сон дитини

Твір Чехов А.П. Чехов зловмисник тема Поведінка дениса григорьева в оповіданні зловмисник

Розповідь А. П. Чехова «Зловмисник» був опублікований вперше в липні 1885 в «Петербурзької газеті». Він продовжує лінію чеховських мініатюр, які викликають у читачів «сміх крізь сльози». Аналіз даного твору розкриває безодню селянсько-панських відносин в Росії на той момент часу.

Сюжетна лінія розповіді

Перед судом в оповіданні постає мужик по імені Денис Григор'єв - босий, не відрізняється жвавістю розуму, але готовий відстоювати свою правоту до кінця.

Злочин його полягала в тому, що він відкручував гайки на рейках залізниці. В ході допиту з'ясовується, що гайки потрібні для невода, який без них тонути не хоче. Суддя намагається пояснити Денису, що від цього може поїзд зійти з рейок і загинути люди. Але Денис стверджує, що у нього цього і в думках не було, а ось невід непридатний для рибного лову без гайок.

Мало того, з'ясовується, що майже всі мужики села займаються цим заняттям і навіть продають ці неводи панам.

Судді нічого не залишається, як віддати наказ відвести Дениса назад у в'язницю, на що мужик наївно і щиро дивується: за що?

Розповідь-мініатюра піднімає тему халатності, яка в Росії була завжди. Хто винен в тому, що мужики витягують з залізниці гайки, в результаті чого відбуваються аварії поїздів і гинуть люди? В ході прочитання твору абсолютно не створюється враження, що у Дениса був такий умисел і він - злісний порушник закону. Він постає перед судом босий - значить, він бідний, і невід - це спосіб його виживання. Хіба можна його звинувачувати в тому, що він здобуває собі їжу? Адже у нього і в думках немає вбивати невинних людей.

В оповіданні дуже чітко звучить проблема того, хто справжній винуватець цієї недбалості і справжній зловмисник. Господа, яким сільські мужики продають ці снасті, прекрасно знають, звідки на неводах гайки. І вони-то вже напевно набагато кмітливим мужиків і прекрасно розуміють, до чого може привести таке «рукоділля» мужиків. Але вони мовчать. Мовчать і продовжують купувати неводи з гайками з рейок.

Розповідь написана в реалістичному напрямі, так як конкретно малює картини російської дійсності на кінець XIX століття. Твір незвично за своєю композицією, так як не має ні початку, ні кінця: шматок суду над Денисом немов вирваний із загального ходу слідства. Вирок залишається невідомим: Чехов хотів, щоб читач виніс його сам.

Дуже короткий за змістом, але ємний з точки зору ідеї, розповідь А. П. Чехова «Зловмисник» змушує читача замислитися над темою недбалості в Росії і її справжніх винуватців.

Розповідь А. П. Чехова «Зловмисник» був опублікований вперше в липні 1885 в «Петербурзької газеті». Він продовжує лінію чеховських мініатюр, які викликають у читачів «сміх крізь сльози». Аналіз даного твору розкриває безодню селянсько-панських відносин в Росії на той момент часу.

Сюжетна лінія розповіді

Перед судом в оповіданні постає мужик по імені Денис Григор'єв - босий, не відрізняється жвавістю розуму, але готовий відстоювати свою правоту до кінця.

Злочин його полягала в тому, що він відкручував гайки на рейках залізниці. В ході допиту з'ясовується, що гайки потрібні для невода, який без них тонути не хоче. Суддя намагається пояснити Денису, що від цього може поїзд зійти з рейок і загинути люди. Але Денис стверджує, що у нього цього і в думках не було, а ось невід непридатний для рибного лову без гайок.

Мало того, з'ясовується, що майже всі мужики села займаються цим заняттям і навіть продають ці неводи панам.

Судді нічого не залишається, як віддати наказ відвести Дениса назад у в'язницю, на що мужик наївно і щиро дивується: за що?

Розповідь-мініатюра піднімає тему халатності, яка в Росії була завжди. Хто винен в тому, що мужики витягують з залізниці гайки, в результаті чого відбуваються аварії поїздів і гинуть люди? В ході прочитання твору абсолютно не створюється враження, що у Дениса був такий умисел і він - злісний порушник закону. Він постає перед судом босий - значить, він бідний, і невід - це спосіб його виживання. Хіба можна його звинувачувати в тому, що він здобуває собі їжу? Адже у нього і в думках немає вбивати невинних людей.

В оповіданні дуже чітко звучить проблема того, хто справжній винуватець цієї недбалості і справжній зловмисник. Господа, яким сільські мужики продають ці снасті, прекрасно знають, звідки на неводах гайки. І вони-то вже напевно набагато кмітливим мужиків і прекрасно розуміють, до чого може привести таке «рукоділля» мужиків. Але вони мовчать. Мовчать і продовжують купувати неводи з гайками з рейок.

Розповідь написана в реалістичному напрямі, так як конкретно малює картини російської дійсності на кінець XIX століття. Твір незвично за своєю композицією, так як не має ні початку, ні кінця: шматок суду над Денисом немов вирваний із загального ходу слідства. Вирок залишається невідомим: Чехов хотів, щоб читач виніс його сам.

Дуже короткий за змістом, але ємний з точки зору ідеї, розповідь А. П. Чехова «Зловмисник» змушує читача замислитися над темою недбалості в Росії і її справжніх винуватців.

Обов'язково прочитайте і інші твори:

  • Аналіз оповідання А.П. Чехова «Іонич»
  • «Тоска», аналіз твору Чехова, твір
  • «Смерть чиновника», аналіз оповідання Чехова, твір

На уроці учні розглянуть особливості гумору А.П. Чехова, познайомляться з вмістом оповідання «Зловмисник», визначать його основну ідею і проблематику.

Тема: З літератури XIX століття

Урок: Розповідь А.П. Чехова «Зловмисник»

У 1880 році в журналі «Стрекоза» (рис. 1) з'являються перші публікації гумористичних оповідань Антона Павловича. Він друкує свої гуморески під найрізноманітнішими, смішними псевдонімами: Балдастов, Брат мого брата, Людина без селезінки, Антоша Чехонте.

Друкується Чехов теж в різних виданнях, де приймають його розповіді, але все ж віддає перевагу журналу «Осколки», де для нього був створений спеціальний відділ під назвою «Осколки московського життя».

Мал. 1. Журнал «Стрекоза» ()

Антон Павлович Чехов відомий як майстер короткого оповідання. Його вміння знайти точну художню деталь, талант відображення найтонших душевних переживань героїв здобули йому популярність у багатьох країнах світу. «... Гумор є дотепність глибокого почуття ...» - це чудове визначення якнайкраще підходить до розповідей Чехова. Тут гумор не просто смішить, але і «дряпає» серце до сліз.

Важливо розуміти і відчувати, що гумор - не окрема частина творчості Чехова, це його погляд на світ, бачення життя, невіддільне від іронії, трагічної усмішки. Письменник не міг пройти повз заворушень і неправоти життя, але все написане отримувало в його творах трагікомічне звучання, такі особливості чеховського таланту.

Отже, змішання комічного і трагічного. Саме цю особливість чеховського гумору ми розглянемо на прикладі оповідання «Зловмисник».

Аналіз оповідання «Зловмисник»

Вперше розповідь був надрукований в 1885 році в «Петербурзької газеті», а потім увійшов до збірки «Строкаті розповіді». Вже за життя письменника оповідання «Зловмисник» був визнаний шедевром. Так, наприклад, Л.Н. Толстой зізнавався: «Я його разів сто читав».

В оповіданні яскраво проявилися всі особливості чеховського гумору: лаконізм і точність у створенні образів, вміння кількома штрихами окреслити проблему часом всеросійського масштабу.

сенс назви

Слово «зловмисник» утворено шляхом злиття основ слів злоі умисел. Про який же злий намір йдеться в оповіданні?

Мал. 2. Ілюстрація до розповіді «Зловмисник» ()

Простий чоловічок з климовських селян Денис Григор'єв стоїть перед судовим слідчим (рис. 2). Він спійманий за вельми непривабливим справою: намагався відкрутити гайку від рейок, щоб потім використовувати її для виготовлення грузила. Розповідь побудований на діалозі між слідчим і зловмисником. Їх бесіда викликає одночасно сміх і жалість. Адже мужичок ніяк не може зрозуміти, що подібні дії є злочинними, т. К. Відкручування гайки від рейок може призвести до аварії поїзда, а значить, до загибелі невинних людей.

Герої оповідання «Зловмисник»

В оповіданні два героя, Представники 2-х соціальних верств, настільки далеких один від одного, що між ними немає взаєморозуміння. Це слідчий з одного боку і чоловічок - з іншого.

Ім'я та зовнішність слідчого Чехов не уточнює. Це робить героя безликим і одночасно надає образу собирательность. Ми уявляємо собі типового чиновника, людини в мундирі, що сидить за столом, провідного протокол допиту. Перед нами сухий законник, впевнений, що кожен селянин знає весь кримінальний кодекс. Це переконання виражено в словах слідчого:

«- Послухай ... тисяча вісімдесят один стаття карного кодексу каже, що за всяке навмисно вчинене пошкодження залізничної колії, коли це небезпечно для цією колією транспорт і винний знав, що внаслідок цього може бути нещастя ... розумієш? знав! А ти не міг не знати, до чого веде це відкручування ... його засуджують на заслання в каторжні роботи ».

В образі слідчого комічно тільки одне: його щире здивування з приводу невігластва мужика.

Саме чоловічок є в оповіданні головним персонажем. Ми дізнаємося його ім'я - Денис Григор'єв - і читаємо досить докладний опис зовнішності: «Маленький, надзвичайно худий чоловічок у пістрявій сорочці і латаних портах. Його заросле волоссям і поїдене ряботинням обличчя і очі, ледве видні з-за густих, навислих брів, мають вираз похмурої суворості. На голові ціла шапка давно вже нечесаний, плутаних волосся, що надає йому ще більшу, павукову суворість. Він босий ». Чехов в описі підкреслює не просто бідність мужика, а його дикість, занедбаність. Він схожий на первісної людини. Після такого опису ми чекаємо від героя агресії, злоби, адже Чехов двічі використовує епітет «суворий». Однак в бесіді зі слідчим чоловічок проявляє протилежні якості: нешкідливість, добродушність, наївність. Він зізнається в тому, що викручував гайки з рейок, і щиро дивується, в чому полягає його злочин:

«- Ну! Вже скільки років усім селом гайки викручуємо, і милував господь, а тут поїзд розбився ... людей повбивав ... Якби я рейку забрав або, скажімо, колоду поперек тієї колії поклав, ну, тоді, може, перекинуло б поїзд, а то. .. тьху! гайка! »

Що ж висміює Чехов у своєму оповіданні? Темряву, невігластво, неосвіченість мужика. Його безграмотна мова говорить про героя більше, ніж автор міг би сказати в описі його життя. Для того щоб зрозуміти Дениса Григор'єва, потрібно провести словникову роботу, яка допоможе перевести безграмотну мову мужика на літературний російську мову.

Словникова робота:

чаво - що;

певна - звичайно, природно;

хіба - хіба;

токмо - тільки;

ейного - її;

тоді - тоді;

пуща - пускаємо;

ідтіть - йти;

кажись - здається.

Мова головного героя вражає своєю безграмотністю і нелогічністю. У його голові каша: він говорить одночасно і про риболовлю, і про своє село, і про сторожа залізниці, який його зловив за злочином. Спочатку у нас складається враження, що мужик просто хитрує, намагаючись піти від відповідальності, і ми поділяємо думку слідчого: «Дурнем яким прикидається! Точно вчора народився або з неба впав ». Однак автор скоро дає нам зрозуміти, що мужик справді не усвідомлює всіх наслідків свого злочину. Він абсолютно щиро обурюється:

«- У в'язницю ... Було б за що, пішов би, а то так ... з доброго дива ... За що? І не крав, здається, і не бився ... »

Розповідь закінчується тим, що мужика відводять в камеру, а він звинувачує слідчого в несправедливості:

«- Судді ... Треба судити вміючи, не дарма ... Хоч і висічи, але щоб за справу, по совісті ...»

Ця остання репліка змушує задуматися. Чи винен мужик насправді? Так, згідно із законом, він скоїв злочин. Але чому він на це пішов? Чому все село викручує гайки? Заради забави або зі злим умислом? З нескладних реплік мужика ми все-таки можемо скласти сумну картину його життя: утиски старости, недоїмки, свавілля влади. Щоб прогодуватися, все село ловить рибу. Тим і живе народ. А для риболовлі доводиться гайки викручувати і використовувати їх як грузило. Чому ж саме гайки? Невже немає нічого іншого? І на це питання герой дає вичерпну відповідь:

«- Свинець на дорозі не знайдеш, купити треба, а цвяшок годиться. Краще гайку і не знайти ... І важка, і діра є ».

У народу своя логіка, логіка виживання в тих соціальних умовах, в яких людина перетворюється в дике, безглузде, забиту істоту.

«- Ти мені заважаєш ... Гей, Семене! - кричить слідчий. - Вивести його! » - ось яке рішення проблеми демонструє нам Чехов. Чи справедливо це? Звичайно ж ні.

Таким чином, в своїй розповіді Чехов з гумором описує ситуацію, яка дійсно здається смішною на перший погляд. Але головне, чого домагався письменник, - змусити читача засумніватися в справедливості вироку, викликати співчуття до мужику і засудити систему, яка байдужа до народного горя і йде від вирішення соціальних проблем.

У критичному огляді «Про все», опублікованому в журналі «Русское багатство» в 1886 р, про «Зловмисник» було написано: «Дрібні штрихи, іноді в одне слово, малюють і побут, і обстановку так ясно, що ви тільки дивуєтеся цьому вмінню - звести в один крихітний фокус всі необхідні деталі, тільки найнеобхідніше, а в той же час схвилювати і почуття ваше, і розбудити думку: справді, вдивіться глибше в цього слідчого і в цього мужика, адже це два світи, відірвані від однієї і тієї ж життя; обидва російські, обидва з істоти злі люди, і обидва не розуміють один одного. Подумайте тільки над цим, і ви зрозумієте, яка глибина змісту в цьому крихітному оповіданнячко, викладеному на двох з половиною сторінках ».

Список літератури

  1. Коровіна В.Я. Дидактичні матеріали з літератури. 7 клас. - 2008.
  2. Тищенко О.А. Домашня робота з літератури за 7 клас (до підручника В.Я. Коровиной). - 2012.
  3. Кутейникова Н.Є. Уроки літератури в 7 класі. - 2009.
  4. Коровіна В.Я. Підручник з літератури. 7 клас. Частина 1. - 2012.
  5. Коровіна В.Я. Підручник з літератури. 7 клас. Частина 2. - 2009.
  6. Ладигін М.Б., Зайцева О.М. Підручник-хрестоматія з літератури. 7 клас. - 2012.
  7. Курдюмова Т.Ф. Підручник-хрестоматія з літератури. 7 клас. Частина 1. - 2011 року.
  8. Фонохрестоматія з літератури за 7 клас до підручника Коровиной.
  1. ФЕБ: Словник літературних термінів ().
  2. Словники. Літературні терміни і поняття ().
  3. Тлумачний словник російської мови ().
  4. А.П. Чехов. Зловмисник ().
  5. А.П. Чехов. Біографія і творчість ().
  6. Біографія і творчість А.П. Чехова ().

Домашнє завдання

  1. Спробуйте адаптувати мова Дениса Григор'єва, користуючись словами з конспекту. Що при цьому змінюється в оповіданні?
  2. Про що змушує задуматися розповідь?
  3. У чому полягає особливість гумору А.П. Чехова? Відповідь підтвердіть прикладами з оповідання «Зловмисник».
  4. Які розповіді Чехова ви читали? Що можна сказати про їх автора?

Особливе місце в творчості Чехова-гумориста займають мініатюрний розповідь-жарт і побутова сценка, цілком побудована на діалозі. Вони популярні досі тому, що за повними комізму діалогами розкриваються побут і звичаї цілої епохи. В основу ряду гуморесок покладено принцип взаємного нерозуміння учасників бесіди, кожен з яких твердить своє. Саме так йде справа в оповіданні «Зловмисник».

7 серпня 1885 в «Петербурзької газеті» під псевдонімом «Антоша Чехонте» був опублікований «Зловмисник», згодом включений до першої збірки письменника «Строкаті розповіді».

Володимир Гіляровський вважав, що прототипом головного героя є селянин Микита Пантюхин з селища Красково Московської губернії. Хоча до питання про прототипи своїх героїв письменник ставився негативно, так як в більшості своїй його персонажі - узагальнені образи.

Жанр, напрямок

життя простих людей в Росії, їх почуття і сподівання завжди цікавили Антона Павловича. Він є продовжувачем кращих традицій реалістичного напряму в літературі. Стиль його прози сатиричний, де зустрічаються «забавні» ситуації і сценки, безглуздих форм поведінки й мови.

Твір вийшов з підзаголовком «Сценка». За жанром це гумористичне оповідання, в якому делікатно, з іронією і співчуттям автор сміється над своїми героями.

Гумор пов'язаний з яскравою словникової несподіванкою, безграмотної, нелогічною промовою персонажа, а також безглуздою ситуацією, коли слідчий вважає, що перед ним зловмисник, що вимагає покарання, а «підслідний» не розуміє трагізму власного становища.

«Смішне» і «сумне» в оповіданні тісно переплітаються.

сюжет

У центрі уваги - діалог судового слідчого та тупуватого «мужичонки», це і є суть розповіді.

Худий мужик вранці відгвинчує гайку на залізничній колії. За цією «роботою» його застає обхідник Іван Акінфов і надсилає до судового слідчого. Починається допит з метою з'ясування обставин крадіжки і докази винності Григор'єва.

Мужик визнається, що те, що сталося (викрадення гайки) є справою звичайною для Климовський мужиків, так як їх основний промисел пов'язаний з ловом риби. А з гайок роблять грузила.

На звинувачення в тому, що ослабленню гайок може привести до аварії поїзда, Денис, посміхнувшись, заперечує: «Якби рельсу забрав ... а то ... гайка!».

Результатом слідчого діалогу є висновок «зловмисника» під варту і відправка в тюрму.

Головні герої та їх характеристика

  1. Денис Григор'єв. Характеристика та опис зловмисника: худий мужичок, оброслий волоссям. Густі брови нависають над очима, створюючи враження постійної похмурості. Шапка нечесаним волосся чимось нагадує павукову павутину. Зовнішність Дениса каже, швидше за все, про його неохайності, ніж про бідність. Портрет Григор'єва - це свідчення «заплутаною» життя персонажа, в якій він сам не може розібратися. Добре розбирається в «рибній справі». Знає особливості лову різних видів риб. Людина практичний, так як толково пояснює, чому не можна використовувати в якості грузила свинець, кулю або гвоздик. З обуренням відкидає звинувачення в тому, що ослабленню гайок могло привести до загибелі людей ( «щось ми лиходії які»). Чесність - важлива риса його характеру. Коли слідчий прямо говорить йому, що Денис бреше, він щиро дивується цьому, так як «зроду не брехав». Докладно розповідає про існування у нього і у інших мужиків гайок. Зокрема, Митрофану Петрову необхідно багато гайок, з яких він робить невода, а потім продає панам.
  2. слідчий - представник закону. Автор не наділяє його ні портретної характеристикою, ні властивими йому рисами характеру. Відсутність імені говорить про те, що це збірний образ соціального шару чиновництва.
  3. Теми і проблеми

    1. проблема народу вирішується письменником по-своєму. Він живе в Росії перехідної пори, серед принижених і обділених долею людей. Він не залишається осторонь від «селянської» тематики. Правдиво показує протиріччя сільського життя. Не маючи інших доходів, сільські мужики, щоб прогодуватися, ловлять рибу. А для цього потрібні гайки, які можна тільки відкрутити з залізничних шляхів. І людина опиняється на роздоріжжі: підневільний стан змушує його здійснювати «злочин» (хоча він сам так не вважає), за яким потім неминуче слід «покарання».
    2. У зв'язку з цим виникає проблема справедливості, Відповідальності перед законом. Зловмисник - це людина, навмисно задумав зло і тому зобов'язаний з'явитися перед законом. Але вони виявилися в важких соціальних умовах мужики такими не є. Вони християни. «Зло» і «злочин» для них - поняття чужі.
    3. Проблема влади, насильства червоною ниткою проходить через всю розповідь. За те, що роблять все, каторгу отримає один, причому тільки за те, що ледачий чиновник випадково його помітив. На жаль, ніякого нагляду за шляхами не проводиться, тому народ навіть не знає, що можна робити, а що не можна. Їм, безграмотним і неосвіченим, ніхто не пояснив сенс законів.
    4. Проблема взаємного нерозуміння. Так, слідчий, згадуючи аварія потягу в минулому році, говорить про своє «розумінні» події, пов'язуючи трагедію з викраденням гайок. Денис же цю ситуацію сприймає по-своєму, трактуючи «розуміння» слідчого як особливість, властиву тільки освіченим людям. На його думку, «хлопський розум» сприймає те, що відбувається інакше і не здатний до умовиводів. Григор'єву кажуть, що він може бути засуджений «на заслання в каторжні роботи», на що Денис відповідає: «Ви краще знаєте ... Ми люди темні ...». Коли ж оголошують, що наслідком його «діянь» тепер стає відправка до в'язниці, він з подивом заперечує, що зараз ніколи, так як необхідно їхати на ярмарок.
    5. Тема недбалості, недобросовісного ставлення до державної власності зачіпається невипадково. Багаті пани набувають неводи, щоб задовольнити свої особисті потреби, і абсолютно не замислюються про те, звідки мужики беруть гайки. Панів, які купують снасті, абсолютно не хвилює питання про стан залізниці, про катастрофу поїздів, про те, що в одному з них вони можуть виявитися самі. Це якась типово російська безвідповідальність, яка століттями накопичується в російській народі.
    6. Проблематика розповіді багата і складна, тим дивніше сприймається той факт, що автор поклав її в настільки лаконічну форму.

      Головна думка

      Скупі деталі відтворюють картину сільських буднів, за якої розкриваються риси російської дійсності. І в цій мозаїці, що складається з безлічі «епізодів», торжествує приховане зло, і зміст оповідання в тому, щоб показати і довести це. Увесь зміст пройнятий глибоким драматизмом. Перед читачем постає до болю нещасний, загнаний обставинами людина. Він - дикун, але жалість до нього, до простих мужикам, до того, що може постраждати по суті невинний в тому, що відбувається зло людина, «захльостує» читача.

      У викривальної сценці представлена \u200b\u200bлінія протесту проти брехні, що панує в Росії, де неосвічений народ ледь животіє, а не бачить людини влада прикривається законами, які суперечать гуманному ставленню до людей. Це і є основна ідея твору. Розповідь викликає почуття гіркоти і жалю.

      Чому вчить?

      Чехов виховує в своєму читачі самостійність, волю і розум. Найбільше його турбує внутрішня слабкість людського духу. Він каже: «Краще від дурнів загинути, ніж прийняти від них похвалу». Головним мірилом вчинків повинна стати совість. Все треба робити по совісті: «Хоч і висічи, але щоб за справу». Ось мораль твору.

      Письменник хотів, щоб стилем життя кожного стала веселість, бо саме вона є умовою і вірним знаком духовного здоров'я нації.

      Щирими зловмисниками є ті «господарі життя», які не дбають про суспільний лад, а задовольняють лише свої примхи і бажання.

      Що висміює автор?

      Чехов був переконаний, що рабської поведінки перед «можновладцями» може протистояти тільки сміх. Письменник висміює темряву, невігластво народу, який не вільний навіть у власних почуттях.

      Комізм створюють незворушність і своєрідна розсудливість відповідей «зловмисника», яка здатна взяти в толк, що хочуть від нього і навіщо він тут. Кумедно становище слідчого, доведеного до нестями непрохідною тупістю мужика.

      Чеховський гумор завжди «йде в ногу» з сумом, яка народжується від того, що людина не може постояти за себе, зберегти почуття власної гідності.

      Сміх - це привід для того, щоб звернути увагу, перш за все, на свої недоліки і «по краплі видавлювати з себе раба».

      Цікаво? Збережи у себе на стінці!

проблематика і художні особливості оповідання «Зловмисник».

Назва гумористичного оповідання «Зловмисник» відразу налаштовує на сумнів у тому, що мова піде про сьогодення зловмисника. Так і виявляється. В діях селянина Дениса Григор'єва немає ні тіні злого умислу, на ділі комізм ситуації проявляється в зіткненні двох світів: цивілізації, порізана природний світ залізницями, і селянства, що живе одвічної природним життям. Звідси і виникає нерозуміння, оскільки слідчий, звинувачуючи селянина в злочинних діяннях, не сумнівається в очевидності правопорушення і його провини. Селянин же, старанно прислухається до слідчого, не розуміє, як той не може взяти в толк, що для рибного лову потрібні грузила для снасті.

Може здатися, що нерозуміння відбувається через тупість і невігластва селянина. Це зовсім не так. Звичайно, селянин Денис Григор'єв людина неосвічена, проте в ті моменти, коли між ним і слідчим виникає щось схоже на діалог, то він побіжно, як само собою зрозуміле, роз'яснює «безглуздому» слідчому: «Це ми розуміємо ... Ми ж не всі відкручуємо ... залишаємо ... Не без розуму робимо ... розуміємо ...

Зауважимо, що обидва - слідчий і селянин - прагнуть подолати нерозуміння між собою: слідчий намагається «на пальцях» пояснити, що поїзди сходять з рейок і викликати у селянина міркування або хоча б реакцію з цього приводу, селянин ж, в свою чергу, детально розповідає , яка риба водиться на глибині, і тільки на шилішпера можна сподіватися, але він в їх водах не водиться.

Автор надає селянинові вигляд якогось лісовика, обріс і суворого, щоб підкреслити непроникність його світу. Судовий слідчий зовсім позбавлений портретної характеристики, Вона, мабуть, і не потрібна, бо він належить світу сучасної цивілізації, яка стирає індивідуальні риси. На початку розповіді мужик двічі перепитує слідчого, коли той починає говорити про гайках, як би підводячи мужика до визнання, вимовляючи, здавалося б, безглузде - «Чаво?» Спочатку ми вирішуємо, що селянин просто непрохідною дурний, потім, придивившись і подумавши, розуміємо, в чому призначення цих переспросов: Чехов, неперевершений майстер в зображенні психології особистого та соціального спілкування, показує, що селянин немов би «йде назустріч» слідчому, допомагаючи йому знайти зрозумілі слова для встановлення контакту.

Далі з встановленням контакту стимулюючий слово «чаво» вже не потрібно, зате зростає нерозуміння і закінчується сцена затриманням «злочинця», як каже мужик, «не по совісті», оскільки він вважає, що його заарештували за несплату недоїмок, чого за ним не було . Отже, якщо міркувати з позиції слідчого і нашого здорового глузду сучасної людини, то мужик Денис Григор'єв безнадійно тупий, абсолютно нерозвинений, повністю загруз в архаїчному світі.

Якщо ж подивитися його селянськими очима на те, що відбувається, то він повинен оцінювати це в такій послідовності: незрозуміле звинувачення, нерозуміння, заплутування, несправедливий арешт. Природа комічного в оповіданні А. П. Чехова «Зловмисник». Сучасний філолог-дослідник АТ. Степанов розкриває природу комічного в «зловмисника», аналізуючи особливості комунікації між героями, відображені в оповіданні.

В оповіданні відтворюється «діалог глухих»: перед нами, по суті, два паралельних ряди висловлювань з логічними розривами між ними, не здатні вступити в діалог. З одного боку, це юридичні жанри - допит, звинувачення, викриття і т. Д. Аж до цитати з «Укладення про покарання», а з іншого - інструкція з рибної ловлі для початківців. Жанри не випливають одне з одного, а тільки сополагается, загальним у них виявляється тільки рефрен - подія, що відбулася, з яким говорять приписують протилежні значення.

У тому випадку, коли герой твердо ототожнений тільки з однією роллю, чеховські тексти говорять про несумісність ролі-для-себе і ролі-для-іншого. Комічний ефект тут породжується тим, що герой не розуміє своєї ролі в очах співрозмовника і читача: «зловмисник» Денис Григор'єв не розуміє своєї ролі підсудного. Роль-для-іншого в гуморесках Чехова - часто щось нав'язане ззовні, зайве і / або незрозуміле для самого героя.

Розповіді Чехова в оцінці критиків і літературознавців. «Два основних вад обивательської душі здавалися Чехову особливо мерзенними: наруга над слабкими і самоприниження перед сильними» (Чуковський). «Дрібні штрихи, іноді в одне слово, малюють і побут, і обстановку так ясно, що ви тільки дивуєтеся цьому вмінню - звести в один крихітний фокус всі необхідні деталі, тільки найнеобхідніше, а в той же час схвилювати і почуття ваше, і розбудити думка: справді, вдивіться глибше в цього слідчого і в цього мужика, адже це два світи, відірвані від однієї і тієї ж життя; обидва російські, обидва з істоти злі люди, і обидва не розуміють один одного.

Подумайте тільки над цим, і ви зрозумієте, яка глибина змісту в цьому крихітному оповіданнячко, викладеному на двох з половиною сторінках »(Л. Є. Оболенський). «Інший раз я застав у нього молодого, гарненького товариша прокурора. Він стояв перед Чеховим і, струшуючи кучерявою головою, жваво говорив: Оповіданням «Зловмисник» ви, Антон Павлович, ставите переді мною вкрай складне питання. Якщо я визнаю в Дениса Григор'єва готівку злої волі, що діяла свідомо, я повинен, без застережень, запроторити Дениса до в'язниці, як цього вимагають інтереси суспільства. Але він дикун, він не усвідомлював злочинності діяння, мені його шкода! Якщо ж я сприйму нього як до суб'єкта, що діяв без розуміння, і піддамся почуття жалю, - ніж я гарантую суспільство, що Денис знов не відгвинтити гайки на рейках і не влаштує краху? Ось питання! Як же бути?

Він замовк, відкинув корпус назад і втупився в обличчя Антону Павловичу допитливим поглядом. Мундирчик на ньому був новенький, і гудзики на грудях блищали так само самовпевнено і тупо, як очі на чистенькому личку юного ревнителя правосуддя. Якщо б я був суддею, - серйозно сказав Антон Павлович, - я б виправдав Дениса ... На якій підставі? Я сказав би йому: «Ти, Денис, ще не дозрів до типу свідомого злочинця, іди і дозрілому!» Юрист засміявся, але одразу ж знову став урочисто серйозний і продовжував: Ні, шановний Антон Павлович, - питання, поставлене вами, може бути дозволений тільки в інтересах суспільства, життя і власність якого я покликаний охороняти. Денис - дикун, так, але він - злочинець, ось істина!

Вам подобається грамофон? - раптом ласкаво запитав Антон Павлович. О так! Дуже! Дивовижне винахід! - жваво відгукнувся юнак. А я терпіти не можу грамофонів! -Грустно зізнався Антон Павлович. Чому? Так вони ж говорять і співають, нічого не відчуваючи. І все у них карикатурно виходить, мертво ... Провівши юнака, Антон Павлович похмуро сказав: Ось такі прищі на ... сидіння правосуддя - розпоряджаються долею людей »(М Горький). «Сміючись над порядком, з тупою механічної силою роз'єднує людей на розряди, які ставлять одних в полурабскіх залежність від інших ... Чехов з сумом нагадує про забутий людську гідність» (З. І. Паперний). «Толстой, хвалячи його розповіді, говорив, що у нього кожна деталь« або потрібна, або прекрасне », але у самого Чехова потрібне і прекрасне не розділене, між ними - тотожність» (Я Вайль, Л. Геніс).

5 / 5. 1