Sog'liqni saqlash

Ko'ngil ochish uchun taqdimot "ertakga tashrif buyurish". "Ertakni ziyorat qilish" mavzusidagi taqdimot ertak taqdimotiga tashrif buyuradigan ertaklar turniri

"Ertakka tashrif buyurish"

Tayyorlagan shaxs:

o'rta guruh tarbiyachisi

Parxomenko E.D.


1 "Tahmin" tanlovi

Kichkina bolalarni davolaydi

Qushlar va hayvonlarni davolaydi

Ko'zoynagiga qarab

Yaxshi shifokor ...

Men buvimnikiga borishga bordim,

U piroglarini olib keldi.

Kul bo'ri uning orqasidan ergashdi,

Aldangan va yutgan.

U sirda eng muhimi,

U podvalda yashagan bo'lsa-da:

Bog'dan sholg'omni tortib oling

Men bobom va buvimga yordam berdim.

Bobo va ayol birga yashagan

Ular qizimni qordan ko'r qilishdi,

Ammo olov issiq

Qizni bug'ga aylantirdi.


1 "Tahmin" tanlovi

G'ozlar - oqqushlar uchmoqda, ular bolalarni olib ketmoqchi.

Kim singlisiga ukasi bilan yordam bergan

Baba - Yagadan uyga qaytish kerakmi?

(Pechka, olma daraxti, daryo)

Ular sut bilan onamni kutishdi

Va ular bo'rini uyga kiritishdi ...

Bular kim edi

Kichik bolalarmi?

Boboning Yagasi singari

Bir oyog'i yo'q

Ammo ajoyib narsa bor

Samolyot.


1 "Tahmin" tanlovi

U undan pishirilgan edi,

U qaymoqqa aralashtirildi.

Deraza oldida u qotib qoldi,

U yo'l bo'ylab dumalab ketdi.

U quvnoq, jasur edi

Va yo'lda u qo'shiq kuyladi.

Bunny uni iste'mol qilmoqchi edi,

Kulrang bo'ri va jigarrang ayiq.

Va bola o'rmonda bo'lganida

Qizil tulki bilan uchrashdim

Men undan qochib qutula olmadim.

Qanday ertak?

Burun yumaloq, yamoq bilan,

Ular uchun erni qazish qulay,

Kichkina trikotaj quyruq,

Poyafzal o'rniga - tuyoq.

Ulardan uchtasi - va nima uchun

Birodarlar ham shunga o'xshash.

Izohsiz taxmin qiling,

Ushbu ertakning qahramonlari kimlar?


1 "Tahmin" tanlovi

O'rmon yaqinida, chekkada,

Ularning uchtasi kulbada yashaydi.

Uchta stul va uchta krujka bor

Uch karyola, uchta yostiq.

Izohsiz taxmin qiling,

Ushbu ertakning qahramonlari kimlar?

Savolga javob bering:

Mashani savatda kim olib yurgan,

Kim daraxt pog'onasida o'tirdi

Va pirog iste'mol qilmoqchimisiz?

Siz ertak bilasiz, to'g'rimi?

Bu kim edi?

Men samovar sotib oldim

Va chivin uni qutqardi.


2 musobaqa

"Ko'proq

hammasi yaxshi "

Ushbu tanlovda har bir ishtirokchi o'zi bilgan har qanday ertakni nomlaydi, nomlarini takrorlamaslik kerak, kimning jamoasi ko'proq ertak nomlarini aytadi, bu ball oladi.


3 ta "Kapitanlar" tanlovi

1 kapitanga topshiriq:

Bulochka qaysi qo'shiqni kuylagan?

(Men, bulka, bulka,

Methen omborda,

Pastki qismida chizilgan

Smetana aralashtiriladi,

Pechkada g'azablangan

Deraza sovuq.

Men buvimdan ketdim

Men bobomni tark etdim

Men bo'rini tark etdim

Men ayiqni tark etdim

Sizdan tulki, ayyorlik bilan qochib ketmang.

Ko'plab hayvonlar yashaydigan uy qaysi ertakda mavjud? ("Teremok")

2 sardor uchun vazifa:

Echki bolalariga nima qo'shiq aytdi?

Echki bolalar,

Oching, oching!

Onang keldi

Men sut olib keldim.

Men, echki, o'rmonda edim

Men shoyi o't yedim,

Men sovuq suv ichdim ...

Qahramonlar qaysi ertakda uchta uy qurishgan? ("Uchta cho'chqa")


"Tartibda" 4-tanlovi

Ertakning barcha qahramonlarini to'g'ri zanjirda to'plang.


Men choy ichmoqchiman

Men samovarga yuguraman,

Ammo mendan mamnun

Men xuddi olovdan qochganday ... ("Moidodyr")

Va yonida joylashgan

Tishli akula

Akula

Quyosh ostida yotadi. ("Aybolit")


... Ammo ular g'azallarga quloq solmadilar

Va ular hali ham shivirladilar:

Bu haqiqatan ham, haqiqatan ham

Barcha belanchak yonib ketganmi?

Qanday ahmoq jayron. ("Telefon")

Uzoq va uzoq o'pdi

Va u ularni erkalab,

Men sug'ordim, yuvdim,

U ularni yuvib tashladi. ("Fedorino qayg'usi")


Ammo qurt qo'ng'izlari

Qo'rqdim

Burchaklarda, yoriqlar bo'ylab

Tarqoq:

Hamamböceği

Divanlar ostida

Va echkilar

Skameykalar ostida

Va to'shak ostidagi hasharotlar -

Jang qilishni xohlamang! ("Tsokotuxaga uchish")

"Kichik bolalar!

Bo'lishi mumkin emas

afrikaga bormang,

Afrikaga piyoda yuring!

Afrikadagi akulalar

Afrikada gorillalar

Afrikada katta yovuz timsohlar bor "(Barmalei)


6 musobaqa

"Quvnoq qalam"

Har bir jamoaga ertak qahramonini bo'yash kerak bo'ladi. Jamoaning har bir o'yinchisi stolga kelib, varoqda faqat bitta tafsilotni chizadi. Masalan, bosh yoki dum, yoki oyoq va boshqalar. ochko ertak qahramonini tezroq bo'yagan jamoaga beriladi.


Prezentatsiyalarni oldindan ko'rishdan foydalanish uchun o'zingizga Google hisob qaydnomasini (qayd yozuvini) yarating va unga kiring: https://accounts.google.com


Slayd sarlavhalari:

Maqsadlar: 1. Bolalarning rus xalq ertaklari haqidagi bilimlarini aniqlashtirish va boyitish. 2. Topshiriq bilan ertakni tanib olishga o'rgating. 3. Ertakning tuzilishini modellashtirish orqali etkazishni o'rganing.

Materiallar va jihozlar: o'yin "ertak qo'ying" (rasmlarni kesing), "Sholg'om" va "Teremok" o'yini (kartochkalar-sxemalar). Ruscha kitoblar bilan turing xalq ertaklari Topishmoqlar uchun o'yinchoqlar

Assalomu alaykum aziz yigitlar! Bugun biz ertakni ziyorat qilishga boramiz. Barcha odamlar, yoshu qari, ertaklarni yaxshi ko'radilar va o'qiydilar. Keling, ertaklarni qanday bilishingizni ko'rib chiqamiz va kechqurun oxirida har qanday ertakda bo'lgani kabi sizni ham syurpriz kutmoqda. Va shunday qilib, boshlaymiz. ... ...

Ertak boshqalardan qanday farq qiladi adabiy asarlar? Ertaklar har doim o'zgacha tarzda boshlanadi: - Bir paytlar…. - Muayyan qirollikda, ma'lum bir davlatda .... -Bir marta….

Ertaklardagi hayvonlar, o'simliklar va hatto narsalar odamlar kabi gapiradi. Ertaklarda sehr bor. Odatda ertaklarda baxtli yakun bo'ladi.

Ertak quyidagi so'zlar bilan tugaydi: - Ular abadiy baxtli yashashdi ... Ertak shu bilan tugadi va kim yaxshi tingladi. Men u erda edim, asal, pivo ichib, mo'ylovimdan oqib tushdim, lekin og'zimga tushmadim.

Endi bir oz dam olamiz, barmoqlarimizni cho'zamiz va qanday ertaklarni bilamiz. Barmoqlar gimnastikasi "Sevimli ertaklar" (Bolalar navbatma-navbat barmoqlarini egishadi. So'nggi qatorga qo'llarini urishadi.) Kelinglar, barmoqlarni sanaymiz, biz Mitten, Teremok, Kolobok ertaklarini chaqiramiz - qizil tomon. Vasilisa - go'zallik, Uchta ayiq, Bo'ri - Tulki. Sivka-Burkani, bashoratli sigirimizni unutmaylik. Biz Firebird haqida ertak bilamiz, Biz sholg'omni unutmaymiz Biz Bo'ri va bolalarni bilamiz. Ushbu ertaklardan hamma mamnun.

Birinchi tanlov: ertakning nomini taxmin qiling Sivka- ……. Paykda …… G'oz - …… Kichkina - Zayushkina… .. Bo'ri va… ..

Keyingi musobaqa: sehrli yordamchilar Endi men tayoqchamni silkitaman, maxsus so'zlarni aytaman va bu narsalar sehrga aylanadi va siz savollarga javob berasiz.

Yurish: sehrli buyumlar Boots- …… shapka- …… Sehrli …… Gilam- …… ..

Keyingi musobaqa: topishmoqni taxmin qiling Atrofimizda va u erda Turli xil ertaklar yashaydi. Tozalashda jumboqlar bor, Ismni so'ramasdan, jur'at eting Bu ajoyib do'stlar!

U bo'ri oldida titrab ketmadi. Men ayiqdan qochib ketdim, Va men hali ham tulkining tishlariga ilindim. ... ...

Bir o'q uchib botqoqqa urildi. Va o'sha botqoqlikda kimdir uni ushladi. Yashil teri bilan kim xayrlashdi, bir zumda chiroyli va chiroyli bo'ldi?

Alyonushkaning singlisi Ular kichik ukani olib ketishdi. Ular baland uchishadi, uzoqlarga qarashadi.

Bobosi uni dalaga ekdi, butun yoz o'sdi. Butun oila uni tortib oldi, u juda katta edi.

Va endi yana bir oz dam olaylik, jismoniy tarbiya. Jismoniy tarbiya "ertaklari" Sichqon tezda yugurdi (joyida yugurish) Sichqon dumini silkitdi (harakatga taqlid qilish) Oh, moyakni tashlab yubordi (egilib, "moyakni ko'taring") Mana, men sindirdim ("moyak" ni ko'rsating qo'llarni cho'zib) Shunday qilib, biz uni ekdik (egilib) va ustiga suv quydik (harakatga taqlid) Sholg'om yaxshi va kuchli bo'lib o'sdi (qo'llarni yon tomonlarga yoyib) Va endi biz uni tortib olamiz (harakatga taqlid) Va sholg'omdan bo'tqa pishiramiz (ovqatga taqlid) Va biz sholg'om sog'lom va kuchli ("kuch" namoyish eting) Chiroyli bolalar oilasi Sevish, sakrash va sakrash (joyida sakrash) Sevish, yugurish va o'ynash Sevgi ko't shoxlari (juft bo'lib kelib, ikki qo'lning ko'rsatkich barmog'i bilan "shox" ni ko'rsating)

Keyingi musobaqa: jumboqlarni echish. Kecha Koschey mehmon bo'ldi, nima qildi, shunchaki - Oh! Barcha rasmlar chalkashib ketgan. U mening barcha ertaklarimni chalkashtirib yubordi. Siz topishingiz kerak bo'lgan jumboqlar. Rus ertakini nomlang! (Jumboqlardan bolalar ertak rasmini yig'ishadi va unga nom berishadi.

Biz ertaklarni eslaymiz, Biz ertaklarda o'ynaymiz. "Sholg'om" ertakiga qarang va qahramonlarga yordam bering. Ular sholg'om olishlari kerak, kim kimning orqasida, qaerda turishi kerak?

Bu ertak "Teremok" Bu past emas, baland emas. Va hamma o'z ijarachilarini kutmoqda, kim bu erga kim uchun keladi?

Mohir qo'llar uchun, Aql va zukkolik uchun rahmat aytmoqchiman! Ishlaganlarga, Sinab ko'rganlarga sovg'alarimni beraman !!!


Slayd 2

Slayd 4

Buvi butun dunyoni biladi
U atigi uch yuz yoshda.
U erda, noma'lum yo'llarda,
Uning uyi tovuq oyoqlarida.

Slayd 5

Kirdan qochib qutuling
Kuboklar, qoshiqlar va idishlar.
U ularni qidirmoqda, qo'ng'iroq qilmoqda
Yo'lda esa ko'z yoshlar to'kilmoqda.

Slayd 6

Maktabga astar bilan yurish bilan
Yog'och kichkina bola.
Maktab o'rniga xitlar
Zig'ircha kabinasiga.
Ushbu kitobning nomi nima?
Uning qahramoni kim - bola?

Slayd 7

U bo'rini tutishga muvaffaq bo'ldi
U tulki va ayiqni ushladi.
U ularni to'r bilan emas, balki ushladi
u ularni yon tomonga tutdi.

Slayd 9

Alyonushkaning singlisida
Qushlar birodarni olib ketishdi.
Ular baland uchishadi
Ular uzoqlarga qarashadi.

Slayd 10

Gul kosasida bir qiz paydo bo'ldi
Va bu qiz marigolddan kattaroq emas edi.
Bunday kitobni kim o'qigan?
Kichkintoy qizni biladimi?

Slayd 11

U juda lilac
U qo'lini quvnoq silkitadi.
U bizga oydan tushdi -
Ular bolalarni bilishadi va sevadilar.

Slayd 12

O'rmon yaqinida, chekkada,
Ularning uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchta krujka bor
Uch karyola, uchta yostiq.
Izohsiz taxmin qiling,
Ushbu ertakning qahramonlari kimlar?

Slayd 13

O'rta yoshli odam
Mana shunday soqol bilan.
Buratinoni xafa qiladi,
Artemon va Malvina,
Va umuman olganda barcha odamlar uchun
U taniqli yovuz odam.
Sizlardan kimdir biladimi?
Kim bu?

Slayd 14

Hamma qizlar va o'g'il bolalar
Ular uni sevishga muvaffaq bo'lishdi.
U kulgili kitobning qahramoni
Uning orqasida parvona bor.

Slayd 15

Burun yumaloq, yamoq bilan,
Ular uchun erni qazish qulay,
Kichkina trikotaj quyruq,
Poyafzal o'rniga - tuyoq.
Ulardan uchtasi - va nima uchun
Birodarlar ham shunga o'xshash.
Izohsiz taxmin qiling,
Ushbu ertakning qahramonlari kimlar?

Slayd 16

Ular sut bilan onamni kutishdi
Va ular bo'rini uyga kiritishdi.
Bular kim edi
Kichik bolalarmi?

Slayd 17

Bizning eshigimizni taqillatdi
G'ayrioddiy mo''jizaviy hayvon -
U jigarrang ko'ylakda
Tarelkaning quloqlari katta ochilgan.

Slayd 18

O'q bitta qurbaqaga uchadi,
Baqaning yuragini teshadi,
Bu qurbaqa oddiy emas,
U oltin toj kiyadi.

Slayd 19

Buvi, keksa bobosi va nabirasi,
Sichqon, mushuk, it Bug -
Birgalikda barchamning qo'limdan keldi
Erdan tortib oling.

Slayd 20

Dunyoda bir kichkina bola yashagan
Barmoq kattaligidagi bola bor edi,
U yomg'ir ostida raqsga tushdi
Men quyosh nuri bilan o'ynadim.

Slayd 21

Qizil qalpoqchada ketadi
U yonida pirog olib yuradi.
Bo'ri butalar orqasida o'tiradi
Va u qizni kuzatadi.

Slayd 22

Quvnoq kichkina kiyik
Kun bo'yi dalada yurganlar.
Hali ko'tarilmagan
Peshonada tarvaqaylab ketgan shoxlar.

Slayd 23

Men piyozchiman!
Mening hayotim qiziqarli.
Men kamondan o'q otaman,
Men ularni dada-bowdan olaman.

Slayd 24

Dalada bir uy paydo bo'ldi,
U turar joyga aylandi
Sichqonlar, kirpi, ko'krak uchun
Sincaplar, asalarilar va tulkilar.

Slayd 25

Gul barglarida
Men tun bo'yi xursand bo'ldim!
Men katta samovar chiqardim,
U bambuk asalari bilan ziyofat berdi.

Slayd 26

Bolaligida hamma unga kulib boqdi,
Ular uni itarib yubormoqchi bo'lishdi:
Axir uni hech kim bilmas edi
Oq oqqush kabi tug'ilgan.

Slayd 27

Qizil qiz g'amgin
U bahorni yoqtirmaydi.
Quyosh ostida unga qiyin -
Bechora ko'z yoshlarini to'kadi.

Slayd 28

Men bo'ri oldida titroq qilmadim,
Men ayiqdan qochdim
Va tulkining tishlari
Men ushlanib qoldim ...

Slayd 29

Rulolarni ko'tarish
Yigit pechkani minib yuribdi.
To'g'ridan-to'g'ri saroyga boradi
Bu kim?

Ertakka tashrif buyurish

Ishni 62-sonli MBDOU musiqiy rahbari ijro etdi

Panova Natalya Vladimirovna


Dastur tarkibi.

O'quv vazifalari:

1. Bolalarning rus xalq ertaklari haqidagi bilimlarini aniqlashtirish va boyitish.

2. Topshiriq bilan ertakni tanib olishga o'rgating.

3. Ertakning tuzilishini modellashtirish orqali etkazishni o'rganing.


Rivojlanish vazifalari:

1. Ertaklarda personajlarning paydo bo'lish tartibini eslang.

2. Birgalikda harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish.

3. Nutqni, tasavvurni, hayoliylikni, fikrlashni rivojlantiring.

Tarbiyaviy vazifalar: Mutolaaga qiziqish, og'zaki xalq ijodiga bo'lgan muhabbatni tarbiyalash.

Dam olish vazifalari: Vizual kuchlanishni olib tashlash (ko'zlar uchun gimnastika) va mushak va asabiy taranglikni yumshatish (jismoniy daqiqalar).


Usullari: O'yin, og'zaki va mantiqiy, qisman izlash, muammoli, AKT, mustaqil.

Uskunalar: Badiiy so'z (maqollar, topishmoqlar, she'rlar), tushuntirishlar, rag'batlantirish, barmoq gimnastikasi, ko'z gimnastikasi, jismoniy mashqlar, mnemonik yo'l qurish, bolalarning mustaqil faoliyati.

Lug'at ishi: Sehrli, ajoyib, kulgili, ibratli, aqlli, aqlli, qiziqarli, mehribon, sirli, g'ayrioddiy, quvnoq, dono.


  • Materiallar va jihozlar:
  • O'yin "ertak qo'shing" (rasmlarni kesing), "Sholg'om" va "Teremok" o'yini (kartalar-sxemalar).
  • Taqdimotchi uchun hikoyachi kostyumi
  • Rus xalq ertaklari kitoblari bilan turing
  • Topishmoqlar uchun o'yinchoqlar


  • Ertakning boshqa adabiy asarlardan farqi nimada?
  • Ertaklar har doim o'zgacha tarzda boshlanadi:
  • -Bor ekanda yo `q ekan….
  • - Muayyan qirollikda, ma'lum bir davlatda ....
  • -Bir marta….

  • Ertaklardagi hayvonlar, o'simliklar va hatto narsalar odamlar kabi gapiradi.
  • Ertaklarda sehr bor.
  • Odatda ertaklarning baxtli oxiri bor.

Ertak quyidagi so'zlar bilan tugaydi:

  • - Ular abadiy baxtli yashashdi ...
  • Ertak shu bilan tugadi va kim tingladi, yaxshi.
  • Men u erda edim, asal, pivo ichib, mo'ylovimdan oqib tushdim, lekin og'zimga tushmadim.

Endi bir oz dam olamiz, barmoqlarimizni cho'zamiz va qanday ertaklarni bilamiz .

  • Barmoqlar gimnastikasi "Sevimli ertaklar"
  • (Bolalar navbatma-navbat barmoqlarini egishadi. So'nggi qatorga qo'llarini urishadi.)
  • Keling, barmoqlarimizni sanaymiz
  • Keling, ertaklarni chaqiramiz
  • Mitten, Teremok,
  • Gingerbread odam - qizil tomon.
  • Vasilisa - bu go'zallik
  • Uchta ayiq, Bo'ri - Tulki.
  • Sivka-Burkani unutmaylik,
  • Bashoratli sigirimiz.
  • Yong'in qushi haqida ertak bilamiz
  • Biz sholg'omni unutmaymiz
  • Biz Bo'ri va bolalarni bilamiz.
  • Ushbu ertaklardan hamma mamnun.

Birinchi musobaqa: ertakning nomini taxmin qiling

  • Sivka- …….
  • Pike tomonidan ……
  • G'oz- ……
  • Kichkina - ……
  • Zayushkina ... ..
  • Bo'ri va ... ..

Keyingi tanlov: Sehrli yordamchi narsalar

  • Endi men tayoqchamni silkitaman, maxsus so'zlarni aytaman va bu narsalar sehrli bo'lib qoladi va siz savollarga javob berasiz.

Raqobat: sehrli narsalar

  • Boots- ……
  • Qopqoq ……
  • Sehr ... ...
  • Gilam- …… ..

Keyingi musobaqa: topishmoqni taxmin qiling

  • Atrofimizda va u erda va u erda
  • Turli xil ertaklar yashaydi.
  • Tozalashda jumboqlar mavjud
  • Izohsiz taxmin qiling
  • Dare qo'ng'iroq qiling
  • Bu ajoyib do'stlar!

  • U bo'ri oldida titrab ketmadi.
  • Men ayiqdan qochdim
  • Va tulki baribir qo'lga tushdi. ... ...


Alyonushkaning singlisida

Qushlar birodarni olib ketishdi.

Ular baland uchishadi

Ular uzoqlarga qarashadi.


  • Bobosi uni dalaga ekkan
  • Butun yoz o'sdi.
  • Butun oila uni tortib oldi
  • Bu juda katta edi.

Endi yana bir oz dam olaylik, biroz jismoniy tarbiya

  • Jismoniy daqiqalar "ertaklar"
  • Sichqon tez yugurdi (joyida yugurib)
  • Sichqon dumini silkitdi (harakatga taqlid)
  • Oh, moyakni tashladingiz (egilib, "moyakni ko'taring")
  • Mana, men uni sindirdim (uzatilgan qo'llarda "moyak" ni ko'rsating)
  • Mana, biz uni qo'ydik (egilib)
  • Va ular ustiga suv quydilar (harakatga taqlid qilish)
  • Sholg'om yaxshi va kuchli bo'lib o'sdi (qo'llaringizni ikki tomonga yoying)
  • Endi uni tortib olaylik (harakatga taqlid)
  • Va sholg'omdan bo'tqa pishiring (ovqat taqlid qilish)
  • Va biz sholg'omdan sog'lom va kuchli bo'lamiz ("kuch" ko'rsatish)
  • Yaxshi bolalar oilasi
  • Sevish, sakrash va sakrash (joyida sakrab)
  • Seving, yuguring va o'ynang
  • Biz shox bilan urishni yaxshi ko'ramiz (ular juft bo'lib boshlanib, ikkala qo'lning ko'rsatkich barmoqlari bilan "shoxlar" ko'rsatadilar)

Keyingi musobaqa: jumboqlarni echish.

  • Kecha Koschey tashrif buyurgan edi
  • Nima qildi, shunchaki - Oh!
  • Barcha rasmlar aralashtirilgan
  • U mening barcha ertaklarimni chalkashtirib yubordi
  • Siz to'plashingiz kerak bo'lgan jumboqlar
  • Ruscha ertakni nomlang!
  • (Jumboqlardan bolalar ertak rasmini yig'ishadi va unga nom berishadi.

  • Biz ertaklarni eslaymiz
  • Biz ertaklarda o'ynaymiz.
  • "Sholg'om" ertakiga qarang
  • Va qahramonlarga yordam bering.
  • Ular sholg'omni olishlari kerak,
  • Kim kimning orqasida, qaerda turishi kerak?

  • Bu "Teremok" ertagi
  • U past emas, baland emas.
  • Va hamma o'z ijarachilarini kutmoqda,
  • Bu erga kim kim uchun keladi?

  • Mohir qo'llar
  • Aql va zukkolik uchun
  • Rahmat aytmoqchiman!
  • Ishlaganlarga
  • Sinab ko'rganlarga
  • Men sovg'alarimni beraman !!!

Davlat byudjeti

ta'lim muassasasi

401-sonli o'rta maktab

Sankt-Peterburgning Kolpinskiy tumani

DARS TADQIQOTI

1-sinfda

Mavzu:

O'qituvchi GPA: Zueva N.V.

2015 yil

Mavzu: "Ertakka tashrif buyurish" (1-sinf)

Maqsad: bolalar bilan sevimli ertaklaringizni eslang, ko'proq o'qish va ertaklar haqidagi bilimlaringizni to'ldirish istagini rivojlantiring.

Vazifalar:

  • Ta'lim:

Bolalarning sevimli ertak qahramonlari va ertak kitoblari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.

  • Rivojlanayotgan:

Fikrlash jarayonlarini rivojlantirish: xotira, ijodiy tasavvur, izchil va ifodali nutq.

Qabul qilingan bilimlardan nutqiy muloqotda foydalaning.

  • Ta'lim:

Bolalarning sevgisini oshiring fantastika turli janrlar, o'yin-darsdan qiziqish, qiziqish va zavq uyg'otadi.

Sinfda mustaqil ishlash qobiliyatini shakllantirish.

O'qitish usullari:og'zaki, ingl

Shakllari: guruh, frontal, jamoaviy

Texnologiya: pedagogik hamkorlik, sog'liqni saqlash, o'yin, AKT

Uskunalar: multimedia proektori, dars uchun taqdimot

Darsning borishi

- Bolalar, g'ayrioddiy darsimizning mavzusi quyidagicha ko'rinadi:"Ertakka tashrif buyurish"... (Slayd raqami 1) Bugun biz sevimli ertaklarimizni eslaymiz. Ehtimol, ba'zilaringiz ushbu darsda yangi narsalarni o'rganasiz va bizning o'yinimizdan keyin kimdir yangi ertaklarni o'qishni xohlaydi.

Sizlardan qaysi biringiz ertaklarni tobora ko'proq diqqat bilan o'qiyotganligini bilish uchun bizda bir-birlari bilan raqobatlashadigan uchta jamoamiz bor.

1. Jamoalarning vakili.

Birinchi jamoa nomi aniqlanadi"Kolobok", ikkinchisi - "Teremok", uchinchisi - "Sholg'om".

Slayd raqami 2.

Jamoalarga navbatma-navbat savollar berilib, ularga tezda javob berishlari kerak. Savollarni diqqat bilan tinglang.

Har bir to'g'ri javob uchun - 1 ball.

2. Isitish.

  • Kim kuyladi: " Men buvimdan ayrildim, bobomdan ketdim "(Gingerbread odam)
  • Pechka transport vositasi qaysi ertakda?(Sehr bilan)Slayd raqami 3
  • G.X.dagi muzli ayolning ismi nima edi? Andersen?(Qor malikasi)Slayd raqami 4
  • Rus xalq ertakida qordan yasalgan qizmi?(Qorqiz) 5-slayd
  • "Prostokvashinodagi ta'tillar" multfilmidagi mushukning ismi nima edi?(Matroskin) Slayd raqami 6
  • Baliqlar qanday ertaklarda istaklarni bajardilar?("Baliqchi va baliq haqida", "Paykning buyrug'i bilan") Slayd raqami 7
  • Qaysi bolakay "amaki" deb nomlangan?(Fedor amaki) 8-slayd
  • Ertalab kim tashrif buyuradi?(Vinni Pux) Slayd 9
  • "Uch kichkina cho'chqa" ertakidagi cho'chqalar nima deb nomlangan?(Nif-nif, Nuf-nuf, Naf-naf)
  • Baba Yaganing transport vositalari? (Stupa va pomelo)Slayd raqami 10
  • Koshchei Immortalning o'limi nima?(Igna-tuxum-o'rdak-quyon-ko'krak-eman)
  • Kichkina ajoyib jonzotlar?(Mitti, elf, trol)Slayd raqami 11
  • Karlson qaysi dorini afzal ko'rgan?(Jam) Slayd raqami 12
  • "Oltin kalit" ertakidagi Artemon it qanday zot edi?(Pudel) Slayd raqami 1 3
  • Dunno yashagan shahar nomi nima edi?(Gulli) Slayd raqami 14

3. "Ertakni taxmin qiling."

Barakalla! Keyingi tanlovda ishtirokchilar ertakning nomini taxmin qilishlari kerak (Slayd raqami 15)

  • «Nabiram, stolga pirogni qo'ying, javonga qozon qo'ying va yonimga yoting. Chindan ham charchadingizmi? "
    ("Qizil shapka")
  • "Agar siz bir daqiqaga ham kechiksangiz, - dedi u, - sizning aravachangiz yana qovoqqa aylanadi, otlar - sichqonlar, piyodalar - kaltakesaklar va sizning hashamatli kiyimingiz yana eski yamalgan kiyimga aylanadi".
    ("Zolushka")
  • “Beshik yaltiroq lak bilan ishlangan yong'oq chig'anoqlaridan qilingan. Tukli karavot o'rniga ular u erda bir nechta binafsharang, adyol o'rniga - atirgul bargini qo'yishdi. Qizni bu beshikka tunab qo'yishdi, kunduzi u stolda o'ynadi ".
    ("Thumbelina")
  • “Mana nima, o'g'illar, o'qni olib, ochiq maydonga chiqib, otib tashla: o'qlar qaerga tushsa, taqdiring o'sha erda. O'g'illari otalariga ta'zim qilib, o'qni olib, ochiq maydonga chiqib, kamonlarini tortib otishdi ... "
    ("Malika qurbaqasi")
  • "U shunchaki aytdi - chelaklar o'zlari va tepalikka ko'tarilishdi. Emelya cho'chqani teshikka tiqdi va u chelaklarni olishga ketdi. "
    ("Sehr bilan")
  • "U boshini silkitdi, qo'llarini, oyoqlarini harakatga keltirdi, qorni silkitdi va qor uyumidan tirik qiz chiqdi."
    ("Qorqiz")

4. O'yin: “Bu nima ertak? "(№ № 16-28 slaydlar)

5. Jismoniy tarbiya

Biz birgalikda aylanada turamiz,

Salom aytishimiz kerak

Men sizga "Salom!"

Tezda jilmaying.

Salom o'ng qo'l

Salom chap qo'l

Salom do'stim, salom do'stim

Salom, bizning butun do'stona doiramiz.

Barcha bolalar davraga yig'ildilar:

Siz mening do'stimsiz, men esa sizning dog'ingizman.

Kelinglar birgalikda qo'l ushlaymiz

Va biz bir-birimizga tabassum qilamiz.

  1. Qahramonni echib oling (Slayd raqami 29)

Javoblar: (Thumbelina, Shapoklyak, Pechkin, Qizil qalpoqcha, Mushuk Matroskin, Fyodor amaki).

  1. Bulmacalar.

U dunyodagi hamma bilan muloyim
U kasal hayvonlarni davolaydi,
Va bir kuni hippo
U uni botqoqdan tortib oldi.
U mashhur, mashhur.
Bu shifokor ... (Aybolit)

U balalayka kabi quvnoq,
Va uning ismi ... (Dunno)

Mening sumkamda mushuk yo'q
Mening sumkamda Lariska bor.
Men ehtiros kabi zararli bo'lishni yaxshi ko'raman
Va meni chaqirishadi ... (Shapoklyak)

Buvi qizni juda yaxshi ko'rardi.
Men unga qizil shapka berdim.
Qiz ismini unutdi.
Tezda uning ismini ayting.
(Qizil shapka)

Otamning g'alati o'g'li bor edi
G'ayrioddiy - yog'och
Ammo otam o'g'lini yaxshi ko'rardi.
Qanday g'alati
Yog'och odam
Quruqlikda va suv ostida
Oltin kalit qidiryapsizmi?
Hamma joyda u burnini uzoq ushlaydi.
Kim bu? (Pinokkio)

Semiz odam tomda yashaydi
U hamma narsadan ustun turadi.
(Karlson)

Karlson bilan birga tomlardan sakragan
Bizning o'ynoqi ... (Kid)

U chiroyli va shirin
Va uning ismi "ash" so'zidan kelib chiqqan.(Zolushka)

Gul kosa ichida bir qiz paydo bo'ldi
Va bu qiz marigolddan biroz kattaroq edi.
(Thumbelina)

U mushuk - ekranning yulduzi.
Amaliy, dono va ishbilarmon.
Qishloq xo'jaligi rejalari
U butun Rossiyada mashhur.
(Matroskin)


Yovuz odamning oyoqlariga qadar soqoli bor edi.
Teatrda u har doim barcha qo'g'irchoqlarni qiynoqqa solgan!
"Menga qamchi bering!" Uning bass baland ovozi.
Undan ko'ra ayting-chi, u kim?(Barabass)

O'rmonda kulgili semiz odam kulbada yashagan,
Qo'shni Piglet undan ajralmas edi.
U do'stiga baland ovoz bilan qichqiriqlarni o'qidi.
U kimligini ayting? (Vinni Pux)

  1. Krossvord (Slayd raqami 29)

Agar siz savollarga to'g'ri javob bersangiz, unda siz kalit so'zni olasiz.

  1. Ajoyib otning nomi.
  2. Besh kishi uni yemoqchi bo'ldi, ammo oltinchisi bunga erishdi.
  3. Opa Ivanushka.
  4. Uch boshli sudralib yuruvchilar.
  5. Ushbu qahramonning o'limi tuxumda.
  6. Ertaklarda erkak nomi.

Ofarin, bu so'z "ertaklar"!

9. Xulosa.

Bizning darsimiz nihoyasiga etdi va bugun biz ajoyib ertaklar dunyosiga tashrif buyurdik. Sizlarga shuni tilaymanki, ushbu mehribon ertak qahramonlari har doim uyda sizning javonlaringizda kitoblarda yashaydilar.

(Ballarni yig'ish, mukofotlash).

Bir lahza tasavvur qiling
Kitobsiz qanday yashar edik?
Talaba nima qilar edi
Agar kitoblar bo'lmasa,
Agar hamma narsa birdan g'oyib bo'lsa
Bolalar uchun nima yozilgan:
Sehrli yaxshi ertaklardan
Kulgili hikoyalargacha ...
Siz zerikishni engillashtirmoqchi edingiz
Degan savolga javob toping.
U kitob uchun qo'lini tortdi,
Va u javonda emas!
Yo'q, tasavvur qila olmaysiz
Shunday qilib, bunday lahza paydo bo'ladi
Va sizni qoldirishingiz mumkin edi
Bolalar kitoblarining barcha qahramonlari.
(Mixalkov S.V.)

Xayr!

Slayd 1 "ISHLASH"

Slayd 1 "ISHLASH"

Slayd 1 "ISHLASH"

Slayd 1 "HIKOYANI GUESS"

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Ular bolalarning eshigini ochdilar Va ... ularning barchasi biron joyda g'oyib bo'lishdi!

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Ertakda osmon moviy, ertakda qushlar dahshatli. Rechenka, meni qutqar, Rechenka, meni qutqar.

Slayd 1 "Bu nima ertak?" U bir so'z aytdi - Pechka to'g'ridan-to'g'ri qishloqdan dumalab ketdi Shoh va malika tomonga. Va nima uchun men bilmayman, Baxtli dangasa.

Slayd 1 "Bu nima ertak?" U urdi, lekin urdi Plastinada burni bilan - U hech narsani yutmadi va burnida qoldi ...

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Va yo'l uzoq, Va savat oson emas, men dumba ustiga o'tirar edim, pirog ye ...

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Oh, Petya - soddalik, bir oz xatoga yo'l qo'ydi, mushukka bo'ysunmadi, derazaga qaradi ...

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Daryo yoki suv havzasi yo'q. Qaerda suv ichish kerak? Lazzatli suv Tuyoqning qoldiqlarida!

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Qizil qiz g'amgin, U bahorni yoqtirmaydi, U quyoshda qattiq! Ko'z yoshlar to'kilmoqda, bechora!

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Sichqon o'zi uchun uy topdi, Sichqon mehribon: O'sha uyda, oxirida ijarachilar ko'p edi.

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Smetana bilan aralashtirilgan, Derazada sovutilgan, Dumaloq tomoni, qizil tomoni, Dumalagan ... ... ..

Slayd 1 "Bu nima ertak?" O'rmon yaqinida, chekkada, Uchtasi kulbada yashaydi. Uchta stul va uchta krujka, Uchta ko'rpa, uchta yostiq bor. Maslahatsiz taxmin qiling Bu ertakning qahramonlari kimlar?

Slayd 1 "Bu nima ertak?" Mana, Katta, Katta. Ular uni olib chiqishga qaror qilishdi. Ammo u qat'iy o'tirdi. Kim bu?

Slayd 1 "Qahramonni ochish"

Slayd 1 "Krossvord" 1 2 3 4 5 6

Slayd 1 "Krossvord" p va k a 2 3 4 5 6 da

Slayd 1 "krossvord" va k olo b bilan taxminan 3 4 5 6

Slayd 1 "krossvord" bilan va k o l o b o b o k a l e n u sh k va 4 5 6 bilan

Slayd 1 "krossvord" bilan va ichida k o l o b o b o k a l e n u sh k a zm e 5 6

Slayd 1 "krossvord" bilan va taxminan k haqida l haqida b haqida k a l e n u sh k a zme y k o s e 6

Slayd 1 "krossvord" bilan va k a k about l about b about k a l y n sh k a z m e y k o s e i w a k bilan

Slayd 1 "Krossvord" S K A Z K I