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リディア・ミハイロフナはラスプーチンの物語のフランスのレッスンからどのような性格の特徴を持っていましたか? リディア・ミハイロフナリディア・ミハイロフナのイメージの特徴

「ラスプーチンの物語フレンチレッスン」-V。ラスプーチン「親切なレッスン」。 善の境界はどこにありますか? クリエイティブグループ。 1937年生まれ。 道徳的忍耐。 リディア・ミハイロフナの特徴:優しさが私たちと一緒に世界に住んでいるのはとても良いことです。 知識への渇望。 基本的な質問。 グループ1:「子供たち」。 記事「物語の創作の歴史から」「フレンチレッスン」からの抜粋。

「ラスプーチン」-彼は1951年に出版を始めました。 イルクツクの名誉市民(1986)。 1991年7月、彼は「人々への言葉」という訴えに署名しました。 創造。 賞。 1989-90-ソ連の最高ソビエトの人民代理。 同年、「マリアのためのお金」という物語が出版されました。 志を同じくする人々の輪の中で。 2004年に彼は本「イワンの娘、イワンの母」を出版しました。

「ラスプーチンフレンチレッスン」-結論:フランス人教師-リディアミハイロフナ。 「良い」という言葉をどのように理解しますか? Sinkwine to V.Rasputinのストーリー「FrenchLessons」。 バレンティンラスプーチン。 V.ラスプーチンの物語「フランスの教訓」-親切の教訓。 V.Rasputinの「FrenchLessons」の作品に基づいた親切なレッスン。 ヘッドデドゥキナS.V.

「ラスプーチンのレッスン」-男。V。ラスプーチンの物語の道徳的理想。11年生の文学のレッスン。 家庭と家族の労働者地球。 集まる。 道徳の。 V.アスタフィエフ。 シンクワイン。 プレゼンテーションの著者:Egorova L. N。、「School No. 10」、KanashCR。 Eidosのあらすじ。 バレンティンラスプーチンが触れている問題。 レッスンの目的:レッスンの目的:

「ラスプーチン・バレンティン・グリゴリエヴィッチ」-ソビエト政権では、まず第一に国の問題に違いがありました。 何を表示し、どのように表示するか-それが問題です。 -過去には、あなたはソビエト政権の反対者として認識されていました。 -あなたはいつも不義な政府から人々を守ってきました。 ある種のバザー関係が始まりました。

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リディア・ミハイロフナは主人公のフランス人教師です。 彼女はクラスの先生です:「...最初のレッスンは運が良かったのでフランス人でした。クラスの先生の権利によるリディア・ミハイロフナは他の先生より私たちに興味があり、彼女から何かを隠すのは困難でした...」リディア・ミハイロフナはいいです、 無関心ではありません。 彼女は自分の主題を教えるだけではありません。 彼女はまた、生徒たちの生活を追っています。「...彼女は入ってきて挨拶しましたが、クラスが着席する前に、彼女は私たちのほぼ全員を注意深く調べ、おそらくユーモラスであるが義務的な発言をする習慣がありました...」 リディア・ミハイロフナの年齢は約25歳です:「...リディア・ミハイロフナはおそらく25歳かそこらでした...」リディア・ミハイロフナの引用符での登場:「...リディア・ミハイロフナは再び私に目を向けました。 刈り取られて過去のように見えましたが、その時までに私たちは彼らがどこを見ているのかを認識することをすでに学びました... "" ...彼女は私の前にきちんと座っていて、すべてスマートで美しく、服と女性の若さの両方で美しい、 ぼんやりと感じたのですが、彼女からの香水の匂いが私に届きました... "" ...彼女の正しさをよく覚えているので、目を細めた顔で、編み込みを隠すことはできません。 非常に黒い、短いクロップドヘア。しかし、これらすべてで、それは彼女の顔には見えませんでした。 剛性<...> しかし、自分自身に関係し、次のように言っているかのように、ある種の用心深い、狡猾な、当惑がありました。 今では、その時までに彼女はなんとか結婚していたと思います。 彼女の声で、彼女の歩き方で-柔らかく、しかし自信を持って、自由に、彼女のすべての行動で勇気と経験を感じることができました... "" ...リディアミハイロフナ、シンプルなホームドレス、柔らかいフェルトの靴で、部屋を歩き回った... "リディア ミハイロフナは気配りのある人です。彼女は生徒たちに起こるすべてのことに気づきます。「...私の肌で、彼女の目を細め、気配りのある目を見ると、私の悩みや不条理がすべて膨らみ、彼らの悪い力で満たされるのを感じました...」 ..しかし、私がどのように彼女を隠したとしても、私がどのようにかじったとしても、リディア・ミハイロフナは見ました...「リディア・ミハイロフナは学校の隣の地域センター、教師の家に住んでいます。彼女の隣人は学校のディレクターです:」...彼女は学校の隣に住んでいました 、教師の家で。 一方、リディア・ミハイロフナの家の半分以上は、監督自身が住んでいました... "" ...しかし、ヴァシリー・アンドレーエヴィッチは壁の後ろに住んでいます。 彼はとても真面目な人です...「リディア・ミハイロフナのアパートはこんな感じです:」...部屋にはたくさんの本があり、窓際のナイトスタンドには大きな美しいラジオ受信機がありました。 ターンテーブル付き-当時は珍しい奇跡であり、私にとっては前例のない奇跡です。 リディア・ミハイロフナは記録を残し、巧妙な男性の声が再びフランス語を教えました...「リディア・ミハイロフナは頑固な女の子です。彼女は学校でフランス語に問題がありました。彼女はフランスの学部に入り、フランス語をマスターできることを証明しました。 「...学校でこの言語が彼女にも与えられなかったという理由だけで私はフランスの学部に行きました、そして彼女は彼女が他の人より悪くないことを習得できることを彼女自身に証明することに決めました...」リディアミハイロフナは都市の人です。彼女は都市に住むことに慣れています: " ...私は都会人です...「リディア・ミハイロフナはクバンで生まれました。彼女は教師として働くためにシベリアに来ました:」...そして私たちはクバンにリンゴを持っています。 ああ、今リンゴはいくつありますか。 今日はクバンに行きたかったのですが、どういうわけかここに来ました... "" ...クバンの私の場所に行きます "彼女はさよならを言って言った..."リディア・ミハイロフナは、先生が退屈で真面目すぎるべきではないと信じています。 「...あなたが教師であることを忘れると便利な場合があります。そうしないと、生きている人々があなたに飽きてしまうほどのビャカとブナになります。 教師にとって、おそらく最も重要なことは、自分自身を真剣に受け止めず、ほとんど教えることができないことを理解することです...」リディア・ミハイロフナは心の子供です。子供の頃、彼女は必死でいたずら好きな女の子でした\u200b\u200b。 大人として、彼女はまだジャンプしてジャンプしたいと思っています: "...そして、子供の頃、私は絶望的な女の子でした\u200b\u200b、私の両親は私と一緒に十分でした。今でも私はまだジャンプ、ジャンプ、どこかに急いで、 プログラムは、スケジュール通りではなく、意のままです。私は時々ジャンプして、ここにジャンプします。人は、年をとったときではなく、子供でなくなったときに年齢を重ねません。毎日ジャンプしたいです...」

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リディア・ミハイロフナ

Lidia Mikhailovnaは、V。Rasputinのストーリー「FrenchLessons」のヒロインであり、シベリアの町でフランス人の教師であり、5年生のクラスの教師です。 彼女は本質的に親切で寛大な人でした。 外見上、これは約25歳の若い女性で、規則的な特徴と斜めの目があります。 彼女は少し目を細めてこの欠陥を隠そうとしました。 彼女はすでに結婚していたが、今では地区中心部の学校でフランス語を教えていた。 リディア・ミハイロフナのクラスには、フランス語を学ばなかった地方出身の少年が一人いました。 一般的に、彼は頭が良く、他の科目ではAだけを受け取りました。

すぐに彼女は彼が彼の顔に傷があることに気づき、彼らがどこから来たのか疑問に思い始めました。 結局のところ、少年は少なくとも一杯の牛乳を買うために長老たちとお金のために遊んでいました。 これを知った彼女は、あらゆる方法で彼を助けようとしました。彼女は、追加の研究の名目で彼を自宅に招待し、彼に夕食を与え、村から母親から食べ物の小包を送ったとされ、お金のために彼と遊び始め、故意に屈服しました。 隣に住んでいたヘッドマスターが彼女を捕まえたとき、彼はすぐに彼女を解雇した。 リディア・ミハイロフナはクバンに帰らなければならず、そこから彼女は少年にマカロニとリンゴの入った別の小包を送りました。

参照:作品の主人公の特徴フランスのレッスン、ラスプーチン
要約フランス語レッスン、ラスプーチン
フランスのレッスン、ラスプーチンに基づく作曲
バレンティンラスプーチンの短い伝記

左に返信 zhanna2006

リディア・ミハイロフナは主人公のフランス人教師です。 彼女はクラスの先生です:「...最初のレッスンは運が良かったのでフランス人でした。クラスの先生の権利によるリディア・ミハイロフナは他の先生より私たちに興味があり、彼女から何かを隠すのは困難でした...」リディア・ミハイロフナはいいです、 無関心ではありません。 彼女は自分の主題を教えるだけではありません。 彼女はまた、生徒たちの生活を追っています。「...彼女は入ってきて挨拶しましたが、クラスが着席する前に、彼女は私たちのほぼ全員を注意深く調べ、おそらくユーモラスであるが義務的な発言をする習慣がありました...」
リディア・ミハイロフナは気配りのある人です。 彼女は生徒たちに起こっていることすべてに気づきます。「...私の肌で、彼女の目を細め、注意深い目を見ると、私の悩みや不条理がすべて膨らみ、彼らの悪い力で満たされるのを感じました...」 どんなにかじっても彼女を隠したが、リディア・ミハイロフナは理解した…「リディア・ミハイロフナは学校の隣の地域センターの教師の家に住んでいる。 彼女の隣人は学校のディレクターです:「...彼女は学校の隣の教師の家に住んでいました。一方、リディア・ミハイロフナの家の半分以上がディレクター自身に住んでいました...」「...しかしヴァシリー・アンドレイエヴィッチは壁の後ろに住んでいます。彼は非常に真面目な人です。 ...「リディアミハイロフナのアパートはこんな感じです:」...部屋にはたくさんの本があり、窓際のベッドサイドテーブルには大きな美しいラジオ受信機がありました。ターンテーブル付きで、当時は珍しい奇跡でしたが、私にとってはまったく前例のない奇跡でした。リディアミハイロフナはレコードを演奏しました。 そして賢い男性の声が再びフランス語を教えました...「リディア・ミハイロフナは頑固な女の子です。 彼女は学校でフランス語に問題があった。 彼女はフランスの学部に入り、フランスの言語を習得できることを自分自身に証明しました。「...私は彼女が学校でもこの言語を与えられなかったという理由だけでフランスの学部に行きました、そして彼女は彼女が他の人と同様にそれを習得できることを自分自身に証明することに決めました... 「リディア・ミハイロフナは都市の人です。 彼女は都市に住むことに慣れています:「...私は都市の人です...」リディア・ミハイロフナはクバンで生まれました。 彼女は教師として働くためにシベリアに来ました:「...そして私たちはクバンにリンゴを持っています。ああ、今何個のリンゴがあります。今日私はクバンに行きたかったのですが、なぜか私はここに来ました...」「...私は行きます クバンで彼女に-彼女はさよならを言って言った...「リディア・ミハイロフナは、先生が退屈で真面目すぎるべきではないと信じています:」...あなたが先生であることを忘れると便利なことがあります-そうでなければ、あなたはビャカとブナになります、 生きている人々はあなたに飽きてしまうでしょう。教師にとって、おそらく最も重要なことは、自分自身を真剣に受け止めず、彼がほとんど教えることができないことを理解することです...」リディア・ミハイロフナは本質的に子供です。 子供の頃、彼女は必死でいたずら好きな女の子でした\u200b\u200b。 大人として、彼女はまだジャンプしてジャンプしたいと思っています:「...そして子供の頃、私は絶望的な女の子でした\u200b\u200b、私の両親は私と一緒に十分でした。そして今でも私はジャンプ、ジャンプ、どこかに急いで、何か間違ったことをしたいです プログラムは、スケジュールではなく、意のままです。私は時々ジャンプして、ここにジャンプします。人は、年をとったときではなく、子供でなくなったときに年をとります。毎日ジャンプしたいです...」

ショートストーリー「フレンチレッスン」では、バレンティンラスプーチンが高貴さと寛大さのテーマを提起します。 作品の主人公の一人は先生です。 「FrenchLessons」でのLydiaMikhailovnaの特徴は、あらゆる面でポジティブです。 著者は彼女を才能のあるメンターであり、良い人だと説明しています。 彼女は学生が飢えていることに気付くだけでなく、彼のプライドを傷つけずに少年を助ける方法を見つけます。

学校で働く

Lidia Mikhailovnaは、シベリアの地方中心部にある学校で働いています。 彼女はフランス語の教師を務めるだけでなく、5年生のクラス教師の役職も務めています。

教室に入ると、若い女性はいつも生徒たちに挨拶し、注意深く調べます。 彼女はユーモラスでありながら拘束力のある発言をする習慣があります。 ストーリー「FrenchLessons」からLydiaMikhailovnaを特徴づけるには、次の単語を使用できます。

  • 応答性;
  • 良い;
  • 寛大な;
  • 目的がある;
  • 持続的;
  • 責任者。

外観

著者の説明から判断すると、教師のリディア・ミハイロフナ- 若い女の子..。 彼女は25歳以下で、魅力的な外観とすっきりとした外観を持っています。 彼女の黒い髪は短く切り取られており、彼女の目はわずかに傾いています。 女性は美しく着飾って、心地よい香水を着ています。

先生の顔と目を隠すために目を細めた目の正しい特徴は、彼女の周りの人々を無関心にさせません。 家庭教師が笑顔で完全に自分を明らかにすることはめったにありませんが、これは彼女の表現を難しくしません。 少女の歩き方は柔らかく、勇気と自信を持っています。

キャラクターの特性

物語の主人公は5年生です- 村からやってきたやせっぽちの少年..。 彼にとって、リディア・ミハイロフナは並外れた人物になります。 告発に対する彼女の敏感さと気配りは彼を魅了します。 彼女が教えているフランス語でさえ、少年にはどういうわけか素晴らしいようです。

若い先生は子供たちに教えるだけでなく、彼らの運命にも興味を持っています。 彼女は親切で寛大な心を持っています。 先生は、生徒の生活を深く掘り下げ、できる限り手助けすることが自分の義務だと考えています。

授業中に、先生は主人公の顔に殴打の痕跡を見ました。 彼女は同情的な人であるため、脇に立つことができず、何が起こったのか尋ねました。 少年の話から、先生は彼が牛乳を買うためにお金のために遊んでいることを知りました。 彼女はこれについて彼を叱ったり、監督に彼を与えたりしません、 しかし、空腹の学生を助けることにしました.

女性は食料品の小包を集めて主人公に送ります。 彼はお世辞ですが、彼のプライドのために助けることを拒否します。 それから、敏感な先生はトリックに行くことに決めて、追加のクラスのために彼の家に男の子を招待します。

彼女の献身と女の子らしい簡単な性格は、村の少年がフランス語を学ぶのを助けます。 クラスの1つで、彼女は彼をお金のために彼女とゲームをするように誘います。 学生はこれに同意します、これのおかげで彼は彼自身のために食物を買う機会があります。

残念ながら 、先生の高潔な意図は良いもので終わらない..。 校長は彼女が学生と遊んでいるのを見つけて解雇します。 責任者であるリディア・ミハイロフナは、自分自身にすべての責任を負い、少年を保護し、それによって彼に学校で勉強を続ける機会を与えます。

先生は故郷に向けて出発しますが、主人公のことを忘れません。 彼女はクバンから、少年が写真でしか見たことがない赤いリンゴの入った小包を彼に送ります。

バレンティングリゴリエビッチラスプーチン ロシアが彼が生まれた地理的な場所であるだけでなく、言葉の最高かつ完全な意味での祖国である数少ないロシアの作家の一人。 「 村の歌手"、ロシアのゆりかごと魂。


未来 詩人作家 シベリアの奥地、ウストウダの村で生まれました。 ここでは、強大なアンガラのタイガ海岸で、バレンティン・ラスプーチンが成長し、成熟しました。 息子が2歳の時、両親はアタランカの村に引っ越しました。

ここに、 絵のように美しいPriangaryeで、父の先祖代々の巣があります。 バレンティンが人生の最初の数年間に見たシベリアの自然の美しさは、彼を非常に驚かせたので、ラスプーチンのすべての作品の不可欠な部分になりました。

その少年は驚くほど知的で好奇心旺盛に育ちました。 彼は手に入れたすべてのものを読みました:図書館や仲間の村人の家で手に入る新聞、雑誌、本の切れ端。

彼の父が家族の生活の中で正面から戻った後、すべてがうまくいったようでした。 ママは貯蓄銀行で働いていました、私の父、最前線の英雄は郵便局の長になりました。 トラブルは誰も予想していなかったところから来ました。

グリゴリー・ラスプーチンから汽船で政府資金の入ったバッグが盗まれました。 頭は試され、コリマで時間を過ごすために送られました。 3人の子供が母親の世話をしていました。 家族にとって、過酷で半飢えた年が始まりました。

バレンティン・ラスプーチンは、彼が住んでいた村から50キロ離れたウストウダの村で勉強しなければなりませんでした。 アタランカには小学校しかありませんでした。 将来的には、作家はこの困難な時期の彼の人生を素晴らしくて驚くべきもので描写しました 実話「フレンチレッスン」.

リディア・ミハイロフナは、物語の主人公のフランス語教師兼クラス教師です。 「」 リディア・ミハイロフナは、クラスの先生の権利で、他の先生よりも私たちに興味を持っていて、彼女から何かを隠すことは困難でした».

彼女はクバンで生まれましたが、後に都市に行き、そこで教師になりました。 今日は久番に行きたかったのですが、なぜかここに来ました».

リディアという名前には次の意味があります: " リダはとても社交的で、階級やレガリアにあまり注意を払わずに、平等な立場ですべての人とコミュニケーションを図ろうとしています。», « 彼女はめったに彼女の優位性を示すことを求めないので、通常、彼女の周りの人々の間で、彼女は単純で複雑でない人であると言われています。».

肖像画。


リディア・ミハイロフナは25歳の少女です。 彼女は規則正しい顔、わずかに傾いた目、黒い短いクロップドヘアを持っています。 先生はめったに微笑みません。 主人公 彼の先生について次のように語っています。 彼女は私の前に座っていて、すべてきちんとしていて、スマートで美しく、服を着ていて、そしてぼんやりと感じた彼女の女性の若さで、彼女からの香水の匂いが私に届き、私は息を呑んだ。 その上、彼女はある種の算術の教師ではなく、歴史ではなく、神秘的なフランス語の教師であり、そこから何か特別で素晴らしいものがありました».

彼女は活発で熱心です。 あなたが教師であることを忘れると便利な場合があります。そうしないと、生きている人々があなたに飽きてしまうほどの白とブナになります。 教師にとって、おそらく最も重要なことは、自分自身を真剣に受け止めないこと、彼がほとんど教えることができないことを理解することです».

彼女は自分があまり知らないことを完全に理解していて、それについて自由に話します。 この女の子はとても面白いです」 シャワーの赤ちゃん」、そして子供の頃、彼女によれば、彼女は同じように必死で活動的でした。

インテリア。

先生のアパートの説明: « 部屋にはたくさんの本があり、窓際のナイトスタンドには大きな美しいラジオが置かれていました。 ターンテーブル付き-当時は珍しい奇跡、そして私にとっては前例のない奇跡».

リディア・ミハイロフナは街に住んでいます。 先生の家"。 彼女はアパートを清潔に保ちます。

行動。

先生は気配りと思いやりがあります、彼女は生徒の世話をし、可能な場合はいつでも、困難な状況で生徒を助けようとします。 しかし拘束力のある発言...」

リディア・ミハイロフナは主人公の状況に共感し、彼の研究を助けるためにあらゆる方法で努力します。 彼女は彼からの抗議にもかかわらず、彼を養おうとします。 しかし、彼女は少年のプライドを傷つけないように、いつの間にかそれをやろうとしますが、彼は後で、これが彼の教師であることをまだ理解しています。

« 「あなたはそれをしました」私は震えながら、ひび割れた声で言いました。

私が何をした? あなたは何について話していますか?

このパッケージを学校に送りました。 私はあなたを知っています ...

なぜ私だと思ったのですか?

パスタがないからです。 そして、ヘマトゲンはありません。

どうやって! 全然起こらないの?! -彼女は心から驚いたので、自分を裏切った。

それはまったく起こりません。 知る必要がありました。

リディア・ミハイロフナは突然笑って私を抱きしめようとしましたが、私は引き離しました。 彼女から。

確かに、人は知っているべきだった。 どうですか?! 彼女はちょっと考えた。 -しかし、ここでは推測するのが困難でした-正直に言って! 私は都会人です。」

少年はギャンブルで生計を立てようとします。年長の子供たちは賞金のために彼を殴りました。 先生はすぐにこれに気づきますが、学校の校長に知らせず、少年を保護します。

彼女は彼を助ける別の方法を見つけることに決めました:彼女は彼に遊ぶことを教えました」 "。 最初に彼らは「 興味がある」、そして、彼の自信を見て、リディア・ミハイロフナは男の子をお金のために遊ぶように誘った。


最初、彼女は彼に屈したが、少年はこれに気づき、立ち止まらなければならなかった。 すぐに彼は上手にプレーすることを学び、勝ち始め、食べ物を稼ぎました。 「」 もちろん、リディア・ミハイロフナからお金を受け取って、私はぎこちなく感じました、しかし私が落ち着くたびにそれは正直な勝利でした».

監督が彼らの演奏を捕まえたとき、リディア・ミハイロフナはそれが彼女の考えであるとすぐに認め、これが彼女を解雇する恐れがあることに気づき、彼女自身の全責任を負った。 「」 -これでお金のために遊んでいますか?..-ヴァシリー・アンドレーエヴィッチが私に指を向け、恐れて私は仕切りの後ろを這って部屋に隠れました。 -学生と遊ぶ?! 私はあなたを正しく理解しましたか?

正しく」。

しかし、彼女が街を出てクバンに戻ったときでさえ、彼女は男の子の世話を続け、パスタとリンゴの箱を彼に送りました。 冬の真っ只中、1月の休暇の後、荷物が郵送で学校に到着しました。 再び階段の下から斧を取り出して開けると、パスタチューブがきちんと密集していた。 そしてその下に、厚い綿のラップで、3つの赤いリンゴを見つけました。

以前は写真でしかリンゴを見ていませんでしたが、それだと思いました。」

結論

上記の作品では、教師は主題を教えるだけでなく、さまざまな生活状況で生徒を助け、行動と道徳的原則を用いて正しい生活の位置の例を示しています。

文献

  1. ビコフV.V. オベリスク; ソトニコフ:小説:あたり。 ベルから/ VasilBykov。-M。:子供の文学、2010年
  2. ラスプチンV.G. 意外と:物語と物語。-モスクワ:子供の文学、2003年
  3. インターネット