Сон і здоров'я

Аналіз оповідання Солженіцина «Матренин двір. Доля російської жінки (за оповіданням О. Солженіцина "Матренин двір" і повісті Ф. Абрамова "Пелагея") Ставлення до Мотрону сусідів родичів



Останній твір, з яким ми познайомилися на уроці літератури, - це розповідь Солженіцина « Матренин двір».
Головним героїнею твору є самотня працьовита і простодушна жінка Мотрона з блякло-блакитними очима і променистою усмішкою. Чоловік Мотрони пропав безвісти в воєнні роки, а діти, всі шестеро, вмирали один за іншим, не встигаючи дожити і до року.
Мотрона жила скромно, пенсії не отримувала, а тому і грошей у неї ніколи не було. Зі здоров'ям у бабусі були проблеми. І в погані дні, коли вона зовсім не могла вставати з ліжка, за господарством стежила її вірна подруга.
Всі її господарство становили коза та п'ятнадцять соток землі, засадженої картоплею.
У хвилини душевної смутку тільки один праця могла заспокоїти Мотрону. Цілий день вона працювала, і ні на секунду не було їй спокою.
Односельці не розуміли її вчинків, а тому й не любили. Чи не подобалося її убоге господарство. Відсутність порося для сільського жителя було парадоксом. Чи не любили Мотрону за її щиру доброту і безкорисливість, за те, що вона не змогла утримати чоловіка. Мотрону дорікали за те, що вона допомагала всім від щирого серця, не чекаючи у відповідь ні похвали, ні нагороди.
Але не можна строго судити селян. У будь-якому суспільстві не люблять білих ворон. Мотрона - хороша людина, але вона не живе по сільським правилам, тому її не розуміють і не цінують.
Автор ставиться до Мотрону з повагою. Він ніколи не дорікає героїню, дуже цінує в ній спокій. Його захоплює її загадкова посмішка, він співчуває Мотрону, тому що прожила вона аж ніяк не легке життя. Головні риси, які відрізняє автор в героїні, - це доброта і працелюбність.
Чому точка зору автора не збігається з поглядом односельців? Він жив з Мотрею пліч-о-пліч під одним дахом, знав її ближче і цінував її людські якості не як односельчанин, а як письменник і психолог, не обтяжений сільськими забобонами.
На мій погляд, у Мотрони є всі якості, притаманні справжньому християнину. У неї був ідеальний характер і ангельська душа. У Мотрони був незламна сила волі. Як би доля не била, не відчувала героїню, вона не сходила з вірного шляху. І тому автор називає її праведником. Що якби все село була такою ж?

Від адміністрації сайту

Є вона той самий праведник,

без якого ... не варто село.

Ні місто.

Ні вся земля наша.

А. Солженіцин. Матренин двір

У своїй розповіді «Матренин двір» А. І. Солженіцин виступає наступником прекрасних традицій російських клас-сіков, створили незабутню галерею образів російських жінок (некрасовские Мотрона Тимофіївна, Орина, Турге-невська Ликера).

Головна героїня розповіді - проста, самотня стара жінка Мотрона Василівна. Ніколи не була легкою її життя, досить печалей і турбот і сьогодні. З усього господарства - колченогая кішка та брудно-біла коза, а й для кози ніде накосити сіна. Торф для протопки будинку на зиму доводиться красти з боліт, тому що продавати його місцевим жителям було «не положено» (так і жили люди в селищі Торфопродукт, як сапож-ники без чобіт). А чи легко принести на своїй спині п'ять-шість мішків в день? Ось і не загоюється спина старої жінки: «Взимку санчата на собі, влітку в'язати-ки на собі ...»

Багато бід і страждань випало на долю Мотрони Васі-льевни: шестеро дітей не дожили навіть до трьох місяців, через що в селищі вирішили, що на матері - псування; чоловік не повернувся з війни. Але ця неосвічена жінка знаходить в собі сили змиритися з долею, залишаючись, як і раніше доброю, чуйною, милосердною. Нічого не жа-лея для родичів, сусідів і просто чужих людей, Мотрона часто не залишає ні сил, ні часу для себе, для ведення свого господарства. Допомогти колгоспу вивезти гній - до Мотрону, допомогти сусідам в оранці або збиранні врожаю - все йдуть до Мотрону Василівні, знаючи, що вона не відмовиться. І вона не відмовляла, безкорисливо присвячуючи себе служінню людям, не вимагаючи натомість нічого, навіть бла-годарності.

«Не варто село без праведника» хотів спочатку назвати свою розповідь А. Солженіцин. Справжнім праведний-ником, на якому тримався селище, була Мотря Васі-льевна, все своє життя зуміла подарувати людям так, що вони не відчували себе боржниками. «Не зрозуміла і кинута навіть чоловіком своїм», «смішна, по-дурному ра-бота на інших безкоштовно», Мотрона ніколи не бу-дет забута Кірою, якій подарувала всю свою материнсих-кую любов і ніжність, і Игнатьичем, якому, що не беспо-коясь про те спеціально, повернула віру в людське бла-городство, добро, чистоту.

Такі люди, як Мотрона Василівна, живуть серед нас і сьогодні, безкорисливо і непомітно творячи добро, знаходячи своє щастя і призначення в самовіддачі - на них і тримається все життя людське, повна безглуздою квапливості, забудькуватості, егоїзму і несправедливості.

Не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком

Аналіз оповідання А.І. Солженіцина "Матренин двір"

Погляд А. І. Солженіцина на село 50-60-х років відрізняється суворою і жорстокою правдою. Тому редактор журналу «Новий світ» А.Т.Твардовский наполіг замінити час дії розповіді «Матренин двір» (1959) з 1956 на 1953 рік. Це був редакторський хід в надії пробити до публікації новий твір Солженіцина: події в оповіданні переносилися за часів до хрущовської відлиги. Аж надто тяжке враження залишає зображена картина. «Облетіли листя, падав сніг - і потім танув. Знову орали, знову сіяли, знову жали. І знову облітали листя, і знову падав сніг. І одна революція. І інша революція. І весь світ перевернувся ».

В основі розповіді зазвичай лежить випадок, що розкриває характер головного героя. З цього традиційним принципом будує свою розповідь і Солженіцин. Доля закинула героя-оповідача на станцію з дивним для російських місць назвою - Торфопродукт. Тут «стояли колись і перестояла революцію дрімучі, непрохожіе лісу». Але потім їх вирубали, звели під корінь. У селі вже не пекли хліба, не торгували нічим їстівним - стіл став мізерний і бідний. Колгоспники «до самих білих мух все в колгосп, все в колгосп», а сіно для своїх корів доводилося набирати вже з-під снігу.

Характер головної героїні розповіді, Мотрони, автор розкриває через трагічна подія - її загибель. Лише після смерті «виплив переді мною образ Мотрони, який я не розумів її, навіть живучи з нею пліч-о-пліч». Протягом усього оповідання автор не дає докладного, конкретного опису героїні. Тільки одна портретна деталь постійно підкреслюється автором - «промениста», «добра», «вибачається» посмішка Мотрони. Але до кінця оповідання читач уявляє образ героїні. Авторське ставлення до Мотрону відчувається в тональності фрази, підборі фарб: «Від червоного морозного сонця трохи рожевим залилося заморожене віконце сіней, тепер укорочених, - і грів цей відсвіт особа Мотрони». І далі - вже пряма авторська характеристика: «У тих людей завжди особи гарні, хто в ладах з совістю своєю». Запам'ятовується плавна, співуча, споконвічно російська мова Мотрони, що починається «якимсь низьким теплим муркотіння, як у бабусь в казках».

Навколишній світ Мотрони в її темнувато хаті з великою російською піччю - це як би продовження її самої, частинка її життя. Все тут органічно і природно: і шарудять за перегородкою таргани, шорох яких нагадував «далекий шум океану», і колченогая, підібрана Мотрею з жалості кішка, і миші, які в трагічну ніч загибелі Мотрони так металися за шпалерами, як ніби сама Мотрона «невидимо металася і прощалася тут з хатою своєю ». Улюблені фікуси «заполонили самотність господині мовчазної, але живий натовпом». Ті самі фікуси, що рятувала одного разу Матрена при пожежі, не думаючи про мізерному нажите добро. «Переляканій натовпом» завмерли фікуси в ту страшну ніч, а потім назавжди були винесені з хати ...

Історію життя Мотрони автор-оповідач розгортає не відразу, а поступово. Багато горя і несправедливості довелося їй сьорбнути на своєму віку: розбита любов, смерть шістьох дітей, втрата чоловіка на війні, пекельна праця в селі, важка неміч-хвороба, гірка образа на колгосп, який вичавив з неї всі сили, а потім списав за непотрібністю , залишивши без пенсії і підтримки. У долі Мотрони сконцентрована трагедія сільської російської жінки - найбільш виразна, кричуща.

Але вона не розлютилася на цей світ, зберегла добрий настрій, почуття радості і жалю до інших, як і раніше відкрита усмішка прояснює її обличчя. «У неї було вірний засіб повернути собі добрий настрій - робота». І на старості років не знала Мотрона відпочинку: то хапалася за лопату, то йшла з мішком на болото накосити трави для своєї брудно-білої кози, то відправлялася з іншими бабами красти потайки від колгоспу торф для зимової розпалювання.

«Сердилася Мотрона на кого-то невидимого», але зла на колгосп не тримала. Більш того - за першим же указом йшла допомагати колгоспу, не отримуючи, як і раніше, нічого за роботу. Та й будь-який далекої родички або сусідці не відмовляла в допомозі, без тіні заздрості розповідаючи потім гостю про багатий сусідському врожаї картоплі. Ніколи не була їй робота в тягар, «ні праці, ні добра свого не шкодувала Мотрона ніколи». І безсовісно користувалися всі навколишні Матренин безкорисливістю.

Жила вона бідно, убого, самотньо - «загублена стара», виснажена працею і хворобою. Рідні майже не з'являлися в її будинку, побоюючись, мабуть, що Мотрона проситиме у них допомоги. Всі хором засуджували її, що вона смішна і безглузда, на інших безкоштовно працює, вічно в мужичі справи лізе (адже і під потяг потрапила, тому що хотіла подсббіть мужикам протягнути сани через переїзд). Правда, після смерті Мотрони тут же злетілися сестри, «захопили хату, козу і піч, замкнули скриню її на замок, з підкладки пальто випотрошили двісті похоронних рублів». Та й піввікова подруга, «єдина, хто щиро любив Мотрону в цьому селі», в сльозах прибігла з трагічною звісткою, проте, йдучи, забрала з собою в'язану кофтину Мотрони, щоб сестрам вона не дісталася. Зовиця, визнавала за Мотрею простоту і щирість, говорила про це «з презирливим жалем». Нещадно всі користувалися Матренин добротою і простодушністю - і дружно засуджували за це.

Значне місце в оповіданні письменник відводить сцені похорону. І це не випадково. У будинку Мотрони востаннє зібралися всі рідні і знайомі, в чиєму оточенні прожила вона своє життя. І виявилося, що йде Мотря з життя, так ніким і не зрозуміла, ніким по-людському не оплакана. На поминальній вечері багато пили, голосно говорили, «зовсім вже не про Мотрону». За звичаєм проспівали «Вічну пам'ять», але «голоси були хрипкий, ворожнечі, особи п'яні, і ніхто вже в цю вічну пам'ять вже не вкладав почуття».

Смерть героїні - це початок розпаду, загибелі етичних засад, які зміцнювала своїм життям Матрена. Вона єдина в селі жила в своєму світі: влаштовувала своє життя працею, чесністю, добротою і терпінням, зберігши свою душу і внутрішню свободу. По-народному мудра, розважлива, вміє цінувати добро і красу, усміхнена і товариська до вподоби, Мотрона зуміла протистояти злу і насильству, зберігши свій «двір», свій світ, особливий світ праведників. Але гине Мотрона - і руйнується цей світ: розтягують по колоди її будинок, з жадібністю ділять її скромні пожитки. І нікому захистити Матренин двір, ніхто навіть не замислюється, що з відходом Мотрони йде з життя щось дуже цінне і важливе, що не піддається поділу і примітивної життєвої оцінці.

«Всі ми жили поруч з нею і не зрозуміли, що є вона той самий праведник, без якого, по прислів'ю, годі село. Ні місто. Ні вся наша земля ».

Гіркий фінал оповідання. Автор визнає, що і він, поріднився з Мотрею, ніяких корисливих інтересів не переслідує, проте так до кінця її і не зрозумів. І лише смерть розкрила перед ним величний і трагічний образ Мотрони. Розповідь - це свого роду авторське покаяння, гірке каяття за моральну сліпоту всіх оточуючих, включаючи і його самого. Він схиляє голову перед людиною безкорисливої \u200b\u200bдуші, абсолютно без відповіді, беззахисним.

Незважаючи на трагізм подій, розповідь витриманий на якийсь дуже теплою, світлою, пронизливої \u200b\u200bноті. Він налаштовує читача на добрі почуття і серйозні роздуми.

Дані про автора

Парушкіна Тетяна Іванівна

Місце роботи, посада:

МАОУ "ЗОШ" с.Грузіно Чудовський район Новгорродская область

Новгородська область

характеристики ресурсу

Рівні освіти:

Середнє (повну) загальну освіту

Клас (и):

Предмет (и):

література

Цільова аудиторія:

Учитель (викладач)

Тип ресурсу:

Конспект уроку (заняття)

Короткий опис ресурсу:

Дану Презетація і конспект уроку можна використовувати на уроках літератури в 9 та 11 класах

Урок-роздум на тему: «Не варто село без праведника ...» (за оповіданням А. І. Солженіцина «Матренин двір)

завдання уроку:

  1. провести аналіз оповідання для осмислення образу Мотрони як праведниці землі.
  2. виробляти навички аналізу тексту
  3. закріпити навички самостійної роботи і роботи в групах
  4. допомогти учням задуматися над такими моральними поняттями як громадянська відповідальність, доброта, милосердя, чуйність, людяність, совість.

обладнання уроку: презентація

Хід уроку

1.Організаціонний момент

  • Вступне слово вчителя

Розповідь «Матренин двір» написаний в 1959 році. А опублікований в 1964 .Цей розповідь - твір автобіографічний. Це розповідь Солженіцина про те, як після таборів йому захотілося загубитися в самій глибині Росії. Після реабілітації Солженіцин працював деякий час учителем фізики у Володимирській області, жив у селі Мільцево Курлуковского району у селянки Мотрони Василівни Захарової. Але розповідь «Матренин двір» виходить за рамки звичайних спогадів, а набуває глибоке значення, визнаний класикою.

питання: «Як жити на землі?» рано чи пізно постає перед кожною людиною. Відповідь на це питання ми постараємося знайти в оповіданні «Матренин двір».

  • Бесіда за змістом оповідання

Учитель: Головна героїня оповідання - селянка Мотря. У перекладі з латинської мови це означає «мати». Героїня несе в собі рятівне початок.

- Чим Мотрона Василівна приваблива для оповідача?

- Як він пояснює її «дивацтва»?

- Що і чому їй прощає?

Учитель: Життя героїні можна умовно розділити на дві частини: минуле і сьогодення.

Підготувати розповідь про її життя було вашим домашнім завданням.

  • Перевірка домашнього завдання.

-Що оточує Мотрону в реальному житті?

завдання:підібрати до ключових слів визначення з тексту

-Як проходить звичайний день у Мотрони? (Топила піч, доїла козу, ходила за водою, варила, ходила за торфом, за ягодами, копала картоплю заготовляла сіно для кози)

-Що було в її реальному житті, а чого не було?

-Що довелося випробувати Мотрону в минулому?

-Обозлілась чи на життя Мотрона, настільки жорстокої до неї?

Підтвердіть свою відповідь прикладами з тексту. (Доброзичливість іделікатность до постояльця, відсутність заздрості, готовність допомогти людям, колгоспу)

Учитель: Дивовижна річ - не розлютилася на цей світ Мотрона, зберегла добрий настрій, почуття радості і жалю до інших.

Письменник не дає конкретний опис зовнішності Мотрони, але одна деталь постійно підкреслюється автором - це посмішка.

- Яка? (Промениста, просвітлює її обличчя, добра, вибачається)

Яке у неї було вірний засіб повернути собі добрий настрій? (Робота)

-Як відноситься Мотрона до роботи?

(Для неї це радість, відпочинок, ліки від усіх хвороб)

-Як вона допомагає оточуючим?

(Безкорисливо, що не бере грошей за роботу, не заздрить розмірами чужий картоплі, не тримала образи на колгосп, йде допомагати по першому ж указу, не отримуючи нічого за роботу. «Ні праці, ні добра свого не шкодувала Мотрона ніколи».)

-Як використовують її праця навколишні люди?

(Все настільки впевнені в її згоді, настільки звикли використовувати її працю, що не просять прийти, а просто констатують факт. Люди безсовісно користувалися безкорисливістю Мотрони.)

-А що таке безкорисливість?

безкорисливий - чужий корисливих інтересів. користь - вигода, матеріальна користь.

-Як відносяться до Мотрону навколишні її люди?

(Рідні майже не з'являлися в її будинку, побоюючись, мабуть, що Мотрона проситиме у них допомоги. Всі хором засуджували Мотрону, що смішна вона і дурна, на інших безкоштовно працює, нещадно користувалися всі Матренин добротою і простодушністю - і дружно засуджували її за це.)

(Так, хоча і була безгрішна.)

Що змінило звичний спосіб життя Мотрони? Чому їй важко зважитися віддати своїй вихованці світлицю за життя? Чому не спить вона дві ночі, думаючи про світлиці? Шкода їй світлиці? Підтвердіть текстом.

(Мотрону не шкода саму світлицю, ломка будинку сприймається її як ломка всього її життя, де прожила вона 40 років, пережила дві війни, смерть шістьох дітей, втрату чоловіка.)

-Чому гине Мотрона?(Вирішила допомогти чоловікам)

Учитель: От не стало Мотрони. «Убитий рідна людина», - не приховує свого горя герой-оповідач. Гине Мотрона разом з світлицею, з частиною свого будинку. Пережити те, що пережила Мотрона, і залишитися людиною безкорисливим, відкритим, делікатним, чуйним, чуйним, що не озлобитися на долю і на людей - які душевні сили для цього потрібні.

-Простежити за поведінкою людей, що зібралися на похоронах Мотрони.

(Не похоронний обряд, а політика)

-Хто з них щиро переживає смерть Мотрони, гіркоту її втрати?

(Людей, дійсно щиро переживають смерть Мотрони, дуже мало - близька подруга (проте не забуває прихопити в'язану кофтину), Кіра, друга Мотрона.

Всі інші зображують горе, для них головне - роздобути найвигіднішу частину спадщини.)

-Як відгукувалися навколишні про Мотрону?

Учитель: І виявилася, що йде Мотря з життя ніким не зрозуміла, ніким по-людському не оплакана.

Знайдіть опис зовнішності Тадея. Який говорить епітет характеризує цього героя?

( «Чорний» зустрічається шість разів)

Учитель: Це ненаситний старий, що втратив звичайну людську жалість, для якого головне - нажива. Жорстокий по відношенню до другої дружини, злопам'ятний по відношенню до Мотрі. Його поведінка під час похорону?

(Фаддей в селі був такий не один, а Мотрона - така - була зовсім одна.)

-Чим вона відрізняється від всіх інших? Що в ній не зрозуміло людям?

  • Виразне читання фіналу оповідання .

-Як ви, хлопці, розумієте ці слова? Чи згодні ви з ними?

-В чому сенс слова «праведник»?

праведник- це людина з чистою совістю і душею. (В. Даль «Тлумачний словник живої великоросійської мови»)

праведник- праведно живе; у всьому по закону Божому надходить, безгрешнік. (С.Ожегов «Тлумачний словник російської мови»

праведник

1.У віруючих: людина, яка живе праведним життям, не має гріхів.

2.Человек, ні в чому не помилявся проти правил моральності.

Яке з цих визначень розкриває характер Мотрони?

-А кого з дійових осіб ми можемо віднести до грішників?

  • Самостійна робота в парах

Що супроводжує життя праведника і грішника?

Учні складають таблицю

праведники

грішники

  • Колективне обговорення результатів самостійно виконаної роботи в парах

Учитель: Кожна людина повинна пройти свій шлях, яким би він не був, вдалим чи невдалим, зберігши в собі мужність і совість, і людяність, і благородство, не вбити то високе, що закладено в ньому самою природою.

Початкове назва оповідання - «Не варто село без праведника». А.Т.Твардовский заради публікації запропонував нейтральну назву «Матренин двір». Якщо врахувати, що СЕЛО - ь символ морального життя, національних коренів людини, село - це вся Росія, то - який зміст вкладав Солженіцин в назву розповіді?

  • Висновок по уроку.

-Як ви думаєте, хлопці, чи потрібні такі праведники в нашому житті?

(Так. Особливо в нашому сучасному житті, коли взаємна ненависть, озлоблення, відчуження досягли жахливих розмірів)

  • Послухаємо прекрасний вірш Булата Окуджави

У нашому житті, прекрасною і дивною

І короткою, як розчерк пера,

Над паруючої свіжою раною

Задуматися, право, пора.

Задуматися і придивитися,

Подумати, поки живий,

Що там криється в сутінках серця

У самій чорної його комори.

Нехай твердять, що справи твої погані,

Але пора навчитися, пора

Чи не вимолювати жалюгідні крихти

Милосердя, правди, добра.

Але перед ликом суворої епохи

Що по-своєму теж права,

Чи не вижулівать жалюгідні крихти,

А творити, засукавши рукава.

Учитель: Ласкаво вимагає повсякчасного, щоденного терплячого праці душі. Так жила Мотря, яка не мала на меті ніяких особистих цілей, не чекала винагороди, подяки, а здійснювала добро по внутрішньої потреби, тому, що не могла інакше.

  • Оцінювання роботи учнів.
  • Домашнє завдання:

Написати твір - міркування (на вибір)

«Про що змусив мене задуматися розповідь А. І. Солженіцина« Матренин двір »?

«Про що б я запитав (а) героїню?

Історія створення твору Солженіцина «Матренин двір»

У 1962 р в журналі «Новий світ» було опубліковано оповідання «Один день Івана Денисовича», який зробив ім'я Солженіцина відомим всій країні і далеко за її межами. Через рік в тому ж журналі Солженіцин опублікував кілька оповідань, в тому числі - «Матренин двір». На цьому публікації припинилися. Більше жоден з творів письменника не було допущено до видання в СРСР. А в 1970 р Солженіцин був удостоєний Нобелівської премії.
Спочатку розповідь «Матренин двір» називався «Не варто село без праведників». Але, за порадою А. Твардовського, щоб уникнути цензурних перешкод назва була змінена. З цих же причин рік дії в оповіданні з 1956-го був замінений автором на 1953 й. «Матренин двір», як зауважував сам автор, «повністю автобіографічний і достовірний». У всіх примітках до розповіді повідомляється про прототип героїні - Мотрону Василівні Захарової з села Мільцово Курловского району Володимирської області. Оповідач, як і сам автор, вчителює в Рязанської селі, живучи у героїні оповідання, та й саме по батькові оповідача - Ігнатіч - співзвучно з по батькові А. Солженіцина - Ісаєвич. Розповідь, написаний в 1956 р, оповідає про життя російського села в п'ятдесяті роки.
Критика високо оцінила розповідь. Суть твори Солженіцина зазначив А. Твардовський: «Чому доля старої селянки, розказана на небагатьох сторінках, являє для нас такий великий інтерес? Ця жінка неначітанная, малограмотна, проста трудівниця. І проте її душевний світ наділений такими якостями, що ми з нею розмовляємо, як з Анною Кареніної ». Прочитавши ці слова в « Литературной газете», Солженіцин відразу ж написав Твардовскому:« Годі й говорити, що абзац Вашої мови, що відноситься до Мотрону, багато для мене значить. Ви вказали на саму суть- на жінку люблячу і страждає, тоді як вся критика нишпорила весь час поверху, порівнюючи тальнівський колгосп і сусідні ».
Перша назва оповідання «Не варто село без праведників» містило в собі глибокий сенс: російське село тримається на людях, чий спосіб життя заснований на загальнолюдських цінностях добра, праці, співчуття, допомоги. Так як праведником називають, по-перше, людини, що живе відповідно до релігійних правилами; по-друге, людини, ні в чому не помилявся проти правил моральності (правила, що визначають звичаї, поведінку, духовні та душевні якості, необхідні людині в суспільстві). Друга назва - «Матренин двір» - дещо змінило кут зору: моральних засад стали мати чіткі межі тільки в межах Матрениного двору. У більш широкому масштабі села вони розмиті, що оточують героїню люди часто відрізняються від неї. Назвавши розповідь «Матренин двір», Солженіцин зосередив увагу читачів на дивовижному світі російської жінки.

Рід, жанр, творчий метод аналізованого твору

Солженіцин одного разу зауважив, що до жанру оповідання він звертався нечасто, для «художнього задоволення»: «В малій формі можна дуже багато помістити, і це для художника велику насолоду - працювати над малою формою. Тому що в малій формі можна відточувати грані з великою насолодою для себе ». В оповіданні «Матренин двір» всі грані відточені блискуче, і зустріч з розповіддю стає, в свою чергу, великою насолодою для читача. В основі розповіді зазвичай - випадок, що розкриває характер головного героя.
З приводу оповідання «Матренин двір» в літературознавстві мали місце дві точки зору. Одна з них представляла розповідь Солженіцина як явище «сільської прози». В.Астафьев, назвавши «Матренин двір» «вершиною російської новелістики», вважав, що наша «сільська проза» вийшла з цієї розповіді. Трохи пізніше ця думка отримала розвиток і в літературній критиці.
Разом з тим розповідь «Матренин двір» пов'язували зі сформованим у другій половині 1950-х років оригінальним жанром «монументального оповідання». Прикладом цього жанру може служити розповідь М. Шолохова «Доля людини».
У 1960-і роки жанрові риси «монументального оповідання» впізнаються в «Матренин двір» О. Солженіцина »,« Матері людської »В. Закруткін,« При світлі дня »Е. Казакевича. Головною відмінністю цього жанру є зображення простої людини, Який є зберігачем загальнолюдських цінностей. Причому зображення простої людини дається в піднесених тонах, а сам розповідь орієнтований на високий жанр. Так, в оповіданні «Доля людини» проглядаються риси епосу. А в «Матренин двір» ухил зроблений на житія святих. Перед нами житіє Мотрони Василівни Григор'євої, праведниці і великомучениці епохи «суцільної колективізації» і трагічного експерименту над цілою країною. Мотрона малювалася автором як святая ( «Тільки гріхів у неї було менше, ніж у клишоногий кішки»).

тематика твору

Темою оповідання є опис життя патріархального російського села, де відбивається, як процвітаючий егоїзм і хижість спотворюють Росію і «руйнують зв'язку і сенс». Письменник порушує в невеликому оповіданні серйозні проблеми російського села початку 50-х рр. (Її життя, звичаї і звички, взаємовідношення влади і людини-трудівника). Автор неодноразово підкреслює, що державі потрібні тільки робочі руки, а не сама людина: «Була вона самотня кругом, а з тих пір, як стала хворіти - з колгоспу її відпустили». Людина, на думку автора, повинен займатися своєю справою. Ось і Мотря сенс життя знаходить в роботі, її сердитий несумлінне ставлення інших до справи.

Аналіз твору показує, що підняті в ньому проблеми підпорядковані одній меті: розкрити красу християнсько-православного світогляду героїні. На прикладі долі сільської жінки показати, що життєві втрати і страждання тільки яскравіше проявляють міру людського в кожному з людей. Але гине Мотрона - і руйнується цей світ: розтягують по колоди її будинок, з жадібністю ділять її скромні пожитки. І нікому захистити Матренин двір, ніхто навіть не замислюється, що з відходом Мотрони йде з життя щось дуже цінне і важливе, що не піддається поділу і примітивної життєвої оцінці. «Всі ми жили поруч з нею і не зрозуміли, що є вона той самий праведник, без якого, по прислів'ю, годі село. Ні міста. Ні вся земля наша ». Останні фрази розширюють межі Мотрею-ного двору (як особистого світу героїні) до масштабів людства.

Основні герої твору

Головною героїнею розповіді, як це і зазначено в назві, є Мотрона Василівна Григор'єва. Мотрона - самотня знедолена селянка з щедрою і безкорисливої \u200b\u200bдушею. Вона втратила на війні чоловіка, поховала шістьох своїх і виростила чужих дітей. Своєю вихованці Мотрона віддала найдорожче, що було в її житті - будинок: «... не шкода їй було світлицю, що стояла без діла, як взагалі ні праці свого, ні добра свого ...».
Героїня перенесла багато тягот в житті, але не втратила здатності співпереживати з іншими радість і горе. Вона безкорислива: щиро радіє чужому доброму врожаю, хоча у самій на піску його ніколи не буває. Все багатство Мотрони складають брудно-біла коза, кривенька кішка та великі квіти в діжках.
Мотрона - зосередження кращих рис національного характеру: Сором'язлива, розуміє «освіченість» оповідача, поважає його за це. Автор цінує в Мотрі її делікатність, відсутність докучає цікавості до життя іншої людини, працьовитість. Чверть століття пропрацювала вона в колгоспі, але тому, що не на заводі, - не покладається їй пенсії за себе, а домагатися можна було тільки за чоловіка, тобто за годувальника. В результаті пенсії вона так і не добилася. Жити доводилося надзвичайно важко. Вона здобувала траву для кози, торф для тепла, збирала старі, вивернуті трактором пеньки, мочила на зиму брусницю, ростила картоплю, допомагаючи виживати і тим, хто знаходився поруч.
Аналіз твору говорить, що образ Мотрони і окремі деталі в оповіданні носять символічний характер. Мотрона у Солженіцина - втілення ідеалу російської жінки. Як наголошується в критичній літературі, вигляд героїні подібний іконі, а життя - житія святих. Її будинок як би символізує ковчег біблійного Ноя, в якому він рятується від всесвітнього потопу. Загибель Мотрони символізує жорстокість і безглуздість світу, в якому вона жила.
Героїня живе за законами християнства, хоча її вчинки не завжди зрозумілі оточуючим. Тому і ставлення до неї різне. Мотрону оточують сестри, зовиця, прийомна дочка Кіра, єдина в селі подруга, Тадей. Однак ніхто не оцінив її по достоїнству. Жила вона бідно, убого, самотньо - «загублена стара», виснажена працею і хворобою. Рідні майже не з'являлися в її будинку, все хором засуджували Мотрону, що смішна вона і дурна, на інших безкоштовно працює все життя. Нещадно користувалися всі Матренин добротою і простодушністю - і дружно судили її за це. Серед оточували її людей з великою симпатією ставиться до своєї героїні автор, любить її і син Тадея, і її вихованка Кіра.
Образ Мотрони протиставлений в оповіданні образу жорстокого і жадібного Тадея, який прагне отримати будинок Мотрони ще при її житті.
Двір Мотрони - один з ключових образів розповіді. Опис двору, будинку докладний, з масою деталей, позбавлене яскравих фарб Мотрона живе «в запущено». Автору важливо підкреслити нерозривність будинку і людини: зруйнують будинок - загине і його господиня. Ця злитість заявлена \u200b\u200bвже в самій назві оповідання. Хата для Мотрони наповнена особливим духом і світлом, життя жінки пов'язана з «життям» вдома. Тому вона довго не погоджувалася ламати хату.

Сюжет і композиція

Розповідь складається з трьох частин. У першій частині мова йде про те, як доля закинула героя-оповідача на станцію з дивним для російських місць назвою - Торфопродукт. Колишній ув'язнений, а нині шкільний учитель, спраглий знайти спокій в якомусь глухому і тихому куточку Росії, знаходить притулок і тепло в будинку літньої і пізнала життя Мотрони. «Може, кому з села, хто багатший, хата Мотрони і не здавалася доброжілой, нам же з нею в ту осінь і зиму цілком була хороша: від дощів вона ще не протікала і вітрами студеними видувало з неї пічне Гревьє не відразу, лише під ранок , особливо тоді, коли дув вітер з продірявився боку. Крім Мотрони і мене, жили в хаті ще - кішка, миші і таргани ». Вони відразу знаходять спільну мову. Поруч з Мотрею герой заспокоюється душею.
У другій частині розповіді Мотрона згадує про свою молодість, про страшний випробуванні, що випав на її частку. Її наречений Тадей пропав безвісти на Першій світовій війні. До неї посватався молодший брат зниклого чоловіка, Юхим, що залишився після смерті один з молодшими дітьми на руках. Пошкодувала Мотрона Юхима, вийшла заміж за нелюба. А тут після трьох років відсутності несподівано повернувся і сам Тадей, якого Мотрона продовжувала любити. Важка життя не запеклим серце Мотрони. У турботах про хліб насущний пройшла вона свій шлях до кінця. І навіть смерть наздогнала жінку в трудових турботах. Мотрона гине, допомагаючи Фаддею з синами перетягувати через залізницю на санях частину власної хати, заповіданої Кірі. Тадей не захотів чекати смерті Мотрони і вирішив забрати спадок для молодих при її житті. Тим самим він мимоволі спровокував її загибель.
У третій частині квартирант дізнається про загибель господарки будинку. Опис похорону і поминок показали справжнє ставлення до Мотрону близьких їй людей. Коли родичі ховають Мотрону, вони плачуть швидше за обов'язки, ніж від душі, і думають тільки про остаточне розділі Матрениного майна. А Тадей навіть не приходить на поминки.

Художні особливості аналізованого оповідання

Художній світ в оповіданні вибудовується лінійно - відповідно до історією життя героїні. У першій частині твору всю розповідь про Мотрону дається через сприйняття автора, людини, багато зазнав на своєму віку, яке мріяло «затесатися і загубитися в самій нутряний Росії». Оповідач оцінює її життя з боку, порівнює з оточенням, стає авторитетним свідком праведності. У другій частині героїня розповідає про себе сама. Поєднання сторінок ліричного і епічного, зчеплення епізодів за принципом емоційного контрасту дозволяє автору міняти ритміку оповіді, його тональність. Таким шляхом йде автор до відтворення багатошарової картини життя. Уже перші сторінки розповіді є переконливим прикладом. Його відкриває зачин, що розповідає про трагедію на залізничному роз'їзді. Подробиці цієї трагедії ми дізнаємося в кінці розповіді.
Солженіцин у своєму творі не дає докладного, конкретного опису героїні. Лише одна портретна деталь постійно підкреслюється автором - «промениста», «добра», «вибачається» посмішка Мотрони. Проте до кінця оповідання читач уявляє образ героїні. Уже в самій тональності фрази, підборі «фарб» відчувається авторське ставлення до Мотрону: «Від червоного морозного сонця трохи рожевим залилося заморожене віконце сіней, тепер укорочених, - і грів цей відсвіт особа Мотрони». І далі - вже пряма авторська характеристика: «У тих людей завжди особи гарні, хто в ладах з совістю своєю». Навіть після страшної загибелі героїні її «обличчя залишилося цілісіньке, спокійне, більше живе, ніж мертве».
У Мотрону втілений народний характер, який в першу чергу проявляється в її мови. Виразність, яскраву індивідуальність надає її мови велика кількість просторечной, діалектної лексики (присплять, кужоткаму, летость, молонья). Глибоко народна й манера її мови, то, як вона вимовляє свої слова: «Вони починалися якимось низьким теплим муркотіння, як у бабусь в казках». «Матренин двір» мінімально включає пейзаж, більше уваги він приділяє інтер'єру, який з'являється не сам по собі, а в жвавому сплетінні з «жителями» і зі звуками - від шерехів мишей і тарганів до стану фікусів і клишоногі кішки. Кожна деталь тут характеризує не тільки селянський побут, Матренин двір, а й оповідача. Голос оповідача відкриває в ньому психолога, мораліста, навіть поета - в тому, як спостерігає він за Мотрею, її сусідами і родичами, як оцінює їх і її. Поетичне почуття проявляється в емоціях автора: «Тільки гріхів у неї було менше, ніж у кішки ...»; «Зате і винагородила мене Мотрона ...». Особливо очевидний ліричний пафос в самому фіналі оповідання, де навіть синтаксичний лад змінюється, включаючи абзаци, переводячи мову в білий вірш:
«ВЕЕМ жили рядах з нею / і не зрозуміли, / що є вона той самий праведник, / без якого, за приказкою, / не варто село. / Ні місто. / Ні вся земля наша ».
Письменник шукав нове слово. Прикладом тому можуть служити його переконливі статті про мову в «Литературной газете», фантастична відданість Далю (дослідники відзначають, що приблизно 40% лексики в оповіданні Солженіцин запозичив зі словника Даля), винахідливість у лексиці. В оповіданні «Матренин двір» Солженіцин прийшов до мови проповіді.

значення твору

«Є такі природжені ангели, - писав у статті« Каяття і самообмеження »Солженіцин, як би характеризуючи і Мотрону, - вони наче невагомі, вони ковзають як би поверх цієї рідини, анітрохи в ній не потопаючи, навіть торкаючись чи стопами її поверхні? Кожен з нас зустрічав таких, їх не десятеро і не сто на Росію, це - праведники, ми їх бачили, дивувалися ( «диваки»), користувалися їх добром, в хороші хвилини відповідали їм тим же, вони мають у своєму розпорядженні, - і тут же занурювалися знову на нашу приречену глибину ».
У чому суть праведності Мотрони? В житті не по брехні, скажімо ми тепер словами самого письменника, вимовленими значно пізніше. Створюючи цей характер, Солженіцин ставить його в самі повсякденні обставини сільській колгоспної життя 50-х рр. Праведність Мотрони полягає в її здатності зберегти свою людську і в настільки недоступних для цього умовах. Як писав Н.С.Лесков, праведність - це здатність жити, "не збрехавши, що не злукавив, що не засудивши ближнього і не засудивши упередженого ворога».
Розповідь називали «блискучим», «справді геніальним твором». У відгуках про нього зазначалося, що він і серед оповідань Солженіцина виділяється суворої художністю, цілісністю поетичного втілення, витриманістю художнього смаку.
Розповідь А.І. Солженіцина «Матренин двір» - на всі часи. Особливо він актуальний сьогодні, коли питання моральних цінностей і життєвих пріоритетів гостро стоять в сучасному російському суспільстві.

Точка зору

Анна Ахматова
Коли вийшла його велика річ ( «Один день Івана Денисовича»), я сказала: це повинні прочитати всі 200 мільйонів. А коли я читала «Матренин двір», я плакала, а я рідко плачу.
В. Сурганов
Зрештою ж не стільки вигляд солженіцинской Мотрони викликає у нас внутрішній опір, скільки відверте авторське милування злиденним безкорисливістю і не менш відверте прагнення піднести і протиставити його хижості власника, що гніздиться в оточуючих її, близьких їй людей.
(З книги «Слово пробиває собі дорогу».
Збірник статей і документів про А.І. Солженіцина.
1962-1974. - М .: Русский путь, 1978.)
Це цікаво
20 серпня 1956 р Солженіцин виїхав до місця роботи. Таких назв, як «Торфопродукт», у Володимирській області було чимало. Торфопродукт (тутешня молодь називала його «Тир-пир») - був залізничною станцією в 180 кілометрах і чотирьох годинах їзди від Москви по Казанської дорозі. Школа знаходилася в ближньому селищі Мезіновський, а жити Солженіцину довелося в двох кілометрах від школи - в Мещерської селі Мільцево.
Пройде всього три роки, і Солженіцин напише розповідь, який обезсмертити ці місця: станцію з незграбним назвою, селище з крихітним базарцем, будинок квартирної хазяйки Мотрони Василівни Захарової і саму Мотрону, праведниці і страждальницю. Фотографія ж куточка хати, де поставить постоялець розкладачку і, відтіснивши хазяйські фікуси, влаштує стіл з лампою, обійде весь світ.
Педагогічний колектив Мезіновкі налічував в той рік близько півсотні членів і помітно впливав на життя селища. Тут було чотири школи: початкова, семирічна, середня і вечірня для робітничої молоді. Солженіцин отримав направлення в середню школу - вона перебувала в старому одноповерховому будинку. Навчальний рік починався серпневої учительської конференцією, так що, прибувши в Торфопродукт, вчитель математики та електротехніки 8-10 класів встиг з'їздити в Курловское райвно на традиційну нараду. «Ісаіч», як його охрестили колеги, міг би при бажанні послатися на важку хворобу, але немає, він ні з ким про неї не говорив. Тільки бачили, як він шукає в лісі березовий гриб-чагу і якісь трави, а на питання коротко відповідає: «Лікувальні напої роблю». Його вважали сором'язливим: все-таки постраждала людина ... Але справа була зовсім не в цьому: «Я приїхав зі своєю метою, зі своїм минулим. Чтоуоні могли знати, чтоу міг їм розповісти? Я сидів у Мотрони і кожну вільну хвилину писав роман. Чого заради я буду базікати про себе? У мене такої манери не було. Я був конспіратор до кінця ». Потім всі звикнуть, що цей худий, блідий, високий чоловік в костюмі і краватці, який носив, як і всі вчителі, капелюх, пальто або плащ, тримає дистанцію і ні з ким не зближується. Промовчить, коли через півроку прийде документ про реабілітацію - просто шкільний завуч Б.С. Процеров отримає повідомлення з селищної ради і пошле вчителя за довідкою. Ніяких розмов, коли почне приїжджати дружина. «Яке кому діло? Живу у Мотрони і живу ». Багатьох насторожувало (не шпигун?), Що він всюди ходить з фотоапаратом «Зоркий» та знімає зовсім не те, що зазвичай знімають любителі: замість рідних і знайомих - будинки, ферми-розвалюхи, нудні пейзажі.
Прийшовши в школу на початку навчального року, він запропонував власну методику - давши всім класам контрольну, за результатами розділив учнів на сильних і посередніх, а далі працював індивідуально.
На уроках кожен отримував окреме завдання, так що списувати не було ні можливості, ні бажання. Цінувалися не тільки рішення задачі, але і спосіб вирішення. Максимально була скорочена вступна частина уроку: учитель шкодував час на «дрібниці». Точно знав, кого і коли потрібно викликати до дошки, кого питати частіше, кому довірити самостійну роботу. Учитель ніколи не сідав за вчительський стіл. В клас не входив, а вривалося. Він всіх запалював своєю енергією, умів побудувати урок так, що нудьгувати або дрімати було колись. Він поважав своїх учнів. Ніколи не кричав, навіть голосу не підвищував.
І тільки поза класом Солженіцин був мовчазний і замкнутий. Ішов після уроків додому, з'їдав приготований Мотрею «картонний» суп і сідав працювати. Сусідки довго пам'ятали, як непомітно квартирував постоялець, гулянок не влаштовував, в веселощах не брав участі, а все читав так писав. «Любила Мотрона Ісаіч, - казала Шура Романова, прийомна дочка Мотрони (в оповіданні вона Кіра). - Бувало, приїде до мене в Черусти, я її вмовляю довше погостювати. «Ні», говорить. «У мене Ісаіч - треба йому варити, грубку топити». І назад додому ».
Прив'язався до втраченої старій і квартирант, цінуючи її безкорисливістю, совісні, серцевої простотою, посмішкою, яку марно намагався зловити в об'єктив фотоапарата. «Так звикла Мотрона до мене, а я до неї, і жили ми запросто. Чи не заважала вона моїм довгим вечірнім занять, які не докучала ніякими запитаннями ». У ній начисто відсутнє бабине цікавість, і квартирант теж не ятрив їй душу, але вийшло так, що вони відкрилися один одному.
Дізналася вона і про в'язницю, і про важку хворобу постояльця, і про його самотність. І не було гірше втрати для нього в ті часи, ніж безглузда смерть Мотрони 21 лютого 1957 року за колесами товарняка на переїзді сто вісімдесят четвёртого кілометра від Москви по гілці, що йде до Мурома від Казані, рівно через півроку після того дня, коли він оселився в її хаті.
(З книги Людмили Сараскіна «Олександр Солженіцин»)
Матренин двір бідний, як раніше
Знайомство Солженіцина з «кондової», «нутряний» Росією, в якій він так хотів опинитися після Екібастузської посилання, через кілька років втілилося в отримав світову популярність оповіданні «Матренин двір». Цього року виповнилося 40 років з часу його створення. Як виявилося, в самому Мезіновський цей твір Солженіцина стало букіністичної рідкістю. Немає цієї книги і на самому Матренин двір, на якому зараз живе Люба - племінниця героїні солженіцинского розповіді. «Були у мене сторінки з журналу, як-то попросили сусіди, коли стали його в школі проходити, так і не повернули», - нарікає Люба, сьогодні виховує в «історичних» стінах свого онука на допомогу з інвалідності. Матрьоніна хата дісталася їй від матері - самої молодшої сестри Мотрони. Хату в Мезіновський перевезли з сусіднього села Мільцево (в оповіданні Солженіцина - Тальново), де у Мотрони Захарової (у Солженіцина - Мотрони Григор'євої) і квартирував майбутній письменник. У селі Мільцево до візиту сюди Олександра Солженіцина в 1994 р спішно звели схожий, але куди більш добротний будинок. Незабаром після пам'ятного приїзду Солженіцина з цього стоїть на відшибі села не охороняється будови Матренин земляки викорчували віконні рами і статеві дошки.
У «нової» Мезіновський школі, побудованої в 1957 р, зараз вчиться 240 учнів. У несохранившемся будівлі старої, в якій вів уроки Солженіцин, навчалося близько тисячі. За півстоліття не тільки обміліла мільцевская річка і збідніли запаси торфу в навколишніх болотах, а й спорожніли сусідні села. І при цьому не перевелися солженіцинський Тадей, які називають добро народне «нашим» і вважають, що втрачати його «ганебно і безглуздо».
Розвалюється будинок Мотрони, переставлений на нове місце без фундаменту, на два вінця вріс в землю, під худу дах в дощі підставляють відра. Як і у Мотрони, тут щосили промишляють таргани, але мишей немає: в будинку чотири кішки, дві свої і дві прибутку. Колишня літейщіца на місцевому заводі Люба, як колись місяцями виправляється пенсію Мотрона, ходить по інстанціях, щоб продовжити допомогу з інвалідності. «Ніхто, крім Солженіцина, не допомагає, - скаржиться вона. - Якось на джипі приїхав один, назвався Олексієм, оглянув будинок і грошей дав ». За будинком, як і у Мотрони, город в 15 соток, на якому Люба садить картоплю. Як і раніше, «картопля-мятуха», гриби і капуста - основні продукти для її життя. Крім кішок, у неї на подвір'ї немає навіть кози, яка була у Мотрони.
Так жили і живуть багато Мезіновський праведники. Про перебування великого письменника в Мезіновський складають книги краєзнавці, місцеві поети складають вірші, нові піонери пишуть твори «Про непросту долю Олександра Солженіцина, нобелівського лауреата», як колись писали твори про брежнєвської «Цілині» і «Малої землі». Подумують знову відродити музейну хату Мотрони на околиці спорожнілій села Мільцево. А старий Матренин двір живе все тієї ж життям, як і півстоліття тому.
Леонід Новиков, Володимирська область.

Банда Ю. Служба Солженіцина // Новий час. - 1995. № 24.
Заспівувачем В. А. Солженіцин. До 30-річчя виходу в світ повісті «Один день Івана Денисовича» // Російська література. - 1993. № 2.
Литвинова В.І. Жити не у брехні. Методичні рекомендації по вивченню творчості А.І. Солженіцина. - Абакан: видавництво ХДУ, 1997..
МурінД. Одна година, один день, одне життя людини в оповіданнях А. І. Солженіцина // Література в школі. - 1995. № 5.
Паламарчук П. Олександр Солженіцин: Путівник. - М.,
1991.
СараскінаЛ. Олександр Солженіцин. Серія ЖЗЛ. - М .: Молода
гвардія 2009.
Слово пробиває собі дорогу. Збірник статей і документів про А.І. Солженіцина. 1962-1974. - М .: Русский путь, 1978.
ЧалмаевВ. Олександр Солженіцин: Життя і творчість. - М., 1994.
Урманов А.В. Творчість Олександра Солженіцина. - М., 2003.