Låt oss analysera historien och överväga funktionerna i dess sammansättning. Arbetet kan delas in i två delar. Den första är "Vid bollen", den andra är "Efter bollen" eller så kan du kalla det mer specifikt "På paradplatsen".

Bollscenen är handlingen, dess utveckling och kulmination. Ivan Vasilievich, en ung, "glad och livlig kille" och till och med "stilig" och "rik", är kär i den vackra flickan Varenka. Ivan Vasilyevichs känslor utvecklades uppåt. Hjälten såg flickan som änglalik. Den vita färgen på hennes klänning betonar så att säga den ljusa bilden av Varenka och de ljusa känslorna från Ivan Vasilyevich.

Det tycktes för Ivan Vasilyevich att kärleken lyfter honom till en aldrig tidigare skådad höjd. Hjälten är på toppen av lycka och det verkar som att hans känsla inte kan utvecklas vidare. Men nej, det här är inte gränsen. Varenkas dans med sin far väcker i sin själ en tidigare okänd våg av känslor och lycka. Den här dansen är kulmen på hjältens känslor och höjdpunkten på handlingen.

Ivan Vasilyevich överförde omärkligt och lätt sin kärlek till Varenkas far. Far och dotter är en för honom. Lite senare kommer förverkligandet av deras kontinuitet att orsaka känslor motsatta till ömhet. Efter att ha nått sitt klimax förblir kärleken till Ivan Vasilyevich densamma. ”Min lycka växte och växte”, säger han och sprider sin kärlek till hela världen. Den första delen av åtgärden slutar på den högsta tonen av hjältens känslor.

"Jag såg ... något stort, svart."

Den andra delen av berättelsen är på många sätt motsatsen till den första. Vit dominerade vid bollen och svart vid paradplatsen. Vid bollen lät en mazurka som upprätthöll känslan av lycka och på paradplatsen "trummor slog och flöjt visslade." Dessa ljud väckte larmet. Figurerna som hjältens uppmärksamhet fokuserar på är också kontrasterande. Vid bollen - underbara Varenka och på paradplatsen - en soldat, slagen med handskar. Han kunde bara gråta: "Bröder, ha barmhärtighet."

”At the ball” och “On the paradegrunden” är olika scener, och kontrasten mellan dem är ganska naturlig, om inte för ett “utan” ... Samma person deltar i dem. Avrättningen på paradplatsen leddes av Varenkas far, överste B. Förblindad av kärlek hade Ivan Vasilyevich sett honom idealisk tidigare, så chocken från vad som hände på paradplatsen var starkast. "Mitt hjärta var nästan fysiskt och nådde illamående, längtan ..." Och det skämdes också väldigt mycket.

Scenen på paradplatsen är avskaffandet av handlingen. Ivan Vasilievich under en kort tid (från kväll till morgon) gick från bländande till uppenbarelse. Efter att ha sett insåg han att i människors värld finns det ett utseende och en essens, och de är långt ifrån alltid i harmoni. När det gäller översten var detta exakt fallet. Vid bollen är han "rosa och vit." Det visade sig att detta var ett utseende, men på paradplatsen manifesterades dess väsen.

"Om jag visste..."

Till och med Ivan Vasilyevich insåg den morgonen att det fanns någon annan sanning som han inte visste. Denna sanning gör att den skyldiga soldaten kan slås ihjäl.

Oförmågan att förstå den andra sanningen, och därför acceptera den, vände hela Ivan Vasilyevichs liv. Han, en slarvig ung man, upptäckte plötsligt i sig själv okända känslor: "Jag skämdes i sådan utsträckning ... som om jag hade fångats i den mest skamliga handlingen ..." Han skämdes för handlingar från en annan.

Drömde om militärtjänst, Ivan Vasilyevich vägrar det. Från vad? Förmodligen igen från oförmågan att förstå vad det är - den här tjänsten.

Ja, och "kärleken från den dagen började avta." Men vad har Varenka att göra med det? Det har ingenting att göra med det. Men om hon i ögonblicket av lycka var en med sin far för Ivan Vasilyevich, då kunde han i ögonblicket av hans skräck och skam inte skilja dem i sitt sinne. Det onda som kom från översten, mot hans vilja, slog sin älskade dotters kärlek. Detta är det enda straffet för honom.

Berättelsen, ledd av Ivan Vasilievich, visar händelser i omvänd kronologi, vilket gör att vi kan se dess destruktiva konsekvenser i hans öde.

Huvuddragen i berättelsen "Efter bollen":

genre - berättelse;
baserat på verkliga händelser;
plot: en incident från en hjältes liv;
berättelse: ur huvudpersonens perspektiv;
kontrast som en kompositionsteknik;
detaljer som ett sätt att avslöja händelser och karaktärer;
uppmärksamhet på hjältens inre värld;
historien om hjältens andliga insikt.

Analys av berättelsen
Leo Tolstoy "Efter bollen" (klass 8)

Illustration av V. Kozhevnikova

Lev Nikolaevich Tolstojs berättelse "Efter bollen" är en levande protest mot onaturlighet inre frid en person som inte skiljer mellan gott och ont. Detta är ånger om det omöjliga att hitta lycka i världen som genererar denna onaturlighet.

Skapelsens historia

Berättelsen "Efter bollen" skrevs 1903, publicerad efter författarens död 1911. Historien är baserad på en verklig händelse som Tolstoj lärde sig om när han bodde med sina bröder i Kazan som student. Hans bror Sergei Nikolaevich blev kär i dottern till den lokala militära befälhavaren L.P. Koreisha skulle gifta sig med henne. Men efter att Sergei Nikolaevich såg det grymma straffet som fadern till sin älskade tjej fick, upplevde han en stark chock. Han slutade besöka Koreishs hus och gav upp idén att gifta sig. Denna berättelse levde så fast i Tolstojs minne att han många år senare beskrev den i berättelsen "Efter bollen". Författaren funderade på titeln på berättelsen. Det fanns flera alternativ: "En berättelse om bollen och genom linjen", "Dotter och far" och andra. Som ett resultat fick berättelsen namnet "Efter bollen".

Författaren var orolig för problemet: personen och miljön, omständigheternas påverkan på mänskligt beteende. Kan en person hantera sig själv eller det hela i miljön och omständigheterna.

Genre, genre, kreativ metod

"Efter bollen" - ett prosaverk; skriven i genren av en berättelse, eftersom i berättelsens centrum är en viktig händelse i hjältens liv (chock från vad han såg efter bollen), och texten är liten i volym. Jag måste säga att Tolstoj under sina avtagande år visade ett särskilt intresse för historiens genre.

Berättelsen skildrar två epoker: 40-talet på 1800-talet, Nicholas regeringstid och tiden då historien skapades. Författaren rekonstruerar det förflutna för att visa att ingenting har förändrats i nuet heller. Han talar mot våld och förtryck, mot omänsklig behandling av människor. Berättelsen "Efter bollen", som alla JI.H.-verk Tolstoj, är associerad med realism i rysk litteratur.

Ämne

Tolstoy avslöjar i berättelsen en av de dystra aspekterna av Nicholas Rysslands liv - tsaristsoldatens ställning: tjugofem års tjänst, meningslös övning, fullständig brist på soldaters rättigheter, som leds genom leden som straff. Det största problemet i historien är dock kopplat till moraliska frågor: vad som bildar en person - sociala förhållanden eller slump. En enda händelse förändrar snabbt ett separat liv (”Allt liv har förändrats från en natt, eller snarare morgon”, säger hjälten). I mitten av bilden i berättelsen är tanken på en person som kan avlägsna klassfördomar på en gång.

Berättelsekomposition

Komposition tillstånd syftar till möjligheten till fullständig självupplysning av hjälten: verket är byggt som en berättelse i en berättelse. I en inramad ram genomförs berättelsen från de kloka i flera år och livserfarenhet Ivan Vasilievich. Detta är en klok man, på grund av hur hans öde utvecklades, ändrade han sig mycket om syftet med mänsklig existens.

Och i central del arbetar igen sin röst, men fortfarande ung, rik, törstig efter nya intryck och känslor. Hela hans väsen är genomsyrad av glädjen av den första känslan, kärlek till Varenka. Därför ses den vanliga provinsbollen, från vilken historien börjar, av hjälten som något vackert och fantastiskt: "Jag var glad och lycklig ... Jag kramade hela världen vid den tiden med min kärlek"

Och hur vackert känslan virvlar, som god champagne, huvudet, så charmig är Varenka, graciös och luftig. Hennes kungliga utseende är förtrollande underbart, och den medföljande bilden av rosa och vitt skapar en känsla av flygning.

Varenkas far är också charmig, "Överste med silverpauletter"... Hon och hennes dotter är väldigt lika, och Tolstoj använder medvetet samma detaljer i porträttet och tar dessa bilder så nära som möjligt, vilket gör dem oskiljaktiga i läsarnas ögon.

Trots händelsernas yttre lätthet förbereder redan några detaljer läsaren för hur ytterligare händelser kommer att utvecklas. Till exempel i överste irriteras berättaren latent av sin önskan att vara som Nicholas den första och en mockahandske drog över hans hand under dansen, eftersom reglerna kräver det. Den ivriga och entusiastiska älskaren inser inte att det finns saker som irriterar honom, men de förstås tydligt av en person som har tänkt om den kvällen många gånger.

Skarp antites den andra delen av Ivan Vasilievichs historia låter. Det första mötet med det verkliga, osmyckade livet lär brutalt en ungdom som drömde om lycka. Klimax berättelse - en beskrivning av ett grymt utförande, detta ögonblick blir en vändpunkt i hjältens öde. Bland de svarta uniformerna sticker den straffade soldatens avklädda rygg tydligt ut, detta skådespel visar all livets styggelse, ostoppbar och omöjlig. Känslan av bitter skam som Ivan Vasilyevich upplevt för ofrivillig delaktighet i denna vansinniga grymhet står i kontrast till överstenens känslor, för vilka detta utförande är en helt vanlig sak.

En hemsk syn och förståelsen för att harmoni är ouppnåelig i en värld där en person enligt lag har rätt att tortera en annan, helt förändrar hjälten. Hela hans liv är en smärtsam sökning efter betydelsen av existens och bitter besvikelse, för han kan inte ändra någonting.

Ivan Vasilievich väljer vägen icke-motstånd mot våld, hans moraliskt val består i att skydda din själ från ondska.

Konfliktens natur

Grunden för konflikten Den här berättelsen bygger, å ena sidan, på skildringen av översten med två ansikten och å andra sidan på Ivan Vasilyevichs besvikelse.

Översten var en mycket stilig, ståtlig, lång och fräsch gammal man. Tillgiven, oöverträffad tal betonade hans aristokratiska väsen och väckte ännu mer beundran. Varenkas far var så söt och snäll att han lockade alla, inklusive berättelsens huvudperson. Efter bollen i scenen för soldatens straff förblev inte en enda söt, godmodig funktion i överste ansikte. Det fanns inget kvar av personen som var vid bollen, men en ny, formidabel och grym uppträdde. Endast en arg röst av Peter Vladislavovich inspirerade rädsla. Ivan Vasilyevich beskriver soldatens straff på följande sätt: "Och jag såg hur han med sin starka hand i mockahandsken slog en rädd, underdimensionerad, svag soldat i ansiktet för att inte sänka sin pinne tillräckligt starkt på tatarens röda rygg." Ivan Vasilyevich kan inte älska bara en person, han måste verkligen älska hela världen, förstå och acceptera den som en helhet. Därför, tillsammans med sin kärlek till Varenka, älskar hjälten sin far och beundrar honom. När han ställs inför grymhet och orättvisa i denna värld kollapsar hela sin känsla av harmoni, världens integritet, och han föredrar att inte älska på något sätt än att älska delvis. Jag är inte fri att förändra världen, att besegra det onda, men jag och jag ensamma är fria att komma överens eller vara oense om att delta i detta ont - detta är logiken i hjältens resonemang. Och Ivan Vasilyevich vägrar medvetet sin kärlek.

Huvudhjältar

Historiens huvudpersoner är den unga mannen Ivan Vasilievich, kär i Varenka, och flickans far, överste Pyotr Vladislavovich.

Översten, en stilig och stark man på ungefär femtio, en uppmärksam och omtänksam far som bär hemlagade stövlar för att klä ut och ta ut sin älskade dotter, översten är uppriktig både vid bollen, när han dansar med sin älskade dotter, och efter bollen, utan att resonera som en nitisk Nikolayevsky kampanj, driver den flyktiga soldaten genom linjen. Han tror utan tvekan på behovet av repressalier mot dem som har brutit mot lagen. Det är denna uppriktighet hos översten i olika livssituationer som framför allt pusslar Ivan Vasilyevich. Hur förstår du någon som är uppriktigt snäll i en situation och uppriktigt arg i en annan? "Uppenbarligen vet han något som jag inte vet ... Om jag visste vad han vet, skulle jag förstå vad jag såg, och det skulle inte plåga mig." Ivan Vasilyevich ansåg att samhället var skulden för denna motsägelse: "Om detta gjordes med sådant förtroende och erkändes av alla som nödvändiga, så visste de därför något som jag inte visste."

Aning

Berättelseidé avslöjas med hjälp av ett visst system av bilder och komposition. Huvudpersonerna är Ivan Vasilievich och översten, far till flickan som berättaren var kär i, genom vars bilder huvudproblemet är löst. Författaren visar att samhället och dess struktur, och inte slumpen, påverkar personligheten.

I avbilden av överste Tolstoj avslöjar de objektiva sociala förhållandena som snedvrider en persons natur och ger honom falska uppfattningar om plikt.

Ideologiskt innehåll avslöjas genom bilden av berättarens inre känsla, hans känsla av världen. Författaren får en att tänka på problemet med mänskligt ansvar för miljön. Det är medvetenheten om detta ansvar för samhällslivet som Ivan Vasilievich utmärker sig. En ung man från en rik familj, imponerande och entusiastisk, inför fruktansvärd orättvisa, ändrade plötsligt sin livsväg och övergav alla karriärer: "Jag skämdes så att jag, utan att veta var jag skulle leta, som om jag hade fastnat i den mest skamliga handling, släppte ögonen och skyndade mig att gå hem."... Han ägnade sitt liv åt att hjälpa andra människor: "Säg mig bättre: oavsett hur många människor som är bra för ingenstans, om du inte var där."

I berättelsen om L.H. Tolstoy allt står i kontrast, allt visas enligt antitesprincipen: en beskrivning av en lysande boll och ett fruktansvärt straff på planen; situationen i första och andra delen; den graciösa charmiga Varenka och figuren av en tatar med sin fruktansvärda, onaturliga rygg; Varenkas far vid bollen, som väckte entusiastisk tillgivenhet hos Ivan Vasilyevich, och han var också en ond, formidabel gammal man och krävde att soldaterna skulle uppfylla order. Studiet av historiens allmänna struktur blir ett sätt att avslöja dess ideologiska innehåll.

Baserat på material från Goldlit-webbplatsen

Mål:

1) studera arbetet; ta reda på graden av emotionell påverkan av arbetet på studenter.

2) bildandet av färdigheter och förmåga att bestämma innebörden av element i handlingen, komposition, bildande och uttrycksfulla språk, för att karakterisera karaktärerna;

3) att avslöja Tolstojs ideologiska plan;

4) utveckla begrepp för plot och komposition; om antites (som ett sätt att konstruera ett verk); om kontrast (som en teknik som hjälper till att avslöja idén om historien);

5) utvecklingen av muntliga tal för studenter.

Utrustning:reproduktion av ett porträtt av L.N. Tolstoj, stödark av N.N. Ge (1884), teckningar av studenter, inspelningar av en vals, mazurka; scen, ljus; låg sikt.

Eleverna ryms som i L.N. Tolstoj: på fönstren, på golvet, bänkar; några vid borden; musik låter.

L.N. Tolstoj (1828-1910) "Efter bollen"

Porträtt av N.N. Ge 1884
Utan att känna Tolstoj kan man inte betrakta sig själv som en kultiverad person.A.M. Bitter

Lärarens ord

I. Under de tidigare lektionerna läste och studerade vi historien om I.S. Turgenev "Asya".I dag i lektionen kommer vi att prata om historien om L.N. Tolstoj "Efter bollen".

Det är omöjligt att inte märka likheterna i biografierna om hjältarna i berättelsen "Asya" och berättelsen "Efter bollen", i deras karaktärer. I båda verken berättar äldre om dagarna för sin glada, bekymmerslösa ungdom. Båda hjältarna har misslyckats i kärlek och har förblivit rastlösa bros. Livsproblemen som oroade författarna liknar också. Det finns något gemensamt i byggandet av verk, i berättelsen från första person; och ungefär samtidigt - 40-talet av XIX-talet.

Men även om "Asya" skrevs 1857 och "Efter bollen" 1903 (ett halvt sekel senare), finns det ingen anledning att prata om Turgenevs inflytande på Tolstojs arbete. Båda verken är helt original. Vad väckte Lev Nikolaevich i slutet av sina dagar (se porträttet av N.N. Ge 1884) för att vända sig till en långt borta tid? Vilken typ av händelse som hände under hans ungdoms avlägsna år kom Lev Nikolaevich Tolstoy ihåg och lade grunden till berättelsen "Efter bollen"?

a) S.N., författarens bror, var kär i Varvara Andreevna Koreish, dotter till militärbefälhavaren i Kazan, Andrei Petrovich Koreish. Nästa morgon, efter en av bollarna, såg han hur hennes far hade ansvaret för att köra en soldat genom linjen.

b) Möte med Lev Nikolaevich med en 95-årig man som tjänade enkel soldat i den ryska armén.

Castgrupp

Gubben: Jag tjänade sedan under Nicholas. Då var det verkligen samma sak som tjänsten var idag! Vad var det då? U! Att komma ihåg, så att ta skräck. Jag fångade också Alexander. Alexander berömdes av soldaterna, sa de - han var barmhärtig.

Tolstoj: Jag kom ihåg de sista tiderna av Alexanders regeringstid, då 100–20 personer slogs ihjäl. Nicholas var bra när Alexander i jämförelse med honom verkade barmhärtig.

Gubbe: Under Nicholas tog de inte av sig 50 pinnar och byxor utan 150, 200, 300: de ångades till döds. Och med pinnar - det gick inte en vecka för att inte döda en man eller två från regementet. Numera vet de inte ens vad pinnar är, men då lämnade detta ord inte min mun. Soldaterna smeknamnet Nikolai Palkin. En underofficer dödades till döds av unga soldater. Och det fanns aldrig ett straff. Han kommer att dö av slakt, och myndigheterna skriver: "Jag kommer att dö genom Guds kraft:"

c) Det inträffade ytterligare en incident i ordkonstens liv. 1866, inte långt från Ya. P., avrättades en soldat genom att slå en officer som ständigt hånade honom. L.N. försökte försvara soldaten inför domstolen, men ingenting hände.

L.N. Tolstoj: Denna incident hade större inverkan på hela mitt liv än alla de till synes mer eller mindre viktiga händelserna i mitt liv: förlust eller återhämtning av ett tillstånd, framgång eller misslyckande i litteraturen, till och med förlusten av nära och kära.

II. Eleverna rapporterar om L.N.s liv. Tolstoj.

Leo Tolstoy levde ett långt liv. Jag har upplevt mycket. Han var student vid Kazan University och en militär (i Kaukasus och Sevastopol), en resenär och en lärare (i Ya.P. hade han sin egen skola för bondebarn), en offentlig person och en författare och en filosof som reflekterade över det förflutna. , nutid och framtid. Han skapade ett stort antal verk. Hans berättelse "Efter bollen" återspeglade också det förflutna, nutid och framtid.

Låt oss förstå vad vi har läst.

III. "Efter bollen"- en berättelse där Tolstoj återställer det förflutna för att visa att hans fasor lever i nutiden, att det förflutna, med sin sociala ojämlikhet, grymhet, omänsklighet, tåligt håller Ryssland.

1. Handlingen? (väldigt enkelt)

2. Sammansättning?

Hur börjar historien?

Det finns två berättare i berättelsen: Ivan Vasilievich, huvudpersonen och den som introducerar oss till Ivan Vasilievich. Innan oss finns en berättelse i en berättelse. Historien börjar omedelbart, plötsligt utan en expanderad exponering. (definitionen är skriven på tavlan).

En utställning är en inledande del av ett litterärt eller musikaliskt verk som innehåller motiv som utvecklas i framtiden.

Hur slutar historian?

Omedelbart utan några slutsatser och läror. Det viktigaste har sagts, det finns inget mer att lägga till.

Innan du är ett utdrag, ett fragment från livet, en konversation om den roll som sociala förhållanden spelar för att förändra en persons attityder och beteende, om huruvida dessa villkor är allsmäktiga eller om det finns något annat som gör att en person kan se.

Detta problem ställs i början av arbetet. Låt möta det.

Hur tjänar kompositionen till att avslöja historiens ideologiska innehåll?

Vilket inslag i en menings konstruktion är omedelbart slående? (närvaro av opposition, dvs antites)

3. Antites som ett sätt att konstruera en mening. Bevisa. Vad motsätts? I och II delar av berättelsen.

a) 2 scener (boll och straff för en soldat)

b) Jämför (I och II timmar) överste beteende och utseende vid bollen och efter bollen.

c) Jämför beskrivningen av hallen från ledaren och beskrivningen av gatan.

d) Jämför Ivan Vasilyevichs sinnestillstånd vid bollen och efteråt.

e) Vilka språk använder författaren för att kontrastera bilderna på bollen och soldatens straff.

Vilka är epitheterna för semestern?

Bollen är underbar, hallen är underbar, buffén är magnifik, musikerna är kända.

Vilket musikaliskt motiv låter (mazurka-motiv låter nästan kontinuerligt).

Hur ser Varenka ut?

Hon är i en vit klänning, i vita handskar i vita skor, hon har "ett strålande, spolat ansikte med gropar och ömma, söta ögon."

Varenkas far är snygg, ståtlig, lång, fräsch, med vit mustasch, vita bakben, glänsande ögon, ett glatt leende, breda bröst, starka axlar och långa smala ben.

Ivan Vasilievich är nöjd, glad, välsignad, snäll, ser på dansarna med entusiastisk känsla, öm känsla.

Hur man förklarar att i bollens scen uppfattas allt runt historiens hjälte "med entusiastisk tillgivenhet" (han är kär), han var oändligt "lycklig" och hans lycka "fortsatte att växa och växa."

Han fångas av semesterens atmosfär, närheten till sin älskade tjej, känslan av sin egen ungdom och skönhet.

Under den andra timmen av berättelsen mörknar färgerna kraftigt, även om studenten till en början fortfarande är glad och glad: fotgängare rör sig i den våta vårdimman, ritare med ved på slädar, hästar under glänsande bågar med våta huvuden; kakor täckta med mattpaddla i den smälta snön; en smed i en fet fårskinnsrock och ett förkläde bär någon form av börda; i slutet av fältet ses något stort, svart: En obehaglig, skrämmande melodi hörs. Och en konstig bild av utförandet utvecklas inför observatören.

Översten är fortfarande densamma. Men nu med ett blodigt, torterat offer för avrättningen ser hans skönhet och militära drag nästan heliga ut:

Känns som en hjälte?

Ivan Vasilyevich upplever en nästan fysisk melankoli som når illamående. Känslan av lycka ersätts av känslan av skräck. Den olycksbådande regelbundenheten, själslösheten, varaktigheten och fasan hos den pågående L.N.T. förmedlar upprepningen av samma ord: ": alla samma slag föll från båda sidor på den snublande, vridande mannen, och trummorna slog fortfarande och flöjten visslade, och ändå rörde sig den höga, ståtliga figuren av översten med ett fast steg bredvid den straffade" ... (något mekaniskt låter i ordens rytm - nästan inte en mänsklig överste)

Varför L.N. använder antites som ett sätt att konstruera en mening?

Svart märks alltid mer på en vit bakgrund än på någon annan.

5. Kontrast som en teknik som hjälper till att avslöja historiens ideologiska innehåll.

Varför står Tolstoj emot varandra två delar av berättelsen och använder kontrasterande färger i beskrivningen? Hjältarnas kontrasterande bild, deras psykologiska tillstånd, den miljö de lever i, gör att författaren kan avslöja kärnan i sina karaktärer och samtidigt avslöja idén om sociala motsättningar i Ryssland. Kontrasten hjälper till att avslöja idén om samexistensen mellan två världar.

Kreativ grupp (kritiker)

# 3 Varför visade sig översten, som en kärleksfull, uppmärksam far, vara grym mot soldaterna? Bevisa det!

Var han en tvåsidig man, en hycklare? (Har han en mask vid bollen?)

Vilka slutsatser om översteens andliga egenskaper föreslås av observationer av hans inställning till sin dotter vid bollen?

Är han uppriktig om sin dotter och andra deltagare i bollen? I förhållande till människor i en viss krets är han trevlig och snäll, och där är han riktigt snygg. Han är en uppmärksam, omtänksam far (bär hemlagade stövlar för att klä ut och ta ut sin älskade dotter.) Och Varenka älskar honom och är stolt över honom. ("med stolthet och glädje, både för sig själv och för honom, ser på de beundrande åskådarna")

Vilka (och varför) egenskaper av hans natur manifesteras i scenen på paradplatsen?

Arrogans och förakt för människor i underklassen. Han är en gammal kampanj, van att lyda ovanstående och ge order till de nedan. Han är en anhängare av ordning och lag. Han är uppriktigt övertygad: allt måste vara i enlighet med lagen: om en soldat flyr, måste han gå igenom linjen, måste straffas. Bestraffningssystemet uppfanns inte av honom: han bryr sig helt enkelt inte om att tänka på det. Kanske någonstans i djupet av hans själ, medan han gör sin plikt, som han förstår det, rör sig någon form av mänsklig känsla (det är inte för ingenting som han, troligen skäms, låtsas att han inte känner igen Ivan Vasilyevich och snabbt vänder sig bort).

Och detta minskar inte hans skuld. Detta förklarar bara motivet för hans handlingar. Han tror på behovet av att hantera dem som har brutit mot lagen. Och han anser att det är hans plikt att straffa den "lilla soldaten" för otillräckliga ansträngningar för att straffa en flyktig tatar. / Slår honom i ansiktet för ett svagt slag /

Förstod berättaren orsakerna till motsättningen i översteens karaktär?

Han är uppriktigt snäll (vid bollen), han är uppriktigt arg (på paradplatsen). Och den här uppriktigheten hos översten i olika livssituationer ställer framför allt Ivan Vasilyevich stilla. "Uppenbarligen vet han något som jag inte vet. Om jag visste vad han vet, skulle jag förstå vad jag såg, och det skulle inte plåga mig," reflekterade Ivan Vasilyevich. Och han kommer vagt till slutsatsen att samhället har skulden för denna livsalogism (alogism är en absurditet). Hjälten kom aldrig till roten. Han gissar bara att saken beror på sociala skäl.

LN, som är bärare av den humanistiska idén, avslöjar inte bara översteens grymhet utan visar också fulheten av sociala förhållanden som snedvrider begreppet plikt, mänsklighet och snedvrider personens natur.

L.N. leder oss till idén att vissa människors roliga, välbefinnande och lediga liv bygger på bristen på rättigheter, förtryck och kränkning av andras mänskliga värdighet.

En ung man från en rik familj, varm, intryckbar, till och med entusiastisk, han, för första gången i sitt liv, inför en fruktansvärd orättvisa, ändrade plötsligt sin livsväg, övergav alla karriärer och ägnade sin energi åt att hjälpa andra människor. Varför I.V. vägrade offentlig tjänst? Hade han rätt?

För honom var tjänsten förknippad med en källa till orättvisa. Han skulle känna sig skyldig hela tiden utan skuld.

Om du inte kan ändra någonting, ska du åtminstone inte delta i skapandet av ondska. Utanför allmännyttiga tjänster gav hjälten också nytta för samhället: "Vi vet hur dålig du var. Berätta för mig bättre: oavsett hur många människor som är bra, om du inte var där." Det vill säga huvudpersonen är medveten om sitt personliga moraliska ansvar för allt som händer.

Varför gjorde kärleken till I.V. till Varenka?

En person borde inte vara likgiltig med sitt nära och "avlägsna" liv. Han borde känna sig personligt ansvarig för allt som händer i världen. Och han skilde sig från Varenka för att han inte kunde leva och älska som tidigare (den emotionella chocken var för stor).

L.N.T. Jag kunde inte, på grund av min karaktär och övertygelse, hålla mig borta från kampen mot allmän ondska. Han trodde att hans tid var full av "dessa fasor, samma tortyr, som för de kommande generationerna kommer att vara lika fantastiska i deras grymhet och absurditet."

"Tre hundra tusen människor i fängelse och fängelseföretag ... dör fysiskt och moraliskt"

Lev Nikolaevich plågades hela sitt liv av tanken på den ryska soldatens brist på rättigheter. Tillbaka 1855 arbetade han med ett projekt för att reformera armén, där han motsatte sig den barbariska bestraffningen med handskar.

Låt oss nu komma tillbaka till frågan om komposition.

Kvällen och morgonen, det vill säga symbolerna är kontrasterade: kvällen fördunklar, förvränger författarens syn på livet (allt verkar vackert för honom). Morgonen sliter oavsiktligt av slöjan av nattcharm, slöjan från hjälten. Och han öppnar en annan sida av livet.

Läxa

Komposition-miniatyr
Varför heter berättelsen "Efter bollen", även om det mesta ägnas åt beskrivningen av semestern?

Skapelsens historia... Det som händer i berättelsen är direkt relaterat till händelserna som ägde rum i familjen Leo Tolstoj. Under sina studentår bodde författaren med sin bror Sergei i Kazan. Broren var kär i Varvara, dotter till en högt uppsatt militärman Koreish.

Han besökte ofta familjen till sin utvalda. Men en dag såg han hur regementet under ledning av denna chef spottade en soldat. Och sen blev Sergei besviken över sin kärlek och lämnade Varvara.

Den här berättelsen sjönk så djupt in i författarens själ att han bar den genom hela sitt liv tills han i ålderdom gjorde den till grunden för sin berättelse. Först kallades historien "Dotter och far", sedan - "Och du säger." I slutändan bestämde sig Tolstoj för den titel som historien är känd för idag.

Komplott... Sammanfattningsvis är berättelsen uppdelad i två delar. Den första delen visar en rent idyllisk bild. Huvudkaraktären kär i Varenka, generalens dotter; generalen arrangerar en magnifik boll där hjälten också är närvarande. Han träffar fadern till sin älskade, som han verkligen gillade.

Generalen är stilig, frisk och kraftfull, trots sin höga ålder. Och viktigast av allt, han älskar sin dotter så mycket att han för sitt välbefinnande sparar på sig själv; till exempel beställer han skor för sig själv från en enkel arméskomakare, istället för att köpa nya. Den andra delen står i skarp kontrast till den första.

Nästa morgon ser hjälten hur generalen, denna vackra man i kropp och själ, utför en grym repressalier mot en tatarisk soldat som försökte fly. När soldaten som utförde avrättningen inte slog gärningsmannen tillräckligt hårt började generalen slå honom. Det verkade hjälten så vild att hans känslor för Varenka helt släcktes. Tydligen verkade generalen bara snäll och kärleksfull, men i "arbetsmiljön" visade han sitt sanna ansikte.

Problematisk... Historien har flera lager av mening. Och generalens hyckleri och fördärv är bara det översta skiktet, ett slags isbergsspets. Först är bollen lätt och lyxig, leenden och gott humör, vacker musik. Och på morgonen - en grå dimmig himmel, taket på en trumma och en flöjt, en akteröverste. Två olika scener - bollen och paradplatsen, där bilden och egenskaperna hos Varkas far avslöjas. Han var en idealisk, kärleksfull far, men blev en grym officer.

Berättaren är förvånad över detta beteende, som om han hade fått synen, efter att ha sett en persons beteende i olika situationer. Han är ännu mer äcklad av att översten låtsades att han inte kände igen honom. Efter att ha bevittnat den avskyvärda scenen skäms han och är sjuk.

Det är karaktäristiskt att berättelsen skildrar tiden för författarens ungdom - Nicholas I. år. Tydligen ville Leo Tolstoj antyda genom att skapa sitt arbete att många decennier efter de händelser som beskrivits har ingenting förändrats i samhället. Gav hjälten upp kärleken efter att ha delat med Varenka? Uppenbarligen inte. Tvärtom, han skilde sig från henne för kärlek, för han insåg att det inte längre kunde finnas någon kärlek i ett förhållande med henne.

Verkets genre. "Efter bollen" är ett kort prosaverk, en berättelse. Vid första anblicken fortsätter han ryssens traditioner realism XIX århundrade. Men den mycket djupa symboliken i berättelsen, tillsammans med en viss ytlighet och "broschyr" i den yttre planen, gör den relaterad till litteraturen i den nya eran. Beskrivningen av en lång kärlekshistoria passar in på bara några få sidor, och den skarpa kontrasten mellan kompositionens första och andra del förstärker bara historiens symboliska innebörd.

Betydelsen av namnet... Det är anmärkningsvärt att berättelsen heter "Efter bollen". Detta introducerar redan en viss intriger under verkets första hälft, som beskriver själva bollen. Själva händelsen, som författaren fokuserar på, äger rum i den sista delen av berättelsen, men bara den innehåller dess huvudidé: allt som hände före händelsen som hände efter att bollen visade sig vara bara fåfänga.

hjältar... Det finns tre huvudpersoner i berättelsen. För det första är berättaren själv Ivan Vasilyevich. Det här är en ung man, i kärlek, saknar medkänsla och anständighet. Sann kärlek till honom är en heltäckande känsla. Således skildrade Leo Tolstoj sig själv i bilden av Ivan Vasilievich.

För det andra är detta generalen. Lycklig kärleksfull far, bra familjeman. Under lång tid beundras generalen, Ivan Vasilyevich dyrkar honom verkligen. Men i slutändan avslöjas den verkliga kärnan i detta samhälle.

Varenka, berättarens älskade. Hon personifierar de kristna dygderna - tro, hopp och kärlek. Vid någon tidpunkt visar sig dessa kristna attityder sakna verklig mening, vilket uttrycks i utrotningen av berättarens kärlek till Varenka.

Det är allmänt känt att L. N. Tolstoy inte bara var en enastående författare utan också en stor tänkare. Därför är det inget förvånande i det faktum att han utrustade ett så litet verk med en viss filosofisk "fyllning". Denna artikel kommer att ägnas åt att svara på frågan om vad historien "Efter bollen" av Leo Tolstoj riktar sig mot.

Svaret antar två nivåer: allmän filosofisk och moralisk (mänsklig), men först (mycket kort) handlingen.

Arbetsevenemang

Historien berättas på huvudpersonens vägnar - Ivan Vasilyevich. Han berättar en historia från sin personliga, direkta upplevelse, som får oss att ta en ny titt på problemet med förhållandet mellan personlighet och samhälle, liksom självförbättring.

I prickade linjer ser det ut så här: för länge sedan, när Ivan Vasilyevich fortfarande var student, älskade han att delta i bollar. På en av dessa helgdagar träffade han flickan Varya. Hon var väldigt vacker. Hjälten blev omedelbart kär i henne, han dansade med henne hela tiden utan att sakna en enda dans.

Det visade sig att flickan hade anlänt med sin pappa, överste Pyotr Vladislavovich. Förr eller senare, men den hedrade soldaten var tvungen att lämna "ljuset" och gå vidare med sin verksamhet. Vid avskedet dansade han med sin dotter, vilket glädde den mest respektabla publiken.

Historiens huvudperson var på det mest välvilliga humör som kan föreställas och genomsyras av de bästa känslorna för den överraskande översten.

Då var bollen över. Alla gick hem. Och bara unga Ivan Vasilyevich kunde inte sova. Han var faktiskt kär! Därför gick Ivan Vasilyevich för att vandra runt i staden. Ganska av en slump kom han till översteens hus och hans dotter Varya och såg att de på fältet bredvid huset släppte soldaterna från en tatarisk desertör genom linjen, de slog honom hänsynslöst med pinnar. Och översten, som nyligen dansade sött med sin dotter, tittar för att se till att tortyren ordnas enligt alla regler.

Ivan Vasilyevich blev så slagen av denna syn att hans kärlek försvann som för hand och naturligtvis kände han inte längre en sympati för översten.

Allmän filosofisk nivå. Personlighet och samhälle

Under lång tid, förmodligen sedan 1700-talet, har det funnits två läger: vissa tror att en person bildas av miljön, och forskare respektive filosofer behöver bara hitta en magisk formel eller skapa en teori som gör det möjligt att återge en ideal personlighet enligt dess mönster. Andra tror med rätta att det är omöjligt att beräkna. Han är hur naturen skapade honom eller Gud skapade honom. Det finns något principiellt, irrationellt, osystematiserat element i det. Det är han som gör oss mänskliga. Med andra ord, vissa är på sidan av samhället, andra är individer.

Tolstoy tar i det här arbetet sidan av det senare, därför är ett av de möjliga svaren på frågan om vad berättelsen "Efter bollen" riktar sig mot följande: den riktar sig mot en persons allmänna medelvärde och individens undertryckande. Hon måste själv bestämma vad som är bra och vad som är dåligt, och bara fokusera på sin inre moraliska känsla, ges av våld (natur eller Gud).

En person, enligt L. N. Tolstoy, borde inte dansa efter majoriteten, särskilt om hans (majoriteten) är avskyvärda och motbjudande.

Hela generalfamiljen tror att det efter en rörande scen på en boll (dans med en vacker dotter) är helt normalt att plåga en person. För alla, förutom den unga Ivan Vasilyevich, verkar detta inte moraliskt lågt och ovärdigt. Frågan är vem som har rätt - en individ eller ett samhälle? L. N. Tolstoy svarar entydigt - personlighet. Sådan är konkretiseringen av svaret på frågan om vad historien "Efter bollen" riktar sig mot.

Moralisk (mänsklig) nivå. Skamlöshet, dubbelsinnighet, hårdhet - det här är målen för L. N. Tolstoy

Den ryska klassikern ställer inte bara globala filosofiska frågor i detta verk ("After the Ball") utan kastar också specifika mänskliga laster som anges i undertexten. För Tolstoj är det inte så mycket att översten arrangerar tortyr mot en person som är viktig, men att han inte finner något förkastligt i detta.

För en gammal krigare är okänslighet för mänskligt lidande och sorg absolut acceptabelt. "Men hur kan det vara så," frågar sig själv Leo Tolstoy, "att för några timmar sedan vid bollen var han en man och plötsligt förvandlades till ett djur?" Det är ärligt talat svårt att svara på den här frågan. Huvudpersonen misslyckades också, så han kunde inte sova förrän nästa kväll nästa dag, även när han blev full.

Läsaren kommer att fråga sig själv om och om igen vad historien "Efter bollen" riktar sig mot. Och den riktar sig främst mot sådana varulvfolk. Tolstoj i honom strävar efter mänsklig hänsynslöshet gentemot sin bror.

Syftet med författaren

Förmodligen, idealiskt, ville Lev Nikolaevich ändra åtminstone lite inriktningen av krafter i förhållande till gott och ont i världen, så att människor vänder sig till världen mer, så att de är humana och toleranta mot varandra och inte förvandlas till djur även när situationen kräver eller tillåter. Det verkar som om Tolstoj skrev sin berättelse "Efter bollen" just för detta. Minimimålet för en rysk författare var förmodligen att göra minst en läsare lite bättre.

Detta är nästan allt om artikeln. Det återstår bara att svara på frågan om vad som kännetecknar historien "Efter bollen". Lev Nikolaevichs skrivande är extremt koncentrerad om vi tar hänsyn till förhållandet mellan antalet moraliska dilemman och huvudpersonen (och läsaren) och antalet bokstäver som spenderas på denna uppgift.