"BESÖK EN FAIRY TALE"

Förberedd av:

medelgruppspedagog

Parkhomenko E.D.

1Konkurrens "Gissa"

Läker små barn

Läker fåglar och djur

Tittar genom hans glasögon

Bra doktor ...

Jag gick för att besöka min mormor,

Hon tog med sina pajer.

Den grå vargen följde henne,

Bedragen och sväljt.

Hon är den viktigaste i ett mysterium,

Även om hon bodde i källaren:

Dra ut rovan ur trädgården

Jag hjälpte min farfar och mormor.

Farfar och kvinna bodde tillsammans

De förblindade min dotter från snön,

Men elden är het

Förvandlade flickan till ånga.

1Konkurrens "Gissa"

Gäss - svanar flyger, de vill ta bort barnen.

Som hjälpte en syster med en bror

Att komma hem från Baba - Yaga?

(Spis, äppelträd, flod)

De väntade på mamma med mjölk

Och de släppte vargen in i huset ...

Vem var dessa?

Små barn?

Som Babas Yaga

Ett ben saknas

Men det finns en underbar

Flygplan.

1Konkurrens "Gissa"

Han bakades av mjöl,

Den blandades med gräddfil.

Vid fönstret frös han,

Han rullade längs vägen.

Han var glad, han var modig

Och på vägen sjöng han en sång.

Kaninen ville äta den,

Grå varg och brun björn.

Och när ungen är i skogen

Träffade en röd räv

Jag kunde inte komma ifrån henne.

Vilken saga?

Näsan är rund, med en lapp,

Det är bekvämt för dem att gräva i marken,

Liten virkad svans,

Istället för skor - hovar.

Tre av dem - och till vad

Bröder är lika.

Gissa utan aning,

Vem är hjältar i den här berättelsen?

1Konkurrens "Gissa"

Nära skogen, vid kanten,

Tre av dem bor i en hydda.

Det finns tre stolar och tre muggar

Tre barnsängar, tre kuddar.

Gissa utan aning,

Vem är hjältar i den här berättelsen?

Svara på frågan:

Vem bar Masha i korgen,

Som satt på en trädstubbe

Och ville äta en paj?

Du känner en saga, eller hur?

Vem var det?

Jag köpte en samovar

Och myggan räddade henne.

2tävling

"Ju mer

desto bättre"

I den här tävlingen namnge varje deltagare eventuella sagor som han känner, namnen ska inte upprepas, vars lag kommer att namnge fler sagor som får poäng.

3 tävlingar "kaptener"

Uppdrag för 1 kapten:

Vilken låt sjöng pepparkakamannen?

(Jag, bulle, bulle,

Methen i ladan,

Repad längs botten

Blandad på gräddfil,

Fasad i kaminen

Fönstret är kallt.

Jag lämnade min mormor

Jag lämnade min farfar

Jag lämnade vargen

Jag lämnade björnen

Gå inte listigt bort från din räv.

I vilken saga finns det ett hus där många djur bor? ("Teremok")

Uppgift för 2 kaptener:

Vad sjöng geten till sina barn?

Get ungar,

Öppna, öppna!

Din mamma har kommit

Jag tog med mjölk.

Jag, en get, var i skogen

Jag åt sidengräs,

Jag drack kallt vatten ...

I vilken berättelse byggde hjältarna tre hus? ("Tre smågrisar")

4: e tävlingen "I ordning"

Samla eventyrens hjältar i rätt kedja.

Jag vill dricka lite te

Jag springer fram till samovaren,

Men pottbukade från mig

Jag sprang iväg som från eld ... ("Moidodyr")

Och inbäddat bredvid

Tandhaj

Haj

Ligger i solen. ("Aybolit")

... Men de lyssnade inte på gasellerna

Och de skramlade fortfarande:

Är det verkligen, verkligen

Är alla gungor utbrända?

Vilken dum gasell. ("Telefon")

Lång, lång kyssad

Och hon smekade dem,

Jag vattnade, tvättade,

Hon sköljde dem. ("Fedorino sorg")

Men maskbaggarna

Rädd

I hörnen längs sprickorna

Dispergerad:

Kackerlackor

Under sofforna

Och getterna

Under bänkarna

Och insekterna under sängen -

Vill inte slåss! ("Fly Tsokotukha")

"Små barn!

Aldrig

åk inte till Afrika,

Gå till Afrika!

Hajar i Afrika

I afrikanska gorillor

Det finns stora onda krokodiler i Afrika "(Barmalei)

6 tävling

"Glad penna"

Varje lag måste måla en sagahjälte. Varje spelare från laget kommer till bordet och målar bara en detalj på arket. Till exempel huvud eller svans eller ben etc. poängen tilldelas laget som målar sin sagohelt snabbare.

För att använda förhandsgranskningen av presentationer skapar du ett Google-konto (konto) och loggar in på det: https://accounts.google.com

Bildtexter:

Mål: 1. Att förtydliga och berika barns kunskap om ryska folksagor. 2. Lär dig att känna igen en saga genom uppdrag. 3. Lär dig att förmedla en sagas struktur genom modellering.

Material och utrustning: Spelet "sätta en saga" (klippta bilder), spelet "Rova" och "Teremok" (kortscheman). Stå med ryska böcker folksägner Leksaker för gåtor

Hej kära killar! Idag ska vi besöka sagan. Alla människor, unga och gamla, älskar och läser sagor. Låt oss se hur du känner sagor och i slutet av kvällen väntar en överraskning på dig, som i alla sagor. Och så, låt oss börja. ... ...

Hur skiljer sig en saga från andra litterära verk? Sagor börjar alltid på ett speciellt sätt: - Det var en gång .... -I ett visst rike, i ett visst tillstånd ... -En gång….

Djur, växter och till och med föremål i sagor talar som människor. Det finns magi i sagor. Vanligtvis har sagor ett lyckligt slut.

Berättelsen slutar med ett ordspråk: -De levde lyckligt efteråt ... Det är slutet på sagan, och vem lyssnade-bra gjort. Jag var där, älskling, drack öl, rann ner i mustaschen, men kom inte in i min mun.

Låt oss nu vila lite, sträcka fingrarna och komma ihåg vilka sagor vi känner till. Fingergymnastik "Favorit sagor" (Barn böjer omväxlande fingrarna. Klappa i händerna på sista raden.) Låt oss räkna fingrarna. Vi kallar sagor Mitten, Teremok, Kolobok - rödbrun sida. Vasilisa är en skönhet, Three bears, Wolf - Fox. Låt oss inte glömma Sivka-Burka, vår profetiska ko. Vi känner en saga om Firebird. Vi glömmer inte rovan. Vi känner vargen och barnen. Alla är nöjda med dessa sagor.

Den första tävlingen: gissa namnet på sagan Sivka- ……. På gädda …… Gås- …… Tiny- …… Zayushkina… .. Vargen och… ..

Nästa tävling: magiska hjälpare Nu ska jag vifta med min trollstav, jag kommer att säga speciella ord, och dessa föremål kommer att bli magiska, och du kommer att ge svar på frågor.

Oncourse: magiska föremål Stövlar- …… Hatt- …… Magiska …… Matta- …… ..

Nästa tävling: gissa gåten Runt oss och här och där Olika sagor lever. Det finns gåtor på rensningen Gissa utan att uppmana Namn, vågar Dessa fantastiska vänner!

Han darrade inte framför vargen. Jag sprang iväg från björnen och fastnade fortfarande på rävens tänder. ... ...

En pil flög och träffade träsket. Och i träsket fångade någon henne. Vem sa adjö till grön hud, blev direkt vacker och stilig?

Alyonushkas syster Birds tog bort sin bror. De flyger högt, långt bort ser de.

Hennes farfar planterade henne i ett fält. Hela sommaren växte. Hela familjen drog henne, hon var väldigt stor.

Och nu ska vi vila igen, lite kroppsövning. Fysisk träning "sagor" Musen sprang snabbt (springande på plats) Musen viftade i svansen (imitation av rörelse) Åh, tappade testikeln (böjde sig, "lyft testikeln") Titta, jag bröt (visa "testikeln" på armarna utsträckta) Så vi planterade den (böjde sig över) och hällde vatten på den (imitation av rörelse) Rova blev bra och stark (spridda armar till sidorna) Och nu drar vi den (imitation av rörelse) Och kokar gröt från rovan (imitation av mat) Och vi kommer från rovor är friska och starka (visa "styrka") Trevlig familj av barn Älskar, hoppar och hoppar (studsar på plats) Älskar, springer och spelar Vi älskar att stöta på horn (kom i par och visa "horn" med pekfingrarna på båda händerna)

Nästa tävling: lösa pussel. Koschey var igår på en fest Vad han gjorde, bara - Ah! Alla bilder är förvirrade. Alla mina sagor förvirrade han. Pussel du måste montera. Namnge den ryska sagan! (Barn från pussel samlar en bild av en saga och namnge den.

Vi kommer ihåg sagor, Vi kommer att spela i sagor. Titta på berättelsen "Rov" och hjälp hjältarna. De måste få en rov. Vem ska stå bakom vem, var?

Detta är en saga "Teremok" Den är inte låg, inte hög. Och alla väntar på sina hyresgäster. Vem kommer hit för vem?

För skickliga händer, För intelligens och uppfinningsrikhet vill jag säga tack! De som arbetade, De som försökte kommer att ge mina gåvor !!!

Skjut 2

Skjut 4

Hela världen känner mormor
Hon är bara tre hundra år gammal.
Där på okända vägar,
Hennes hus ligger på kycklingben.

Skjut 5

Fly från smutsiga
Koppar, skedar och stekpannor.
Hon letar efter dem och ringer
Och på vägen rinner tårarna.

Bild 6

Med en primer går till skolan
Trä liten pojke.
Träffar istället för skolan
I en linnebås.
Vad heter den här boken?
Vem är hennes hjälte - en pojke?

Bild 7

Han lyckades fånga en varg
Han fångade en räv och en björn.
Han fångade dem inte med ett fjärilsnät utan
han fångade dem i sidled.

Bild 9

Hos Alyonushka syster
Fåglarna tog bort brodern.
De flyger högt
De ser långt borta.

Bild 10

En flicka dök upp i en blomkopp
Och den flickan var inte större än en ringblomma.
Vem har läst en sådan bok?
Känner en flicka?

Bild 11

Han är så lila
Han vinkar glatt med handen.
Han föll till oss från månen -
De känner och älskar barn.

Bild 12

Nära skogen, vid kanten,
Tre av dem bor i en hydda.
Det finns tre stolar och tre muggar
Tre barnsängar, tre kuddar.
Gissa utan aning,
Vem är hjältar i den här berättelsen?

Bild 13

Medelålders man
Här med det skägget.
Förolämpar Buratino,
Artemon och Malvina,
Och i allmänhet för alla människor
Han är en ökänd skurk.
Vet någon av er
Vem är det?

Bild 14

Alla flickor och pojkar
De lyckades älska honom.
Han är hjälten i en rolig bok
Bakom honom är en propeller.

Bild 15

Näsan är rund, med en lapp,
Det är bekvämt för dem att gräva i marken,
Liten virkad svans,
Istället för skor - hovar.
Tre av dem - och till vad
Vänliga bröder är lika.
Gissa utan aning,
Vem är hjältar i den här berättelsen?

Bild 16

De väntade på mamma med mjölk
Och de släppte vargen in i huset.
Vem var dessa?
Små barn?

Bild 17

Knackade på vår dörr
Ett ovanligt mirakeldjur -
Han är i en brun skjorta
Fat öron vidöppna.

Bild 18

En pil flyger till en groda,
Kommer igenom grodans hjärta,
Den här grodan är inte enkel,
Hon bär en gyllene krona.

Bild 19

Mormor, gammal farfar och barnbarn,
Mus, katt, hund Bugg -
Tillsammans kunde jag alla
Dra ut från marken.

Bild 20

Det bodde en liten pojke i världen
Det fanns en baby på ett finger,
Han dansade i regnet
Jag lekte med solstrålen.

Bild 21

I en röd mössa går
Han bär pajer med sig.
Vargen sitter bakom buskarna
Och han tittar på flickan.

Bild 22

Glad liten hjort
Frolls i fältet hela dagen.
Inte upp ännu
Grenade horn på pannan.

Bild 23

Jag är en lökpojke!
Mitt liv är intressant.
Jag skjuter pilar från en båge,
Jag tar dem från pappa-båge.

Bild 24

Ett hus dök upp i fältet,
Han förvandlades till en bostad
För möss, igelkottar, bröst
Ekorrar, bin och rävar.

Bild 25

På blomblad
Jag hade kul hela natten!
Jag tog ut en stor samovar,
Hon festade med humlor.

Bild 26

I barndomen skrattade alla åt honom,
De försökte skjuta bort honom:
När allt kommer omkring visste ingen att han
Född som en vit svan.

Bild 27

Den röda flickan är ledsen
Hon gillar inte våren.
Det är svårt för henne i solen -
Den stackars fäller tårar.

Bild 28

Jag darrade inte framför vargen,
Jag sprang iväg från björnen
Och rävens tänder
Jag blev fångad ...

Bild 29

Slukar upp rullarna
Killen rider på kaminen.
Går direkt till palatset
Vem är den här killen?

Besöker en saga

Arbetet utfördes av den musikaliska ledaren för MBDOU nr 62

Panova Natalia Vladimirovna

Programvaruinnehåll.

Lärande uppgifter:

1. Förtydliga och berika barns kunskap om ryska folksagor.

2. Lär dig att känna igen en saga genom uppdrag.

3. Lär dig förmedla strukturen i en saga genom modellering.

Utvecklingsuppgifter:

1. Minns i vilken ordning karaktärer visas i sagor.

2. Utveckla förmågan att agera i konsert.

3. Utveckla tal, fantasi, fantasi, tänkande.

Utbildningsuppgifter: Främja intresse för läsning, kärlek till oral folkkonst.

Fritidsuppgifter: Avlägsnande av visuell spänning (gymnastik för ögonen utförs), och för att lindra muskel- och nervspänningar (fysiska minuter).

Metoder: Spel, verbal och logisk, partiell sökning, problem, IKT, oberoende.

Teknik: Konstnärligt ord (ordspråk, gåtor, dikter), förklaringar, uppmuntran, fingergymnastik, ögongymnastik, fysiska övningar, bygga en minnesväg, barns oberoende aktiviteter.

Ordförrådsarbete: Magi, underbart, roligt, lärorikt, kvick, smart, intressant, snäll, mystisk, ovanlig, glad, klok.

• Material och utrustning:
• Spelet "lägg till en saga" (klippta bilder), spelet "Rova" och "Teremok" (kortscheman).
• Storyteller kostym för presentatören
• Stå med böcker om ryska folksagor
• Leksaker för gåtor

• Hur skiljer sig en saga från andra litterära verk?
• Sagor börjar alltid på ett speciellt sätt:

• -Bod en gång ....
• -I ett visst rike, i ett visst tillstånd ...
• -En gång….

• Djur, växter och till och med föremål i sagor talar som människor.
• Det finns magi i sagor.
• Vanligtvis har sagor ett lyckligt slut.

Sagan avslutas med ett ordstäv:

• -De levde lyckliga i alla sina dagar ...
• Det är slutet på sagan, och vem lyssnade, bra gjort.
• Jag var där, älskling, drack öl, rann ner i mustaschen, men kom inte in i min mun.

Låt oss nu vila lite, sträcka fingrarna och komma ihåg vilka sagor vi känner till .

• Fingergymnastik "Favorit sagor"

• (Barn böjer omväxlande fingrarna. Klappa händerna på den sista raden.)
• Låt oss räkna fingrarna
• Låt oss kalla sagor
• Mitten, Teremok,
• Pepparkakaman - rödbrun sida.
• Vasilisa är en skönhet
• Tre björnar, Wolf - Fox.
• Låt oss inte glömma Sivka-Burka,
• Vår profetiska ko.
• Vi vet en saga om eldfågeln
• Vi glömmer inte rovan
• Vi känner vargen och barnen.
• Alla är nöjda med dessa sagor.

Första tävlingen: gissa sagans namn

• Sivka- …….
• Vid gädda ...
• Gås- ……
• Tiny- ……
• Zayushkina ... ..
• Varg och ... ..

Nästa tävling: Magic Helper Items

• Nu ska jag vifta med min trollstav, jag kommer att säga speciella ord, och dessa föremål kommer att bli magiska, och du kommer att ge svar på frågor.

Tävling: magiska föremål

• Stövlar- ……
• Keps- ……
• Magi ... ...
• Matta- …… ..

Nästa tävling: gissa gåtan

• Runt oss och här och där
• Olika sagor lever.
• Det finns gåtor i röjningen
• Gissa utan en aning
• Ring våga
• Dessa fantastiska vänner!

• Han darrade inte framför vargen.
• Jag sprang iväg från björnen
• Och räven fastnade fortfarande. ... ...

Hos Alyonushka syster

Fåglarna tog bort brodern.

De flyger högt

De ser långt borta.

• Hennes farfar planterade henne i ett fält
• Hela sommaren växte.
• Hela familjen drog henne
• Det var väldigt stort.

Låt oss nu vila igen, lite kroppsövning

• Fysik "sagor"

• Musen körde snabbt (sprang på plats)
• Musen viftade med svansen (imitation av rörelse)
• Åh, tappade testikeln (böj, "lyft testikeln")
• Jag bröt det (visa "testikel" på utsträckta armar)
• Här sätter vi henne (böjer sig)
• Och de hällde vatten på det (imitation av rörelse)
• Kålrot blev bra och stark (sprid dina armar åt sidorna)
• Låt oss nu dra det (imitation av rörelse)
• Och laga gröt från rovor (imitation av mat)
• Och vi kommer att vara friska och starka från rovan (visa "styrka")
• Trevlig familj av barn
• Kärlek, hoppa och hoppa (studsar på plats)
• Älska, springa och spela
• Vi älskar att stöta med horn (de börjar parvis och visar "horn" med pekfingrarna på båda händerna)

Nästa tävling: lösa pussel.

• Koschey besökte igår
• Vad har gjort, bara - Ah!
• Alla bilder är blandade
• Han förvirrade alla mina berättelser
• Pussel du måste samla in
• Namnge den ryska sagan!
• (Barn från pussel samlar en bild av en saga och namnge den.

• Vi kommer ihåg sagor
• Vi kommer att spela i sagor.
• Titta på berättelsen "Rov"
• Och hjälp hjältarna.
• De måste få rovan,
• Vem ska stå bakom vem, var?

• Detta är en saga "Teremok"
• Han är inte låg, inte hög.
• Och alla väntar på sina hyresgäster,
• Vem kommer hit för vem?

• Skickliga händer
• För intelligens och uppfinningsrikedom
• Jag vill säga tack!
• Till dem som arbetade
• Till dem som försökte
• Jag ska ge mina gåvor !!!

Statsbudget

läroanstalt

gymnasiet nummer 401

Kolpinsky-distriktet i St Petersburg

LEKTIONSPRESENTATION

i första klass

Tema:

Lärare GPA: Zueva N.V.

2015

Tema: "Besöka en saga" (klass 1)

Mål: kom ihåg med barnen dina favoritsagor, utveckla en önskan att läsa mer och fylla på dina kunskaper om sagor.

Uppgifter:

• Pedagogisk:

För att konsolidera barnens kunskap om deras favorithäftiga karaktärer och sagoböcker.

• Utvecklande:

Utveckla tankeprocesser: minne, kreativ fantasi, sammanhängande och uttrycksfullt tal.

Använd den förvärvade kunskapen i talkommunikation.

• Pedagogisk:

Lyft barnens kärlek till fiktion olika genrer, väcker intresse, nyfikenhet och nöje från spellektionen.

Att bilda förmågan att självständigt arbeta i klassen.

Lär ut metoder:verbalt, visuellt

Blanketter: grupp, frontal, kollektiv

Teknik: pedagogiskt samarbete, hälsoskydd, lek, IKT

Utrustning: multimedia projektor, presentation för lektionen

Kursens gång

- Killar, ämnet för vår ovanliga lektion låter så här:"Besöker en saga"... (Bild nummer 1) Idag kommer vi ihåg våra favorit sagor. Kanske kommer några av er att lära sig något nytt i den här lektionen, och någon efter vårt spel vill läsa nya sagor.

För att ta reda på vem av er som läser sagor mer och mer uppmärksamt har vi tre lag som tävlar med varandra.

1. Representation av team.

Det första laget kommer att kallas"Kolobok", den andra - "Teremok" och den tredje - "Rova".

Bild nummer 2.

Lagen kommer att växla med frågor som de måste svara snabbt på. Lyssna noga på frågorna.

För varje rätt svar - 1 poäng.

2. Värm upp.

• Vem sjöng: " Jag lämnade min mormor, jag lämnade min farfar "(Pepparkaksgubbe)
• I vilken berättelse är kaminen fordonet?(Av magi)Bild nummer 3
• Vad hette iskvinnan i G.Kh. Andersen?(Snödrottningen)Bild nummer 4
• En tjej gjord av snö i en rysk folksaga?(Snow Maiden) Bild nummer 5
• Vad hette katten från tecknet "Holidays in Prostokvashino"?(Matroskin) Bild nummer 6
• I vilka sagor uppfyllde fisken önskemål?("Om fiskaren och fisken", "På gädda kommando") Bild nummer 7
• Vilken pojke kallades "farbror"?(Farbror Fedor) Bild nummer 8
• Vem besöker på morgonen?(Winnie the Pooh) Bild nummer 9
• Vad hette smågrisarna från sagan "Tre små grisar"?(Nif-nif, Nuf-nuf, Naf-naf)

• Baba Yagas fordon? (Stupa och pomelo)Bild nummer 10
• Vad är den odödliga Koshcheis död?(Nålägg-anka-hare-bröst-ek)
• Små fantastiska varelser?(Dvärgar, älvor, troll)Bild nummer 11
• Vilken medicin föredrog Carlson?(Jam) Bild nummer 12
• Vilken ras var hunden Artemon i sagan "Golden Key"?(Pudel) Bild nummer 1 3
• Vad heter staden där Dunno bodde i?(Blommig) Bild nummer 14

3. "Gissa sagan."

Bra gjort! I nästa tävling måste deltagarna gissa namnet på sagan (Bild nummer 15)

• ”Lägg pajen på bordet, barnbarn, lägg potten på hyllan och lägg dig bredvid mig. Är du verkligen trött? "
  ("Lilla Rödluvan")
• "Om du till och med är en minut försenad", sade hon, "kommer din vagn igen att bli en pumpa, hästar - möss, fotmännen - ödlor, och din frodiga outfit kommer åter att förvandlas till en gammal lappad klänning."
  ("Askungen")
• ”Vaggan var gjord av blanka lackerade valnötskal. Istället för en fjäderbädd satte de flera violer där och istället för en filt - ett rosenblad. Flickan sattes i denna vagga för natten, och under dagen spelade hon på bordet. "
  ("Tummen")
• ”Här är vad, söner, ta en pil, gå ut på det öppna fältet och skjut: där pilarna faller, där är ditt öde. Sönerna böjde sig för sin far, tog en pil, gick ut på det öppna fältet, drog bågarna och avfyrade ... "
  ("Princess Frog")
• ”Han sa bara - skoporna själva och gick uppför backen. Emelya lade gädden i hålet och han gick för att hämta skoporna. "
  ("Av magi")
• "Hon nickade med huvudet, rörde armar och ben, skakade av sig snön och en levande tjej kom ut ur snödrivan."
  ("Snö mö")

4. Spel: ”Vad är den här sagan? "(Bild №№16-28)

5. Kroppsövning

Vi kommer att stå i en cirkel tillsammans,

Vi måste säga hej

Jag säger "Hej!"

Le tillbaka snabbt.

Hej höger hand

Hej vänster hand

Hej vän, hej vän

Hej, hela vår vänskapscirkel.

Alla barn samlades i en cirkel:

Du är min vän och jag är din doug.

Låt oss hålla händerna ihop

Och vi kommer att le till varandra.

1. Unravel hjälten (Bild nummer 29)

Svar: (Thumbelina, Shapoklyak, Pechkin, Little Red Riding Hood, Cat Matroskin, Uncle Fyodor).

1. Pussel.

Han är snällare mot alla i världen
Han läker sjuka djur,
Och en dag en flodhäst
Han drog den ur träsket.
Han är berömd, berömd.
Det här är en läkare ... (Aibolit)

Han är glad som en balalaika,
Och han heter ... (Dunno)

Jag har ingen fitta i väskan
Jag har Lariska i min väska.
Jag älskar att vara skadlig som passion
Och jag heter ... (Shapoklyak)

Mormor älskade flickan väldigt mycket.
Jag gav henne en röd hatt.
Flickan glömde sitt namn.
Berätta snabbt hennes namn.
(Lilla Rödluvan)

Fader hade en konstig pojke
Ovanligt - trä
Men min far älskade sin son.
Vilket konstigt
Träman
På land och under vatten
Letar du efter en gyllene nyckel?
Överallt sticker han näsan långt.
Vem är det? (Pinocchio)

Den feta mannen bor på taket
Han flyger framför allt.
(Carlson)

Hoppade från hustaken med Carlson
Vår lekfulla ... (Kid)

Hon är vacker och söt
Och hennes namn kommer från ordet "ask".(Askungen)

En flicka dök upp i en blomkopp
Och det var den flickan lite mer än en ringblomma.
(Tummen)

Han är katten - stjärnan på skärmen.
Praktiskt, klokt och affärsmässigt.
Jordbruksplaner
Han är känd i hela Ryssland.
(Matroskin)

Skurken hade ett skägg upp till fötterna.
I teatern plågade han alltid alla dockor!
"Ge mig en piska!" Hans bas boomade.
Säg mig snarare, vem är han?(Barabass)

I skogen bodde en rolig fet man i en koja,
Granngrisen var oskiljaktig från honom.
Han läste skriker högt för sin vän.
Säg mig vem är han? (Nalle Puh)

1. Korsord (bild nummer 29)

Om du svarar på frågorna korrekt får du nyckelordet.

1. Namnet på den fantastiska hästen.
2. Fem försökte äta den, men den sjätte lyckades.
3. Syster Ivanushka.
4. Reptiler med tre huvuden.
5. Denna hjältes död är i ägget.
6. Manligt namn i sagor.

Bra gjort, det här är ordet "sagor"!

9. Sammanfattning.

Vår lektion har upphört och idag har vi besökt sagans underbara värld. Jag önskar er att de här slags sagos hjältar har alltid bott i böcker i dina hyllor hemma.

(Poäng, givande).

Föreställ dig ett ögonblick
Hur skulle vi leva utan böcker?
Vad skulle en student göra
Om det inte fanns några böcker,
Om allt försvann på en gång
Vad som skrevs för barn:
Från magiska goda berättelser
Till roliga historier ...
Du ville lindra tristess
Hitta svaret till frågan.
Han drog handen för boken,
Och hon är inte på hyllan!
Nej, du kan inte föreställa dig
Så att ett sådant ögonblick uppstår
Och du kunde ha varit kvar
Alla hjältar av barnböcker.
(Mikhalkov S.V.)

Adjö!

Slide 1 "WARM UP"

Slide 1 "WARM UP"

Slide 1 "WARM UP"

Slide 1 "Gissa historien"

Bild 1 "Vad är den här sagan?" De öppnade barnens dörr Och ... de försvann alla någonstans!

Bild 1 "Vad är den här sagan?" I en saga är himlen blå, I en saga är fåglarna hemska. Rechenka, rädda mig, Rechenka, rädda mig.

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Han sa ett ord - kaminen rullade direkt från byn Till kungen och prinsessan. Och för vad vet jag inte, Lucky lat.

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Han dundrade, men dundrade på plattan med näsan - Han sväljde ingenting och stannade med näsan ...

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Och vägen är långt, Och korgen är inte lätt, jag skulle sitta på en stubbe, äta en paj ...

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Åh du, Petya - enkelhet, flundrade lite, lydde inte katten, tittade ut genom fönstret ...

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Det finns ingen flod eller damm. Var ska man dricka vatten? Läckert vatten I hovens fossa!

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Den röda flickan är ledsen, hon gillar inte våren, hon är hård i solen! Tårar häller, stackars!

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Musen har hittat ett hem åt sig själv, musen är snäll: I det huset, till slut, fanns det många hyresgäster.

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Blandad med gräddfil, kyld på fönstret, rund sida, röd sida, rullad ... ... ..

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Nära skogen, vid kanten, bor tre av dem i en koja. Det finns tre stolar och tre muggar, tre sängar, tre kuddar. Gissa utan ledtråd Vilka är hjältarna i den här berättelsen?

Bild 1 "Vad är den här sagan?" Här är det, stort, stort. De bestämde sig för att få ut henne. Men hon satte sig fast. Vem är det?

Bild 1 "Unravel the hero" ymokachyuoDv kyalkopSha nikechP srKanaya okchaShpa incaLäkare nuvarande ddya dooFr

Skjut 1 "Korsord" 1 2 3 4 5 6

Skjut 1 "Korsord" p och i k a 2 3 4 5 6

Skjut 1 "Korsord" med och i k olo b ca 3 4 5 6

Skjut 1 "Korsord" med och i k o l o b o b o k a l e n u sh k och 4 5 6

Skjut 1 "Korsord" med och i k o l o b o b o k a l e n u sh k a zm e 5 6

Skjut 1 "Korsord" med och i k o l o b o k a l n u sh k a z m e y k o s e 6

Skjut 1 "Korsord" med och i k a k om lo b om k a l y n u sh k a z m e y k o s e i w a k

Skjut 1 "Korsord" S K A Z K I