здоров'я

Есе на тему нас відвідав музей. Твір на тему: Екскурсія в музей. Твір на тему Екскурсія в музей

Днями я з друзями відвідав в місті Санкт-Петербурзі Російський музей. Я студент, який прибув з іншого міста і ще жодного разу не відвідував такі великі музеї. Під час відвідування перших залів, я побачив звичайні картини, що відображають людей і природу, але з часом помітив, що кожна картина має свій кожен характер. Видно було, що кожна картина відрізняється і несе в собі якусь індивідуальну гармонію. Погляд на природу в повсякденному житті і на життя з картинах відображається наскільки глибокі в своєму світогляді художники, їм вдається бачити багато в кожному. Хоч, я не художник і деякі творіння мені залишилися не зрозумілі, але зізнаюся, у багатьох картинах я знайшов дрібниці, які на перший погляд навіть і не помітні на перший погляд, залишається тільки витрачати багато часу в своїх міркуваннях.


Доводиться задуматися, наскільки художники глибоко мислячі люди. З плином часу я побачив і інші експонати, не тільки картини, це були інструменти, якими користувалися раніше наші предки, прикраси, розмальовані фігурки і чайники, хрестики, вирізані з дерева предмети, все це було зроблено з дерева, порцеляни, металу і скла. Дивує, наскільки скільки подій ці експонати пережили і до сих пір живуть своїм музейним життям. Подумати тільки, це ж все збереглося до наших днів. Найбільше мені сподобалися ключі дивних форм, там були в формі птиці, метелики, ключі зі всякими візерунками, адже вміли ж люди майструвати в такий відмінний від нас період розвитку технологій. Чините в 2019 році? Наша команда допоможе з економити Ваш час і нерви: підберемо напрямки і вузи (по Вашим перевагам і рекомендацій експертів); оформимо заяви (Вам залишиться тільки підписати); подамо заяви до вузів Росії (онлайн, електронною поштою, кур'єром); моніторимо конкурсні списки ( автоматизуємо відстеження та аналіз Ваших позицій); підкажемо коли і куди подати оригінал (оцінимо шанси і визначимо оптимальний варіант) .Доверьте рутину професіоналам - докладніше.

Звичайно ж варто відзначити, що музей в основному переважає великою кількістю картин.


Мені довелося проходити кілька годин, що б придивитися хоча б до однієї третьої частини всіх картин. Багато картин були величезних розмірів, що мене і вразило, такі картини я помітив уже в другій половини часу відвідин музею. Картини були у великій точності, передавали всю повноту свого сенсу. Але коли я побачив Картину Карла Брюллова "Останній день Помпеї", не зміг пройти не затримавшись, її великий масштаб на мій погляд як не можна до речі підходить для опису того жахливого події. Я побачив Наскільки точно відображені імені жителів міста, що зазнало аварії, цей страх і жах творескі відобразили кисті. Також мені розповіли, що на картині перебуває і сам художник, це є автопортрет автора картини. У той день, коли я відвідав "Русский музей", мені відкрилися поняття життя людей в той за століття до мого народження. Такі місця нас знайомлять з історією та культурою наших предків, дозволяють своїми очима побачити частину того життя і відчути її.

корисний матеріал

Доповідь про відвідини

Музею образотворчих мистецтв

ім. А.С. Пушкіна

У музеї образотворчих мистецтв ім А.С. Пушкіна зібрані пам'ятники мистецтва Стародавнього Сходу, античного світу і Західної Європи. Музей образотворчих мистецтв ім А.С. Пушкіна створювався дуже довго. У 1831 році від приватних осіб почали надходити пожертвування на будівництво спеціальної будівлі. А до цього при Московському університеті існував кабінет, в якому збирали експонати і колекції для майбутнього музею. У 1894 році почалися роботи з проектування будівлі для музею. Проект був розроблений архітектором Р.І. Клейном, який отримав за нього звання академіка архітектора. У 1898 році приступили до будівництва музею, яке було закінчено лише в травні 1912 року. Музей розташований на вулиці Волхонка.

При вході в музей встановлено меморіальні дошки засновнику музею професору Московського університету Івану Володимировичу Цвєтаєву і будівельнику будівлі і автору його проекту Роману Івановичу клейкі. У 1937 році в зв'язку зі сторіччям від дня смерті А. С. Пушкіна музей був названий ім'ям великого поета.

По складу пам'ятників він був раніше біднішими, ніж в даний час. Його експозиція обмежувалася відділом Стародавнього Сходу і відділами скульптурних зліпків, що відносяться до наступних культур до XVI в. Після Жовтневої революції музей збагатився чудовою картинною галереєю, справжніми пам'ятниками західно-європейського живопису, видатними зборами графічного мистецтва.

До складу експозиції музею увійшли приватні зібрання західноєвропейського живопису і скульптури, колекції живопису, гравюр і малюнків колишнього Румянцевського музею, ряд експонатів з Державного Ермітажу і ін. Багато речових пам'яток були доставлені в музей його співробітниками в результаті археологічних експедицій в Криму і на Північному Кавказі.

Музей володіє чудовими зборами пам'яток мистецтва і матеріальної культури Стародавнього Єгипту. В експозиції знаходяться оригінали, яким понад 6000 років. Рідкісна колекція оригіналів відноситься до IV тисячоліття до н. е. - III ст.

В експозиції музею знаходяться рельєфи із стародавніх гробниць, фасадів, саркофаги, мумії. Як відомо, в Єгипті з найдавніших часів культивувався заупокійний культ, який був пов'язаний з вірою в загробне існування. Звідси - дуже високе мистецтво бальзамування і муміфікації. Тіло небіжчика, очищене від нутрощів, просочували натрієм. Потім воно висушувалося, наповнювалося запашними речовинами, зверху покривалося смолами і обвивалося лляними бинтами. На обличчя небіжчика накладалася маска з головним убором. У такому вигляді тіло містилося в труну. Подібні мумії, що добре збереглися до наших днів, відвідувач бачить в музеї.

В цьому розділі музею багато речових пам'яток, які підтверджують, що єгиптяни в давнину чимало праці і таланту віддавали релігійного культу. Тіло померлого обкладалося амулетами. Багато тварин оголошувалися священними істотами. У музеї виставлені мумії священних кішок і інших тварин.

Глечики, страви, судини, зліпки ілюструють високу культуру гончарного виробництва. Намисто, намисто, письмові прилади, судини для туалету, дрібна скульптура говорять про розвиток художнього ремесла, а предмети з дерева, каменю, фаянсу, металу показують високий рівень мистецтва. Винятковий інтерес представляють папіруси (спеціальний вид паперу, отриманий з стебел болотного рослини папірусу), за якими, так само як і з написів на стародавніх кам'яних плитах вдалося розшифрувати складну єгипетську писемність, що складається з ієрогліфів.

В окремому залі демонструються пам'ятники мистецтва країн Передньої Азії. Поряд з давнім Єгиптом в долині річок Тигру і Євфрату, в так званому дворіччя, виникають держави Передньої Азії. До кінця III тисячоліття до н. е. утворюється сильне Вавілонське царство зі столицею Вавилоном. У давнину Вавілонське царство також славилося вельми високою і передовий для свого часу культурою.

До кінця 11 тисячоліття до н. е. піднеслася і інше давнє держава - Ассирія. Незвичайним ассирійським мистецтвом ми захоплюємося і до цього дня. Його архітектура, палаци, фортеці викликають і сьогодні загальне захоплення своєю масштабністю і величністю. У музеї представлені зліпки ассірійської культури з фантастичними істотами. Такі величезні фігури ставилися біля входу в палаци ассірійських владик. Крім зліпків, в експозиції представлено також і ряд оригіналів.

Мені було дуже цікаво відвідати музей образотворчих мистецтв ім А.С. Пушкіна. Я був в цьому музеї в перший раз і мені дуже сподобалося, так як я зміг подивитися на культуру прекрасних цивілізацій, на культуру епохи відродження. Краще один раз побачити це все чим сто разів почути.

Волкова Євгенія

Есе, присвячене проблемам збереження культурної спадщини та залучення молоді у до цієї теми

Завантажити:

Попередній перегляд:

Керівник Мухамедьярова Н.А.

О.Волкової гр. МО-32

Для чого потрібні музеї.

Для того що б розповісти про роль історико-культурної спадщини в нашому житті, тобто про роль музеїв, ми відповімо на питання: що таке так звані музеї, навіщо вони потрібні і що потрібно з ними зробити що б з молодь, почала їх відвідувати.

музей - установа, що займається збиранням, вивченням, зберіганням пам'ятників природноїісторії, Матеріальної і духовної культури. Спочатку це поняття означало колекцію експонатів з мистецтва і науки, потім з певного проміжку часу, не будемо вдаватися в подробиці, тому що це все одно ніхто не запам'ятає і не вважатиме за потрібне запам'ятовувати, воно включає в себе будівлю, де знаходилися ці пам'ятники. Зараз існує дуже багато музеїв, такі як: краєзнавчий, історичний, літературний, музичний, природничо-науковий, театральний і так далі. З розвитком комп'ютерної техніки з'явилися віртуальні музеї. З цього невеликого пояснення ми можемо самі вибудувати відповідь на питання: для чого вони потрібні.

Мало таких людей які хоч раз в житті не відвідував музей, хоча б тому, що людина з дитинства долучається до культури. Якщо батьки цього не роблять, то в навчальних закладах відвідування таких закладів входить в освітньо-виховну програму. Іноді після відвідин музею діти задають таке питання: «Навіщо потрібні музеї?» це питання можна пробачити дітям, але дорослі повинні розуміти, навіщо потрібен музей.

Щоб зрозуміти, навіщо потрібні музеї, необхідно зрозуміти, що саме вони з себе представляють - музеї є пам'ять. Тому, щоб відповісти на питання, навіщо вони потрібні, можна тільки сказати, щоб пам'ятали, цінували і знали. Музеї є історію, тому необхідно розуміти, що, не знаючи історію, складно буде уявити собі майбутнє, а значить, складно його побудувати.

У певний період життя кожної людини з'являється потреба розглянути пройдений шлях і зрозуміти щось. Поява музеїв на даний момент пов'язано з тим же. Музеї виникли в ті часи, коли у людства і суспільства з'явилася потреба озирнутися назад, а також потреба до самосвідомості і самопізнання. Всі сучасні музеї з'являлися протягом декількох останніх століть.

Музеї - це надійні охоронці історичної пам'яті та спадщини минулих епох. Музеї мають велике значення в нашому житті. У них відбилася життя тих людей, які жили давним-давно і не тільки.

У світі існує безліч різних тематичних музеїв і виставок. Значні і не дуже, вони пропонують своїм відвідувачам ознайомитися з експозицією і сформувати їм свою думку про ту чи іншу художника, скульптора, період історії або країні. Є серед них і ті, які претендують на безумовне лідерство. Це найбільші музеї світу, які мають величезний вплив на інші і формують громадську думку, а також виступають законодавцями мод.

Одним з найбільш знаменитих є Лувр, розташований в Парижі, столиці Франції. Його експозиція знаходиться в королівському палаці, побудованому ще 800 років тому - так він і сам може виступати в якості одного з експонатів. У ньому представлені всі епохи і народи, тут можна знайти як ассірійські барельєфи, так і сучасний модерн. У Лондоні знаходиться його старий конкурент - Британський музей, відкритий ще в середині 18 століття і який володіє такою ж колекцією. Рим, в свою чергу, теж прагне утвердитися в якості культурної столиці світу. Італія, колиска епохи Ренесансу, подарувала світу таких майстрів, як Леонардо да Вінчі, Караваджо, Мікеланджело, Рафаель. Саме їх роботи і є центральними в музеї Ватикану - Musei Vaticani. Крім цього, там можна знайти і мистецтво Стародавнього Світу, а також Середньовіччя і індустріальної Європи. Іноді адміністрація організовує виставки під відкритим небом в Колізеї, і тоді ціна квитка зростає в рази. Метрополітен-музей, на відміну від попередніх двох, знаходиться вже не в Старому, а в Новому Світі, якщо ще точніше, в Нью-Йорку. У ньому зібрані твори художників Західної Європи та Америки, а також пам'ятники культури народів Африки, Азії, Далекого і Близького Сходу. Його експозиція включає не тільки живопис, а й графіку, скульптуру та навіть декоративно-прикладні ремісничі вироби. Музей відносно молодий, тому його експонати близькі шанувальникам сучасних напрямків мистецтва. Іспанський музей Прадо розташований в Мадриді і входить до переліку найбільших музеїв світу. Колекція настільки велика, що публіці через брак місця на стінах представлена \u200b\u200bлише її незначна частина. Крім живопису, в Прадо є скульптури і ювелірні вироби.

Чи конкурують ці музеї між собою? У деякому роді, так. Але співпраця, все ж, ставиться понад усе: мистецтво не терпить прагматизму. Щоб утримувати світову культурну спадщину, потрібно бути істинно відданим в першу чергу саме цій справі, а не комерції.

У Росії близько 2.700 державних музеїв. У них частина культурного простору, в якому функціонують об'єкти історії, культури, природи, покликані суспільством цінними і такими, що підлягають збереженню і передачі майбутнім поколінням як культурно-історичного досвіду. Музейний світ охоплює не тільки підлягають збереженню і включенню в сучасну культуру об'єкти, але і всю сукупність установ, людей, ідей, що виконують ці завдання.

У Москві приблизно 444 музеїв. І всі вони хороші. Я люблю живопис, тому дивлюся картини, а найкраще це робити в музейних залах, де особлива атмосфера, особлива тиша, запах, інтер'єри. Тому, коли буває вільний час, я обов'язково йду в Третьяковку або музей ім. Пушкіна. Взагалі люблю, наприклад, просто посидіти в Музеї панорамі Бородіно, серед портретів Вітчизняної Війни 1812года, а коли вивчали в школі "Війну і мир", то часто бігала туди, знайомилася з людьми тієї епохи. Я була в Центральному музеї Великої Вітчизняної війни. Мені дуже сподобався цей музей, я багато чого нового дізналася про війну. Раджу всім відвідати цей музей тому кожна людина повинна знати історію своєї країни, без минулого не може бути справжнього і майбутнього! У цьому музеї є справжня військова землянка і червоноармійський штаб, там можна приміряти справжню військову форму, познайомитися зі зброєю (ММГ - пістолети, автомати, гвинтівки, кулемети). Можна сфотографуватися разом з класом, групою, сім'єю і т.д. Отримати набір художніх фотографій в стилізованій упаковці в пам'ять про відвідини музею. На мій погляд, це все дуже і дуже цікаво і пізнавально.
але б ольшое всіх мені подобається музей в Царицино. Він знаходиться на Півдні Москви.Дивують і привертають дивна доля Царицина, не розгадана досі загадка, пов'язана з його будівництвом, сам вигляд величезної садиби, романтичний і кілька таємничий, схожий на музей нестримних витівок XVIII століття, багатого на вигадки, фантазії і примхи, неодноразові спроби добудувати її, повільне, протягом двох сотень років, згасання. Доля і час виявилися безжальними до Царицина. Багато загинуло, було втрачено, іноді безповоротно. Але в наші дні сталося майже неймовірне відродження відбулася підмосковній резиденції Катерини Великої. І сьогодні це найпопулярніше місце у всій Москві. Людський потік виникає ні влітку, ні взимку, ні вдень, ні ввечері.

Якщо коли-небудь потраплю в Париж або Мадрид, або Толедо, або Флоренцію, то неважко здогадатися, де буду в перший же день.

Мені дуже хотілося б побувати в Державному Ермітажі, сходити в Зимовий палац, побувати в Музеї кіно (Музей кіно збирає, описує, реставрує і зберігає документи і матеріали з історії російського і радянського кіно, організовує виставки на основі своїх фондів і колекцій, що зберігаються в інших музеях і архівах). Музей кіно регулярно показує в своїх чотирьох кінозалах класику вітчизняного і зарубіжного кіно, ретроспективи і тематичні цикли фільмів, що дають уявлення про кращих досягненнях кінокультури минулого і сьогодення. В музеї працюють кіноклуби, спеціалізовані на темах, видах кіно (анімація, неігрове кіно, кіноопери) і країнах світу (Франція, Німеччина, Угорщина, Індія та ін.) Ще хотілося б побувати в Сергієво-Посадському державному історико-художньому музеї-заповіднику. Історико-художній музей-заповідник Сергієва Посада є одним з найбільших сховищ російського мистецтва. Неповторну своєрідність музею надає його місцезнаходження - він розташований в стінах древнього Троїце-Сергієва монастиря (Лаври), заснованого в першій половині 40-х рр. XVI ст. сином ростовського боярина Сергія Радонезького.) Ось в ці музеї я мрію потрапити і порадила б усім туди сходити і дізнатися безліч цікавих речей.

Я ще була в Музеї образотворчих мистецтв цей музей мені дуже сподобався, так як я захоплююся картинами і дуже люблю малювати, ще мені вдалося побувати в Музеї Фотографії цей музей дуже зацікавив мене. Моє хобі це фотографії, особливо природа, а в цьому музеї маса таких фотографій таких красивих і цікавих, що цей музей став одним з моїх улюблених.

Але з особливою теплотою мені хочеться розповісти про Музеях мого рідного міста - міста Подольська.Краєзнавчий музей - місце, де зустрічаються сьогодення і минуле. Коли проходиш по його залах, то відчуваєш, як дух минулих часів наповнює тебе. Тут можна робити нотатки, годинами розглядати дивовижні експонати, а можна просто мріяти, уявляючи себе то скіфом, то солдатом Північної війни, то бійцем, прилаштовували прапор над рейхстагом. Подільський краєзнавчий музей був відкритий в 1971 р Він створювався стараннями ентузіастів громадських об'єднань. Музей розташовується в декількох історичних будівлях і має ряд унікальних колекцій. Розділ "Археологія" визнаний кращим серед музеїв Московської області. Величезний інтерес викликає зал, присвячений промислів Подільського краю. Унікальною є колекція швейних машин Компанії "Зінгер". В окремій будівлі розташовується експозиція "Природа Подільського краю". У жовтні 2011 р в відреставрованому будинку першої чверті XIX століття відкрилася нова експозиція музею "230 років місту Подільського". Вона розповідає про найважливіші події в історії міста і країни: Вітчизняній війні 1812 року, подвиг подільських курсантів в битві під Москвою 1941 р про промисловість і культурі міста. Художнє оформлення експозиції здійснювалося творчої майстерні заслуженого художника Росії А.Н. Конова "Музей Медіа" і має новаторський характер, заснований на принципі занурення відвідувача в простір історії. Науковою концепцією нової експозиції, яка називається «Подільський меридіан», передбачений показ основних подій історії міста, починаючи з 1781 року, коли Катериною II був підписаний указ про надання селу Поділ статусу міста, аж до наших днів. Музей невеликий, але є цікаві експонати. Документальний фільм, який показують в музеї розповідає в основному про людей, що жили в Подольську в 19-20 ст. і їхній спосіб життя. Перейшовши в черговий зал, я потрапляю в радянські часи.Перші роки після повалення монархічної влади в Росії були досить складними для Подольська: відбулося зниження темпів промислового виробництва, збільшилося безробіття, зупинялися заводи. Початок Громадянської війни змусило радянський уряд відновити військове виробництво. Так як багато військові заводи в Росії були окуповані білогвардійцями, було вирішено побудувати новий патронний завод в Подольську. Він зайняв частину снарядного заводу «Земгор». З 1919 року в Подільському заробив Подільський паровозоремонтний завод (майбутній Завод імені Орджонікідзе), який був розгорнутий на території кабельного і мідепрокатних заводів.

інший цікавий музей, Яким пишатися наше місто - це Історико-меморіальний музей-заповідник Подолье.Основу музею-заповідника становить будинок-музей В.І. Леніна, експозиція якого існує з 1937 р Новий статус музею (з 1991) відображає процес його росту і розширення кола його наукових інтересів і розв'язуваних проблем. Традиційна експозиція дає досить широке уявлення про історію, культуру, побут Подольська XIX-XX ст. Територія включає частину історичної забудови Подільського, а також цінні пам'ятки археології в найближчих його околицях, охоронна зона охоплює найбільш цілісно збереглася частина Подільського в межах минулого століття. Музей розташовується на ландшафтної території басейну річки Пахри в Заріччя частини міста. Музей був відкритий як Меморіальний будинок-музей В.І. Леніна в Подольську, де в 1900 році жили рідні В.І. Леніна: мати - Марія Олександрівна, сестри Марія Іллівна та Ганна Іллівна, брат Дмитро Ілліч. Сюди влітку 1900 року двічі приїжджав В.І. Ленін. Рішення про реставрацію колишнього будинку Кедрової було прийнято в січні 1934 року. Музей створювався за безпосередньої участі Центрального музею В.І. Леніна, рідних і близьких Володимира Ілліча. Архітектурний вигляд будинку і його побутова обстановка були відновлені в тому вигляді, якими вони були до кінця XIX століття. Основа експозиції меморіального будинку - справжні предмети. Були відтворені також прилеглі до будинку двір з господарськими будівлями, сад. У 1991 році рішенням Подільського міської Ради на базі меморіального комплексу створено історико-меморіальний музей-заповідник «Поділля». Далі по вулиці розташовуються ще п'ять будівель, які представляють російську хату. До складу музейного комплексу входить музей історичних традицій. Сьогодні історико-меморіальний музей-заповідник «Поділля» - пам'ятник історії і культури міста та району.

Тепер мені хочеться розповісти, як наша група їздила в музей історії. Будівля музею велике, старовинне і красиве. У вестибюлі музею стояла ялинка, тому, ҹто були зимові канікули, тільки настав Новий рік. По сходах ми піднялися в зал, що розповідає про життя стародавніх людей. По стінах розташовувалися картини, що зображують сцени полювання стародавнього ҹеловека на мамонтів, ведмедів, буйволів. А на стендах демонструвалися списи, стріли, знаряддя праці, якими користувалися люди в кам'яному столітті. Все це оҹень цікаво, адже людям довелося боротися за своє існування, ховатися від холоду і хижаків в печерах, уҹіться користуватися вогнем. Чим далі ми просувалися по залах, тим більш розвинутою ставало людське суспільство. Ось уже і XVI століття. У цей період люди вже знали будову Всесвіту і Солнеҹной системи. Зодҹіе науҹілісь будувати кам'яні будівлі, на Русі з'являються прекрасні храми, розписані Феофаном Греком і Андрієм Рубльовим, наҹінают в монастирях писатися літописі. Коли я вперше була в музеї, мені було дуже цікаво оглянути визначні пам'ятки і дуже цікаві речі тих часів. Спочатку нам не дуже сильно хотілося йти в музей. Мабуть ми просто звикли до кінотеатрів, клубів і інших розважальних центрів. Коли наша група увійшла в музей, вступили на поріг, нас відвідало дивне почуття. Різкий інтерес охопив нас. Якісь цікаві, незвичайні речі, які ми ніколи не бачили виявилися прямо перед нашими очима. Ми дуже швидко все розглядали, не могли надивитися, було дуже цікаво. Звичайно ж там була людина, яка все пояснював, розповідав історію цього предмета, де і як він використовувався, але мені було не до цього, я відійшла від своєї групи з ким я ходила в цей музей. Побачивши настільки цікаві експонати, я ходила колами, намагаючись зафіксувати все це в пам'яті. На жаль, скоро все стали збиратися, екскурсія добігала кінця.

Чи не надивившись на експонати, але з радісним обличчям, що все-таки вдалося подивитися і сфотографувати надовго то, що ніколи не бачила я пішла. Я дуже довго згадувала ті хвилини, що я провела в цьому цікавому місці. У мене відразу ж змінилося ставлення до всього, я стала частіше відвідувати театри, музейні виставки. Взагалі стала долучатися до мистецтва. Почала свій духовний розвиток, що в людині повинно бути, перш за все, тепер я став духовно-розвиненою людиною. Ось так і запам'яталася мені ця перша екскурсія з групою, завдяки якій ми долучилася до мистецтва, стали ближчими один одному і краще розуміти себе та інших.

Після цієї події я вирішила дізнатися, що думають про музеях мої со-групнікі, і провела опитування. В основному відповіді на мої запитання мене порадували, тому що всі розуміють значення музеїв в нашому житті, що можна в них дізнатися багато цікавого і корисного, що у нас є можливість побачити інший світ відвідавши музей, дізнатися інші виміри і вийти зі спілкування з цим світом збагаченим, проясненим, змужнів в духовно-моральному аспекті. Але були й такі відповіді: «Я не люблю музеї. Мені шкода витрачати час на походи в музеї. Абсолютно неважливо, які. Я їх не люблю. Мені там нудно. Мені це не цікаво. Мені лінь. Тим більше, я не люблю ходити. У будні дні я втомлююся, мені не до походів в музеї. Я живу в двох годинах їзди від коледжу. Ні часу, ні бажання у мене природно немає. У вихідні дні я віддаю перевагу спати, їсти, слухати музику, читати книги, але ніяк не ходити в музеї. Чи не для того я чекаю вихідні, щоб йти в якій - небудь музей. Мене не приваблює така перспектива. Не люблю виходити на вулицю. Взагалі. У магазин то з горем навпіл йду, а тут ще й музей. Будинок, тиша, книга, кава - фот він, заставу МОГО щастя. І міняти я нічого не хочу в укладі свого життя. Тому музеї для мене - пусте місце. Чи не тому що там що - то не так, адже багатьом подобається. Просто це не входить в коло моїх інтересів. Все, що мене цікавить, я можу знайти у тата в бібліотеці. Старі платівки The Beatles, Rainbow, Queen, Pink Floyd, Scorpions, Whitesnake. Усе. Більше мені нічого не треба, у мене це завжди є під рукою »- це самий цікавий відповідь, але він не один такого плану, тому я його наводжу. Що мені хочеться сказати таким людям - мені Вас шкода ... Бо світ прекрасний, тому що треба весь час прагнути дізнаватися і музеї прекрасно для цього підходять. І навіть у наш час суцільного суб'єктивного погляду на життя - роби це в кінці кінців для своєї безсмертної душі, отримуй безцінний досвід для майбутнього життя, якщо немає ні можливості, ні сил зробити цей світ ще прекраснішим своїм життям.

Потім я вирішила дізнатися, що треба зробити, щоб мої однолітки хотіли йти в музей, що треба зробити, щоб їм було цікаво? І ось що я почула: «Якби у мене не було можливості дізнаватися про свої улюблені групах, то я б хотіла наступне: Музей Олд - скула. Стіни в ньому будуть із замші і обов'язково фіолетові. Гітари що б на стінах висіли, такі, які побували в руках великих в моєму розумінні музикантів, барабанні установки. Проектори, які будуть показувати на стінах відео старих інтерв'ю або концертні записи, без звуку. У музеї обов'язково повинно бути темно. А ще не завадили б диванчики, крісла, білі, шкіряні. На підлозі килими, і дуже гучна музика.

Так, що б атмосфера була ». Інший відповідь, який я приведу, був наступним: «Мені хотілося б, що музеї були інтерактивні, що можна було все чіпати, щоб нас зустрічали персонажі тієї епохи, щоб були театралізовані вистави - було б дуже цікаво ...». Я думаю, що і таким музеям є місце в нашому житті і наскільки я знаю, є і такого плану музеї.

Але все-таки, музеї необхідні. Як уявити наше життя без Музею ім. А.С. Пушкіна, без Третьяковки, без Ермітажу, без того, що можна просто стояти перед «Демоном» Врубеля або «Трійцею» Рубльова. Як зрозуміти російські казки без картин Васнецова, як прибрати з життя Собор Василя Блаженного, коли серце завмирає від непередаваного захоплення, коли просто стоїш поруч з ним, як викреслити з пам'яті перший похід з мамою в Дарвиновский музей - це увійшло в нашу і це залишиться з нами до її кінця.

Тому музеям є місце в нашому житті, тому що тільки спадщина, яке зберігається музеями, формує людину, зберігає традиції, показує життя нашого народу. Тим більше в наш, непростий час, коли так необхідні підростаючому поколінню речові докази, того шляху, який пройшов наш народ, гордість приналежності до цього народу і щастя, що ти живеш тут і зараз - в цій прекрасній країні з таким великим минулим, і Проте прекрасним майбутнім, і радості, що ти можеш з'явитися продовжувачем традицій народу.

Ще, я вважаю, добре, що є музей в нашому коледжі, який дає кончина про те які люди працювали і навчалися в ньому. Я думаю, такі музеї необхідні, тому що ти знайомишся з професією, пишаєшся нею, пишаєшся своїм установою і, врешті-решт, Батьківщиною, тому, що любов до Батьківщини і починається з любові до своєї «малої Батьківщини» - до своїх близьких, до своїх друзів, до своєї вулиці, до свого коледжу. А так як всі ми родом з дитинства, то цю любов ми пронесемо все своє життя, і роль нашого маленького коледжної музею в ній не остання і ця обставина дуже радує, тому, що завдяки йому, ти стаєш причетною до свого народу, Батьківщині.

А наостанок скажу наступне, всім раджу відвідувати музеї, адже вониінтелектуально збагачують твій внутрішній світ, розширюють кругозір, долучають тебе до прекрасного, дозволяють тобі відчувати причетність до світу і часу. Ймовірно, люди відвідують музеї, тому що там щось інше, чого не зустрінеш в повсякденному житті. Музеї - це окремий світ іноді навіть, здається, що в часі є четвертий вимір. Я люблю ходити в музеї і раджу, це робити всім.

На вихідних мама запропонувала мені відвідати художні-жавного музей. Вона сказала, що там відкрилася інтерес-ва виставка, присвячена Японії.

Виставка експонувалася в просторому і світлому залі. На стінах були розвішані великі барвисті фо-тографіі з видами сучасної Японії: природа, храми, міста, люди в традиційному одязі. Японці дуже люблять природу і дбайливо до неї відносяться, тому на мно-гих фотографіях були зображені квітучі сади, тихі прудики з витрішкуватими рибами, сади каменів.

Про садах каменів нам дуже цікаво розповіла екскурсовод. Виявляється, в Японії є місця, де великі і маленькі камені розкладені і розставлені на землі в певному порядку. Крім каменів, там більше нічого немає. Японці відвідують сади каменів, щоб помилуватися ними, подумати, як ми замислюємося над картиною.

Під фотографіями були приведені уривки з віршів японських імператорів, для яких уміння складати вірші було не менш важливим, ніж знання палацового етикету.

На спеціальній вітрині були розкладені художній-ні альбоми японського живопису, збірники з віршами японських поетів і журнали, присвячені культурі з-тимчасової Японії, російською мовою. Матеріал з сайту

На завершення екскурсовод показала нам відеофільм, присвячений життю сучасної Японії і японським тра-Діціон бойових єдиноборств. Мене вразив той факт, що зараз в японських магазинах можна купити обикн-венний чисте повітря, збагачене киснем. Він про-дається в спеціальних балонах в стислому вигляді. Мабуть, японські міста сильно забруднені, якщо виникла необ-ходімость у продажу чистого повітря.

Відвідування музею було дуже пізнавальним для мене. Я дізналася багато нового і цікавого про життя людей в Японії, ми придбали листівки з видами японської при-роди.Я обов'язково пораджу своїм друзям відвідати цю виставку.

Не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком

На цій сторінці матеріал за темами:

  • відвідування музею набоков аналіз
  • твір репортаж на тему музей
  • твір на тему відвідування музею Буніна
  • я відвідав музей іграшок вчора ... твір сон
  • відвідування музею твір

На вихідних Мама запропонувала мені відвідати Художній музей. Вона сказала, що там відкрилася цікава виставка, присвячена Японії.

Виставка експонувалася в просторому і світлому залі. На стінах були розвішані великі барвисті фотографії з видами сучасної Японії: природа, храми, міста, люди в традиційному одязі. Японці дуже люблять природу і дбайливо до неї відносяться, тому на багатьох фотографіях були зображені квітучі сади, тихі прудики з витрішкуватими рибами, сади каменів.

Про садах каменів нам дуже цікаво розповіла екскурсовод. Виявляється, в Японії є місця, де великі і маленькі камені розкладені і розставлені на землі в певному порядку. Крім каменів, там більше нічого немає. Японці відвідують сади каменів, щоб помилуватися ними, подумати, як ми замислюємося над картиною.

Під фотографіями були приведені уривки з віршів японських імператорів, для яких уміння складати вірші було не менш важливим, ніж знання палацового етикету.

На спеціальній вітрині були розкладені художні альбоми японського живопису, збірники з віршами японських

Поетів і журнали, присвячені культурі сучасної Японії, російською мовою.

На завершення екскурсовод показала нам відеофільм, присвячений життю сучасної Японії і японським традиційним бойових єдиноборств. Мене вразив той факт, що зараз в японських магазинах можна купити звичайний чисте повітря, збагачене киснем. Він продається в спеціальних балонах в стислому вигляді.

Мабуть, японські міста сильно забруднені, якщо виникла необхідність у продажу чистого повітря.

Відвідування музею було дуже пізнавальним для мене. Я дізналася багато нового і цікавого про життя людей в Японії, ми придбали листівки з видами японської природи. Я обов'язково пораджу своїм друзям відвідати цю виставку.


(No Ratings Yet)


Related posts:

  1. Кому не знайомі особлива тиша музею, цікаву розповідь екскурсовода, наповнений любов'ю до картинам, книжкам, експонатам музею. Кожен з нас хоч раз відчував трепетне очікування зустрічі з прекрасним, стоячи в черзі за квитком в музей або картинну галерею. Це непередаване відчуття передчуття. Знайомство з такими закладами, як різні музеї, у людини починається ще в дитинстві. Напевно, […]...
  2. Варіант 1 Кому не знайома особлива тиша музею, цікаву розповідь екскурсовода, наповнений любов'ю до картинам, книжкам, експонатам музею, той ніколи не зможе повною мірою відчути всю красу і насиченість цього прекрасного світу. Якщо ви живете в невеликому містечку або ж в селі, то хочеться порадити вам, неодмінно знаходити час і можливості для того, щоб [...] ...
  3. Проект: "Японія - країна сонця, що сходить" Візитна картка проекту Проект Японія - країна сонця, що сходить. Предмет Навколишній світ Клас 4 клас Тип проекту Інформаційний, середньостроковий, груповий Мета проекту Дати первинні уявлення про місцезнаходження, символах Японії; про багатство і різноманітність культури Японії; про утворення в Японії. Проблема У чому цінність людської культури Планований результат Випуск газети [...] ...
  4. Я дуже люблю цирк і ходжу дивитися циркові вистави. Одного разу до нас в місто приїхала циркова трупа, де працює татів знайомий - дядько Вася. Він повітряний гімнаст і працює під самим куполом цирку, виконуючи дуже складні трюки. Дядя Вася запросив мене в свій цирк подивитися виставу "зсередини", з-за лаштунків. Як мені було цікаво! Я з [...] ...
  5. Твір Як я одного разу брав участь у сніговій битві Зима-чудовий час. Кожен школяр чекає настання зимових канікул, щоб нарешті зустрінеться з друзями, погуляти і відпочити. Зима в цьому році вийшла на славу сніжної і не сильно холодної. І ось одного разу ми з друзями сиділи разом і думали щоб придумати цікавого. І було вирішено влаштувати снігову битву [...] ...
  6. Днями я з друзями відвідав в місті Санкт-Петербурзі Російський музей. Я студент, який прибув з іншого міста і ще жодного разу не відвідував такі великі музеї. Під час відвідування перших залів, я побачив звичайні картини, що відображають людей і природу, але з часом помітив, що кожна картина має свій кожен характер. Видно було, що кожна картина [...] ...
  7. Яку величезну різницю білого і чорного зображує на картині В. І. Суриков. Такий контраст між світлими шатами молодий царівни і чорними, немов смола рясами черниць. Як натяк на тьмяну і нічим не примітне життя в монастирі, де одна розвага - щоденні молитви, та рідкісний приїзд гостей. Тоді все якості, над якими працюють ці нещасні жінки [...] ...
  8. У дитинстві я дуже любила моменти, коли Мама або бабуся мені читали казки, розповіді, вірші. Я знала зміст багатьох улюблених книжок напам'ять, запам'ятовуючи їх на слух. Однак у дорослих часто не вистачало вільного часу, щоб дочитати книгу до кінця, і розповідь обривалася на самому цікавому місці. "Потім", або "завтра" - говорила бабуся, закриваючи книгу. Як [...] ...
  9. Сценарій 30-річного ювілею шкільного музею. Склала керівник шкільного музею МОУ Медведівської ЗОШ Ржевського району Тверської області Абрамян Лена Грантовна В (1) - Добрий день, дорогі друзі! В (2) - Ми раді вітати всіх присутніх вчителів школи, ветеранів праці, земляків, жителів села, почесних гостей свята. В (1) - Нас усіх на свято, на ювілей, зібрав наш музей. В 2) - […]...
  10. Школа ще зовсім порожня. Незвично тихо. Я швидко піднімаюся на третій поверх і підходжу до вікна. Сьогодні я прийшла раніше, тому що ми з Мариною чергові. Але вона чомусь запізнюється. Проходить десять хвилин, і коридори наповнюються веселим дитячим шумом. Дзвенить дзвінок, і всі розходяться по своїх класах. До кабінету входить наш учитель історії. Він розповідає […]...
  11. Німеччина - це країна з багатьма культурними центрами. Кельн і Дюссельдорф - лише два серед центрів сучасного мистецького життя. Більшість їх пропонує Берлін. Академії наук мають свої резиденції в Берліні, Дюссельдорфі, Геттінгені, Галле, Гейдельберзі, Лейпцигу, Майнці та Мюнхені. Найвидатніші музеї розташовані в Берліні, Гильдесгейме, Мюнхені, Нюрнберзі, Кельні і Штутгарті. Обидва літературних архіву розташовані в [...] ...
  12. У вільний час мене хлібом не годуй - тільки дай що-небудь зробити руками. Але ж найцікавіше, що я ніколи не прагнула займатися саме рукоділлям. Тепер же це заняття стало моїм хобі. Коли мені було вісім років, я нічого не вміла робити руками. Але якось у мене був гарний настрій. Я вирішила зробити [...] ...
  13. До татового дня народження я запропонувала мамі приготувати що-небудь особливе, чого він ще ніколи не пробував. Мама з радістю погодилася, і ми почали гортати кулінарні книги з різними рецептами. Там було так багато смачного, що ми ніяк не могли зупинити свій вибір на чомусь конкретному. Раптом мама, відклавши книгу, згадала про рецепт якогось чудесного десерту, [...] ...
  14. СТАТТЯ В ГАЗЕТУ "ВІСТІ З Литовського ХУДОЖНЬОГО МУЗЕЮ" У Вільнюсі, в Палаці Радвіл, 18 травня ц. м відкрилася нова виставка зарубіжного мистецтва. Це велика подія в культурному житті Литви. Експозиція живопису і графіки, яка чекає уваги відвідувачів і оцінки мистецтвознавців, займає 18 залів музею. У ній представлені колекції творів образотворчого мистецтва XVI-XX століть - італійського, [...] ...
  15. Поет Лев Озеров говорив, що Росію не можна уявити без Пушкіна. Читаючи рядки, звернені до поета В. Тендрякова, які наповнюють щирі почуття любові, приходиш до усвідомлення того, що насправді це так і є. Як характеризуються молодята, які відвідують пушкінський заповідник? Чому можна навчитися, читаючи твори Пушкіна? Які причини сьогоднішньої актуальності його творінь? Відомий письменник займається [...] ...
  16. У зв'язку з можливим пониженням температури повітря доводимо до відома батьків і учнів значення низьких температур, при яких відвідування школи учнями, небезпечно для здоров'я в зв'язку з можливим обмороженням чи переохолодженням. Відповідно якщо температура повітря вранці -25 градусів і нижче, заняття можуть не відвідувати навчаються 1-4 класів. При температурі -30 градусів і нижче, заняття можуть [...] ...
  17. Якщо у вас є трохи вільного часу, і ви готові витратити певну суму, тоді ви можете насолодитися чудовими екскурсіями в будь-якій точці своєї країни або за кордоном. Я б хотів розповісти про свою останню поїздку в чарівний Місто Одеса. Наш викладач літератури запропонувала нам кілька тижнів тому з'їздити на Екскурсію до цього чудового міста. Я [...] ...
  18. Яку величезну різницю білого і чорного зображує на картині Суриков. Такий контраст між світлими шатами молодий царівни і чорними, немов смола рясами черниць. Як натяк на тьмяну і нічим не примітне життя в монастирі, де одна розвага - щоденні молитви, та рідкісний приїзд гостей. Тоді все якості, над якими працюють ці нещасні жінки роками, бліднуть [...] ...
  19. Японська культура має ряд специфічних рис. Цзенбуддізм - з'явився в 14-15 ст. , Коли Японія стала частиною Китаю як синтез трьох основних релігій - китайського буддизму, даосизму і конфуціанства. Головною подружжям є відмова від антропоцентричної картини світу. Японці виходять з того, що людина є частина світу природи. Життя є вічний кругообіг природи. Основа - [...] ...
  20. АМЕРИКАНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Джеймс Фенімор Купер (James Fenimore Cooper) Останній з могікан, або Розповідь про 1757 рік (The last of the Mohicans) Роман (1826) У війнах між англійцями і французами за володіння американськими землями (1755-1763) противники не раз використовували міжусобиці індіанських племен. Час був важкий, жорстоке. Небезпеки підстерігали на кожному кроці. І не дивно, що їхали в [...] ...
  21. Розповідь у творі дійсно дуже образне. За цією образністю ховаються переживання оповідача, хвилювання, тому він хоче намалювати картину якомога жвавіше. Візьмемо, наприклад, опис битви на Чудському озері. Оповідач передає звуки битви ( "тріск від ломленія копій", "звук від перетину мечів"). Він використовує епітети ( "січа люта"). Оповідання динамічний, автор використовує багато дієслів. Картина виходить настільки [...] ...
  22. Розповіддю від першої особи починаються багато розповідей: оповідач-оповідач відразу вводить нас в суть справи, де можливо він сам був головним дійовою особою. Він розповідає про місце, про його мешканців, про долі окремих осіб населяли ці місця. Це розповідь, тобто розповідь про те, що відбувалося, про події. Оповідання - це авторський розповідь про місце дії, [...] ...
  23. Оповідання - це розповідь про що розвиваються, що відбуваються послідовно діях або події. Динамічне оповідання може бути протиставлено статичному опису. Формальними ознаками оповідання можуть бути наступні засоби: - дієслова доконаного виду для вираження послідовно подій, що відбуваються; - обставинні слова зі значенням часовій послідовності: потім, потім, після цього, слідом за цим, згодом і ін .; - союзи лише тільки, [...] ...
  24. 1. Чарівні помічники. 2. Троичность в оповіданні. 3. Чарівні предмети і істоти. 4. Перемога добра над злом. Добра людина не та, хто вміє робити добро, а той, хто не вміє робити зла. В. О. Ключевський Відкриваючи поему А. С. Пушкіна "Руслан і Людмила", ми потрапляє в особливий казковий світ, наповнений пригодами, злими чаклунами і добрими [...] ...
  25. Мої батьки з самого дитинства привчили мене дбайливо ставитися до речей. Будь-яка річ приносить користь і потребує акуратному зверненні. Акуратне поводження з речами гарантує те, що річ прослужить довго. У мене в побуті багато предметів. Я намагаюся не ламати і не розбивати речі. Всі предмети побуту в моєму будинку мають свої місця. На спеціальних [...] ...
  26. Я приїхав в Яффу завидна. Яким дивним було це пробуджується ранок! Тихе і по-весняному легке. Східні міста рано засинають і рано прокидаються, але в цей час навіть на базарі не було того руху, на яке і дивитися душно. Голоси і звуки звучали якось по-нічному, і це особливо відчувалося в задумливому дзвоні дзвіночків, яким оголошували дрімаючі [...] ...
  27. Сюжетне оповідання в "Слові ..." починається з опису сонячного затемнення. Про нього в творі йдеться двічі: після вступу і після звернення до Бояна й мови Всеволода. Тоді глянув Ігор на Сонце І бачить, що тьма від Сонця Все військо його накрила ... ... Князь вступив в золоте стремено І поїхав по чистому полю Сонце тьмою дорогу йому [...] ...
  28. У війнах між англійцями і французами за володіння американськими землями (1755-1763) противники не раз використовували міжусобиці індіанських племен. Час був важкий, жорстоке. Небезпеки підстерігали на кожному кроці. І не дивно, що їхали в супроводі майора Дункана Хейворда до командуючого обложеним фортом батькові дівчини хвилювалися. Особливо турбував Алісу і Кору - так звали сестер - індієць магу, [...] ...
  29. Художня і світоглядна логіка цього символу досить прозора: з самого початку автор стоїть на боці противників походу ". На третій день після важкої поразки в "Слові о полку Ігоревім" говориться: "два сонця затьмарила тінь, два червоних стовпа пропали". У цьому символі виражається скорбота і осуд. Коли ж Ігор звільнився з полону і на Русі встановився світ: [...] ...
  30. На початку і кінці розповіді розповідь веде автор - сам Шолохов. В основній частині розповіді розповідь ведеться від імені Андрія Соколова, таким чином, герой перетворюється в оповідача. За манерою розповіді завжди можна зробити висновок про характер оповідача. Сам автор схильний до широких узагальнень, він бачить не тільки окремої людини, але цілу галерею доль, куди вплітається [...] ...
  31. Рух від малих жанрових форм до великих (від казки і оповідання до повісті і роману) представляється логічним. Багато оповідань Платонова для дітей або про дітей є, по суті, притчами або близькі до них, і засвоєння тільки сюжетної лінії явно недостатньо для розуміння всієї глибини їх змісту. Так, наприклад, розповідь "Юшка" - про лагідному, добром, необразливому [...] ...
  32. Звичайно, відому роль в рішенні письменника зіграли цензурні міркування: сховавшись за особистістю оповідача, автор визволив себе від зайвої відповідальності за намальовані картини. Сімейні мемуари вимагали розповіді лише про те, що бачив і знав оповідач; це певною мірою обмежувало можливості письменника, але, з іншого боку, дозволяло не відтворювати складної картини повстання, не давати пряму оцінку [...] ...
  33. "Історія бунту" і вигадане оповідання в романі А. С. Пушкіна " Капітанська дочка"Історичний матеріал про Омеляна Пугачова А. С. Пушкін збирав протягом довгого часу. Його хвилювало питання найбільшого в російської історії народного повстання. У романі "Капітанська дочка" на історичному матеріалі прояснюється доля Росії і російського народу. Твір відрізняється глибоким філософсько-історичним і моральним [...] ...
  34. План 1. Троє друзів. 2. Пішки до свого села. 3. Біда. 4. Несподівана боягузтво лідера. 5. Сміливий вчинок Вані. 6. Рятувальний "канат". 7. Позбавлення. 8. Друг пізнається в біді. Ванюшка, Петро і Сергійко дружили втрьох. Лідером в цій трійці був Петя. Він навчався вже в сьомому класі, а Ванюшка з Сергійком - в п'ятому. "Малявки", [...] ...
  35. У формулюванні питання підручника допущена фактична помилка: повість завершується не від імені автора, а від імені Шарика, як і починалася. Суть же настільки різнопланового оповідання в тому, що треба було відобразити найрізноманітніші пласти реальності. Розповідь починається від імені Шарика, тому що треба було показати світ, в який він повинен незабаром потрапити, - світ людей. [...] ...
  36. Йому судилося стати ченцем. Але інша сила - сила чарівності життя - змушує його йти дорогами мандрівок, захоплень, страждань. У ранній молодості він вбиває ченця. Потім краде коней для циганів, стає нянькою у маленької дівчинки, потрапляє в полон до татар, потім його повертають до поміщика, який велить його висікти, він стає конесер у князя, [...] ...
  37. Історія доісторичної Японії почалася десятки тисяч років тому, тобто задовго до появи самих японців. Існують археологічні знахідки, що свідчать про проживання людей на цих землях в період пізнього палеоліту. Найбільш цікаві знахідки відносяться до епохи Дземон (8000-3000 рр. До н. Е.), Коли архіпелаг населяли протоайни - переселенці з Південно-Східної Азії. Трохи пізніше, а саме, близько [...] ...
  38. Камені - частина нашого світу. Вони можуть бути різними. Камені холодні, але вони можуть нагріватися і зберігати тепло. Вони тверді, але можуть розсипатися в пісок з плином часу. Камінь - символ спокою, мовчання, вічності, пам'яті, а ще фортеці і сили. Звичайно, найчастіше люди звертають увагу на дорогоцінні камені. На іскристі смарагди, сапфіри, [...] ...
  39. У нашій школі є прекрасна традиція - раз на рік проводити ярмарок. Але треба зауважити, що ярмарок ця непроста. Кожен раз стараннями вчителів і учнів вона перетворюється в захоплюючу подію. І в цьому році ми не зрадили своїм традиціям. На шкільному подвір'ї встановили імпровізовані прилавки - довгі столи, накриті яскравою тканиною. Половину столів зайняли товари, [...] ...
  40. Творча активність, душевна краса Інуї Такасі Томіко трудового народу розкриваються і в книгах однієї з найвідоміших дитячих письменниць Інуї Такасі Томіко. Її повісті та оповідання перекладені багатьма мовами і відзначені міжнародними преміями. В її творчості дуже яскраво проявляється зв'язок з фольклором, з японської казкою, хоча нічого казкового в самих сюжетах немає. Ліричність, поетичне сприйняття природи [...] ...