.

2. Ta det här ordet bakom lagret.

3. Morfologisk analys av detta ord.

4. Gör ett enkelt förslag med detta ord.

5. Vikonai analys av förslag baserat på medlemmar.

6. I ett ord

Reverseringsregel

Bestäm ordningen för den slutliga revideringen: revidera först genom ändring, revidera sedan genom att skriva.

Så här kontrollerar du förslaget efter plats:

1) Läs förslaget högt.

2) Konvertera hur orden passar ihop.

3) Det saknas inget ord från floden.

4) Vad kan man göra nära floden som händer så här?

För att kontrollera förslaget som det skrevs:

1) Läs läderordet i ordning bakom lagren och se läderlagret.

2) Kontrollera att bokstäverna kommer till ordet.

3) Varför saknas det inga bokstäver?

Påminnelse
för stavningskontroll

1. Vilken bokstav (jakbokstäver, del av ett ord) verifierar du?

2. Vad är regeln? Det som spelar roll är verifieringsmetoden (följ i regel proceduren eller kontrollera med ordböcker eller annan metod).

3. Vikonay usi "croki" (steg) ändras, missa inte det! Lär dig hur du skriver rätt.

4. Skriv det rätt.

Hur man lagar hemlagad mat

från ryska språket

1. Börja arbeta på fördelarna. Upprepa reglerna som om du hade glömt.

2. Vivchi och upprepa den givna regeln. Kom med dina egna tillämpade regler.

3. Läs instruktionerna till höger.

4. Läs hela till höger. Usno vikonay zavdannya tills nytt.

5. Vikonai har rätt att skriva.

6. Kontrollera hela arbetet igen.

Regler för att kopiera tal från text

1. Läs talet, texten.

2. Fundera på vad du förstår om det du skriver.

3. Läs förslaget med respekt.

4. Kom ihåg hur ord skrivs i floden.

5. Skriv yogo, diktera ditt skinnord bakom lagren.

6. Kontrollera att du skrev ner det korrekt.

Så det är bara att arbeta på de kommande förslagen.

Regelglad för läsaren

2. Visa respekt för hur böckers hjältar beter sig, lär dig bra saker av dem.

3. När du stänger boken, tänk på vad hon lärde dig.

4. Ta hand om boken!

Grundläggande påminnelse för memorering

1. Läs versen högt.

2. Tänk och säg några ord, vad handlar det om?

3. Har du blivit välsignad med hörn? Varför?

4. Läs den högt igen. Om du läser konstiga ord som du inte ens förstår, försök komma ihåg dem.

5. Ta reda på vad dumma ord betyder och lär dig att förstå dem rätt.

6. Läs versen igen. Är allt vettigt nu?

7. Vad (om vem) pratar vi om på kolven?

8. Läs verskolven. Försök att upprepa det från minnet.

10. Försök att upprepa de rader som du redan har memorerat (4-8 rader).

11. Upprepa det första steget hela vägen runt.

Lär känna den nya boken

1. Titta på omslaget till boken.

3. Titta noga på illustrationerna när du läser igenom boken.

4. Bokens ungefärliga värde.

5. läs predikan på egen hand (vers, saga, etc.)

Arbeta med en saga

1. Vad heter kazkan, vem skrev den?

2. Läs berättelsen igen. Vad tycker du, yak vona (pobutova, charіvna, om varelserna)?

3. Vem bor i Kastsi? Vad är det för hjältar?

4. Vilken typ av idéer beskrivs av Kastya?

5. Vad händer med alla och varför?

6. Hitta ord från Kastya som du vill memorera?

8. Vad minns du mest med den här historien?

Hur arbetar man med en kort sammanfattning av planen?

1. Berättelsen var uppdelad i meningsfulla delar.

2. Läs om talet i delar, sätt ihop dina tankar och bilder.

3. Huddelen hade viktiga tankar (2-3 ord)

4. Berätta för huden del efter plan (vid vridning kan du titta i boken)

Hur sätter man ihop en kommunikationsplan?

1. Läs predikan i sin helhet, med största respekt för hur texten föranleder den.

⚐ Vad ska du göra för att komma igång?

⚐ Vilken typ av beskrivningar gavs?

⚐ Hur ska texten sluta?

2. Delar in talet i semantiska delar (en del är uppdelad i andra delar)

3. Detta betyder smuts i skinndelen, vilket betyder textens huvudsatser.

4. Läs dem igen, berätta med dina egna ord vad den här delen handlar om. Välj en titel före den.

5. Skriv ner din titel till huddelen.

6. Kontrollera med din bok för att se vad rubrikens titel representerar. Upprepa inte namnet, missa det inte, var viktigare.

Regler för säker robothantering med sax

1. Håll ordning på din arbetsplats.

2. Före arbetet, kontrollera verktygens användbarhet.

3. Använd inte sax på lösa fästelement.

4. Arbeta endast med rätt verktyg: välreglerade och slipade knivar.

5. Använd endast sax på din arbetsplats.

6. Stygn efter stygn klättrade under arbetstimmen.

7. Placera knivarna i ringar mot dig.

8. Räck knivarna med ringarna framåt.

9. Låt inte knivarna missbrukas.

10. Ta hand om knivarna i slidan med bladen nedåt.

11. Lek inte med knivar, ta inte med knivar i ansiktet.

12. Vikorists kniv för bekännelse.

Regler för säkert arbete med lim.

1. När du arbetar med lim, använd en skumslicker om det behövs.

2. Ta så mycket lim som behövs för att avsluta arbetet i detta skede.

3. Rensa upp eventuellt överflödigt lim med en mjuk gancher eller en serveringsskärare, tryck försiktigt på det.

4. Penzlik och händer efter jobbet är snälla och söta.

Regler för säkert arbete med plasticine.

1. Välj önskad färg på plasticine för ditt arbete.

2. Plastlinan måste vara tillräckligt tjock.

3. Värm en bit plasticine med värmen från händerna tills den blir mjuk.

4. Efter avslutat arbete, torka händerna med torrt, mjukt gips och tvätta dem sedan väl.

Regler för säkert arbete med synål.

1. Ta hand om ditt huvud alltid i hålet.

2. Ta inte av nacken när du arbetar utan tråd.

3. Passera barnets huvud i huvudet och med en tråd.

4. Stoppa inte huvudet i munnen och lek inte med huvudet.

5. Stick inte in nacken i dina kläder.

6. Tills dess vände robotarna på ett antal huvuden.

7. Ta hand om din nacke och nacke på just det stället.

8. Gå inte ur vägen för att arbeta med nacken på.

Påminnelser för elever i cob-skolan

Hur man följer påminnelsen

1. Läs PM-titeln noggrant och fundera över varför den heter så. Namnet har essensen av en påminnelse.
2. Läs påminnelsen noggrant.
3. Ge ett svar på frågan: "Varför spenderar jag så mycket pengar för att ge PM?"
4. Om du arbetar annorlunda eller på något annat sätt, fundera på varför det är bättre att arbeta som du kommer ihåg. I tider av svårigheter eller tvivel, be din lärare om förtydligande.
5. Försök nu att besöka platsen som rekommenderas av memo.
6. För detta ändamål, läs punkt 1, säg det till dig själv och säg det. Detta kommer att vara den första smula. Gå tillbaka till ett annat memoobjekt och avsluta alla steg i samma ordning. Och så krok för krok.
7. Efter att du skrivit klart har du rätt att gå tillbaka till PM igen och vända på det så att du har tagit dess plats. Missa inte denna återstående glädje: nästa gång, när en sådan lag är fullbordad, kanske du inte kan hitta en påminnelse till hands.

YAK ZBIRATI PORTFÖLJ

1. Vikladi allt från portfolion.
2. Undrar vilka lektioner som kommer hända imorgon.
3. Gissa vad du behöver ha med dig till hudlektionen.
4. Lägg din sömnad i en speciell mapp eller en separat portfolio.
5. Vänd istället för ett pennfodral (2 pennor med blå pasta, en penna med grön pasta, en enkel oliv, färgade oliver, en linjal)
6. Mal oliverna.
7. Förvara nödvändiga tillbehör.
8. Kontrollera igen enligt din beredskap före varje lektion.

Hur man arbetar med stycket i handboken

1. Läs rubriken på stycket noggrant och förklara vad du ska göra.
2. Läs hela stycket. Ta reda på det nya märket. Detta betyder omedveten plats, ord, ord. Försök att gifta dig med dem på egen hand. Ibland behöver du gå till de första styckena, till dina vänner och, om det behövs, till din läsare.
3. Efter vilka delar en regel framkommer, vilka tecken på det material som bildas delas upp i nya. Ta reda på tecknen på rumpan.
4. Detta avsnitt kompletteras stycke för stycke, som innehåller liknande material som diskuterats tidigare. Hitta likheter och skillnader i dem.
5. Infoga det du lärde dig från den nya punkten.
6. Återberätta stycket.
7. Försök att memorera styckets symboler, och kom ihåg regeln i minnet.
8. Följ din vän för att följa denna regel. Prova själv på egen hand. Så fort du skrivit klart ditt brev har du skrivit en kopia av brevet.

Memo-instruktioner från egenträning

1. Du måste börja ditt hemarbete vid installationstiden.
2. Börja först med att bli upptagen, kontrollera arbetsplatsens beredskap.
3. När du börjar på ett jobb, sätt dig ner och fundera på vad du vill göra.
4. Försök att lösa alla svåra problem på egen hand.
5. Ta reda på om dina skatter från din vän eller få bokmärken från din vän.
6. Har du glömt regeln, försök gissa den genom att överlämna den till dig själv.
7. Börja din egen förberedelse i god ordning.
8. Genom huden på 35-40 strängar av arbete, kopplade till noggrann uppmärksamhet, bryt för 5-10 strängar för reparation.

Arbeta med ordet (ordanalys).

1. Välj inhemska ord (substantiv, tillägg, kap). De såg roten i dem.
2. Plocka upp detta ord bakom lagret.
3. Morfologisk analys av detta ord.
4. Gör ett enkelt förslag med detta ord.
5. Vikonai analys av förslag baserat på medlemmar.
6. I korta ord

Reverseringsregel

Bestäm ordningen för den slutliga revideringen: revidera först genom ändring, revidera sedan genom att skriva.

Så här kontrollerar du förslaget efter plats:
1) Läs förslaget högt.
2) Konvertera om ord passar ihop.
3) Det finns ingen utelämnande av ord från floden.
4) Vad händer nära floden som händer så här.

För att kontrollera förslaget som det skrevs:
1) Läs skinnordet i ordning efter lagren och se skinnlagret.
2) Kontrollera att bokstäverna kommer till ordet.
3) Saknas det inga bokstäver?

Påminnelse för stavningskontroll

1. Vilken bokstav (yakibokstäver, del av ett ord) verifierar du?
2. Vad är regeln? Det som spelar roll är verifieringsmetoden (följ i regel proceduren eller kontrollera med ordböcker eller annan metod).
3. Vikonai alla "croks" (steg) av ändringarna, missa inte dem! Lär dig hur du skriver rätt.
4. Skriv det rätt.

Hur man lagar hemlagad mat från ryska språket

1. Börja ditt arbete med att arbeta på fördelarna. Upprepa reglerna som om du hade glömt.
2. Vivchi och upprepa den givna regeln. Kom med dina egna tillämpade regler.
3. Läs instruktionerna till höger.
4. Läs hela vägen till höger. Usno vikonay zavdannya tills nytt.
5. Vikonai har rätt att skriva.
6. Kontrollera allt arbete.

Regler för att kopiera tal från text

1. Läs talet, texten.
2. Fundera över vad du förstår om det du skriver.
3. Läs det första förslaget med respekt.
4. Kom ihåg hur ord skrivs i floden.
5. Skriv yogo, diktera ditt skinnord bakom lagren.
6. Kontrollera om du kopierat korrekt.
Så det är bara att arbeta på de kommande förslagen.

Regelglad för läsaren

1. Försök att läsa högt, skynda dig inte, fördjupa dig djupare i innebörden av det du läser.
2. Visa respekt för dem som behandlar böckers hjältar, lär dig bra saker av dem.
3. När du stänger boken, tänk på vad hon lärde dig.
4. Ta hand om boken!

Grundläggande påminnelse för memorering

1. Läs versen högt.
2. Fundera och säg några ord, vad handlar det om?
3. Har du njutit av versen? Varför?
4. Läs den högt igen. Om du läser konstiga ord som du inte ens förstår, försök komma ihåg dem.
5. Förtydliga vad de dumma orden betyder och lär dig att förstå dem rätt.
6. Läs dikten igen. Är allt vettigt nu?
7. Vad (om vem) pratar vi om på kolven?
8. Läs verskolven. Försök att upprepa det från minnet.
9. Börja läsa och kom ihåg.
10. Försök att upprepa de rader som du redan har memorerat (4-8 rader).
11. Upprepa det första steget hela vägen runt.

Lär känna den nya boken

1. Titta på bokens omslag.
2. Läs författarens smeknamn och namnge skapelsen.
3. Titta noga på illustrationerna medan du läser boken.
4. Bestäm den ungefärliga storleken på boken.
5. läs predikan på egen hand (vers, kazka, etc.)

Arbeta med en saga

1. Vad heter kazkan, vem skrev den?
2. Läs berättelsen igen. Vad tycker du, yak vona (pobutova, charіvna, om varelserna)?
3. Vem är det? Vad är det för hjältar?
4. Vilken typ av idéer beskrivs av Kastsi?
5. Vad är skillnaden mellan de två och varför?
6. Ta reda på de ord och uttryck som du vill memorera?
7. Hur ska författaren ställas framför sina hjältar?
8. Vad minns du mest av berättelsen?

Hur arbetar man med en kort sammanfattning av planen?

1. Dela upp predikan i meningsfulla delar.
2. Läs om berättelsen i delar, sätt ihop dina tankar och bilder.
3. Huddelen av kroppen hade viktiga tankar (2-3 ord)
4. Förklara huddelen efter plan (vid vridning kan du titta i boken)

Hur sätter man ihop en kommunikationsplan?

Läs predikan i sin helhet, med största respekt för hur texten föranleder den.

1). Vad ska du göra för att komma igång?
2). Vilken typ av beskrivningar gavs?
3). Hur kommer texten att sluta?
2. Uppdelningar av information i betydelsedelar (en del är uppdelad i andra delar)
3. Betecknande nog är smutsen i huddelen, vilket betyder textens huvudsatser.
4. Läs dem igen, berätta med dina egna ord vad den här delen handlar om. Välj en titel före den.
5. Skriv ner din titel till huddelen.
6. Kontrollera med dig själv när du läser boken för att se vad huvudets titel representerar. Upprepa inte namnet, missa det inte, var viktigare.

Hur man slutför uppgifter

1. Läs instruktionerna och ta reda på vad som händer i uppgiften.
2. Skriv ner kommandot kort eller vikonai stol.
3. Förklara vad hudnumret visar, upprepa näringen.
4. Fundera över hur du omedelbart kan svara på dina frågor. Hur som helst, varför då. Vad behöver du veta först, vad sedan?
5. Gör en beslutsplan.
6. Vikonai beslut.
7. Kontrollera lösningen och ge svar på problemet.

Hur man följer påminnelsen

1. Läs namnet på PM med respekt och fundera över varför det heter så. Namnet har kärnan i memo

2. Läs denna påminnelse noggrant.
3. Ge det här svaret på frågan: "Varför spenderar jag allt så mycket för att ge memon?"

4. Om du för närvarande arbetar annorlunda eller på något annat sätt, tänk efter
Varför är det bättre att jobba så här än att besöka minnet? I svåra tider heller
Tvivlarnas skuld är att söka förtydligande för läsaren.

5. Försök nu att besöka platsen som rekommenderas av memo.

6. För detta, läs punkt 1, säg det till dig själv och säg det.
Detta kommer att vara den första smula. Gå tillbaka till en annan punkt i memo och klicka på allt
åtgärder i samma sekvens. Och så krok för krok.

7. När du har läst klart kan du gå tillbaka till memo igen och vända den,
Det är bra att du vann den här platsen. Missa inte denna återstående glädje:
Nu när en sådan påminnelse är i kraft kan du
somna inte under din hand.

Hur man tränar i klass med ett par

1. Läs instruktionerna noggrant.

2. Hur blir man kär i en vän som är ungefär i samma ålder?
Om du kan, försök sedan dela upp allt arbete lika. Hjälp vännen
För andra svårigheter, korrigera problemen ett efter ett taktfullt.

3. Om din vän kan hantera saker bättre för dig, tveka inte att bli arg
Tills vidare hjälp, be om förtydligande. Ale, var inte ond
cym. Titta inte på din kamrat för han kan rätta till detta andra misstag.

4. För du vet att din vän gör det bättre för dig, hjälp honom,
jobba dock hårt så att du själv jobbar med förnyad insats. Poängen är att du inte behöver ge efter för tjänster, om du ger upp, då taktiskt
rätta dem gärna.

5. Kom ihåg tumregeln: varje kollektiv kropp behöver rättvisa
bekvämlighet och beredskap att hjälpa sin vän. Du talar för någon annan.
Vin - för dig.

Hur man arbetar med stycket i handboken

1. Läs rubriken på stycket noggrant och förklara vad den säger.

2. Läs hela stycket. Ta reda på det nya märket. På grund av den dåraktiga platsen,
virazi, ord. Försök att gifta dig med dem på egen hand. Då och då behöver du gå till de första styckena, till dina vänner,
och vid behov till läsaren.

3. Efter vilka delar en regel framkommer, vilka tecken på det material som bildas delas upp i nya delar. Ta reda på tecknen på rumpan.

4. Detta följs av stycke efter stycke, som innehåller liknande material som behandlades tidigare. Hitta likheter och skillnader i dem.

5. Fastställ vad du lärde dig från det nya stycket.

6. Skriv om stycket.

7. Försök att memorera verserna i stycket, och kom ihåg regeln i minnet.

8. Följ guiden för att följa denna regel. Zrobi detsamma
på en stark rumpa. Så fort du skrivit klart ditt brev har du skrivit en kopia av brevet.

Memo-instruktioner
från egenträning

1. Du måste börja ditt hemarbete vid installationerna inom en timme.

2. Börja först bli upptagen, kontrollera arbetsplatsens beredskap.

3. När du börjar jobba, sätt dig ner och fundera på vad du vill göra.

4. Försök att lösa alla svåra saker på egen hand.

5. Ta reda på om dina skatter från din vän eller få bokmärken från din vän.

6. När du har glömt regeln, försök gissa den genom att vända den på din hand.

7. Börja din egen förberedelse i god ordning.

8. Genom huden på 35-40 fjädrar av robotar, förknippade med hälsosamma tillstånd,
Robi paus för 5-10 hvilins för reparation.

Arbeta med ordet (ordanalys).

1. Välj kontroversiella ord (substantiv, adjektiv, verb). De såg roten i dem.

2. Ta det här ordet bakom lagret.

3. Morfologisk analys av detta ord.

4. Gör ett enkelt förslag med detta ord.

5. Vikonai analys av förslag baserat på medlemmar.

6. I ett ord

Reverseringsregel

Bestäm ordningen för den slutliga revideringen: revidera först genom ändring, revidera sedan genom att skriva.

Så här kontrollerar du förslaget efter plats:

1) Läs förslaget högt.

2) Konvertera hur orden passar ihop.

3) Det saknas inget ord från floden.

4) Vad kan man göra nära floden som händer så här?

För att kontrollera förslaget som det skrevs:

1) Läs läderordet i ordning bakom lagren och se läderlagret.

2) Kontrollera att bokstäverna kommer till ordet.

3) Varför saknas det inga bokstäver?

Påminnelse
för stavningskontroll

1. Vilken bokstav (jakbokstäver, del av ett ord) verifierar du?

2. Vad är regeln? Den huvudsakliga metoden för verifiering

(som regel bör du antingen kolla med ordböcker eller annan metod).

3. Vikonay usi "croki" (steg) ändras, missa inte det!

Lär dig hur du skriver rätt.

4. Skriv det rätt.

Hur man följer påminnelsen

Läs PM-titeln noggrant och fundera över varför den heter så. Namnet har essensen av en påminnelse.

Läs denna påminnelse noggrant.

Ge det här svaret på frågan: "Varför spenderar jag allt så mycket för att ge memon?"

Om du för närvarande arbetar annorlunda eller på ett annat sätt, fundera över varför det är bättre att arbeta som du kommer ihåg. I tider av svårigheter eller tvivel, be din lärare om förtydligande.

Försök nu att besöka platsen som rekommenderas av memo.

För detta, läs punkt 1, säg det till dig själv och säg det. Detta kommer att vara den första smula. Gå tillbaka till ett annat memoobjekt och avsluta alla steg i samma ordning. Och så krok för krok.

När du har läst klart kan du gå tillbaka till PM igen och vända den för att se om du har tagit platsen. Missa inte denna återstående glädje: nästa gång, när en sådan lag är fullbordad, kanske du inte kan hitta en påminnelse till hands.

Hur man tränar i klass med ett par

Läs instruktionerna noggrant.

Om du slutar arbeta med en vän som är nästan lika kapabel som du, försök då att dela upp hela arbetet lika. Hjälp varandra i svåra tider, korrigera varandra taktfullt.

Eftersom din vän kan hantera saker bättre för dig, tveka inte att kontakta någon för att få hjälp och be om förtydligande. Ale, var inte ond. Titta inte på din kamrat för han kan rätta till detta andra misstag.

Om du vet att din vän gör ett bättre jobb för dig, hjälp honom, försök jobba så att han själv jobbar med förnyad ansträngning. Regeln är att du inte ska ge efter för barmhärtighet, om du gör det, rätta dem taktfullt och vänligt.

Kom ihåg huvudregeln: all kollektiv rättvisa kräver förmåga att agera och beredskap att hjälpa sina kamrater. Du talar för någon annan. Vin - för dig.

Hur man arbetar med stycket i handboken

Läs rubriken på stycket noggrant och förklara vad den säger.

Läs hela stycket. Ta reda på det nya märket. Detta betyder omedveten plats, ord, ord. Försök att gifta dig med dem på egen hand. Ibland behöver du gå till de första styckena, till dina vänner och, om det behövs, till din läsare.

Efter vilka delar en regel framkommer, vilka tecken på det material som bildas delas upp i nya delar. Ta reda på tecknen på rumpan.

Detta följs av stycke efter stycke, som innehåller liknande material som behandlades tidigare. Hitta likheter och skillnader i dem.

Fastställ vad du lärde dig från det nya stycket.

Försök att memorera verserna i stycket, och kom ihåg regeln i minnet.

Följ guiden för att följa denna regel. Prova själv på egen hand. Så fort du skrivit klart ditt brev har du skrivit en kopia av brevet.

Memo-instruktioner
från egenträning

Du måste börja ditt hemarbete vid installationerna inom en timme.

Börja först bli upptagen, kontrollera arbetsplatsens beredskap.

När du börjar jobba, sätt dig ner och fundera på vad du vill göra.

Försök att lösa alla svåra saker på egen hand.

Ta reda på om dina skatter från din vän eller få bokmärken från din vän.

När du har glömt regeln, försök gissa den genom att vända den på din hand.

Börja din egen förberedelse i god ordning.

Genom huden på 35-40 fjädrar, bundna till vakthundarna, bryt för 5-10 fjädrar för reparation.

Arbeta med ordet (ordanalys).

Välj kontroversiella ord (substantiv, adjektiv, verb). De såg roten i dem.

Ta det här ordet bakom lagret.

Morfologisk analys av detta ord.

Gör ett enkelt förslag med detta ord.

Vikonai analys av förslag baserat på medlemmar.

I ett ord

Reverseringsregel

Bestäm ordningen för den slutliga revideringen: revidera först genom ändring, revidera sedan genom att skriva.

Så här kontrollerar du förslaget efter plats:

Läs förslaget högt.

Konvertera hur orden passar ihop.

Det saknas inget ord från floden.

Vad kan man göra nära floden som händer så här?

För att kontrollera förslaget som det skrevs:

Läs läderordet i ordning bakom lagren och se läderlagret.

Kontrollera att bokstäverna kommer till ordet.

Varför saknas det inga bokstäver?

Påminnelse
för stavningskontroll

Vilken bokstav (jakbokstäver, del av ett ord) verifierar du?

Vad är regeln? Det som spelar roll är verifieringsmetoden (följ i regel proceduren eller kontrollera med ordböcker eller annan metod).

Vikonay usi "croki" (steg) ändras, missa inte det! Lär dig hur du skriver rätt.

Skriv det rätt.

Hur man lagar hemlagad mat från det ryska språket

Börja arbeta på fördelarna. Upprepa reglerna som om du hade glömt.

Vivchi och upprepa den givna regeln. Kom med dina egna tillämpade regler.

Läs instruktionerna till höger.

Läs hela till höger. Usno vikonay zavdannya tills nytt.

Vikonai har rätt att skriva.

Kontrollera hela arbetet igen.

Regler för att kopiera tal från text

Läs talet, texten.

Fundera på vad du förstår om det du skriver.

Läs förslaget med respekt.

Kom ihåg hur ord skrivs i floden.

Skriv yogo, diktera ditt skinnord bakom lagren.

Kontrollera att du skrev ner det korrekt.

Så det är bara att arbeta på de kommande förslagen.

Regelglad för läsaren

Visa respekt för hur böckers hjältar beter sig, lär dig bra saker av dem.

När du stänger boken, tänk på vad hon lärde dig.

Ta hand om boken!

Grundläggande påminnelse för memorering

Läs versen högt.

Tänk och säg några ord, vad handlar det om?

Har du blivit välsignad med hörn? Varför?

Läs den högt igen. Om du läser konstiga ord som du inte ens förstår, försök komma ihåg dem.

Ta reda på vad dumma ord betyder och lär dig att förstå dem rätt.

Läs versen igen. Är allt vettigt nu?

Vad (om vem) pratar vi om på kolven?

Läs verskolven. Försök att upprepa det från minnet.

Försök att upprepa de rader som du redan har memorerat (4-8 rader).

Upprepa det första steget hela vägen runt.

Lär känna den nya boken

Titta på omslaget till boken.

Titta noga på illustrationerna när du läser igenom boken.

Bokens ungefärliga värde.

läs predikan på egen hand (vers, saga, etc.)

Arbeta med en saga

Vad heter kazkan, vem skrev den?

Läs berättelsen igen. Vad tycker du, yak vona (pobutova, charіvna, om varelserna)?

Vem bor i Kastsi? Vad är det för hjältar?

Vilken typ av idéer beskrivs av Kastya?

Vad händer med alla och varför?

Hitta ord från Kastya som du vill memorera?

Vad minns du mest med den här historien?

Hur arbetar man med en kort sammanfattning av planen?

Berättelsen var uppdelad i meningsfulla delar.

Läs om talet i delar, sätt ihop dina tankar och bilder.

Huddelen hade viktiga tankar (2-3 ord)

Berätta för huden del efter plan (vid vridning kan du titta i boken)

Hur sätter man ihop en kommunikationsplan?

Läs predikan i sin helhet, med största respekt för hur texten föranleder den.

• Vad ska du göra för att komma igång?

  Hur ska texten sluta?

Delar in talet i semantiska delar (en del är uppdelad i andra delar)

Detta betyder smuts i skinndelen, vilket betyder textens huvudsatser.

Läs dem igen, berätta med dina egna ord vad den här delen handlar om. Välj en titel före den.

Skriv ner din titel till huddelen.

Kontrollera med din bok för att se vad rubrikens titel representerar. Upprepa inte namnet, missa det inte, var viktigare.

Hur man slutför uppgifter

Läs instruktionerna och upptäck vad som händer i uppgiften.

Skriv ner kommandot kort eller vikonai stol.

Förklara vad hudnumret visar, upprepa näringen.

Tänk på hur du omedelbart kan reagera på strömförsörjningen. Hur som helst, varför då. Vad behöver du veta först, vad sedan?

Gör en beslutsplan.

Vikonai beslut.

Kontrollera lösningen och ge svar på problemet.

Regler för säker robothantering med sax

Håll ordning på din arbetsplats.

Före arbetet, kontrollera verktygens användbarhet.

Använd inte sax på lösa fästelement.

Arbeta endast med rätt verktyg: välreglerade och slipade knivar.

Använd endast sax på din arbetsplats.

Stygn efter stygn klättrade under arbetstimmen.

Placera knivarna i ringar mot dig.

Räck knivarna med ringarna framåt.

Låt inte knivarna missbrukas.

Ta hand om knivarna i slidan med bladen nedåt.

Lek inte med knivar, ta inte med knivar i ansiktet.

Vikorists kniv för bekännelse.

Regler för säkert arbete med lim.

När du arbetar med lim, använd en skumslicker om det behövs.

Ta så mycket lim som behövs för att avsluta arbetet i detta skede.

Rensa upp eventuellt överflödigt lim med en mjuk gancher eller en serveringsskärare, tryck försiktigt på det.

Penzlik och händer efter jobbet är snälla och söta.

Regler för säkert arbete med plasticine.

Välj önskad färg på plasticine för ditt arbete.

Plastlinan måste vara tillräckligt tjock.

Värm en bit plasticine med värmen från händerna tills den blir mjuk.

Efter avslutat arbete, torka händerna med torrt, mjukt gips och tvätta dem sedan väl.

Regler för säkert arbete med synål.

Ta hand om ditt huvud alltid i hålet.

Ta inte av nacken när du arbetar utan tråd.

Passera barnets huvud i huvudet och med en tråd.

Stoppa inte huvudet i munnen och lek inte med huvudet.

Stick inte in nacken i dina kläder.

Tills dess vände robotarna på ett antal huvuden.

Ta hand om din nacke och nacke på just det stället.

Gå inte ur vägen för att arbeta med nacken på.

Hur man lagar hemlagad mat

Påminnelse För uchniv

Zagalni styr

Arbeta aktivt i klassen: lyssna respektfullt, var uppmärksam.

Ge mat om du inte förstår det eller om det inte är bra för dig.

Skriv exakt och tydligt ner vad som finns på hudföremålet.

Lär dig bli ordbok och korrekturläsare. Förklara innebörden okända ord, hitta nödvändiga fakta och förklaringar, regler, formler i Rådgivare.

Om du har en dator, börja använda den för att hitta hjälp och behöver den information, utföra nödvändiga procedurer med hjälp av elektroniska tabeller etc.

Om du tyckte att det som förklarades i lektionen var viktigt, upprepa materialet samma dag, som om den kommande lektionen skulle vara några dagar bort.

När du börjar ta hand om hudavdelningen, tänk inte mindre på de som krävs tjäna pengar (om bytet av skatten), och på det sättet, som (med hjälp av vissa tekniker,öre) det är värt att tjäna pengar.

Närhelst du behöver det, försök att få hjälp tills du är gammal nog klasskamrater.

När vi börjar våra lektioner öppnar jag ögonen och förundras över hur allt är dolt spelade in.

Tänk på sekvensen av uppgiften med olika föremål och den tid du behöver för att utföra huduppgiften.

Ta allt från bordet, allt du kan få. Förbered det du behöver fram till slutet av det första århundradet (podruchnik, sömnad, kort, oliver, ordböcker, dovidniki, etc.). När du gjort dig redo för första lektionen, städa i ordning allt och förbered det du behöver för nästa dag.

Ta en paus mellan lektionerna.

Försök först förstå materialet och sedan memorera det.

Först av allt, vänligen avsluta brevkontoret, var uppmärksam och läs reglerna, på hur rakt det är.

När du läser texten i stycket i handboken, fråga dig själv: om vad eller om vem Ta reda på vad texten handlar om.

Leta efter kopplingarna till ett nytt hudkoncept, ett fenomen, om vad du lär dig om, så vad du vet redan. Vi är redan bekanta med nyheterna. Sy efter tim, shob tse buli inte lösa, yttre ligament, utan huvudligament, ligament efter ligament.

Kom ihåg: vi minns bäst:

de som vi ständigt har nytta av;

de som vi behöver vända oss till (avbrott)

de som vi behöver;

de som vi kan koppla ihop med våra andra kunskaper och minnen;

de som är förknippade med våra upplevelser (både acceptabla och oacceptabla).

17. Eftersom materialet som behöver läras är så stort och viktigt, bryt det

på delens kanter och rengör huddelen med okremo. Vikoristovay Sökordsmetod.

Sökordsmetod

Nyckelord är de viktigaste i varje stycke.

Nyckelordet kan användas för att skapa huvudstycket. Genom att gissa nyckelorden kan vi genast gissa hela stycket.