Олеся Зыкова
"Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад театрын үйл ажиллагааг зохион байгуулах" танилцуулга

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад театрын үйл ажиллагааны зохион байгуулалт.

2слайд. " Театр бол ид шидийн ертөнц юм, хүүхэд баярлаж, тоглож, тоглож байхдаа хүрээлэн буй орчныг сурч мэдсэн ... "О.П. Радынова

3слайд. ХОЛБОО

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн боловсрол, хүмүүжлийн асуудал театрчилсан урлаг нь зөвхөн хүүхдүүдийн уран сайхны болон гоо зүйн боловсролын бие даасан хэсэг болохоос гадна хүүхдүүдийг нийгэмшүүлэх хүчирхэг хэрэгсэл болох нь чухал юм.

Бидний үед - стрессийн үе - бүх зүйл олон асуудалд дарагдаж байна. Тиймээс үүнийг хийх шаардлагатай болдог театр хүүхдэд ертөнцийг болон бодит байдлыг илүү амархан ойлгоход нь тусалж, мэдээжийн хэрэг хайрыг бий болгох театр, орос үгэнд ... Хүүхдүүд эргэн тойрныхоо хүмүүст өрөвдөх сэтгэлийг байнга өдөөж, бодит амьдрал дээр ер бусын санаануудыг тэвчээртэй авч үзэх нь чухал юм.

Дамжуулан хүүхдүүдийн цогц хөгжил театрчилсан Тоглоомууд нь эцсийн зорилгод хүрэхэд чиглэсэн сурган хүмүүжүүлэх даалгавартай байх тохиолдолд л үр дүнтэй байх болно.

Ийм сургуулийн өмнөх боловсрол байхгүй байх байгууллагабагш нар үүнийг ажилдаа ашигладаг хаана ч хамаагүй. Хүүхдүүдийн театрчилсан, бүтээлч үйл ажиллагааөөрөө аяндаа гарч ирэхгүй. Үүнд багш энэ үйл явцыг чадварлаг удирдан чиглүүлж, асар их үүрэг гүйцэтгэдэг.

4 слайд. Сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарын ажлын зорилго театрын үйл ажиллагаа:

Хүүхдийн зан үйлийн нийгмийн ур чадварын туршлагыг бий болгох сургуулийн өмнөх насны;

Нийгмийн идэвхтэй сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн боловсрол;

Хүүхдүүдийн урлагийн боловсрол, хүмүүжил;

Гоо сайхны амтыг бий болгох;

Хүний харилцааны чанарыг хөгжүүлэх;

хүсэл зориг, төсөөлөл, уран зөгнөл, ярианы хөгжил.

5 слайд. Маягт байгууллага

Боловсролын үйл ажиллагааявцад явуулсан байгууллага хүүхдийн янз бүрийн төрөл үйл ажиллагаа(тоглоомын харилцаа холбоо, уран сайхны болон гоо зүйн гэх мэт)... Хичээлийн үеэр багш орно жүжигчилсэн тоглох арга техник, хүүхдүүдэд заах хэлбэрийн хувьд тоглох. Хүүхдүүдэд тодорхой мэдлэг, ур чадвар, ур чадвар эзэмшүүлэхэд туслах дүрүүдийг хичээлд оруулсан болно. Хичээлийн тоглоомын хэлбэр нь хүүхдийг чөлөөлөх, тоглоомонд эрх чөлөөний уур амьсгалыг бий болгоход тусалдаг.

Боловсролын үйл ажиллагаа дэглэмийн үеэр.

Энэ бол хамтарсан зугаалах хүүхдүүдийн үйл ажиллагааангийн гадна. Үүнд алхах тоглоомын нөхцөл байдал, байгууллага тоглоомын өрөө, унших уран зохиол дараа нь өдрийн цагаар хичээлийн бус цагаар өрнөл зохиож, тоглоом зурна үнэгүй сэдэвжүжигчилсэн тоглолт хийх.

Өөрийгөө хүүхдийн үйл ажиллагаа.

Хүүхдүүдийн бие даасан тоглоомууд нь хүүхдүүдийг догдлуулсан дүрүүд, өрнөлүүдийг тусгадаг. Тодорхой өрнөл, тоглоом, дугуй бүжиг, хамтарч үнэгүй сурсан хүүхэд, насанд хүрэгчдийн үйл ажиллагаа, тоглоомын үйл ажиллагаанд бие даасан байдал бий болоход хувь нэмэр оруулдаг театрын хүүхдийн жүжиг

6 слайд. Сургуулийн өмнөх боловсролын сэдэвчилсэн орон зайг бий болгох зарчим байгууллага:

Хамтын болон хувь хүний \u200b\u200bхоорондын тэнцвэрийг хадгалах хүүхдийн үйл ажиллагаа;

Сонгох эрх, эрх чөлөөний төлөөлөл;

Загварчлах, хайх, туршилт хийх нөхцлийг бүрдүүлэх;

Тоног төхөөрөмж, материалын нас, хүйсийн үүрэг зорилт.

7 слайд. Боломжийг өгдөг орон зайн орчныг төлөвлөхдөө хүүхдүүдийн театрын үйл ажиллагаа, ёстой тооцох:

Хүүхдийн нийгэм-сэтгэлзүйн онцлог шинж чанар;

Сэтгэл хөдлөлийн болон хувь хүний \u200b\u200bхөгжлийн онцлог шинж чанарууд;

Сонирхол, сонирхол, сонголт, хэрэгцээ;

Сониуч зан, судалгааны сонирхол, бүтээлч байдал;

Нас ба жендэрийн үүрэг.

8 слайд. Арга зүй жүжигчилсэн зохион байгуулалт янз бүрийн насны бүлгүүдийн тоглоомууд

Нас бүрийн үе шатанд хүүхдүүдтэй ажиллах арга барил нь байх ёстой өөр:

9 слайд. Багадаа бүлэг:

- насанд хүрэгчид гол дүрд тоглож, тоглоом тоглодог үлгэрийн баатруудын онцлог хөдөлгөөнийг дууриах.

10 слайд. Дунд нь бүлэг:

- уран ба уран зөгнөлийн илэрхийлэх арга хэрэгслийг заадаг дуу, тоглоом, үлгэрийг жүжиглэхэд хүүхдүүдийн оролцоо. (аялгуу, нүүрний хувирал, пантомим).

11 слайд. Ахлах болон бэлтгэл бүлэг

- дээр үндэслэсэн тоглолтууд урлагийн бүтээлхүүхдүүд дүрд тоглодог;

Хүүхдүүдийн өөрсдөө зохион бүтээсэн агуулга дээр үндэслэсэн тоглолтууд;

Хүүхэлдэй, онгоцны дүрс ашиглан үзүүлбэр үзүүлэх.

12 слайд. Театрын үйл ажиллагааны булан зохион байгуулах

Хичээл театрын үйл ажиллагаа хүүхдүүдэд үлгэр домгийг ойлгох замаар хүрээлэн буй ертөнцийг судлах, сурах төдийгүй түүнтэй нийцүүлэн амьдрах, ангиудаас сэтгэл ханамж авах, даалгавраа амжилттай биелүүлэх боломжийг хүүхдүүдэд олгох ёстой. Тиймээс бүлэгт буланг тохижуулах нь зүйтэй театрын үйл ажиллагаачиний чадах газар зохион байгуулах:

Янз бүрийн төрөл театрууд;

Тоглолтын тайзны жүжиг тоглолтууд: хүүхэлдэйний багц, хүүхэлдэй байшингийн дэлгэц театр, хувцас, маск;

Төрөл бүрийн тоглоомын шинж чанарууд албан тушаал: театрын тулгуур, будалт, чимэглэл, скрипт, ном, мнемоник ширээ, тийз, касс, будаг, цавуу, төрөл бүрийн цаас, байгалийн материал гэх мэт.

13 слайд. Театрын үйл ажиллагаа сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхэлдэйн театраар толилуулсан театр, театрын тоглоомууд.

14 слайд. Театр тоглоом нүүр царайгаар ажиллаж байна уран зохиолын бүтээлүүд (үлгэр, богино өгүүллэг, тусгайлан бичсэн тоглолт)... Уран зохиолын баатрууд болж байна жүжигчид, тэдний адал явдал, амьдралын үйл явдлууд, бага насны уран зөгнөл, тоглоомын өрнөлөөр өөрчлөгдсөн.

15 слайд. Бүх зүйл театрчилсан тоглоомуудыг 2 үндсэн хэсэгт хуваадаг бүлэг:

Тоглоом найруулах

Тоглоом бол жүжигчилсэн жүжиг юм.

16, 17 слайд. Найруулагчийн тоглоомонд “жүжигчид бол тоглоом юмуу эсвэл түүний орлогч, харин хүүхэд, зэрэг үйл ажиллагааг зохион байгуулах"Кино зохиолч, найруулагч", гүйдэг "Уран бүтээлчид".

Найруулагчийн тоглоомуудад хамаарна:

Ширээний театр,

Сүүдэртэй театр,

фланельографийн театр.

Эдгээр тоглоомуудад хүүхэд эсвэл насанд хүрсэн хүн бүх дүрд тоглодог. (захирлын хувьд).

18 слайд. Тоглоомууд - жүжигчилсэн дүрд жүжигчний үйл ажиллагаанд суурилсан тоглоомууд багтдаг (насанд хүрэгчид эсвэл хүүхдүүд, тэр үед бибабо эсвэл хуруугаараа хүүхэлдэйгээ гартаа ашиглаж болно). театртүүнчлэн хувцасны элементүүд.

Жүжгийн жүжигт хүүхэд, дүрд тоглодог "Уран бүтээлч", аман ба аман бус илэрхийлэх арга хэрэгслийг ашиглан дүрсийг бие даан бүтээдэг.

19, 20 слайд. Жүжиглэх төрлөөр байна:

Тоглоом-амьтан, хүн, уран зохиолын дүрийг дууриах;

Текст дээр суурилсан дүрд суурилсан харилцан яриа;

Ажлын тайз;

Нэг эсвэл хэд хэдэн бүтээл дээр суурилсан тоглолтуудыг тавих;

Түүхээс сэдэвлэсэн импровизын тоглоомууд (эсвэл хэд хэдэн газар) урьдчилсан бэлтгэлгүйгээр.

21 слайд. Төрлийн театрууд бүх насны бүлгүүдэд зориулсан

Бага нас

бүлэг Дунд

бүлэг Ахлах

бүлгийн сургуулийн бэлтгэл бүлэг

Хуруу театр - хурууныхаа хөдөлгөөнийг илүү сайн хянахад тусалдаг. Театр ширээн дээрх хүүхэлдэй - ширээн дээрх хүүхэлдэйг хянах техникийг эзэмшихэд хувь нэмэр оруулдаг театр(цаасан боргоцой, цилиндр, хайрцаг, даавуугаар хийсэн тоглоом, үслэг эдлэл, хөөсөн резин гэх мэт хүүхэлдэй) Халбага театр, унах хүүхэлдэй (бибабо, хапита хүүхэлдэй *) - хүүхдүүдийн танил театрын дэлгэц, хүүхэлдэйн урлагийн үндсүүд. Хүүхэлдэй, хүүхэлдэйтэй танилцах "Амьд гараар"эдгээр хүүхэлдэйтэй харьцах арга зүйг заах. Хүүхэлдэйтэй танилцах "Амьд гараар", хүүхэлдэй хүмүүс, нишингийн хүүхэлдэй; эдгээр хүүхэлдэйтэй ажиллах арга техникийг сургах.

22 слайд. -Д тавигдах үндсэн шаардлага театрын тоглоом зохион байгуулах:

Тогтмол, өдөр бүр оруулах жүжигчилсэн сурган хүмүүжүүлэх үйл явцын бүх хэлбэрийн тоглоомууд.

Бэлтгэл болон тоглоомын аль аль үе шатанд хүүхдүүдийн хамгийн их идэвхи.

Хүүхдүүд хоорондоо болон бүх үе шатанд насанд хүрэгчидтэй хамтран ажиллах театрын тоглолтын зохион байгуулалт.

Тоглоомуудад сонгосон сэдэв, өрнөлийн агуулгын дараалал, төвөгтэй байдал нь хүүхдүүдийн нас, ур чадварт нийцдэг.

23 слайд. ДҮГНЭЛТ

Хичээлүүд театрын үйл ажиллагаа зөвхөн тоглолтын бэлтгэлийг хангахаас гадна танин мэдэхүйн, боловсрол, хөгжлийн чиг үүргийг нэгэн зэрэг гүйцэтгэхийг баталгаажуулах ёстой.

Үүнд үлгэр, үзэгдэл, театрчилсан тоглоом, жүжигчилсэн тоглоом, бүжиг, дүрслэл дээр суурилсан дүрд суурилсан харилцан яриа, амьдралаас сэдэвлэсэн бие даасан импровизаци (хөгжилтэй үйл явдал, сонирхолтой үйл явдал гэх мэт. хүүхэлдэйн театр үзэх, жүжиглэх, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн янз бүрийн чанарыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн дасгалууд.

Орчин үеийн нөхцөлд энэ нь зөвхөн багш нараас хамаарна "байх" театрчилсан болон бүтээлч үйл ажиллагаа хүүхдийн амьдралд эсвэл "байх ёсгүй".

24 слайд. Хүүхдүүдэд орох баяр баясгаланг бэлэглээрэй театрын урлаг!

25 слайд. Анхаарал тавьсанд баярлалаа!

IRINA CHECHETKINA
"Театрын төрлүүд" сэдвээр сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан танилцуулга

Хүүхдүүд сургуулийн өмнөх насны төрөл бүрийн үзэх дуртай театрын тоглолт... Манай цэцэрлэгт уран бүтээлчид ихэвчлэн ирж, ихэвчлэн хүүхэлдэйн театр, үлгэрийн жүжиг тоглодог. Бүлгээрээ хүүхдүүд ширээний ширээг харж, оролцох дуртай театр тоглоом, хуруу театр... Үдээс хойш хүүхдүүдтэйгээ хамт бид конус хүүхэлдэй, хүүхэлдэйгээ халбагаар хийхийг ихэвчлэн хичээдэг. Т.Ю.Григорьевагийн бичсэн шүлгийн үгийг хүлээн зөвшөөрөхгүй байхын аргагүй хүүхдүүдэд зориулсан театр бол ид шидийн ертөнц.

"Шидэт ертөнц - театр» (Григорьева Татьяна Юрьевна)

Театр дэлхий бидэнд далавчаа нээх болно,

Мөн бид гайхамшиг, үлгэрийг үзэх болно.

Буратино, Басилиогийн муур, Алис

Баатар, маск амархан өөрчлөгддөг.

Тоглоом ба адал явдлын ид шидийн ертөнц,

Аливаа хүүхэд энд зочлохыг хүсдэг.

Гэнэт энэ нь Синдерелла эсвэл ханхүү болж хувирдаг,

Хүн бүрт өөрсдийн авьяас чадвараа харуул.

Театрилбэчин, илбэчин,

Миний шидэт саваагаар,

Даруухан, ичимхий хүүхэд байна,

Өнөөдөр хаан гэнэт тоглож байна.

Хүүхэд нас үлгэр шиг байг

Гайхамшиг бүхэн хором бүр хийгдэх болтугай

Эргэн тойронд байгаа дэлхий сайхан сэтгэлтэй болж,

Дахин муугаас илүү сайн, түүнийг ялуул!

зорилго танилцуулга: үзэл бодлыг өргөжүүлэх, сайжруулах хүүхэлдэйн театрын төрлүүдийн талаар хүүхдүүд, тэдгээрийн хооронд ялгах чадвартай байх (ширээний театр, морьтой хүүхэлдэй, нишингийн хүүхэлдэй, хүүхэлдэй, хүүхэлдэй "Амьд гараар", хүүхэлдэй хүмүүс). Бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, сайжруулах театрын урлагаар дамжуулан хүүхдүүд... Энэ танилцуулга ангид ашиглаж болно театрчилсан цэцэрлэгийн студиуд.

Холбогдох нийтлэлүүд:

Багш, эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн ярианы хөгжлийн хазайлтын шалтгаан, хэлбэрүүд" Яриа бол хүүхдийн хөгжлийн хамгийн хүчтэй хүчин зүйл, өдөөлт юм. Энэ нь хүний \u200b\u200bамьдралд онцгой үүрэг гүйцэтгэдэгтэй холбоотой юм.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөмж-танилцуулга "Хүүхдэд зориулсан барилгачдын төрөл" Барилга угсралт нь хүүхдийг бага наснаас нь эхлэн бага насны бүлгүүдэд ашигладаг оруулга, чавхдаст анхан шатны тоглоомуудаас дагалддаг.

Мастер анги: Эцэг эхчүүдтэйгээ хамт театрын үйл ажиллагааны тусламжтайгаар харилцааны ур чадвар эзэмшүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх.

Биеийн тамирын сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн жендэрийн боловсрол нь хүүхдүүдийн жендэрийн үүрэг, дасгал, ачааллын ялгаа зэргийг харгалзан үздэг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан жендэрийн боловсролын талаар танилцуулга "Эмэгтэй, эрэгтэйчүүдийн спорт" Хүүхдүүд тэдэнд танилцуулсан мэдээллийг зурган дээр амархан шингээдэг тул энэхүү танилцуулга нь хүүхдүүдэд зориулсан өнгө өнгийн үзүүлэх материал юм.

Танилцуулга нь хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Танилцуулгын зорилго: ОХУ-ын нутаг дэвсгэр дээр байдаг янз бүрийн жимсний хүүхдүүдэд үзүүлэх. Дамжуулан.

Байгаль бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг сургах, хөгжүүлэх хамгийн чухал хэрэгсэл юм. Хүүхэд түүнтэй харилцах замаар хичнээн их нээлт хийдэг вэ! Байгаль дээр амьдардаг.

Илтгэлийг хувийн слайдуудаар тайлбарлах:

1 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

"Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад театрын үйл ажиллагааны зохион байгуулалт" Урлаг. сурган хүмүүжүүлэгч: Клим С.В. Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын "Лгов хотын 5-р цэцэрлэг"

2 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

"Хүүхдийн оюун санааны амьдрал нь үлгэр, бүтээлч байдал, уран сэтгэмж, уран зөгнөлийн ертөнцөд амьдарч байж л дүүрэн байдаг бөгөөд энэгүйгээр тэр бол хатсан цэцэг юм" В.Сухомлинский

3 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Стандартад тусгагдсан сургуулийн өмнөх боловсролын үндсэн зарчмуудын нэг болох Холбооны Улсын боловсролын стандартад шилжихтэй холбогдуулан: "Хөтөлбөрийг энэ насны хүүхдүүдэд өвөрмөц хэлбэрээр, голчлон тоглоом, танин мэдэхүйн болон судалгааны үйл ажиллагааны хэлбэрээр, уран сайхны болон гоо зүйг бий болгох бүтээлч үйл ажиллагааны хэлбэрээр хэрэгжүүлэх. хүүхдийн хөгжил ”Цэцэрлэг дэх театрын үйл ажиллагаа нь хүүхдийн бүтээлч чадварыг нээн илрүүлэх, хүний \u200b\u200bбүтээлч чиг баримжаа олгох сайхан боломж юм.

4 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Сургалтын зарчим нь бүрэн дүүрэн, тод илэрдэг нь хүүхдүүдэд нөлөөлөх хамгийн үр дүнтэй арга замуудын нэг бол тоглох замаар заах явдал юм. Хүүхдүүдтэй театр тоглож байхдаа бид хүүхдүүдийнхээ амьдралыг сонирхолтой, утга учиртай болгож, тод сэтгэгдэл, сонирхолтой зүйлс, бүтээлч сэтгэлийн баяр баяслаар дүүргэх зорилго тавьдаг. ... Бид театрын үйл ажиллагаанаас олж авсан ур чадвараа хүүхдүүдийн дунд ашиглах боломжийг олгохыг хичээдэг Өдөр тутмын амьдрал.

5 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Цэцэрлэг дэх театрын үйл ажиллагаа Энэ нь хүүхдийн бүтээлч чадварыг нээх, хувь хүний \u200b\u200bбүтээлч чиг баримжаа олгох сайхан боломж юм. Хүүхдүүд хүрээлэн буй ертөнцөд сонирхолтой санаануудыг анзаарч, тэдгээрийг өөртөө шингээж, өөрсдийгөө бүтээж сурдаг уран сайхны дүр төрх зан чанар, тэд бүтээлч төсөөлөл, ассоциатив сэтгэлгээ, яриа, ер бусын мөчүүдийг ердийн байдлаар харах чадварыг хөгжүүлдэг. Театрын үйл ажиллагаа нь хүүхдэд ичимхий, өөртөө итгэлгүй байдал, ичимхий байдлыг даван туулахад тусалдаг. Тиймээс театр нь хүүхдийг цогцоор нь хөгжүүлэхэд тусалдаг.

6 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Театрын үйл ажиллагаа нь хүүхдийн амьдралд олон янз байдлыг нэмж өгдөг. Хүүхдэд баяр баясгаланг өгдөг бөгөөд энэ нь сурч боловсрох зарчим хамгийн тод илэрдэг: тоглож байхдаа заах нь хүүхдэд засч залруулах хамгийн үр дүнтэй арга зам юм.

7 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Театрын тоглоомуудын явцад: Хүүхдүүдийн хүрээлэн буй ертөнцийн талаарх мэдлэг өргөжиж, гүнзгийрч байна. Сэтгэцийн үйл явц хөгждөг: анхаарал, санах ой, ойлголт, төсөөлөл. Харааны, сонсгол, яриа, мотор зэрэг янз бүрийн анализаторын хөгжил байдаг. Үгсийн сан, ярианы бүтэц, дуудлагын дуудлага, харилцан уялдаатай ярих чадвар, хэмнэл, ярианы илэрхийлэх чадвар, ярианы уянгалаг, аялгууны талыг идэвхжүүлж сайжруулж байна. Хөдөлгүүрийн ур чадвар, зохицуулалт, жигд байдал, шилжих чадвар, хөдөлгөөний зорилго сайжирсан. Сэтгэл хөдлөлийн болон хүсэл эрмэлзлийн хүрээ хөгжиж, хүүхдүүд баатруудын мэдрэмж, сэтгэлийн байдалтай танилцаж, тэдний гадаад илэрхийлэх арга замыг эзэмшдэг. Зан төлөвийг засах явдал гардаг. Хамтын нөхөрлөлийн мэдрэмж, бие биенийхээ төлөө хариуцлага хүлээх, ёс суртахууны зан үйлийн туршлага төлөвшдөг. Бүтээлч, эрэл хайгуулын үйл ажиллагаа, бие даасан байдлыг хөгжүүлэхэд түлхэц өгдөг.

8 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын хүүхдүүдийн боловсролын систем дэх театрын үйл ажиллагааг ашиглан бид Холбооны Улсын Боловсролын Стандартын дагуу бүх боловсролын салбарт харилцан уялдаатай цогц ажлыг шийддэг.

9 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Театрын үйл ажиллагааг зохион байгуулах ажлын тогтолцоо Субьект орон зайн хөгжлийн орчин Төлөвлөлт, хэрэгжилт Театрын тоглолтын ангиуд Театрын тоглолт, үзвэр үйлчилгээ, төслийн үйл ажиллагаа Багш нартай харилцах Эцэг эхтэй харилцах харилцаа Хүүхэдтэй ажиллах Нийгэмтэй харилцах харилцаа

10 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Холбооны Улсын Боловсролын Стандартын дагуу цэцэрлэгт театрын үйл ажиллагааны ажлыг зохион байгуулахад бүх горимд хамруулж болно: зохион байгуулалттай боловсролын үйл ажиллагаанд хамрагдах; чөлөөт цагаараа хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хамтарсан үйл ажиллагаанд (амралт, зугаа цэнгэл, чөлөөт цагаа өнгөрөөхөд); хүүхдүүдийн бие даасан үйл ажиллагаанд явуулдаг.

11 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхдүүдтэй ажиллах үндсэн чиглэлүүд бол театрын жүжиг нь түүхэн тогтсон нийгмийн үзэгдэл, тухайн хүний \u200b\u200bбие даасан үйл ажиллагааны төрөл юм. Ритмопластикт сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн байгалийн сэтгэлзүйн чадварыг хөгжүүлэх, бие махбодийн хөдөлгөөний эрх чөлөө, илэрхийлэх чадварыг бий болгоход чиглэсэн цогц хэмнэл, хөгжим, хуванцар тоглоом, дасгалууд багтана. Ярианы соёл, техник нь ярианы аппаратын амьсгал, эрх чөлөөг хөгжүүлэхэд чиглэсэн тоглоом, дасгалыг хослуулдаг. Театрын соёлын үндэс - ажлын энэ хэсэг нь хүүхдийг анхан шатны ойлголт, театрын урлагийн мэргэжлийн нэр томъёотой танилцуулах зорилготой юм. Жүжгийн ажил нь зохиогчийн жүжгүүд дээр үндэслэсэн бөгөөд жүжиг, үлгэрийн талаархи танилцуулга, мөн жүжгийн ажил - эскизээс жүжиг эхлэх хүртэл.

12 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

ТЕАТРЫН ТОГЛОЛТЫГ ХӨГЖҮҮЛЭХ ҮНДСЭН ЧИГЛЭЛҮҮД ХҮҮХДИЙН ТӨГСГӨЛИЙН ШИЛЖИЛТТЭЙ БОЛНО: - Насанд хүрэгчдийн театрчилсан тоглолтыг үзэхээс бие даасан тоглоомын үйл ажиллагаа хүртэл; - ганцаарчилсан тоглох, “зэрэгцэн тоглох” -оос дүрд тоглох гурваас таван үе тэнгийнхний бүлэгт тоглох; - ардын аман зохиол, уран зохиолын баатруудын үйлдлийг дууриахаас баатрын гол сэтгэл хөдлөлийг шилжүүлэх, жүжигчилсэн тоглолтонд энгийн "ердийн" дүр төрхийг бий болгох үүргийг хослуулан үйлдлийг дууриах хүртэл.

13 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Театрын үйл ажиллагааны зохион байгуулалтын хэлбэрүүд Насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн хамтарсан театрын үйл ажиллагаа, театрын үйл ажиллагаа, амралт, зугаа цэнгэлийн үеэр театрын тоглолт. Театр, урлагийн бие даасан үйл ажиллагаа, өдөр тутмын амьдралд жүжигчилсэн жүжиг. Танхимын асуудлуудыг шийдвэрлэхэд гол хүүхэлдэй - Петрушкаг оролцуулсан хүүхдүүдтэй бүс нутгийн бүрэлдэхүүн хэсгийг судлах явцад анги танхимд мини тоглоом, театрын тоглолт, хүүхэлдэйтэй мини үзэгдэл.

14 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Театрын үйл ажиллагаан дахь хүүхдүүдтэй ажиллах ажлын агуулгад дараахь зүйлс орно: диктод дасгал хийх (уран гимнастик); Ярианы аялгууг илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх даалгавар; Өөрчлөлтийн тоглоомууд, дүрслэх дасгалууд; Хүүхдийн хуванцарыг хөгжүүлэх дасгалууд; Хэмнэлтэй минут; Хурууны тоглоомын сургалт; Нүүрний илэрхийлэл, пантомимийн элементүүдийг хөгжүүлэх дасгалууд; Театрын тойм зураг; Мини-диалог, үржүүлгийн шүлэг, дуу, шүлэг тоглох; Хүүхэлдэйн театр үзэх.

15 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Найруулагчийн тоглоомууд СТАНД ТЕАТР Фланелеграф театр ВЕРХОВЫЕ ШОГСОН ШОГНОЛ ТЕАТР ГАР МАСК ТЕАТР ШУУД ҮЗЭХ БҮХЭЛ ТЕАТР ДРАМАТИЗИЙН ТОГЛОЛТУУД ХИЙЛГЭХ ДУУ ХӨГЖМИЙН ДУУ Бяцхан үлгэрийн хүүхдүүдийн бүтээлч байдал

16 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Яриа, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг; орон зайн төлөөллийг бүрдүүлдэг; уян хатан байдал, нарийвчлал, илэрхийлэл, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлдэг; тархины бор гадаргын үр ашиг, аяыг нэмэгдүүлдэг. Хурууны театр

17 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Зургийн театр, фланелеграф ба соронзон самбар Бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх; Гоо зүйн боловсролыг сурталчлах; Тэд нэг төрлийн үйл ажиллагаанд төвлөрөх чадвар, хөдөлгөөнийг хянах чадварыг хөгжүүлдэг.

18 слайд

Слайдын тодорхойлолт:

Конус, ширээний театр Хүүхдүүдэд гар, нүдний хөдөлгөөнийг зохицуулахыг заахад тусалдаг; Хурууны хөдөлгөөнийг ярианы хамт дагалдуулах; Сэтгэл хөдлөлөө нүүрний хувирал, яриагаар илэрхийлэхийг уриалж байна.

19 слайд

Слайд 1

Цэцэрлэгт болон гэртээ янз бүрийн театрууд
Театр бол хүүхэд тоглож байхдаа баярладаг, тоглоомоор ертөнцийг сурдаг ид шидийн орон юм.

Слайд 2

Фланелограф дээр театр.
Бяцхан хүүхдүүдэд үлгэрийг фланелографаар үзүүлж болно. Flannelegraph бол фланелаар хучигдсан самбар юм. Хэрэв та ийм самбар дээр хилэн цаас наалдсан бол самбар дээр сайн наалдах болно. Энэ бүхэн нь даавуу, хилэн цаасны тодорхой бус байдлаас болж тохиолддог. Бид фланелограф дээр үзүүлэх үлгэрийг сонгоно. Жишээлбэл, "Манжин", "Маша ба гурван баавгай", "Колобок", ... Бид баатруудыг зурж, хайчилж, нуруун дээр нь хилэн цаас наадаг. Одоо та дүрүүдийг харуулж, хөдөлгөж, дараахь зүйлийг хэлж болно.

Слайд 3

Сүүдрийн театр
Сүүдрийн театр бол Ази тивд 1500 гаруй жилийн өмнө үүссэн театрын урлагийн гайхалтай, гайхалтай хэлбэр юм. Хятадыг сүүдрийн театрын өлгий нутаг гэж үздэг. Энэ нь гэрлийн эх үүсвэр ба дэлгэцийн хооронд байрлуулсан эсвэл дээр нь ууссан хавтгай хүүхэлдэйг ашиглахад суурилдаг. Сүүдрийн театрын жүжигчид юу ч байж болно. Гэрлийн эх үүсвэр ба дэлгэцийн хооронд цаасан хайчилбар хүүхэлдэй, гар, хурууны театрын барималууд болон жүжигчид өөрсдөө хүмүүс байрлаж тоглож болно.

Слайд 4

Конус театр
Ийм тоглоом хийх олон техник байдаг бөгөөд тэдгээрийг оёж, холбож, янз бүрийн материалаар хийж болно. Гэхдээ хамгийн хүртээмжтэй нь цаас, цаасан хайрцагт байсаар ирсэн. Хэрэв та цаас хэрэглэдэг бол өөр өнгө, тэгвэл та бүхэлд нь хүүхэлдэйн театр хийж болно. Конус нь олон цаасан урлалын үндэс суурь болж чаддаг.

Слайд 5

Оригами театр
Хэрэв та найзтайгаа гэнэт хүүхэлдэйн театрт зочлохоор шийдсэн бол эцэг эх нь ердийнхөөрөө: "Бүү зов!" Дараа нь цаасаа аваад, оригамигийн схемийн дагуу нэг минут ч үрэлгүй хүүхэлдэй хийж эхэл.

Слайд 6

Ширээний театр
Ширээний театрын хөгжлийн түүх нь бусад театрынхаас дутахааргүй баялаг боловч театрын тухай төрөлжсөн уран зохиолын хувьд бид үүнийг бараг л мэддэггүй, жишээлбэл, сүүдэр, хүүхэлдэй, Петрушекийн театрын түүхтэй адилхан байдаг. Ширээний театр үүссэн цаг хугацааны талаар бид мэдэхгүй, гэхдээ энэ нь маш эртний бөгөөд ширээ өөрөө орчин үеийн хэлбэрээр гарч ирснээс ч эрт гарч ирсэн гэж хэлэхэд бид төөрөлдөхгүй. Тэрээр бүх гэр бүл, үндэстэн, бүх улс оронд босч, амьдарч байв.

20-ийн 1

Танилцуулга - Театрын үйл ажиллагааны зохион байгуулалт

Энэхүү танилцуулгын текст

"Хүүхэлдэй нь бүх зүйлийг эсвэл бараг бүх зүйлийг хийж чаддаг. Тэд гайхамшиг үйлддэг!"

Бүх насны хүүхдүүдийг янз бүрийн театр (хүүхэлдэй, жүжиг, дуурь, балет, хөгжмийн хошин шог) -той тогтмол танилцуулж байх
Төрөл бүрийн бүтээлч чадвар бүхий хүүхдүүдийг насны бүлгээр нь алхам алхамаар эзэмшүүлэх
Гол зорилго
Хүүхдүүдийн дүр төрхийг мэдрэх, илэрхийлэх тал дээр уран сайхны ур чадварыг дээшлүүлэх. Тухайн нөхцөлд нийгмийн зан үйлийн ур чадварыг загварчлах.

Цэцэрлэгт байдаг театрын төрлүүд ширээний театр таван хуруутай театр маск театр театр гарын сүүдэр хуруу сүүдэр театр "амьд" сүүдэр соронзон театр

Театрын үйл ажиллагааг зохион байгуулах хэлбэрүүд Тайз тавих материалыг сонгохдоо та хүүхдүүдийн насны чадамж, мэдлэг, ур чадварт тулгуурлан тэднийг баяжуулах хэрэгтэй. амьдралын туршлага, шинэ мэдлэгийг сонирхох, бүтээлч чадавхийг өргөжүүлэх: 1. Насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн хамтарсан театрын үйл ажиллагаа, театрын үйл ажиллагаа, амралт, зугаа цэнгэлийн үеэр театрын тоглолт. 2. Театр, урлагийн бие даасан үйл ажиллагаа, өдөр тутмын амьдрал дахь театрын тоглолт. 3. Бусад ангиудын мини тоглоомууд, театрын үзүүлбэрүүд, хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ театрт зочлох, хүүхэлдэйн бүс нутгийн бүрэлдэхүүн хэсгийг судлах явцад хүүхэлдэйтэй мини үзэгдлүүд, гол хүүхэлдэй Петрушкаг танин мэдэхүйн асуудлыг шийдвэрлэхэд оролцуулах.

Театрын үйл ажиллагааны булан зохион байгуулах цэцэрлэг театрын тоглолт, үзүүлбэр үзүүлэх булангуудыг зохион байгуулав. Хуруу, ширээний театртай найруулагчийн тоглоомын газар бий. Буланд дараахь зүйлүүд байдаг: - янз бүрийн төрлийн театрууд: бибабо, ширээний тавцан, фланнелографын театр гэх мэт. - үзэгдэл, жүжиг тоглоход зориулсан тулгуур хэрэгсэл: хүүхэлдэйн иж бүрдэл, хүүхэлдэйн театрын дэлгэц, хувцас, хувцасны элемент, маск; - театрын таяг, тайзны чимэглэл, зохиол, ном, хөгжмийн дээж, зурагт хуудас, касс, тасалбар, харандаа, будаг, цавуу, цаасны төрөл, байгалийн материал.

Хүүхэдтэй ажиллах үндсэн чиглэлүүд
Театрын тоглоомын зорилго: Хүүхдүүдэд сансарт нисч, сайтад жигд байрлуулах, тухайн сэдвээр түнштэйгээ харилцан яриа өрнүүлэхэд сургах. Булчингийн зарим бүлгийг сайн дураараа ачаалах, тайвшруулах чадварыг хөгжүүлэх, үзүүлбэрийн баатруудын үгийг цээжлэх, харааны сонсголын анхаарал, ой тогтоолт, ажиглалт, дүрслэх сэтгэлгээ, уран зөгнөл, төсөөлөл, тайзны урлагийг сонирхох чадварыг хөгжүүлэх. Ритмопластикийн зорилтууд: Тушаал эсвэл хөгжмийн дохионд дур мэдэн хариу өгөх чадварыг хөгжүүлэх, хамтарч ажиллахад бэлэн байх, хөдөлгөөний уялдаа холбоог хөгжүүлэх, өгсөн байрлалаа цээжилж сурч, тэдгээрийг дүрслэх байдлаар дамжуулж сурах. Соёл, ярианы техник Зорилго: Ярианы амьсгалыг хөгжүүлэх, зөв \u200b\u200bярих чадвар, тод дикц, олон янзын аялгуу, ярианы логикийг хөгжүүлэх; богино өгүүллэг, үлгэр зохиож сурах, хамгийн энгийн шүлгийг сонгох; хэлний мушгирал, шүлэг дуудаж, үгийн сангаа нөх. Театрын соёлын үндэс Зорилтууд: Хүүхдүүдийг театрын урлагийн үндсэн төрлүүдтэй театрын нэр томъёогоор таньж мэдэх, театрт биеэ авч явах соёлыг төлөвшүүлэх. Жүжгийн ажил. Зорилтууд: Үлгэрээс ноорог зурж сургах; төсөөллийн объектуудтай харьцах ур чадварыг хөгжүүлэх; сэтгэл хөдлөлийн янз бүрийн байдлыг илэрхийлсэн аялгууг ашиглах чадварыг хөгжүүлэх (гунигтай, баяр хөөртэй, ууртай, гайхсан, баярласан, гомдоллосон гэх мэт).

Театрт зориулсан хүүхэлдэй

Ширээний хөгжилтэй жүжигчид - зүүгээр эсвэл нэхэх боломжтой

Нүднүүд. Халбага дээрх нүдийг зурж, бэлэн гүйсэн нүдэнд наагаад эсвэл апликейшн хийж болно.

Хяналтын замаар хүүхэлдэйг хоёр төрөлд хуваадаг.
морь унах
шал
дэлгэцийн цаанаас удирддаг хүүхэлдэй Бээлий, зэгс
Шалны зогсоол - шалан дээр ажиллах - хүүхдүүдийн өмнө

Та хүүхдүүдийг 1 мл-тэй танилцуулж эхлэх боломжтой. бүлгүүд Хурууны тоглоом бол хүүхэдтэйгээ тоглох сайхан боломж юм. Хурууны хүүхэлдэйтэй тоглоом нь нялх хүүхдэд хурууныхаа хөдөлгөөнийг илүү сайн хянахад тусалдаг. Хүүхэд насанд хүрэгчидтэй тоглосноор харилцааны үнэ цэнэтэй ур чадварыг эзэмшиж, хүмүүстэй адил авирлах хүүхэлдэйгээр янз бүрийн нөхцөл байдлыг тоглуулж, хүүхдийн төсөөллийг хөгжүүлдэг.

Театрчилсан болон тоглоомын үйл ажиллагааг сонирхох, энэ төрлийн үйл ажиллагаанд хүүхдүүдийн оролцоог дэмжих, бүлгийн өрөөнд болон танхимд явахыг заа. Нүүрний хувирал, дохио зангаа, хөдөлгөөн, үндсэн сэтгэл хөдлөлөөр дамжуулан чадварыг бий болгож, дамжуулах
1-р бага бүлэгт театрын үйл ажиллагааг зохион байгуулах үндсэн үүрэг

Багш болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд энэ зорилгоор янз бүрийн төрлийн театруудыг ашиглан хүүхдүүдэд жижиг үзүүлбэр үзүүлдэг: зургийн театр (фланелеграф)

Хүүхдэд 2 мл. Бүлгүүдийн хувьд хамгийн энгийн бөгөөд хүртээмжтэй театр бол ширээн дээрх хүүхэлдэйн театр юм.Түүнд зориулсан тоглоомыг хэсэг хэсгээс оёж болно: даавуу, үслэг эдлэл, арьс шир, хөөсөн резин - тийм ч том биш байх ёстой. Хийхдээ тоглоомын хэмжээ (муур хулганагаас өндөр байх ёстой), бүтэцтэй харьцааг харгалзан үзэх шаардлагатай (нэг гүйцэтгэлд зориулсан бүх хүүхэлдэйг ижил материалаар оёдог).

Дунд бүлэгт бид илүү төвөгтэй театр руу шилжинэ.Хүүхдүүдийг театрын дэлгэцэн дээр танилцуулж, хүүхэлдэй унана. Гэхдээ хүүхдүүд дэлгэцийн ард ажиллаж эхлэхээс өмнө тоглоомоор тоглохыг нь зөвшөөрөх ёстой.
Хүүхдүүдэд хүүхэлдэйний техник сурахад нь тусал

IN ахлах бүлэг Хүүхдүүдийг хүүхэлдэйтэй танилцуулах хэрэгтэй Хүүхэлдэйг утсан тусламжтайгаар удирддаг хүүхэлдэй гэж нэрлэдэг. Ийм хүүхэлдэйг ваги (өөрөөр хэлбэл модон загалмай) ашиглан хөдөлгөөнд оруулдаг. Театр, тоглоомын үйл ажиллагаанд байнгын сонирхлыг төлөвшүүлээрэй.

Хүүхдүүдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх Үгийн сангаа нөхөх, идэвхжүүлэх Импровизация дахь санаачлагыг дэмжих Хүүхдүүдийн төрөл бүрийн театрын талаархи санаа бодлыг бататгах, ялгаж таних, нэрлэх чадварыг сайжруулах
Ахлах болон бэлтгэл бүлгийн театрын үйл ажиллагааг зохион байгуулах үндсэн үүрэг

Дымково тоглоом шиг шавраар цутгасан "гүйцэтгэгчид", мөн Богородскийн тоглоом шиг модон эдлэл тохиромжтой.
Сонирхолтой хүүхэлдэйг цаасан конус, янз бүрийн өндөртэй хайрцгаар хийж болно.

Анхаарал тавьсанд баярлалаа

Танилцуулах видео тоглуулагчийг вэбсайт дээрээ оруулах код: