Танилцуулгын урьдчилсан тоймыг ашиглахын тулд өөртөө Google данс (данс) үүсгээд нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын гарчиг:
ПЛАСТОВ А.А-ийн зурган дээрх найрлага. "АНХДУГААР ЦАС" Гүйцэтгэсэн: MBOU хичээлийн эхлэлийн багш "52-р сургууль" Бабак Э.А.
ӨВЛИЙН ИРЭХ
Цагаан сэвсгэр цас агаарт эргэлдэнэ
Газар дээр чимээгүйхэн унаж, хэвтэж байна.
Өглөө нь цас орж, талбай цайрч, нөмрөг нөмөрсөн мэт Бүх зүйл түүнийг хувцаслав.
Гайхамшигтай малгай нөмөрсөн харанхуй ой, түүний дор нам гүмхэн, нам гүмхэн унтжээ ...
А.А.Пластов - 19-р зууны зураач.
"Тракторчны оройн хоол"
Эссэ бичих дүрмүүд: Төлөвлөгөөгөө хэрэгжүүлж, дүрслэх, ижил утгатай үгсийг давтахаас зайлсхийх хэрэгтэй. Эссегийн шинэ хэсэг бүрийг улаан шугамаар эхлээрэй. Төгсгөлд нь зураг дээр хандах хандлагаа илэрхийлэхээ бүү мартаарай, сайхан, зөв \u200b\u200bбичээрэй.
Төлөвлөгөө: 1. Гайхамшиг болсон. 2. Хүүхдүүдийн тодорхойлолт. 3. Гайхамшигтай цас. 4. Хүүхдүүдийн сэтгэлийн байдал. 5. Уран зураг дээр хандах миний хандлага.
Үг үсэг ба үгсийн сан нь цөлжсөн цоохор охин толгойноос гарч гүйж, ралигийн уналтаас болж ховсдов.
арваннэгдүгээр сар А.А.Пластовын "Анхны цас" зураг дээр үндэслэсэн найруулга. Бидний өмнө зураач А.А.-ийн зурсан зургийн хуулбар юм. Пластова "Анхны цас".
Боломжит хэллэгүүд: Зураач (зургийн зохиогч А.А. Пластов) Зурган дээр (даавуун дээр, хувилбарт) Хүүхдүүд: Гайхсан, баяр хөөртэй, яаран хувцасласан, ороолтоор хучсан, нүцгэн хөлөөрөө эсгий гутал өмссөн, инээмсэглэсэн, гоо үзэсгэлэндээ уярсан (байгалийн сүр жавхлангаар гайхагдсан, удаан хүлээсэн гайхамшиг) Цас: Шөнөжингөө намар намгархаг бүрхэвчийг цагаан даавуугаар бүрхэж, мянга мянган гайхамшигтай цасан ширхэг аажмаар газарт бууж, цасан цагаан цас байгалийг хувиргалаа. Зүйлс: Хөдөөний байшин, урд цэцэрлэг, хус. Өнгө: саарал, цагаан, шаргал, хар
Түлхүүр үгс Хүүхдүүд: үсрэн гарч, яаран хувцаслаж, Цасыг харав: шөнөжингөө үргэлжилж, хучигдсан Субьектууд: урд цэцэрлэг, хус мод, гонх, алс холын бусад овоохой Амьтад: хэрээ, хус мөчир дээр шаазгай, морь Төлөвлөгөө: 1. Шөнөдөө гайхамшиг болсон. 2. Хүүхдүүдийн тодорхойлолт, тэдний сэтгэлийн байдал. 3. Шидэт цас. 4. Уран зураг дээр хандах миний хандлага.
Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл
А.Пластовын "Анхны цас" зураг дээр үндэслэсэн найруулга
Хичээлийн зорилго: Бодол, сэтгэгдлээ аман болон бичгийн хэлбэрээр зөв илэрхийлэх, эссэ төлөвлөгөөг зөв гаргаж сургах; оюутны бичиг үсгийн чадвар, дэлгэрэнгүй мэдээллийг анзаарах чадварыг хөгжүүлэх; болгоомжтой сургах ...
"Хармони" боловсролын цогцолборын хичээл А.Пластовын "Анхны цас" зургийн судалгааг гаргах
Текстийн бүтэц, түүнд ашигласан хэлний хэрэгсэлд дүн шинжилгээ хийж сурах, тухайн сэдэв, текстийн гол санааг ойлгох, төлөвлөгөө гаргах, текстийг бичгээр, ухамсартайгаар, онцлог шинж чанаруудыг хадгалан ...
Зурган дээрх найрлага
"Анхны цас" А.Пластов
Багш: Артюх Марина Владимировна
Аркадий Александрович Пластов
Аркадий Александрович Пластов бол Зөвлөлтийн алдарт зураач юм. Пластов Ульяновск мужийн Прислониха тосгонд төрж өссөн. Тэрээр бага насаа энд өнгөрөөжээ.
Тэрбээр амьдралынхаа ихэнх хугацааг энд өнгөрөөжээ. Энд түүний эцэг эхийн ажиллаж байсан талбарууд байна. Түүний зургийн баатрууд энд ажиллаж, амьдардаг байжээ. Тэрээр тосгоны хүүхдүүдийн амьдралд олон бүтээлээ зориулжээ.
"Эхний цас"
НӨХӨН ҮЙЛДВЭРЛЭЛ,, ба.
- Уран зураг, зургийг зургаар хуулбарлах, clichés (тусгай).
- Хэвлэлийн аргаар хуулбарласан зураг, зураг. Тодорхой хуулбарууд.
- Нөхөн үржих, үр удмаа үйлдвэрлэх (амьтнаас) (тусгай). R. үржлийн амьтад. || adj. нөхөн үржихүй, th, th (1 утгад; онцгой).
цас
хүү
тэнгэр
охин
морь
хус мод
будгийн аялгуу
хүүхдүүдийн сэтгэлийн байдал
Мөрөөд :
цагаан, цэвэр, түлхэх styy,
үслэг ширхэгт унадаг
дээр хэрэг үслэг ша ки (дээр) дээвэр_ г. mov
бүх дэлхийг цагаан __ цасан хивсээр ороосон
удаан nn өө тойрог агаарт нисэх (дотор) цагаан дундын сүрэг шиг
Охин:
цагаан өнгөтэй - ягаан даашинз загатнах ;
том хар эсгий гутал;
үгүй n зөвхөн сонголт гонхонд хатгуулах;
цохилтоор үзэгдэл n болон ажиглах;
онд тухай cx болон гөлөг харагдаж байна;
ард хулгайч е nno зүүдээ хардаг ;
le дохио pl одоогийн.
Хүү:
(в) хар хүрэм;
миний толгой дээр тавь
малгай - чихний ээмэг;
тухай хүүхдүүд - өвөл;
унахыг мөрөөддөг чарга дээр буудаллах;
удаан хугацааны турш харж байсан.
Урд тал:
цасаар бүрэн хучигдаагүй гонх; хүү, охин (эгч, ах);
тархах хус.
Арын дэвсгэр:
тосгоны гудамж, морь, хүн,
хэрээ, байшингийн дээвэр цасаар хучигдсан байдаг.
Б тайрах:
хуучин; хүчирхэг;
цагаан арьстай хаягдал;
салбарууд u b тайрах
сайн уу дохио, урт nn th, p болон гулссан.
Б_р_на:
тайван;
чухал; алхах
цасанд
Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөл:
баяр баясгалан
баярлах
сэтгэл хөдлөл
сэтгэлийн түгшүүр
айх
баярла
уйтгар гуниг
хүү
гэнэтийн зүйл
- зүүн талд ... харагдаж байна;
- урд хэсэгт зураач ... гэж бичдэг;
- бидний өмнө дүрслэгдсэн байдаг ...;
- зайнаас хүн харж болно ...;
Төлөвлөгөө:
2. Өвлийн тэргүүн өдөр. 3. Хүүхдүүдийн баяр баясгалан. 5. Уран зураг дээр хандах миний хандлага.
Цас: цагаан, сэвсгэр, сэгсгэр ширхэгт унаж, байшингийн дээвэр дээр үслэг малгай өмсөж, бүх дэлхийг цасан цагаан хивсээр ороож, агаарт аажмаар цагаан дундын сүрэг шиг эргэлддэг.
Охин: цагаан, ягаан даашинзтай; том хар эсгий гутал; тэр гадуур хувцасгүй гонх руу гүйж гарав; гайхсан цаг; биширмээр харагдаж байна; цасанд ховсдож харагдана; хөнгөн ороолт
Хүү: хар хүрэмтэй; тэр толгой дээрээ ээмэг хавчуулсан малгай татав; өвөл шиг хувцасласан; чаргаар гулгахыг мөрөөддөг; удаан хугацааны турш харж байсан.
Хус мод: хуучин; хүчирхэг; цагаан торхтой; хус мөчир нь уян хатан, урт, тархдаг.
Хэрээ ; тайван; чухал; цасаар алхах.
Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөл: баяр баясгалан, баяр баясгалан, бишрэл, сонирхол.
Будгийн аялгуу: цайвар, дулаан, ягаан, голт бор, цайвар хөх, саарал ягаан дэвсгэр.
Та энэ зурган дээрх түүхээ дуусгаж болно:
- Энэ зургийг хараад надад баяр баясгалан, аз жаргал, баярын мэдрэмж төрж байна.
- Анхны цасыг хараад баяр баясгалангийн мэдрэмжийг дахин мэдрэх болсондоо уран бүтээлчдээ талархаж байна.
- Эхний цасыг хараад хайхрамжгүй хандах нь хэцүү байдаг.
А.А.Пластовын "Анхны цас" зураг дээр үндэслэсэн найруулга.
Төлөвлөгөө:
1. Уран зураачийн нүдээр анхны цас. 2. Өвлийн тэргүүн өдөр. 3. Хүүхдүүдийн баяр баясгалан. 4. Зургийн өнгө, сэтгэл хөдлөл. 5. Уран зураг дээр хандах миний хандлага. Бидний өмнө зураач А.А.-ийн зурсан зургийн хуулбар юм. Пластова "Анхны цас".
Хичээлийн зорилго:
- А.А.Пластовын ажил амьдралтай танилцах;
- өвлийн байгалийн үзэсгэлэнт газруудад хүүхдүүдийн анхаарлыг хандуулах;
- уран зургийг урлагийн бүтээл гэж сэтгэл хөдлөмөөр ойлгоход хувь нэмэр оруулах;
- дүрслэхэд шаардлагатай үгсийг сонгох чадварыг сайжруулах;
- эссегийн төгсгөлийн хэсгийг зохиох, эссэний зөв төгсгөлийг сонгох чадварыг бий болгох;
- зургийн уран сайхны текст ба уран сайхны хэрэгслийг хооронд нь уялдуулж сургах.
Хичээлийн үеэр
1. Байгууллагын мөч.
2. Зургийг ойлгоход бэлтгэх.
- Самбар дээр эхний ба сүүлчийн гэсэн хоёр үгийг унш. Өөрийгөө сонс: эдгээр үгс танд ямар сэтгэгдэл төрүүлдэг вэ? Энэ үгийг та хамгийн түрүүнд ямар дурсамж, амьдралын үйл явдлуудтай холбодог вэ? (Эхний цэцэглэлт, анхны уйтгар гуниг, анхны дэгээ, анхны уй гашуу, анхны цас, анхны салалт.)
3. Хүүхдүүдийн хувийн ажиглалт, орсон анхны цасны харьцуулалтыг харьцуулах уран зохиолын бүтээлүүд,
- К.Г.Паустовский анхны цасны талаар хэрхэн хэлснийг сонсоорой.
“Цас модноос унах шилэн бороо шиг унаж байв. Газар нь ичимхий сүйт бүсгүй шиг ухаалаг байв. Өдөр нойрмоглож байх шиг байсан. Үүлэрхэг өндөр тэнгэрээс үе үе цасан ширхэг унаж байв. Өвөл газар нутгаа захирч эхлэв. "
- Паустовскийн текстээс цас, өвлийн тухай дүрслэх хэллэгийг олох,
- Зохиолч өөрөө анхны цасанд хэрхэн ханддаг вэ? Тэр үүнийг хэрхэн харуулсан бэ? Анхны цас ороход та ямар хандлагатай байна вэ? Түүнийг хараад ямар сэтгэгдэл төрдөг вэ?
- Зохиолч Г.Скребицкий анхны цасыг хэрхэн харсныг сонс.
Эхний цас
Нүцгэн газар хөлдөж, өвөл ирээгүй хэвээр байв. Гэвч дараа нь дулаарч, орой нь цас орж эхлэв. Том сэвсгэр цасан ширхэг агаарт эргэлдэж, минут тутамд улам бүр нэмэгдсээр байв. Эцэст нь цас ширхгээр унав.
Би нэхий дээлийг мөрөн дээрээ хаяад гонх руу гарлаа .... Агаар цэвэр, цэнгэг байв. Энэ нь ялангуяа залуу, шинэхэн орсон цаснаас анхилуун үнэртэй байв. Эргэн тойрон нам гүм байв. Би зогсоод өвлийн цагаан хөвсгөр үдшийн тэнгэрээс цутгаж, газарт асгахыг харлаа ...
4. Зургийн үзлэг.
Зураач энэ зургийг 1946 онд зуржээ. Энэ бол Аркадий Александрович Пластовын хамгийн дур булаам уянгын бүтээлүүдийн нэг юм. Тэрбээр өвлийн шинэ өдрийн мэдрэмж, анхны цас унах цагт тохиолддог байгалийн онцгой байдлыг илэрхийлж, Пластов орос тосгоны амьдралыг сайн мэддэг бөгөөд түүний зураг дээр хөдөөгийн өвлийн ландшафтыг бүх гоо үзэсгэлэн, увидасаараа харуул.
5. Зургийн агуулгын талаархи яриа.
- Зураач ямар улирлыг дүрсэлсэн бэ? (Өвлийн эхэн.)
- Энэ бол өвлийн эхлэл гэж та яагаад тааварлав? (Цасан шуурга байхгүй, зарим газарт нүцгэн шороо харагдсаар байна.)
- Өдрийн хэдэн цагийг харуулдаг вэ? Та яаж тааварлав? (Шөнөдөө цас орсон, өглөө боллоо.) Хүүхдүүд гонх руу яаран гарав, тэд гэрээсээ хараахан гараагүй байв.
- Уран зураач хэний урд талд дүрсэлсэн бэ? (Арав орчим настай охин, долоон настай хүү. Эдгээр нь тосгоны залуус юм.)
- Тэдний гадаад төрхийг тодорхойлно уу. (Дээлтэй хөвгүүн, гадуур хувцасгүй охин зүгээр л ороолт шидсэн. Тэд яарсан байх. Тэд анхны цасыг үзэхийг маш их хүсч байна, цасан ширхгийг хар,)
- Хүүхдүүдийн нүүрний хувирлыг хараад та юу хэлэх вэ? Залуус анхны цасанд дуртай гэж хэлж чадах уу? (Тэд анхны цас орохыг маш их сонирхдог байсан, хүүхдүүд сониуч, ажигч, цасанд баяртай байдаг, тэдний хувьд энэ бол баяр юм.)
6. Сэтгэлийн толь бичигтэй ажиллах.
Хөзрүүдийг хар, үгсийг сонгоорой - хүүхдүүдийн сэтгэл санааг илэрхийлэхэд туслах мэдрэмжийн нэрс.
баяр хөөр баяр хөөр
гэнэтийн сонирхлыг бишрэх
айдас түгшүүр уйтгар гуниг
(Хүүхдүүд гайхаж, баярлаж, анхны цасыг харах сонирхолтой байдаг, тэд маш их сонирхолтой байдаг.) \u200b\u200b- Эхний цас яагаад гайхдаг вэ? (Эхний цас зөөлөн байдаг. Дулаахан. Сайхан сэтгэлтэй. Тэнгэрээс том ширхэгтэй чимээгүйхэн унадаг.)
- Урд талын зураач өөр юуг харуулж байна вэ? (Урд цэцэрлэгт мөчрүүд нь тархсан том хуучин хус байдаг. Тэр цасанд ихэд баярласан бололтой. Хус зөвхөн анхны цастай уулзах гэж мөчрөө хажуу тийш нь маш өргөн дэлгэсэн мэт энэ үйл явдлыг удаан хүлээсэн байх.)
- Энд бас нэг баатар бий - хэрээ. Тэр юу болж байна? (Хусны ойролцоох хэрээ бас анхны цасанд баяртай байгаа бололтой, туршиж үзмээр байна.)
Үүнийг хэрхэн харуулдаг вэ? (Цас газар, байшингийн дээвэр, модны мөчрүүдийг бүрхдэг. Цаана дээр чаргатай хүмүүс аль хэдийн гарч иржээ. Байгаль дэлхий дээрхи бүх амьдралтай хамт хүнтэй хамт анхны цасанд баярлаж, баярлаж байгаа юм шиг санагддаг.)
7. Зургийн дүрслэх хэрэгслийг илчлэх.
- Зураач яагаад зурган дээрх хусны зөвхөн нэг хэсгийг харуулсан бэ? Бүхэл бүтэн модыг биш үү? (Хус бол өвлийн ландшафтын нэг хэсэг бөгөөд зурган дээрх гол зүйл бол хүүхдүүд, тэдний сэтгэл санаа гэж зураач хэлэхийг хүссэн юм.)
8. Найруулга хийх үг хэлэх бэлтгэл.
- Зургийг дүрслэхдээ гол хэдэн түлхүүр үгийг сонгоно уу.
цас хүүхдүүд дэлхий хэрээ тэнгэр хус
- цасыг дүрслэхийг хичээ. Харьцуулалтыг ашиглаж байна. Эпитетүүд. Үг. Цасны үйл ажиллагааг тодорхойлох. Дэлхийтэй нүүр тулахад талбайн цагаан ширээний бүтээлэг, хулчгар, нам гүмхэн, сэвсгэр, үстэй, газар бүрхэж, нунтаглаж, нүүрээ гижигдэж, гиншин, даллав
том ширхэглэлд дүрэгдсэн бүжиглэв
- Уран бүтээлчийн нүдээр харахыг хичээ. Илүү мэдрэмжтэй, анхааралтай, ажигч үгийг сонгохдоо тэдэн шиг бай. Өвлийн тухай бүтээлүүдийг санаарай.
- Зураг танд ямар мэдрэмж, уур амьсгалыг төрүүлдэг вэ? (Зураач бидэнд анхны цасыг хараад баярлаж хөөрөх мэдрэмжийг улам бүр тод мэдрэхэд тусалсан.)
- Энэ зургийн талаархи түүхээ хэрхэн дуусгах вэ? (Энэ зургийг хараад надад баяр баясгалан, аз жаргал, баяр ёслолын мэдрэмж төрж байна. Анхны цасыг хараад баяр баясгалангийн мэдрэмжийг дахин мэдрэх болсондоо уран бүтээлчдээ талархаж байна. Эхний цасыг харахад хайхрамжгүй хандах нь хэцүү байдаг.)
9 Эссэ төлөвлөгөө боловсруулах:
1) Өвлийн эхний өдөр.
2) Хүүхдүүдийн баяр баясгалан.
3) Зургийн сэтгэл хөдлөл.
4) Уран зураг дээр хандах хандлага.
10. Тодорхойлолтын текстийг аман хэлбэрээр эмхэтгэх.
11. Бие даасан ажил
12. Өөрийгөө шалгах
Сэдэв: Алдаан дээр ажиллах
а.А.Пластовын "Анхны цас" зураг дээр үндэслэсэн
Зорилго: Бодол санаагаа бичгээр илэрхийлэх чадварыг сайжруулах
Хичээлийн зорилго:
- оюутны мэдлэгийн зөрүүг тодорхойлох ба
- бичгийн ажилд гарсан алдаан дээр ажиллах
- оюутнуудын үгсийн санг идэвхжүүлэх;
- байгалиа хайрлах хайрыг хөгжүүлэх;
Хичээлийн үеэр
1. Байгууллагын мөч.
2. Давталт
- Анхны цасыг хэрхэн төсөөлж байна вэ? Та түүнийг хэрхэн харсан бэ? Энэ нь танд ямар мэдрэмж төрүүлдэг вэ?
Зураач Аркадий Александрович Пластов "Анхны цас" зургийг 1946 онд зуржээ.
3. Үг үсгийн алдаан дээр ажиллах
Алдаа гарсан үгсийг бичээд эдгээр үгийн зөв бичгийн дүрмийг тайлбарла
4. Зургийн агуулгын талаархи яриа.
- Зураач жилийн хэдэн цагийг дүрсэлсэн бэ?
(Зураач Аркадий Александрович Пластов зураг дээрээ өвлийн эхэн үеийг дүрсэлсэн байдаг.)
- Энэ бол өвлийн эхлэл гэж та яагаад тааварлав?
(Цасан шуурга хараахан болоогүй, зарим газарт нүцгэн шороо харагдсаар байна.)
- Өдрийн хэдэн цагийг харуулдаг вэ? Та яаж тааварлав?
(Шөнөдөө анхны цас орсон. Өглөө эрт хүүхдүүд гонх руу яаран гарав.)
- Уран зураач хэний урд талд дүрсэлсэн бэ?
(Зургийн урд талд бид арав орчим настай охин, долоон настай хүүг харж байна. Эдгээр нь тосгоны залуус юм.)
- Тэдний гадаад төрхийг тодорхойлно уу.
(Дээлтэй хүү, гадуур хувцасгүй охин зүгээр л ороолт шидчихсэн. Хүүхдүүд яарсан байх. Тэд анхны цасыг аль болох хурдан үзэхийг маш их хүсч байна. Залуус толгойгоо тэнгэр өөд өргөж, сэвсгэр цасны ширхгийг хараарай.)
- Хүүхдүүдийн нүүрний хувирлыг хараад та юу хэлэх вэ? Залуус анхны цасанд дуртай гэж хэлж чадах уу?
(Тэд гайхаж, баярлаж байна. Хөнгөн, сэвсгэр цасан ширхэг аажмаар газарт буухыг харах нь тэдэнд сонирхолтой байдаг.)
- Эхний цас яагаад тэднийг гайхшруулж байна вэ? (Эхний цас зөөлөн, дулаахан, үзэсгэлэнтэй. Том ширхэгтэй тэнгэрээс чимээгүйхэн унадаг.)
- Урд талын зураач өөр юуг харуулж байна вэ?
(Урд цэцэрлэгт мөчрүүд нь тархсан том хуучин хус байдаг. Тэр цасанд ихэд баярласан бололтой. Хус зөвхөн анхны цастай уулзах гэж хажуу тийшээ салбараа маш өргөн дэлгэсэн мэт энэ үйл явдлыг удаан хугацаанд хүлээсэн байх.)
- Энд бас нэг баатар бий - хэрээ. Тэр юу болж байна?
(Хусны ойролцоох хэрээ бас анхны цасанд баяртай байгаа бололтой, туршиж үзмээр байна.)
- Зурган дээрх зураач амьд ба амьгүй байгалийн нэгдмэл байдлыг онцолмоор байна.
Үүнийг хэрхэн харуулдаг вэ?
(Цас газар, байшингийн дээвэр, модны мөчрүүдийг бүрхэж байна. Цаана дээр чаргатай хүмүүс аль хэдийн гарч иржээ. Байгаль дэлхий дээрхи бүх амьдралтай хамт хүнтэй хамт анхны цасанд баярлаж, баярлаж байгаа юм шиг санагддаг.)
- Зураач яагаад зургийн босоо хэлбэрийг ашигласан бэ, үүнийг санамсаргүй байдлаар хийсэн үү? (Цас дээрээс цас орж байна. Хүүхдүүд толгойгоо хойш шидэв. Зураач тэнгэрийн ёроолгүй сэтгэгдэл төрүүлэхийг хүсч байна. Цасан ширхгүүдийн урт нислэг.)
- Зураг танд ямар мэдрэмж, уур амьсгалыг төрүүлдэг вэ?
(Зураач бидэнд анхны цасыг харахдаа баяр баясгалангийн мэдрэмжийг улам бүр тод мэдрэхэд тусалсан. Зураач уран зургийнхаа хүчээр байгалийн баярыг харуулсан, бид энэ баярыг мэдэрч байна. Байгалийн энэ сүр жавхланг хараад хайхрамжгүй байж чадахгүй.)
- Энэ зургийн талаархи түүхээ хэрхэн дуусгасан бэ? (Анхны цасыг хараад баяр баясгалангийн мэдрэмжийг дахин мэдрэх болсондоо уран бүтээлчдээ талархаж байна.)
5. Бие даасан ажил. Карттай ажиллах.
Текст хуулах.
Зураач Аркадий Александрович Пластов зурган дээрээ өвлийн эхэн үеийг дүрсэлжээ.
Одоохондоо цасан шуурга алга, зарим газарт нүцгэн шороо харагдана. Шөнөдөө анхны цас орсон. Өглөө эрт хүүхдүүд гонх руу гүйж гарав.
Зургийн урд талд бид арав орчим настай охин, долоон настай хүүг харж байна. Эдгээр нь тосгоны залуус юм. Хүү нь гадуур хувцастай, охин нь гадуур хувцасгүй, зүгээр л ороолтоо шидсэн Хүүхдүүд яарсан байх. Тэд анхны цасыг эрт харахыг маш их хүсч байна. Залуус толгойгоо тэнгэрт өргөж, сэвсгэр цасны ширхгийг үзээрэй. Тэд гайхаж, баярлаж байгаа бөгөөд тэд хэрхэн хөнгөн, үзэсгэлэнтэй цасан ширхгүүд аажмаар газарт бууж байгааг харах нь сонирхолтой юм.
Урд цэцэрлэгт мөчир тарьсан том хөгшин хус мод бий. Тэр ч бас цасанд баярласан бололтой. Хус магадгүй анхны цастай учрах гэж байгаа мэт энэ үйл явдлыг удаан хугацаанд хүлээж байсан тул мөчрөө хажуу тийш нь маш өргөн дэлгэжээ. Хусны ойролцоо бид анхны цасанд баярлаж, амсахыг хүсдэг хэрээ хардаг.
Слайд 1
А-ийн зурсан зураг дээр үндэслэсэн эссэ бэлтгэх. Пластова "Анхны цас"
Танилцуулгыг орос хэл, уран зохиолын багш MBOU KSOSH # 2 Завгородняя А.Ю.
Слайд 2
Аркадий Александрович Пластов (1893 - 1972) - Зөвлөлтийн зураач, багш, профессор. ЗСБНХУ-ын Урлагийн академийн академич (1947). ЗХУ-ын Ардын зураач (1962). Лениний шагнал (1966), Сталины нэгдүгээр зэргийн шагналт (1946).
Слайд 3
Слайд 4
Зураач яагаад хүүхдүүдийн зургийг тэргүүнд дүрсэлдэг вэ?
Слайд 5
(Зураач нь хүн бүрт танил болсон анхны цасны тухай хүүхэд шиг шууд ойлголтыг илэрхийлэх зорилгоор урд талын хүүхдүүдийн зургийг дүрсэлсэн байдаг. Гэрэл шөнийн дотор өөрчлөгдөөгүй, дэлхийн гоо үзэсгэлэнг биширдэг, хөвсгөр цасан ширхгүүд эргэлдэж байдаг цэвэр агаарын цэнгэг байдал, болж буй үйл явдлыг харан гайхширдаг. ид шидийн нүд, өвлийн хөгжилтэй тоглолтуудын хүлээлт.Эхний цас бол баярын өдөр бөгөөд энэ нь олон сонирхолтой үйл ажиллагаа явуулах хүүхдүүдийн амьдралд тохиолдох баяр баясгалантай үйл явдал юм.Зургийг биширснээр бид байгальд болж буй үйл явдлыг хүүхдүүдийн нүдээр өөрийн эрхгүй харж, баяр ёслолын хурц мэдрэмж, сүр жавхланг бишрэх мэдрэмж төрдөг. тохижуулсан, шинэчлэгдсэн газар.)
Слайд 6
1. Зурган дээр хүүхдүүдийг дүрслэх мөчөөс хэдэн минутын өмнө юу болсныг төсөөлөөд үзээрэй?
Слайд 7
(Магадгүй, хүү - охины дүү) хашаанд гарч, өчигдрийн намирсан оронд цасан цагаан хивсээр хучигдсан цасан цэвэр ариун байдлыг хараад, эгчдээ баярт үйл явдлын талаар хамгийн түрүүнд дуулгаж, өвлийн нүд гялбам үзэсгэлэнт сайхан төрхийг биширч, баяр хөөрөө хуваалцахыг урилаа. Эхний цас унасныг сонсоод охин анх тааралдсан эсгий гутал руу хөлөө шургуулж, хувцасаа өмсөөд цаг алдалгүй мөрөн дээрээ алчуур шидэж яваад довжоон дээр гарч гүйлээ.
Слайд 8
2. Хүүхдүүдийн зан байдал, сэтгэл хөдлөл, сэтгэл хөдлөлийг дүрслэхэд ашиглаж болох үгс (нэр үг, тэмдэг үг, үйл үг, оролцоотой хэсэг), хэллэгийг олж бич.
Слайд 9
(нэр үг, тэмдэг үг, үйл үг, оролцоотой хэсэг) ба хүүхдүүдийн зан байдал, сэтгэлийн байдал, тэдний мэдрэх мэдрэмжийг тодорхойлоход ашиглаж болох хэлц үгс. (Баяр баясгалан, баяр баясгалан, баяр баясгалан, увидас, гайхшрал, биширэл, сониуч байдал; унаж буй цасыг биширч, нүд гялбам гоо үзэсгэлэнг бишрэн, хөвсгөр цасан ширхэг рүү нүүрээ эргүүлээд, чимээгүй баярлан хөлдөж, агаарт эргэлдэх цасан ширхэгүүдээс нүдээ салгаж чадахгүй. гэх мэт)
Слайд 10
3. Эхний цасны хослолыг сонсох үед бодол санаанд гардаг эпитет, тодорхойлолт (өргөн тархаагүй), харьцуулалтыг нэрлэж, бич.
Слайд 11
(Цэвэр, цасан цагаан, хүний \u200b\u200bгар хүрээгүй, цагаан өнгөөр \u200b\u200bгялалзсан, сэвсгэр, жингүй, өдний хөнжил шиг зөөлөн, чимээгүйхэн газарт живж, цагаан алчуураар газар бүрхэж, харанхуй дэлхийг цасан цагаан өмсгөлөөр хувцаслаж, баяр тэмдэглэх мэдрэмж төрүүлж, гялалзсан захаар модны мөчир чимэглэх гэх мэт. )
Анги: 4
Хичээлийн танилцуулга
Урагшаа
Анхаар! Слайдыг урьдчилан харах нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор ашиглагдах бөгөөд танилцуулах бүх хувилбарыг төлөөлж чадахгүй байж магадгүй юм. Хэрэв та энэ бүтээлийг сонирхож байгаа бол бүрэн хувилбарыг нь татаж авна уу.
Хичээлийн зорилго:
- Хүүхдүүдэд зураг унших, зураачийн үзэл суртлын төлөвлөгөөг ойлгох чадварыг заах.
- Оюутнуудын үгсийн санг баяжуулах.
- Оюутны мэдлэгийг өргөжүүлэх.
- Хүүхдүүдэд урлагийн бүтээлүүдээс тод үгсийг яриандаа ашиглах чадварыг эзэмшүүлэх.
- Оюутнуудын мэдрэмжинд нөлөөлөх, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:
Танилцуулга.
- П.И.Чайковскийн граммофон "Дөрвөн улирал".
- Орос хэлний тайлбар толь бичиг. С.И.Ожегов.
- Оюутан бүрт зориулсан А.Пластовын "Анхны цас" зургийн хуулбарууд.
Хичээлийн үеэр
1. Ангийн зохион байгуулалт.
2. Хичээлийн сэдэв, зорилгын талаархи харилцаа холбоо.
Өнөөдөр орос хэлний хичээл дээр бид Оросын алдарт зураач А.А.Пластовын "Анхны цас" зургаас сэдэвлэн эссэ бичнэ.
3. Хичээлийн сэдэв дээр ажиллана уу.
Слайд 2, 3. Хавсралт.
Бэлтгэл яриа.
- Аркадий Александрович Пластов (1893-1972), Оросын гарамгай зураач. Тэрбээр төрөлх байгаль, тосгон, ард түмнээ хайрлах гүн гүнзгий хайраар шингэсэн жанрын зураг, хөрөг зураг, ландшафт, зураг зурсан.
- Аркадий Александрович Пластов Ульяновск мужийн Прислониха тосгонд төрсөн. Тэрээр бага наснаасаа зураг зурах дуртай байжээ. Тэрээр Москвагийн Зургийн сургуулийн уран баримлын ангийг төгсөж, уран зургийн чиглэлээр бие даан сурч байжээ. Тэрээр хүүхдүүд, улс орондоо хайртай нэгэн байв. Тэрбээр удаан хугацааны туршид төрөлх Прислонихад ажиллаж, амьдарч байжээ. Пластовын дуртай баатрууд бол тосгоны хүүхдүүд юм. Тэд "Түүний анхны цас", "Витя - Подпасок", "Зун (1945)", "Тракторчны оройн хоол" зэрэг зургуудад бараг үргэлж оролцдог.
Слайд 4. Хавсралт.
"Анхны цас" зурагтай танилцах.
Энд А.А.Пластовын "Анхны цас" зургийн хуулбарыг хүргэж байна.
Нөхөн үржихүй гэж юу вэ? (Сурагчид энэ үгийн тайлбарыг С. И. Ожеговын толь бичигээс олдог).
Анхны цасны тухай шүлгүүдээс иш татан бодлоо илэрхийлэхийг хичээцгээе. (Хүүхдүүд өөрсдөө анхны цасны тухай шүлгээс ишлэл бэлтгэв).
Арваннэгдүгээр сарын өглөө эрт анхны цасыг хараад ямар сэтгэгдэл төрснийг санаж байна уу?
Гудамж, сургуулийн хашаа өвөл хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ.
Слайд 5, 6. Хавсралт.
Зураг дээрх яриа.
Охин, хөвгүүн хоёр яагаад овоохойныхоо довжоо руу гүйв?
Охин яагаад толгойгоо арагш шидээд дээшээ харав?
Түүний царай юуг илэрхийлдэг вэ?
Тэр юунд баярладаг вэ?
Хүү зөвхөн анхны цасыг үзэх гэж гарч ирсэн үү эсвэл ямар нэгэн зүйл хийхээр шийдсэн үү?
Хүүхдүүдийг юу гайхшруулж, ялангуяа баярлуулдаг вэ?
Зөвхөн хүүхдүүд цасанд баяртай байна уу?
Зураг дээр бид өөр хэнийг харж байна вэ?
Тэд ямар шувууд вэ?
Өвөл яагаад цаг агаарын таагүй байдлаас илүү хөгжилтэй байдаг вэ?
Зураг танд ямар уур амьсгалыг бий болгож байна вэ?
Энэ зургийг хараад ямар шүлгийн хэдэн мөрийг санаж болох вэ?
Гудамж, дээвэр, урд цэцэрлэг, модод хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ?
(Хүүхдүүд өөрсдийн сонгосон шүлгээс ишлэл уншдаг.)
Эпиграфын сонголт.
Сэвсгэр цас, мөнгөлөг
Зөөлөн хивс тархдаг
Мөн хөвсгөр шиг цас,
Хөгжилтэй эргэн тойронд буржгар.
Төлөвлөгөөний дагуу ажиллана уу.
Оршил дээр би юуны тухай бичих ёстой вэ?
Гол хэсэгт бид юуны тухай бичих ёстой вэ?
Дүгнэлт юу байж болох вэ?
Слайд 7. Хавсралт.
- Өвлийн эхний өдөр.
- Хүүхдүүдийн баяр баясгалан.
- Зургийн өнгө ба сэтгэлийн байдал.
- Зураг дээр миний хандлага.
Слайд 8. Хавсралт.
Зөв бичих бэлтгэл.
Үгсийн тайлбар. (Тайлбар толь бичигтэй ажиллах.)
Ландшафт - байгалийг дүрсэлсэн зураг, зураг.
Ландшафт зураач - зураач, ландшафтын мэргэжилтэн.
Эпиграф гэдэг нь зохиогчийн гол санаа, утга санаа, зохиогчийн түүнд хандах хандлагыг тэмдэглэх үүднээс зохиогчийн нийт бүтээл эсвэл түүний салангид хэсгийн өмнө байрлуулсан үг, товч эшлэл, зүйр цэцэн үг юм.
Уран зураг - урлаг - бүтээл уран сайхны дүрс будаг ашиглах.
Зураач гэдэг нь зурдаг зураач юм.
Урд цэцэрлэг - байшингийн урд талд хашаа бүхий жижиг цэцэрлэг, цэцгийн цэцэрлэг.
Эссе бичих.
А.А.Пластов "Анхны цас" зураг дээр өвлийн эхэн үеийг дүрсэлсэн байдаг. Зураг дээр анхны цасан ширхгүүд газар дээр зөөлөн бөгөөд амархан бүжиглэх байгалийн тэрхүү онцгой цагийг харуулсан болно.
Хүүхдүүд өглөө босоод цонхоор харан гайхаж байтал нэг шөнийн дотор эргэн тойронд бүх зүйл цайрав.
Дүүгээ дагуулсан охин гонх руу гүйж гарав. Тэр хувцаслаж ч амжаагүй байсан: том дулаан ороолт толгой дээрээ шидээд нэг хөнгөн даашинзаар овоохойноос үсрэв. Тэр зөвхөн хар эсгий гутал руу хөлөө шургуулж чаджээ. Тэр чавхдас руу сунан толгойгоо хойш шидээд унаж буй цас руу харав. Баярлаж, гайхсан байдал нь түүний царайг илэрхийлдэг. Түүний нүд гялалзаж, баяр хөөртэй инээмсэглэж байна - анхны цас орохыг хүлээж байгаад баяртай байна. Ах нь дулаахан хувцаслав: хар хүрэмтэй, толгой дээрээ малгай татав. Хүү нь цайруулсан гудамж, тосгоны овоохойн цагаан дээврийг харна. Тэрээр мөн анхны цасанд сэтгэл хангалуун байна.
Урд талын цэцэрлэгийн ойролцоо хөгшин хус мод байдаг. Шаазгай нисч, хус модонд сууж амжив. Тэр яаран хэрээ рүү дуугарч, тайван, чухал нь цасан дундуур алхана. Энд урд цэцэрлэгт жижиг бут сөөг ургадаг. Цас доод мөчрүүдээ бүрхэж газарт дарав.
Тосгоны гудамжны нэг хэсэг нь овоохойн булан тойрон харагдаж байна. Гудамжинд хоёр дахь хүү гарч ирэв. Тэрээр мөн анхны цасыг үзэх гэж гарав. Тэнгэр саарал, үүлэнд бүрхэгдсэн байдаг. Салхитай байна. Цас гудамжийг том ширхэглэн бүрхэж, энд тэндгүй хайлдаг.
Зураач зурган дээрээ цагаан, саарал, хүрэн өнгийг хослуулсан байдаг. Үүнийг ашиглан Пластов тосгоныг анхны цаснаас энгийн, өдөр тутмын, нэгэн зэрэг тансаг байдлаар харуулав. Зургийг хараад бид анхны цасны сайхныг мэдэрч байна.
Засаж байна.
Эссэ унших, дүн шинжилгээ хийх.
Хичээлийн хураангуй.
Ашигласан материалын жагсаалт.
- Г.С.cheеглова. Бага сургуулийн уялдаа холбоотой яриаг хөгжүүлэх хичээлүүд. Санкт-Петербург. "Тусгай уран зохиол" хэвлэлийн газар, 2005 он
- Л.Л.Страхова. Бага насны сурагчдад зориулсан зураг дээрх оюутнуудад зориулсан эссе. Санкт-Петербург. Хэвлэлийн газар "Литера", 2008 он
- Н.Г.Кувашова. 1-4-р ангийн сурагчдын эссэ. Волгоград. "Багш" хэвлэлийн газар, 2000 он
- С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Орос хэлний тайлбар толь бичиг. Москва, 2002 он.