Olena Devos

Novinar, pisac, govornik ruskog, engleskog i francuskog jezika. Autor romana "Ruske lekcije", koji govori o prenošenju ruskog jezika strancima u savremenom Parizu.

1. Motivirajte se svaki dan

Ne postoji starosni prag za usvajanje jezika. Jedina stvar koja je ljudima potrebna u bilo kojoj dobi je motivacija. Divno je što se zanimate za ovaj film ili šta god želite, za pjevačku stvarnost boravka u ovom filmu (ako postoje filmovi ili knjige, pjesme ili video igrice, umjetnik ili pisac, i samo mladić ili djevojka).

Vrijedi se prisjetiti da je Ludwig Wittgenstein naučio ruski jezik kako bi čitao Dostojevskog u originalu (i pritom je počeo da piše sve glasove u romanu „Zlobnost i kazna“). Í Lav Tolstoj, pošto je kroz knjigu naučio drevnu jevrejsku tradiciju: Počeo sam da cenim kako je Biblija zaista napisana.

Međutim, nema interesovanja za naš jezik, ali razmislite o potrebi: za rad, za zaposlenje, za život u drugoj državi. Ne budi lijen, napravi spisak onoga što ti treba u životu i poveži se sa mojim. Uradite ono što ste ranije trebali, a sada iz onoga što ste naučili na svom novom - stranom - jeziku.

2. Ne bojte se eksperimentirati

Takođe ne postoji idealna metoda učenja jezika koja odgovara svemu. Različite metode, različite škole, različite teorije napreduju i nadmeću se, dolaze u modu i zaboravljaju se. Do sada nismo savladali druge.

Isprobajte gomilu ručnih alata, prvo isprobajte jedan. Da unajmite tutora, uključite se u odabir tutora. Ako shvatite da ste oprostili (recite da su drugi zadovoljni, a vama je neprijatno) - promijenite se. Ako nemate izbora (u školi, na grupnoj nastavi), a ne treba vam pomoćnik, nađite drugog i pročitajte ga sami - desert ćete morati uzeti prije obaveza.

Prije svega, pokušajte da individualizirate svoj pristup svom jeziku što je više moguće. Pratite web stranice, YouTube kanale, filmove koji vam se sviđaju. Ismijavajte istomišljenike, razmjenjujte informacije, okupljajte se: jezik je, kako god da kažete, društveni fenomen.

3. Odaberite svoje čitaoce

Veliki uticaj na efikasnost i rezultat vaših lekcija date onome sa kim radite moje. Ako vam je zbog ove ljudske stvari neprijatno, to je nepravedno prema vama, ne razumete - bez ikakvog truda tražite nešto drugo. Naročito kada je u pitanju vaspitač za djecu: djetetova ideja će ovdje biti najvažnija, jer vaš učitelj zahtijeva strogost, usklađenost i druge zrele kvalitete.

Opet kažem, ako ne možete izabrati ni jedno ni drugo, ali čitalac ne mora, morate pronaći način da istovremeno naučite svoj jezik u takvim umovima u kojima vam je udobno i tiho. Ovo može uključivati ​​časove Skypea, privatne časove i tako dalje. Nemojte lagati kopilad, najkraći kompajler je najvredniji jezik. Međutim, gramatičke suptilnosti pravila ponekad su bolje objašnjene ljudima kojima, poput vas, ovaj jezik nije bio poznat.

Budite oprezni prije nastave sa bliskim ljudima (ako je nastavnik otac, prijatelj, prijatelj, sestra i tako dalje): od njih ne može biti ništa dobro, jer „profesor“ kritikuje i kritikuje „učenika“.

Svi dobri čitaoci imaju puno pirinča: ne laju za hranu na pogrešnu temu (uopšte ne laju) i ako ne znaju šta, tako se čini. A za sljedeću lekciju smrad dolazi od potvrde vaše ishrane. Ovo je sveto.

4. Pravilo pet hvilina

Da biste naučili i razumjeli jezik, potrebna su vam dva uma:

• vi ste vikorist;
• Provjeravajte ga redovno.

Osoba koja posveti 30 sati dnevno radu će se probuditi brže od nekoga ko sedi iznad stojka na rukama svake subote tri godine, a u pravo vreme taj držač se ne otvara.

Štaviše, samo 5 minuta laganja i uveče ćete stvoriti čudo. Stavite ručni u red sa pastom za zube. Za pranje zuba - pogledajte pravilo, na stolu za čišćenje. Koristite pametni telefon da snimite svoju domaću zadaću ili rječnik. Stanite kraj stola - pogledajte telefon, okrenite ga sebi. Prije spavanja napišite dvije-tri fraze (ako ukucate dvije-tri udesno, spavat ćete čudesno). I tako dalje. Utrobe, ali često bolje, manje bogate i nikakve.

5. Ne trpajte se - čitajte

Nema potrebe da pamtite pravila i nazive aktivnosti - samo trebate znati kako funkcioniraju. A osovina ispravnih fraza, riječi, govora, konstrukcija jezika, oni se modificiraju i modificiraju da se pamte na jednostavan način.

Pokušajte ne trpati, već čitati: razumjeti i naučiti u praksi. Pročitaj stihove, naredbe, riječi pjesme. I to ne one koje je učiteljica pitala, već one koje bi ti sam trebao. Ovo će postati odličan leksički pomoćnik, i počet ću dobro govoriti i razmišljati, uključujući i svoju porodicu.

6. Pomirite se na ne-gej način

Što prije otklonite problem, za manje od sat vremena počećete da vam gori u glavi. Ako to radite sami, nemojte počinjati s previše testova, jer se tačni rezultati daju samo na prvom mjestu. Tako da još više pate u bolnici.

U idealnom slučaju, nakon pomilovanja, vi ste krivi za bezbedno uklanjanje ispravne opcije, tako da se možete ispraviti uz pomoć učitelja, asistenta ili programa. Nezavisni roboti su posebno vrijedni: oni imaju pravo testiranja.

Sve može pratiti obrazac; vaša opcija je ispravna opcija. Ova metoda je vrlo efikasna iz više razloga: učvršćujete pravilo da nemate milosti. A ako je to milost, znate o čemu se radi, i vaš sljedeći potez će biti ispravan.

Ne vjerujte asistentima bez ključeva (ispravite tragove desno). U ovom slučaju, važno je da svoj rad pokažete nastavniku ili publici. Pa ipak, među svijetlim prijateljima dolazi do promjena i promjena, neprirodnih izraza jezika.

7. Pišite više

Pišite i podijelite sa mnom na početku. Nemojte ispravljati ono što ste napisali, radije sricajte i napišite riječ ponovo. Ako provjera pravopisa pokaže grešku u napisanoj riječi, potrošite tri sekunde na pravopis ponovo - ispravno.

Sjećanje na ispravno pisanje zauvijek se gubi na vrhovima prstiju.

8. Pohvalite i poželite to za sebe

Ja ću ostati. Da nisi bio tvoj učitelj, da nisi učio knjigu, da nisi čitao jezik, pohvali se. Za kožu, Wikonan tačno, za one koji su znali ovaj čas i otvorili knjigu, za bilo kakav uspjeh, možda i najmanji. Ako učitelj nije bio ljubazan prema vama, velikodušno ga pohvalite. Za marljivost i strpljenje.

„Ljudi moraju da pohvale svoju kožu već 15 godina“, rekao je Carlson i bio je potpuno u pravu. Evo još jedne vrste motivacije, osim podsvjesne. Ako želite lako naučiti jezik, onda s radošću slavite svoje blagoslove na koži. Nemojte se porediti sa drugima. Uporedite sebe sa sobom: koliko ste znali juče i koliko znate danas. I uživajte u radnji.

Sklonimo ovo s puta. Talenat za učenje stranih jezika je razumljiv. Kao što je prevodilac i pisac Kato Lomb rekao, „uspeh u naučenom jeziku meri se jednostavnim stvarima: utrošeno vreme + interesovanje = rezultat.

Uvjeren sam da koža ima potrebne resurse da ugradi voće u život. Dakle, malo je objektivnih razloga zbog kojih se novi jezik vremenom lakše uči, ali u isto vrijeme postaju svjesni svojih potreba i postaju svjesni. Ovo pomaže da se ciljevi efikasnije postižu.

Prava motivacija je stvarna i meta - ključ uspjeha

Prijavite se za motivaciju. Šta učiš i želiš da počneš da učiš strani jezik? Šta vas motiviše? Jesu li vaše potrebe uzrokovane vanjskim okolnostima?

Formirajte cilj. Koje termine koristite za sebe i šta želite da postignete u ovom satu? Razmislite o tome šta je moguće i stvarno u vašoj meta. Kako znate da ste ga dosegli?

Možda želite da završite jednu sezonu serije “Seks na odličnom mestu” na engleskom bez titlova za mesec dana ili da prevedete i počnete da citirate smešne dijaloge iz “Simpsona” u roku od mesec dana. Ili je možda vaš meta određen brojem riječi koje trebate pročitati i brojem knjiga koje biste željeli pročitati?

Meta vas može motivirati da budete redovno zauzeti. Što je za vas realističnije i značajnije, to ćete više napredovati. Zabilježite ih na papiru, recite prijateljima, planirajte aktivnosti.

Kako znati vrijeme?

Dodajte tajming. Pogledajte aplikaciju za svoj pametni telefon, koja vam omogućava da snimite sve aktivnosti koje radite od trenutka kada se probudite do odlaska u krevet, uključujući pauze za pušenje i sve šoljice kave, piće sa kolegama ili snimite sve svoje aktivnosti u notes o povlačenju tijela. Garantujem da ćete tokom ove sedmice otkriti puno novih stvari o sebi!

Analizirajte kako izgleda vaš dan. Šta troši vaše dragocjeno vrijeme i energiju? Socijalne mjere, šta ti treba druže kolega? Ili možda reći „ništa o tome“ na telefonu?

Da li ste znali? Postepeno smanjite na minimum sat vremena koji trošite na kronofage - protraćite svoje dragocjeno blago te godine.

Sat je pronađen. Šta je sledeće?

Moguće je da kao rezultat „revizije“ nije ostalo dovoljno vremena. Razmislite o tome kako možete stagnirati uz maksimalnu cijenu. Šta će vam donijeti najveće zadovoljstvo? Želite li slušati podcaste ili audio lekcije? Čitajte knjige, igrajte se na pametnom telefonu, koristite i posebne programe?

Odmah učim njemački, na mom tabletu su preuzete njemačke muzike, podkastovi i audio lekcije koje slušam na putu do posla ili u šetnji. U mojoj torbi uskoro će biti adaptacije knjiga i njemačkih stripova: čitao sam ih u javnom prijevozu, ali i u okupiranim sustresima. Kao dodatak za pametni telefon, zapisat ću nepoznate, ali često ponavljane riječi i izraze, provjeravajući njihovo značenje u elektronskom rječniku.

Polako. Ako ne kažeš moju riječ, ako joj vjeruješ, mrtva je za tebe. Nemoguće je percipirati svu melodiju i ritam jezika a da se ne čuje glas. Praktično, za svaku obrazovnu školu postoje edukativni klubovi koji mogu učestvovati u čemu god želite.

Vau, tvoja draga prijateljica će naći nekoga ko je poznaje na poštenom nivou. Možete piti s njim dok šetate ili pijete čaj. To je divna prilika za vježbanje i sat vremena u dobrom društvu.

Pronađite istomišljenike. Mnogo je bolje naučiti jezik sa partnerom, djevojkom ili djetetom. Ljudi istomišljenika postat će vaš resurs za jačanje motivacije.

Prepravite membrane na pomoćnicima. Da li se trenutno udate za strani jezik dok ste sa svojim malim djetetom? Naučite imena stvorenja, dajte im stranu pjesmu i molite se za njih. Ponavljanje bez ličnosti jednom za svagda, samo ih razumite.

Bez obzira na to kako slušate jezik, doslednost je uvek važna. Jezik je jezik koji treba napumpati za jasnoću i snagu.

o autoru

Oksana Kravets- trener u oblasti traženja profesionalnih mogućnosti.

Mama se voli sjećati kako sam, kada sam imala 4-5 godina, sjedila s knjigom i sama „počela govoriti engleski“. Knjižica intenzivnog kursa francuskog jezika „od nule“ uvjerila me je da nikad prije u životu nisam naučila francuski. Počeo sam da razumem portugalske, a da nisam ni prepoznao svog dragog prijatelja. Zagalom, ja sam jedan od onih koji se poštuju „zbog svog bogatstva“, a danas želim da razotkrijem mit o bogatstvu.

1. Slušajte puno

Slušaj - to je najjednostavnija stvar koju možeš raditi s mojim. Slušalice na uhu, a naprijed s vaše desne strane. Da jednostavno slušate, nije vam potrebna nikakva posebna snaga volje da odvojite dodatno vrijeme. Sve se dešava paralelno sa našim svakodnevnim radnjama.

Stručnjaci mogu slušati strane jezike najmanje tri godine dnevno. Na prvi pogled ova cifra izgleda patetično, ali mogu potvrditi dobrim dokazima da je potpuno stvarna. Na primjer, slušao sam audio kurseve španskog jezika na putu do univerziteta i nazad. Provodio sam tri (a ako je u Sibiru padao snijeg, onda je to to) dana u transportu.

Koliko sati provodite na putu? Na primjer, u 2016. godini imamo 247 radnih dana. Ako stignete na posao ili želite da počnete za jedan sat, onda radnim danima možete slušati do 500 godina audio zapisa. Vikendom to obično idemo.

Nije bitno da li radite od kuće, ili odmah izvan kuće, ili ako ne radite vani. Audicije se na čudesan način kombiniraju s fizičkim zadacima, čišćenjem kuće i blaženo izležavanjem na kauču.

Okremo varto raspravljaj, scho čuj. Najbolje je slušati svakodnevni jezik i osnovne kurseve, što je moguće bliže njemu. Audio lekcije u kojima zvučnici govore glasno i naporno mogu samo izazvati dubok san.

Takođe želim da ponudim jedinstvene kurseve zasnovane na ruskom jeziku. Kada se maternji jezik smenjuje sa stranim, to ne dozvoljava našem mozgu da se prilagodi ispravnom jeziku. A uparivanje jednog stranog jezika s drugim, već poznatim, je divna ideja. Na primjer, pronašao sam divan audio kurs portugalskog za govornike španjolskog. Ispostavilo se da je mnogo lakše naučiti portugalski, koji je baziran na španskom, nego početi sve ispočetka na bazi ruskog.

2. Pogledajte video materijale

Čuditi se nije isto što i čuti, ali je još bolje!

Prije svega, pazeći na jezik iz video materijala, ne samo da usvajamo riječi i fraze, već upijamo i njihove izraze lica, geste i emocije. Ova skladišta su često lišena poštovanja, iako zapravo igraju važnu ulogu u razvoju jezika. Da biste govorili španski, morate i sami postati malo Španac.

Džerelo foto: Flickr.com

Inače, gledajući video materijale, imamo više mogućnosti da saznamo nove riječi iz konteksta. Pošto pri slušanju govorimo samo na uho, onda u radu sa videom cijela slika pomaže u proširenju vokabulara. Na taj način smo u ranom djetinjstvu učili riječi našeg maternjeg jezika.

Takođe želim da pričam o titlovima. Mnogi „stručnjaci“ imaju negativno mišljenje o gledanju filmova sa ruskim titlovima, ali ja im apsolutno nisam prikladan. Naravno, u ovom trenutku naš mozak pokušava pronaći najmanji oslonac, tako da prije svega tekst čitamo vlastitim očima, a samo zbog pretjeranog principa smo prisiljeni razvijati uši (ili smo prisiljeni!).

Ističem da je gledanje filmova sa ruskim titlovima veoma važan i neophodan korak za ljude sa niskim nivoom jezika.

Kad god dođemo u iskušenje da gledamo filmove bez titlova, koji praktički ništa ne razumiju, to nas zaista umori i odmah poželimo reći „tako je“. Čitamo sa stranim titlovima - jednostavno ne možemo da ih čitamo, stalno spotičući se o nepoznate riječi.

Filmovi sa ruskim titlovima - usput, možete se diviti jeziku od prvog dana. Zatim, kako vaš jezik bude napredovao, moći ćete gledati filmove sa stranim titlovima, a onda i bez policije. Na primer, počeo sam da se čudim portugalskim video zapisima sa ruskim titlovima, nesposoban da razumem ni jednu reč na uho. Međutim, kada su titlovi za ove video materijale završili, pokazalo se da mogu u potpunosti nastaviti gledati bez njih.

Gledanje videa sat vremena, manje vremena za slušanje, ili čak vožnja automobila dok istovremeno gledate film, malo je vjerovatno da će vas odati. Međutim, većina nas je i danas zadivljena. Samo trebate uzeti taj isti sadržaj i diviti mu se i diviti se mom. Uključite strane vijesti (istovremeno ćete saznati kako nas ljudi gledaju), pogledajte originale svojih omiljenih filmova i serija, pretplatite se na druge YouTube blogere itd.

3. Pročitajte sve što možete pročitati

Da budem iskren, počeo sam da čitam strane jezike uopšte ne radi razvoja jezika, već jednostavno zato što, pre svega, volim da čitam, a na drugi način, zaista volim knjige same po sebi. Mikola Zamjatkin u svojoj raspravi „Nemoguće je naučiti te strani jezik“ precizno je opisao fenomen povezan sa umetničkom književnošću: autori (za sve namere i svrhe, nepoznati) pokušavaju da „natrpaju“ prve delove svojih knjiga u zalihe. naši umjetnički obrti, najinteligentnije riječi i lukave misli. Čim budete imali strpljenja da se probijete kroz ovu mrežu, vidjet ćete potpuno normalan "prirodni" tekst.

Džerelo foto: Flickr.com

Tako da će os u „divljoj“ fazi manje nalikovati papirnim knjigama: garni korica, miris papira, šuštanje stranica - sve je tiho i podsjeća na preklapanje gramatičkih struktura. Ne možete a da se ne osjećate neugodno, kao da ste već usred vrlo burnog romana. Evo mog malog lajfhaka - umetnička dela na stranim jezicima čitam samo u papirnoj verziji. U elektronskom videu čitam uglavnom nefikciju na engleskom. Učinite to tako što ćete svoje pisanje kombinirati s jednostavnim jezikom i uglavnom korisnim praktičnim informacijama, tako da možete proći bez ikakvih iritacija.

Pošto ti, u principu, ne voliš da čitaš knjige, onda ne želim da se mučim. Prebacite jezik na telefonima, tabletima i laptopima na Twitter (prebacite se na Facebook, VKontakte i sve druge stranice, što je jedino moguće), pretplatite se na profil svog omiljenog rok benda na Twitteru, čitajte strane vijesti iz sporta i najnovije filmove hitove, pronađite recept za tortu od šargarepe i popijte ga. Princip koji stoji iza ovoga je da oduzimate previše – radite za one koje volite!

4. Razmazite nosovima jezika

Kada sam tek počeo da se navikavam na španski jezik, moj vokabular mi je omogućio da odgovorim na tri pitanja: kako se zovem, koliko ima kamenja iz koje zemlje. Jasno je da s takvim prtljagom nije moguće dogovoriti ni mali razgovor. Međutim, španski jezik me je doveo do tako velike sramote da sam poželeo da to odmah počnem da rešavam ovde.

Postoji mnogo sajtova koji vam omogućavaju upoznavanje sa strancima radi međusobne razmene: italki.com, interpals.net i drugi. Ali “u tim dalekim satima” izgubio sam pristup internetu preko telefonske linije (koja se malo razlikuje od moje stalne dostupnosti) i ICQ-a na mobilnom telefonu. ICQ os se ponašala manje dobro. Moji prvi prijatelji iz Argentine, Meksika, Čilea, Španije su se pojavili za pomoć...

Džerelo foto: Flickr.com

Od početka je ta fraza bila data sa velikom važnosti. Morao sam da odgonetnem tražene oblike reči, biram imena, tražim u rečniku imena... I reč po reč, frazu po frazu - i sada sam mogao mirno da razgovaram o tome na početku i na poslu, o peripetijama í̈ posebno život i, očito, vječna hrana o korupciji buttije. U ovim jednostavnim letcima počelo je moje aktivno istraživanje španskog jezika.

Mnogo je lakše pisati, bez obzira na sve. Prije svega, imamo samo sat vremena za razmišljanje, zatim formulirajte misao, potražite riječ u rječniku ili pogodite kako se riječ izgovara. U običnom jeziku ne postoji takav luksuz. Drugim riječima, kada se mijenja list, jezik je fiziološki proces. Ljudi sami osećaju zvuke svog maternjeg jezika i nastaviće da ih stvaraju. Artikulacioni aparat treniramo svaki dan bez praznika.

Ali kada govorimo o stranom jeziku, zaboravljamo na njega. Kao da nismo dobro poznavali gramatiku, da nismo bili bogati vokabularom, ako prvo otvorimo usta i pokušamo da progovorimo na stranom jeziku, ono što izlazimo uopšte nije ono što smo hteli da kažemo. Iako naše glasne žice nisu nimalo istrenirane, one nisu navikle da proizvode zvukove tuđeg jezika. Za njega je veoma važno da zna šta da mu kaže. Na primjer, prvo sam upoznao španske prijatelje preko skajpa, zatim se sreo sa volonterima koji su u naše sibirsko zaleđe dovedeni iz Latinske Amerike, a putovali su put Španije.

Prije govora, mnogo je zgodnije koristiti nosove jezika, ali ne uz grubu pažnju petog razreda. Ako čitalac laje na pomilovanje i daje dvije ocjene, onda strancima treba čak i polaskati što su ljudi iz drugih zemalja u iskušenju da govore na svoj način.

Kao što je Nelson Mandela rekao: "Dok vi govorite jezikom, ja želim da idem na njega." Kako ti s njim pričaš o svom jeziku, da možeš prići svom srcu.” (“Kad god raspravljate s ljudskim bićem, do srca ste dovedeni do smrti.”)

5. Ispravite svoju gramatiku!

I sada, kada smo sve zaključili (ili bismo barem htjeli) od preosiguranja više bodova, govornik iz gramatike sa kapije, što nas dovodi do toga da se pretvorimo u našeg prijatelja. Čvrsto sam uvjeren da je nemoguće naučiti jezik tokom studiranja. Jezik je živ sistem, jer se razvijao tokom života bogatih ljudi pod uticajem teritorijalnih, socio-ekonomskih i drugih faktora. Mova se može poravnati sa rijekom, koja tu stvara svoj kanal, gdje je prirodna i ručna.

Sva gramatička pravila formuliraju se naknadno. Pravila nisu osnova jezika, već pokušavaju da ih objasne i prepoznaju sve obrasce. Za ovo pravilo se pripisuje mnogo krivica, a sama pravila često izgledaju vrlo nejasna i „nategnuta“.

Džerelo foto: Flickr.com

Kako možete prevladati grozničavu gramatiku? Vježbajte, vježbajte i još vježbajte. Ako intuitivno znate kako to pravilno izgovoriti, ako ste ga zapamtili, obradivši veliki obim autentičnog materijala (slušanje, čitanje, govor), nije važno da pogledate prijedlog u ruci i kažete: „Pa, očito Pa, evo prezenta perfekta, čak i ako je aktivnost završena, ali interval još uvijek nije tih.”

Nisam ubeđen da smo mi krivi za učenje stranog jezika kao mala deca - to nije tačno. Kod starijih ljudi mozak funkcionira potpuno drugačije. Međutim, uz napredne neurolingviste, odrasli imaju mogućnost da ravnopravno savladaju strani jezik (što omogućava ne samo virtuozne gramatičke konstrukcije i vokabular, već i uvijek prisutan akcenat y) zatvara nam se pred nosom već u dva ili tri sudbine.

Ali sigurno znam da je jezik praktična vještina i da se ne može razvijati na drugi način osim vježbom. Čitajte jezik "u teoriji" - isti oni koji čitaju plivanje u teoriji. Zato samo naprijed, zalupite priručnike i uništite vikorist jezik iz direktnih razloga - kao sredstvo za razmjenu informacija. Za početak, želio bih upotrijebiti jedan od najboljih načina za pretjerano osiguranje.

Post Scriptum

Chantly, loše stvari će se dogoditi. Hteo bih pevajući da kažem: „Divio sam se engleskom filmu i ništa nisam razumeo.” Neprestano osjećam inspiraciju na kristalu: "Svejedno je bez smisla." U odgovoru uvijek želim da pitam: „Recite, koliko nas je već savladalo?“, ali po pravilu strim iz pažnje. Nikada ne verujem da onaj ko želi da proba sve zna sve i da ne napreduje u naučenom jeziku. Ili radite premalo, ili se jednostavno varate.

Primjera radi, mogu ispričati svoju priču sa svojom francuskom (sa istim računom za koji je depozitar sumnjao da je primio moje znanje). Odslušao sam nekoliko desetina audio lekcija, pogledao gomilu filmova i osnovnih videa, pohađao intenzivne kurseve za početnike 1,5 mjesec, počeo čitati “Malog princa” i otišao u Francusku.

Prije govora, u Francuskoj sam govorio uglavnom engleski, a možda i španski. Na francuskom sam ljudima koji su me brutalizirali samo lijepo prenio: „Je ne parle pas français“ („Ne govorim francuski“), uz koje sam pomalo osjetio Francuze. E, pa - hotelska soba je još jednom rekla da se bojim da se vozim tim praistorijskim liftom! Po povratku kući shvatio sam da me ni francuski jezik ni Francuzi ne mogu zaustaviti i nisam se više bavio svojim poslom.

Formalno, definitivno mogu da označim sve kvadratiće - čuo sam, čudio se, čitao, pohađao gramatičke kurseve i pevao od srca sa Francuzima. Ali u stvari, ja poštujem što brak naroda nije ništa zaradio. Umjesto da ga bacim glavom u jezik, vodu sam trljao samo prstima jedne noge. Rezultati su sljedeći: sada mogu razumjeti fragmente francuskih pjesama i dio francuskih replika iz “Rata u svijetu”. Međutim, doktori, nisam potrošio puno novca, a rezultat je bio sramotan. Zato budite iskreni prema sebi i čitajte svoje riječi!

"Nemam mnogo u vezi sa jezikom." Oni koji su za to odgovorni, dužni su da se zapitaju: „Slobodno govorim svojim dragima i slobodno svojim razumevanjem?“, „Čitam i pišem svojim dragima, možda i na stranici nisam Puškin, ali sam pravilno prepisao slova u riječi?” “, „Gluva sam i nijema, ili zvučim kao Jeločka: iz „Dvanaest štula“?“ Ako kažem tako-tako-ne, onda bledim. Imate jasan sjaj, nije zaklonjen svakodnevnim promjenama.

Stvarnost prije jezika je glavna stvar ljudskog postojanja, ljudi su glavna stvar. Lyudina voli jezik kao i njena majka. A drugi jezik više nije sinonim za maternji jezik. Možete razumno ponovo pročitati: „Ali šta je sa svim ovim poliglotima, a samo jedan moj poznanik, koji je došao u Ameriku, nije znao ništa više od zdravo i zbogom, i dvije godine je govorio kao Amerikanac, a još jedan poznanik koji je učila s njim i išla na kurseve, i pati, Ima li ova Amerika problema sa mojom?“ Odgovor je jednostavan kao grabulja. Prvi je instinktivno birao prave strategije, ali u drugom se takva intuicija nije pojavila, a nisu se pojavili ni ljudi koji bi predlagali i birali prave strategije.

Ako se proširuje hipoteza o onima koji su “ćutljivi” ljudi koji ne mogu ni na koji način da uče strane jezike, to ne potvrđuju današnji fakhi. Čak i ako osoba može naučiti razumjeti tuđi jezik, važno je odabrati pravu individualnu metodu učenja.

Zašto znamo svoj maternji jezik?

Znamo da svaka žena priča ne ono što je naučila iz djetinjstva, već ono što kaže mirno i ne samo da govori, nego i misli, čak mi je i zamislivo, a odmjereno razumijemo od sebe. Izgovaramo istu riječ, na primjer, "tamo" "moj" hiljadu puta dnevno. I ovde, hteli to ili ne, nećete zaboraviti.

Na ovaj način, praksa je neophodna za moj život.

U nedavnoj prošlosti, za većinu Rusa, prava jezička praksa bila je uglavnom nedostupna. Jezici su se učili u školama i na univerzitetima, bili su uključeni prije početnih programa, ali u braku nije bilo stvarne potrebe za praktičnim Volodin stranim jezikom i sposobnošću vježbanja. Intenzitet prakse doveo je do toga da su znanje i vještine brzo izgubljene.

Danas se situacija dramatično promijenila. Međunarodni sindikat Rusije, koji se širi, njegova integracija sa svetskom trgovinskom industrijom, uključivanje ruske medicine u zapadnoevropski sistem, razvoj internet tehnologija. Sve ovo daje odličnu priliku za učenje i korištenje u stvarnim situacijama spilkuvanya. at movnomu seredovishche.

Movne centar

S druge strane, razumijevanje moje sredine je prilično varljivo. Oh, kakva hvale vredna stvar! Mit o iscrpljenosti mog srca je kao šarmantni kazan, iz kojeg stari i popustljivi izlaze mladi, graciozni i potpuno sladostrasni... lijepi. Ale, kao i svaki mit, nije specifičan, ali je iz pogrešnog razloga beskorisan i nemaran. Najčešće se imigranti čuvaju od takozvanog „okoštavanja jezika“. Dakle, uz primat prosječnih ljudi koji su savladali „minimum za život“, ljudi imaju tendenciju da forsiraju vlastitu jezičnu kompetenciju, zaboravljajući usput i ne podržavajući tuđi jezik. Kao rezultat toga, ispostavlja se da postoji “zabluda” između istine i rudnika “tunela”.

Visnovok: movne seredovishche omanlive. Jednostavne riječi nose mnoga idiomatska značenja, pa je teško ući u njih. Odlično je ako imate priliku da odete na selo i tamo naučite jezik. Ale da se s tim pozabavi formalno i promišljeno je potrebno. Tada će naš srednji život zablistati takvim farbama i značenjima i donijeti onoliko radosti koliko vam je donio u Otadžbini. Pošto ne možete ići dalje od kordona, ali moji plemići bi hteli da sagrade svoje kuće. Vaše znanje jezika je direktno proporcionalno broju tekstova koje ste prošli kroz svoje tijelo (tekstovi iz mnogih važnih knjiga, filmova, radija, muzike, religije, itd.)

Pamćenje, pamćenje, pamćenje, pamćenje

Složenost karakteristika

Koje su prednosti vikorista u procesu usvajanja stranih jezika?

Postoji gomila dijelova za proširenje iz ovog pogona. I sami čitaoci stranog jezika često podstiču ova izvinjenja. Iz škole se mnogi od nas sjećaju da je u razredu bilo nekoliko učenika koji su jednostavno pamtili nove riječi ili cijele fraze i prirodno su pokazali interesovanje za svoje nastavnike. Svi ostali morali su godinama trpati mrske riječi i tekstove da bi došli do ovih “zvijezda”. Na taj način se razvilo neprijateljstvo da, pošto imate nevažno pamćenje, morate se oprostiti od ideje učenja stranog jezika.

U redu, počnimo redom. Recimo samo da ljudi nisu samo memorijske mašine. Koža vaše kože možda nije tako neprijateljska. Osim toga, različiti ljudi imaju različite sposobnosti. Ko dobro analizira, ko zna mnogo, ko ima fenomenalno pamćenje. Vrlo je rijetko sresti ljude koji su potpuno oslobođeni ikakvog bogatstva, ili genije, čije su vrijednosti vrlo visoke. Najvažnije je shvatiti da ljudi, koji su sinteza ovih vrijednosti, a najvjerovatnije kao rezultat, dodaju sve svoje vrijednosti odjednom. I onda smo konačno kreacija - osoba, koža sa svojim osobinama je podržava i razvija.

Memorija

Koliko se sećamo
Bože, zapamti. Zašto je ovde tako loše, kako da se snađemo?

Dok se hranimo, znamo mnogo, uzbuđeni smo, kakvu zalihu znanja imamo. Naše zdravlje će postati još bolje ako shvatimo da većina ovih informacija nije posebno zapamćena. Setimo se gomile anegdota, pesama, melodija, sećamo se šta se desilo u poslednjoj epizodi naše omiljene serije, i onoga o čemu smo juče razgovarali sa drugaricom telefonom: Naše pamćenje više nije tako trulo, jednostavno je divno. Nadam se da dobro pamti šta nam ne treba, i da neće trošiti ako nam zaista treba.

I ovdje je najvažnije razumjeti kako se ovaj dar koristi i kako ga racionalno koristiti.

Ljudska memorija i memorija kompjutera
Ljudska memorija je odjednom slaba, ali je pametna za kompjutere. Zašto ih izjednačavamo? Dakle, kao što većina nas misli, smrad je sličan. Memorija kompjutera je slična tabletu na koji se snimaju informacije: sve informacije su na površini i nije lako uzeti bilo koji dio tih informacija i brzo ih obraditi. To je plus. Alternativno, možemo hakirati i izbrisati sve informacije, a zatim će biti nepovratno izgubljene.

Ljudsko pamćenje je kao boca. Ovu bocu pamtimo materijalima, kao što pamtimo svoje pamćenje informacijama. Neke stvari se pojavljuju na dnu, a neke stvari se pojavljuju na površini. Naravno, lakše nam je da se brzo krećemo i dođemo do tačke u kojoj treba da ležimo dublje. Tse – minus. Osim kompjuterske memorije, ljudska memorija se ne može izbrisati. Sve o čemu ste ikada razmišljali ili razmišljali nalazi se u ovoj boci i postoji samo jedan problem - prije nego što naučite profitirati od toga.

Pogledi na memoriju i strukturu memorije
Često kažemo da neki ljudi imaju dobro pamćenje, a neki loše. Kome je Bog dao znanje, lako je i nepogrešivo zapamtiti sve, a kome, lišeno ovog znanja. Nakon ovakvih razmišljanja malo ko izgubi želju za brakom, pogotovo stranci. Ali sve što je desno je da je ono što nazivamo prirodnom memorijom samo jedna od vrsta memorije, tzv. automatska memorija.

Naravno, ako imate takvo pamćenje, brzo ćete zapamtiti gradivo. Ali pamćenje ima svoje nedostatke. Prije svega, moje sjećanje nije dugo trajalo: one koje ste danas zapamtili, mislim da brzo zaboravljate. Inače, ovo pamćenje ne utiče na vaše druge sposobnosti, tako da je ionako sve moguće. Pa, ne razvija se sam, niti podstiče razvoj vaših drugih interesovanja.

Često se djeca koja imaju fenomenalno pamćenje, sve do srednje škole ili na fakultetu, pojavljuju kao oni koji su u djetinjstvu proveli dosta vremena na pamćenje. A najbolje je to što u preostalim razredima pamćenje postaje, iako ne tako fenomenalno kao u prvim razredima, ali još efikasnije i zadovoljavajuće. Zašto? Jer, nadoknađujući nedostatak pamćenja, stiču i druge prednosti: razmišljanje, razumijevanje i na taj način razvijaju druge učinkovite vrste pamćenja.

Sprinyättä

Rozmova – između kimoa i kimoa uvijek postoji akcija. Međutim, ako koristimo vikorijski jezik za razmišljanje, zaista razumijemo nebo sa svojim drugim ja. Čak i ako je naša ljubav mrtva, neće stići do septičke jame. I oživi kada je korona virus apsorbuje.

Jao, ovo je najsloženiji proces, poput pamćenja, misli i buđenja. A iznad svih onih koji su razumljivi, mi se opet tičemo svih naših potreba: i misli i stvarnosti. Ne mirišu naše uši i naše oči, već čitav narod u izmaglici. Naše oči i uši više ne dozvoljavaju našem umu da razume šta zaista vidimo i osećamo. Kažete – koja je cijena? Ne sve! Kako da te spavamo, koje je boje nebo i tmurno? Začudit ​​ćete im se i reći: „Mrak je bijel, a nebo plavo, vi sve znate.

Ale hmari ne bílí. Smrad je žut, plav, crven. A nebo nikad nije plavo. Može biti ražena, crvena, žuta i zelena. Naša je namjera da nam kažemo da je mrak bijel, a nebo plavo. Isto je i sa mojim. Ti si se, milozvučno, ponekad suočio sa ovom činjenicom. Pročitate riječ i odmah je pobrkate s drugom, sličnom drugoj. Zašto? Zato što ljudi čitaju (prihvataju) više od nekoliko pisama. Reshta obnavlja vaš um.

Pa, kako ćeš uzeti svoju sudbinu od sveštenika? Cela stvar izgleda neverovatno. A sada shvatite šta se dešava ako čujete riječ poput izreke, pa, na primjer, "Idem u Pevden." Pokazujete da poštujete ovaj Dan. Nije samo Pivden, već more, sunce, vreli pijesak, palme i tako dalje. Želim ti dobro. Nije sjajan dan, ali zamišljamo ga. je očigledno.

Ujava

Uyava sama igra važnu ulogu kao naučeni jezik. Pokušajmo sa sljedećim pitanjima: Čega se bojimo ako slušamo tuđe riječi? U iskušenju smo da svoje misli zamijenimo nečijim drugim. Ali mi ne možemo misliti bez jezika, i tako, dok sada razmišljamo, već razmišljamo o svojim mislima kao da su moje. Kako ih promoviramo? Pa draga. Videti Rozmov kao nečiji jezik je stalni prevod sa jednog jezika na drugi. Kao što znamo sve različite jezike. Zadirkuju jedni druge oko vokabulara i gramatike. Čak i ako jezik odražava tu stvarnost, onda možemo razumjeti jedni druge. Kako ljudi prihvataju stvarnost?

Vidimo da su to slike ove stvarnosti. A to je sposobnost koja nam daje radost.

Ako smo zamislivi u slikama, to znači da se slike pamte. Stoga, što smo efikasniji u procesu pamćenja, to je bolje naše pamćenje.

Mislennya

Ali samo sjećanje nije dovoljno. Prije svega, jezik je neraskidivo povezan s myslennyam. Nemoguće je razdvojiti piletinu i jaje, jezik i obrok. Ne možete misliti bez jezika, a jednako je teško misliti bez razmišljanja.

Drugim riječima, jezik nisu samo riječi, već riječi samo zovu govore, pa čak i riječi izražavaju misli. A da biste formulirali prijedlog, morate znati gramatiku, većina riječi ima više od jednog značenja, a da biste ih razumjeli, zapamtili i ispravno proživjeli, opet ne možete bez razmišljanja.

Vik

Misao o onima koji se sa godinama stvaranja spuštaju na početak, takođe Pomilkova. Prednosti života mogu se sačuvati do starosti.

Nevjerovatno je da je sposobnost djeteta da apsorbira informacije veća nego u starosti, ali za uspješno i efektivno učenje najvažniji faktor je motivacija, koju čovjek ima. Za jaku motivaciju, strani jezik se može računati za 80 godina, a, međutim, za njegov nulti rezultat možete računati na darovitu djecu. Osim toga, ljudima srednjeg vijeka često je lako naučiti strani jezik od kojeg su patili u djetinjstvu, a kroz lagane i svakodnevne dokaze mirisa prihvataju strani jezik ne na figurativnom nivou (kako se ponašati prema djeci), ali sveobuhvatno, primjenjujući i logiku i pogled, i intuiciju.

Zašto nas briga što ne živimo u kućama?

A narod se plaši da neće dati novac svojim kućama? Koji je najbolji način da se opravdaju sjenovite šume? Koji kompleksi postoje u školi?

Ima puno toga i toga. Već i linjanja su suha reakcija psihe na zamornu i monotonu aktivnost, što je čest slučaj sa časovima stranog jezika u školi. Ili – da pokažete sebi nemogućnost. Ovo je još važnije za ljude. A ako ste jednostavno pogrešno postavljeni na čelo, rekli su vam prvi Khvilini sa pravilima preklapanja? Osa se tada pojavljuje ovako: „Ne mogu pomoći, boli me glava...“ Samo pričekajte da se efikasno „upalite“, naći ćete vremena i truda za sebe!

Kako zakrpiti bar'er?

Psihološka barijera za zaražene ljude - plašimo se razgovora o stranom jeziku. Zašto?

Nedostatak znanja među upućenima. Smešno je: samo neznanje nas gura do tačke sticanja znanja.

Više razmišljamo o onima koje govorimo, a manje o onima koje treba reći. Na ruskom je sve automatski: sat, pomeranje... Ali na stranom jeziku treba da se kontrolišete tokom čitavog sata.

Iako slušamo strani jezik, emotivno se vraćamo u svoje rano djetinjstvo. Tada smo još prepoznali prve riječi, pokušali da se iskupimo i nismo mogli pronaći pravu riječ. Kako smo to vidjeli, daleko je od prihvatljivije: ja sam loše, beznadežno dijete, kako kažu mudri ljudi i žene kada odrastu.

Odrasli smo i odavno smo zaboravili neprijateljstvo naše djece. Čak i ako se drugi ljudi bore sa zamršenošću stranog jezika, psiha lako prepoznaje emocije djeteta. Pošto je odrasla i izrasla u sebe, čovek se oseća kao nerazumno dete. Ovo nije primjereno nikome.

GLAVNI razlog straha, recimo moj strani, duboko je poseban. Svi želimo da nas u očima drugih ljudi vide kao snažno, samostalno ljudsko biće. A ako smo stidljivi, to nije baš ljubazno, blago je, shvata se kao znak slabosti.

Kako savladati strahove? Prestanite za trenutak da ste odrasli, kao i uvek krivci će biti prvi, jaki, korektni i ozbiljni. Prepoznajte se kao djeca, prepoznajte radost otkrivanja nečeg novog, postanite malo neozbiljniji i počnite se igrati, na trenutak se riješite pojma snage i slabosti i otpustite gorčinu života, uključujući i svoj život.loc.

Mama se voli sjećati kako sam, kada sam imala 4-5 godina, sjedila s knjigom i sama „počela govoriti engleski“. Knjižica intenzivnog kursa francuskog jezika „od nule“ uvjerila me je da nikad prije u životu nisam naučila francuski. Počeo sam da razumem portugalske, a da nisam ni prepoznao svog dragog prijatelja.

Zagalom, ja sam jedan od onih koji se poštuju „zbog svog bogatstva“, a danas želim da razotkrijem mit o bogatstvu.

1. Slušajte puno

Sluh je najjednostavnija stvar koja se može uraditi samo od mene. Slušalice na uhu, a naprijed s vaše desne strane. Da jednostavno slušate, nije vam potrebna nikakva posebna snaga volje da odvojite dodatno vrijeme. Sve se dešava paralelno sa našim svakodnevnim radnjama.

Pročitajte također

Omogućite JavaScript za pregled komentara Powered by Disqus.

Zhanno, tako sjajna osoba, za tako lijepe i vrlo relevantne informacije za mene! Odmah ću početi da učim engleski, ali imam veliki problem sa čitanjem, i minimumom komunikacije (samo dve godine dnevno sa Skype-om) i slušanjem.

Danas tražim englesko pismo i počinjem da se pitam za titlove "Alpha", jer... Mislio sam da je tu samo obična rabarbara.

Svitlano, drago mi je da su ti potrebne informacije! Istina je da su mnogi sitcomi zasnovani na jednostavnim dijalozima, što je idealno za početnike. Golovne - vibracija onoga ko te istinski guši. Prije govora, odmah su mi pomogli "Prijatelji" - heroji su mogli govoriti inteligentnije.

Vibachte, požurio: "pričaj", posebno :)

U potpunosti podržavam da mi je i dalje potrebna gramatička osnova, ništa od toga ne razumijem na uho, jer teoretski nisam mnogo puta pročitao. Tada je bolje to pojačati ne napamet, već kontekstom, pogotovo jer nisu svi oblici popularni. Španski gradonačelnik je bez muke uzet u obzir na nivou turističkih potreba, kada odem tamo, ne zamaram se engleskim. U arsenalu je 1,5 mjesec u grupi za početke, malo privatnog vremena i period u španskoj školi (sve razvučeno na tri dana). Kad citam imam puno razumijevanja, a sad kazem bez ustrucavanja, spanci se pitaju sta je dobro za stranca:) Slusao sam dijaloge (kurs englesko-spanskog, citam casopise, menije, viski, + rijecnik na telefonu - preveo sve što je bilo korisno). I dalje slušam mnogo strane muzike i prevodim tekstove mojih omiljenih pjesama svakih sat vremena. I ne brinite, malo ljudi je idealno da govori u 3-4 riječi; za razumijevanje je dovoljno par desetina fraza i to je u redu! Niko se ne može tužiti za Vimovo smeće, razmislite, samo da stranci žele da znaju pet ruskih fraza, to je sve za ime)

Christino, hvala na komentaru! Uvek cenim što su asistenti počeli da se otvaraju bez potrebe da se otvaraju :) Hteo sam samo da naglasim da praksa mora da nadmaši teoriju desetine, stotine i hiljade puta.

Do tada, sve će tu ležati u svrhu. Kupovina torbice u prodavnici uopšte nije isto što i krađa doktorata :) Ali, generalno, dobro je za vas: vaše malo poznavanje vašeg jezika može biti još gore. Ja se, na primjer, osjećam neugodno ako ne mogu čitati viski iz strane zemlje.

Fuj! Veoma interesantne informacije.

Olga, sretno sa učenjem jezika!

Za dobru meru, autor potcenjuje ulogu svojih ličnosti i precenjuje ulogu svojih pravih zadovoljstava. To dovodi do nepoštovanja onih koji nemaju sposobnosti i kojima je istina data (sama fraza „Po mom mišljenju, zaista želim da pitam: „Recite mi, koliko nas je već ovladalo vama?”), ali, po pravilu, curim iz nestrpljenja." pričaj o tome).

Reći ću to za glupe ljude, nah kshtalt me ​​- zaista nam je važno da je vaše neznanje apsolutno ništa. Uz sve radosti (nastalo je samo od sebe) i samozadovoljstvo - najviše jednom rečju, na pristojnom, ali daleko od idealnog nivoa.

Posebno sam bio umoran od nedostatka engleskog. Štaviše, počeo sam to u školi i na institutu (na petama, ali bez posebnog dometa). Ako sam to shvatio ozbiljno (kao podsticaj) – proveo sam tri dana intenzivnog, iscrpljujućeg rada, dva i po – tri, vikendom – najmanje tri godine. I od tog perioda svake godine vežbam, čitam i divim se, jer se bojim da ne uništim ono što sam postigao. Dakle, napredak je napravljen, a ja sam uzeo ono što mi je trebalo. Da vam mogu reći šta je u moći kože da izdrži toliko sati u životu, ne bih to ni prihvatio. A ako kažete da je neko ko nije naučio plus jednu riječ jednostavno previše lijen - neću to prihvatiti.

Želim da udovoljim sebi, ponavljam, apsolutno tačno, da.

Maksime, makni se s puta, ako ne razumiješ obrazloženje. Posebno sam se uvrijedio u vezi sa "pogrešnikom". Nepoštovanje osobe prema onima koji ne mogu raditi nije znak. Na primjer, ne mogu jahati na lizanjima, pa šta? Štaviše, ne poštujem da koža ljudi mora da govori na jednom ili više stranih jezika (to je potpunije). Za moje dobro - uključujući i one koji to žele.

Zbog svojih talenata: učim engleski preko 20 godina, a paralelno sa školom imam i malu školu, a paralelno sa fakultetom imam i smjer lingvistike. Zaista ne shvatate koliko sam hiljada godina proveo govoreći engleski. Ovo je, prije nego što sam progovorio, bila jedna od ideja mog članka – često mislimo da drugima stvari idu lako, jednostavno zato što nas nije briga za sav veliki posao koji stoji iza ove „lakoće“.

Ovakvih ljudskih stvari ima toliko: to nije moja ideja, to je položaj fakhivta u ovom galusu. Iznenađujuće je da smo svi različito nadareni: neki imaju veći vokabular, drugi imaju veću jezičku pismenost, a treći imaju veći literarni talenat. I, prote, svi razgovaramo sa mojim dragim prijateljem. Postoje razne mogućnosti – ali vidljivost je proširena, iako je u stvarnosti njihova uloga mnogo manja, ali se može dati.

Veoma ozbiljan problem, po mom mišljenju, predstavlja nedostatak praktične stagnacije engleskog jezika za značajnu populaciju Ruske Federacije. Moj cilj je da ovaj problem riješim u okviru naših mogućnosti.

Zhanno, pa, već sam izbrojao preko 20 kamenja)). Međutim, nije postojala škola engleskog jezika, ali sam istovremeno sa institutom izgubio sposobnost učenja engleskog jezika. Sjećamo se da su naši rezultati još daleko od istih.

Fahivci govore dobre, korektne i politički korektne govore („usi rivni“, „veličina ne znači ništa, sranje je 10.000 godina rada“), a ako treba da postignu rezultate (kao u sportu) - regrutuju najbolje ljude, i odlučiti da odustanem.

Upravo me ta fraza nervira: „Po mom mišljenju, zaista želim da te pitam: „Reci mi, koliko nas je tebe već savladalo?“, ali, po pravilu, curim iz nestrpljenja.

Zvuči kao da ste spremni prihvatiti misli samo onih koji su savladali jezik ili dva. A za one koji su se trudili, ali nisu dobili, i otišli, odustali, to je samo „svjedočenje“.

Važnost prakse je dobra. Sa pojavom interneta postalo je lakše, a broj onih koji pričaju postepeno raste.

Maxima, izvini, jer ti se ova fraza učinila maštovitom i pronicljivom. Nisam stavio ništa slično u to. Nije me briga što slične metode sramote usred dana predlažu oni koji to nisu probali. Kao rezultat toga, ispada zatvoreni krug: praktična stagnacija jezika se odgađa do „najboljih sati“, što se ne događa čak i ako nema prakse.

Ponavljam, nisam rekao da cak i da covek moze "temeljno" da nauci 10 reci, a ko ne moze je lenjivac, gancer i izgubljen slučaj :) Hteo sam da kazem isto sto sam napisao: “Nikako neću vjerovati.” , koji želi da se odrekne svih znanja i ne postiže napredak u naučenom jeziku.” I vi sami, iako sebe poštujete kao „bez datuma“, to potvrđujete. A oni koji su nezadovoljni svojim vršnjacima - pa, može biti više razloga: i oni kojima ste se i sami bavili (vaša revnost se može samo utopiti, ali ne samo u izgubljenoj godišnjici, već u njihovoj zloći), i tvoja motivacija Ja sam u Vivchenno, a o sadašnjem času pišeš da čitaš i čudiš se, ali ishrana je odmah kriva - ali šta je sa osnovnom praksom? Zagalom možete kopati u raznim smjerovima.

Ili, na primjer, svaka škola u mom djetinjstvu na pozadini vaših ostalih stvari izgleda kao nemrežni detalj, a znate li koliko je krvi "popilo" od mene? :)) I tamo su me naučili da pričam engleski. Sa 12 stena sam govorio bolje od svojih kolega na fakultetu. Takođe mi se, melodiozno, učinilo da u meni postoje znaci „sebe“, „prirode“ - pa čak i znakovi istih opklada!

Draga Zhanna. Prije svega, zahvaljujem vam se na pokušaju da pomognete nastradalima.

Ali na drugačiji način, suštinski.

Prve takve preporuke dao je Kato Lomb, milozvučno, da vidite. Zatim ih je bilo na desetine, uključujući Zamjatkina i tebe. Istovremeno učim italijanski jezik, slabo znam engleski i bugarski, ali još uvek nemam metodu, nije me briga za preporuke za čitanje. Ja sam guzica osobe koja ne poznaje jezik. Pokušat ću objasniti zašto gotovo sve preporuke ne pomažu. Dva su razloga:

1. Preporuke za davanje eksterne slike, na primjer, slušanje audio materijala. Šta raditi sa ovakvim četkicama, niko drugi ne izgleda kao niko drugi. U suprotnom, pogrešno govoriti je netačno. Kato Lomb i Zamjatkina imaju sličan proces, ali bez fokusa i sistema. Autori preporuka ne pridaju nikakvu važnost samoj stvari koju razumiju.

pokazat ću guzu:

U prvom razredu prije nas došao je stric da vodi djecu u muzičku školu. Sjedili smo na stolu, a do tada su dovođena djeca jedno po jedno. Odsvirao je notu na klarinetu i rekao: "Reci "a"." Šta treba da zaradite i šta je meta a da nikome ne kažete? A gledajući one koji kažu "a", svi su do sada imali samo kašičicu u doktorskim ustima, vidi se kako se sve dogodilo.

Naravno, imao je par ili troje djece. Oni koji su, opet, VIPADKOVO, recimo, očevi su se bavili muzikom, znajući da istina izlazi ni iz čega.

Osa iste postaje poznata nama, nama još nepoznata. Ono što treba da čujemo je poznato i slušano, ali ono sa čime treba da radimo nije poznato i nije stidljivo. Stoga sav rad i trud ide uzalud ili sa mikroskopskim efektom.

„Zdíbní“, moglo bi se reći, odjednom nisu uzeti u obzir, ali su u nekom trenutku svog života bili „usklađeni“, pogodili su šta treba da rade. Volio bih da ovi sumnjivi ljudi pokažu poštovanje prema onima koji čuju, čitaju i koji bi inače obraćali pažnju na njihove preporuke. A onda su to jasno i jasno formulisali za nas, nerođene, DA RADIMO SA VAŠIM MOZGOM.

2. U različitim fazama učenja postoje različita pravila. Preporuka, koja važi za prosperitetnog „studenta“, nije prikladna u ranoj fazi, pa tako.

Na primjer, i Zamiatkin i V preporučuju "uključivanje" u druge jezike. Ovo je super ljubazno. U fazi klipa ne možete bez maternjeg jezika. Prije nego što progovori, Kato Lomb ne kaže ništa o tome. Na primjer, imao sam divnu englesku gramatiku. Šta misliš koliko mi je pomogla u životu?

Volio bih da se ovdje objasni “teško” i dokazi onima koji nisu poznati, kroz koje faze žrtva može proći i uz pomoć određenih metoda i prava. I zašto morate biti oprezni u sljedećim fazama?

Od Zamjatkina je moguće dobiti mnogo, ali njegova metoda mi nije uspjela, tako da mu ne vjerujem.

U Kato Lomb-u, proces je periodiziran, ali fragmentiran. Pa, i, naravno, njihov komplet alata, koji je odslužio svoje vrijeme, odmah se proširio izvan videa i interneta.

Anatolije, za ovako ogorčen komentar! Idemo redom:

1. Osovina mog komentara je još jednom zabilježena u “djelima”, ali sve ove knjige u stilu “Kako sam naučio 30 riječi” ne pomažu mi kao svima. Dakle, ponekad je važno da ih detaljno pročitate - da izjednačite svoje moćne dokaze sa dokazima autora, i ništa više. Na primjer, knjige iz serijala “Kako sam osnovao uspješnu kompaniju”, “Kako sam postao pisac” itd. Dakle, mogu se naduvati, ili vam mogu dati par ideja za šta da se zalažete, ili čak uzeti bilo šta iz knjiga kao osnovu svog života - naravno, ne, smrad nikome nije bitan. Možda će se to vjerojatnije hraniti marketingom, koji stvara privatnost i pokušava prodati čitaocima upravo ono što žele. (Isti Zamjakin, kao što ste sasvim ispravno primetili, ima slične ideje, ali ja nikada u životu ne bih probao ovu metodu (što, međutim, ne bi poricalo njenu efikasnost)).

2. Nisam koristio svoju jedinstvenu metodu za predstavljanje. Iz velikog razloga, jednostavno sam preispitao glavne aspekte ljudske aktivnosti i naglasio važnost razvoja kože iz njih. Štaviše, "kako je potrebno" slušati/čuditi se/čitati - ne mogu dalje objasniti kako slušam. Koncentrišem se na samu radnju, a ne na reči ili gramatičke strukture. Ignoriram sve nepoznate riječi koje se mogu zanemariti. Golovne - ne krivite sebe za glupu frazu. U suprotnom, možete se stvarno naljutiti i odustati od svega bez postizanja rezultata. Čim se linija komunikacije istroši, to znači da je lakše uzeti knjigu.

3. Nisam praktikovao "Vyazuvatisya" na drugim jezicima. I sam sam pisao o audio kursu ruskog - bio je efikasan, sve što mi je smetalo, po mom mišljenju, više nije bilo daleko. Studenti u razvoju jednostavno trebaju pohađati audio kurs za svoje vršnjake (srećom, istovremeno ima mnogo informacija), umjesto da im dosadi u neuspješnim pokušajima da pokupe najnoviji britanski radio.

4. Nisam ništa napisao o podučavanju "gramatike u kontekstu", pa ne mogu komentirati, molim.

Zagalom, mislim da se slobodno pišeš kao „nedatirano“, pošto već učiš treći jezik. Zbog činjenice da je metod suštinski... Ne znam koja se poruka može dati ovdje, pa ću to na prste objasniti: na mom profilu je poruka na blogu, jedan od ostalih postova postoji intervju sa Vadimom Bakirovim. Vadim znači da ne postoji jedinstvena metoda: svaki novi jezik mora biti usađen na novi način. Ono što je izgubljeno za nepromjenjivo – dakle, ovo je stvar praktične stagnacije. Mislim da možete poslušati ove riječi :) Sretno sa jezikom!

Zhanno, za odličan članak.

Zaslužio sam to jer sam to platio svojim pretplatnicima. Potpisaću praktično sve što mi preporučite. Mogu posvjedočiti da imam puno jezika, a da istovremeno i sama pomažem drugima da uče engleski i druge jezike. Drago mi je što se poznajemo, recite zbogom ovoj virtuelnoj stvari.

Ruslana, hvala ti na vodguku! Bilo bi sjajno pročitati o vašim dokazima.

Zhanno, za moje vatreno svjedočenje. Čim sam ga uhvatio, uhvatio sam ga u novom. Nemojte se iznenaditi što u mom komentaru ne dopire do vas: iako sam naišao na sve preporuke, u njima ima puno dobrih stvari o kojima sam pisao. Čudiću se postu V. Bakirova, dovraga.

Zelim ti uspeh u buducem zivotu.

Za Anatolija dragi i sve najbolje tebi! (Imajte na umu da pišem "vi" malim slovom - ne dijelim trenutni trend široko rasprostranjenog pisanja velikih slova:)