Kodifikator Da li je spisak radova, vještina, znanja i definicija potrebnih za uspješno polaganje završnog ispita iz književnosti. FIPI ove smjernice za nastavnike i studente objavljuje svake godine, tako da sužavamo potragu i zaustavljamo se na informacijama koje će vam svakako biti od koristi u X satu. Ova lista sadrži glavne elemente koji čine studije književnosti, odnosno potrebne pojmove i informacije iz istorije nauke. Potrebni su za kompetentnu i detaljnu analizu knjiga. Vještina analize provjerava se u zadacima 16 i 17, gdje student mora dati proširene odgovore na pitanja, obrazložiti i navesti argumente iz onoga što je pročitao.

Šta trebate pročitati da biste položili ispit? Popis radova na ispitu u 2018. godini takođe je priložen kodifikatoru. Ispostavilo se da nisu sve knjige koje prođu u školi potrebne za završni test. Samo nekoliko (i ne najtežih) našlo se na listi. Stoga faza pripreme posvećene „ponovnom čitanju“ neće potrajati dugo s obzirom na činjenicu da je glavnina potrebne literature završena nedavno i još uvijek nije uspjela zaboraviti. Dakle, diplomcu je potreban kodifikator da uštedi vrijeme i usmjeri svoje napore u pravom smjeru. Koristite ga kao osnovni i univerzalno prihvaćeni vodič za samopripravu.

Treba napomenuti da za polaganje ispita nisu izabrane najteže knjige. Na primjer, nije svima omiljeni Doktor Živago izuzetno rijedak u varijantama, budući da se njegovo proučavanje u kodifikatoru djela naziva "pregled", odnosno neće biti potpune provjere znanja o sadržaju ovog romana. Pored toga, u nekim slučajevima možete odabrati roman. Na primjer, iz Bulgakovljeve proze student može preferirati Učitelja i Margaritu ili Bijelu gardu. Nije potrebno čitati oba romana, dovoljno je odabrati onaj jednostavniji. Stoga je popis knjiga za ispit iz književnosti vrlo korisna informacija za one koji žele minimalizirati vrijeme provedeno na pripremi.

Kod	Elementi sadržaja provjereni prema zadacima KIM USE
1	Informacije o teoriji i istoriji književnosti
1.1	Fikcija kao umjetnost riječi.
1.2	Folklor. Folklorni žanrovi.
1.3	Umjetnička slika... Umjetničko vrijeme i prostor.
1.4	Sadržaj i forma. Poetika.
1.5	Autorska ideja i njena realizacija. Fikcija. Fikcija.
1.6	Istorijski i književni proces. Lit. trendovi i trendovi: klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, modernizam (simbolizam, akmeizam, futurizam), postmodernizam.
1.7	Književni rodovi: epos, lirika, liroepija, drama. Književni žanrovi: roman, epski roman, priča, priča, skica, parabola; pesma, balada; lirska pjesma, pjesma, elegija, poruka, epigram, oda, sonet; komedija, tragedija, drama.
1.8	Stav autora. Tema. Ideja. Problemi. Plot. Sastav. Epigraf. Antiteza. Faze razvoja radnje: izlaganje, postavka, kulminacija, rasplet, epilog. Lirska digresija... Sukob. Autor-pripovjedač. Slika autora. Lik. Enterijer. Karakter. Tip. Lirski junak. Sistem slika. Portret. Scenografija. Govorno prezime. Napomena. "Vječne teme" i " vječne slike"u književnosti. Pathos. Zaplet. Govorne karakteristike junaka: dijalog, monolog; unutrašnji govor. Tale.
1.9	Detalj. Simbol. Podtekst.
1.10	Psihologizam. Nacionalnost. Historicizam.
1.11	Tragično i komično. Satira, humor, ironija, sarkazam. Groteskno.
1.12	Jezik umjetničkog djela. Retoričko pitanje, usklik. Aforizam. Inverzija. Ponovi. Anaphora. Slikovna i izražajna sredstva u umjetničkom djelu: poređenje, epitet, metafora (uključujući personifikaciju), metonimija. Hiperbola. Alegorija. Oksimoron. Pisanje zvuka: aliteracija, asonanca.
1.13	Stil.
1.14	Proza i poezija. Sistemi za verzifikaciju. Poetske dimenzije: trohej, jamb, daktil, amfibrahijum, anapest. Ritam. Rima. Stanza. Dolnik. Akcentski stih. Prazan stih. Vers libre.
1.15	Književna kritika.
2	Iz stare ruske književnosti
2.1	"Riječ o Igorovoj pukovniji"
3	Iz literature iz 18. vijeka.
3.1	DI. Fonvizin. Predstava "Minor".
3.2	G.R. Derzhavin. Pjesma "Spomenik".
4	Iz literature prve polovine XIX veka.
4.1	V.A. Žukovski. Pjesma "More".
4.2	V.A. Žukovski. Balada "Svetlana".
4.3	A.S. Griboyedov. Predstava "Jao od pameti".
4.4	A.S. Puškin. Pjesme: "Selo", "Zatvorenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Chaadaevu", "Pjesma proročkog Olega", "Do mora", "Medicinska sestra", "K ***" ( "Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. oktobra" ("Šuma ispušta grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zimski put", "Anchar", "Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ...", "Ja ću volio: ljubav još uvijek, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor prodavača knjiga i pjesnika "," Oblak "," Podignuo sam spomenik koji nije izrađen rukama ... "," Dnevno svjetlo se ugasilo ... "," Pustinjski sijač slobode ... "," Imitacije Kurana "(IX." I putnik umoran od Boga mrmljao je ... ")" Elegija ", (" Ludi godine, izumrla zabava ... ")," ... Ponovo sam posjetio ... "
4.5	A.S. Puškin. Roman "Kapetanova kći".
4.6	A.S. Puškin. Pjesma "Bronzani konjanik".
4.7	A.S. Puškin. Roman "Eugene Onegin".
4.8	M.Yu. Lermontov. Pjesme: "Ne, nisam Byron, ja sam drugačiji ...", "Oblaci", "Prosjak", "Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...", "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad požuti kukuruzno polje ... "," Duma "," Pjesnik "(" Moj bodež sja zlatnim ukrasom ... ")," Tri dlana "," Molitva "(" U teškom trenutku ... ")," I dosadno i tužno "," Ne, Ne volim te tako žarko ... "," Otadžbina "," Spavaj "(" Podnevna vrućina u dolini Dagestana ... ")," Prorok "," Koliko često, okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim sam na putu…".
4.9	M.Yu. Lermontov. Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu".
4.10	M.Yu. Lermontov. Pjesma "Mtsyri".
4.11	M.Yu. Lermontov. Roman "Junak našeg doba".
4.12	N.V. Gogol. Predstava "Generalni inspektor".
4.13	N.V. Gogol. Priča "Šinjel".
4.14	N.V. Gogol. Pjesma "Mrtve duše".
5	Iz literature druge polovine XIX veka.
5.1	A.N. Ostrovsky. Predstava "Oluja".
5.2	I.S. Turgenjev. Roman "Očevi i sinovi".
5.3	F.I. Tyutchev. Pjesme: "Podne", "Pjeva se u morskim valovima ...", "Zmaj se podigao s čistine ...", "Postoji izvorna jesen ...", "Silentium!", "Nije ono što misliš, prirodo ...", "Um" Rusiju se ne može razumjeti ... "," Oh, kako destruktivno volimo ... "," Ne možemo predvidjeti ... "," K. B. " („Upoznao sam te - i sve je staro ...“), „Priroda je sfinga. I tako je tačnije ... ".
5.4	AA. Fet. Pjesme: "Zora se oprašta od zemlje ...", "Jednim navalom otjerati živi brod ...", "Večer", "Uči od njih - od hrasta, od breze ...", "Jutros, ovo veselje ...", "Šapat, plah dah ... "," Noć je blistala. Vrt je bio pun mjeseca. Lagali su ... "," Još jedna majska noć. "
5.5	I.A. Goncharov. Roman "Oblomov".
5.6	ON. Nekrasov. Pjesme: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...", "Željeznica", "Na putu", "Jučer u šest sati ...", "Ti i ja smo glupi ljudi ...", "Pjesnik i građanin", "Elegija" ("Neka nam promjenljiva moda kaže ..."), "O Muse! Pred vratima sam lijesa ... ".
5.7	ON. Nekrasov. Poema "Ko dobro živi u Rusiji".
5.8	M.E. Saltykov-Shchedrin. Bajke: "Priča o tome kako je jedan čovjek nahranio dva generala", "Divlji zemljoposjednik", "Mudri piskar".
5.9	M.E. Saltykov-Shchedrin. Roman "Istorija grada" (anketno istraživanje).
5.10	L.N. Tolstoj. Roman "Rat i mir".
5.11	F.M. Dostojevski. Roman "Zločin i kazna".
5.12	N.S. Leskov. Jedan rad (po izboru ispitanika).
6	Iz literature s kraja XIX - početka XX vijeka.
6.1	A.P. Čehov. Kratke priče: "Student", "Ionych", "Čovjek u koferu", "Dama sa psom", "Smrt službenog lica", "Kameleon".
6.2	A.P. Čehov. Predstava "Voćnjak trešanja".
7	Iz literature prve polovine XX veka.
7.1	I.A. Bunin. Priče: "Gospodin iz San Francisca", "Čisti ponedjeljak".
7.2	M. Gorky. Priča "Starica Izergil".
7.3	M. Gorky. Predstava "Na dnu".
7.4	AA. Blokiraj. Pjesme: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, fenjer, ljekarna ...", "U restoranu", "Rijeka se širi. Teče, lenjo tužno ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na železnici "," Ulazim u mračne hramove ... "," Fabrika "," Rusija "," O hrabrosti, o podvizima, o slavi ... " , "Oh, želim ludo živjeti ...".
7.5	AA. Blokiraj. Pjesma "Dvanaest".
7.6	V.V. Majakovski. Pjesme: "Možete li?", "Slušajte!", "Violina i pomalo nervozna", "Lilička!", "Jubilej", "Naslonite se", "Nate!", "Dobar odnos prema konjima", "Neobična avantura koji je bio s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj. "
7.7	V.V. Majakovski. Poema "Oblak u pantalonama".
7.8	S.A. Yesenin. Pjesme: "Goj ti, Rusijo, draga moja! ..", "Ne lutaj, ne zgužvaj se u grimiznom grmlju ...", "Sad malo odlazimo ...", "Pismo majci", "Perja spava. Draga ravnica ... "," Ti si moj Shagane, Shagane ... "," Ne kajem se, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija "," Put razmišlja o crvenoj večeri ... "," Okleti tragovi pjevaju ... "," Rusija " , "Puškin", "Šetam dolinom. Na poleđini kapice ... "," Niska kućica s plavim kapcima ... ".
7.9	M.I. Tsvetaeva. Pjesme: "Na moje pjesme, napisane tako rano ...", "Pjesme Bloku" ("Ime ti je ptica u ruci ..."), "Ko je od kamena, tko od gline ...", "Čežnja za domovinom! Dugo vremena ... "," Knjige u crvenom povezu "," Baka "," Sedam brda - kao sedam zvona! .. "(iz ciklusa" Pesme o Moskvi ").
7.10	O.E. Mandelstam. Pjesme: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu hrabrost narednih stoljeća ... "," Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ... ".
7.11	AA. Ahmatova. Pjesme: "Pjesma posljednjeg sastanka", "Stisnuo sam ruke pod tamnim velom ...", "Ne trebaju mi \u200b\u200bomjeri ...", "Imao sam glas. Utješno je zvao ... "," Zavičajna zemlja "," Suzama zamrljana jesen, poput udovice ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne kod onih koji su zemlju napustili ... "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost ".
7.12	AA. Ahmatova. Poema "Requiem".
7.13	M.A. Sholokhov. Roman "Tihi Don".
7.14	M.A. Sholokhov. Priča "Sudbina čovjeka".
7.15A	M.A. Bulgakov. Rimski " Bela garda"(Izbor je dozvoljen).
7.15B	M.A. Bulgakov. Roman "Majstor i Margarita" (izbor dozvoljen).
7.16	A.T. Tvardovsky. Pjesme: "Cijela poanta je u jednom jedinom testamentu ...", "U znak sjećanja na majku" ("U zemlji u kojoj su izvedeni u krdu ..."), "Znam, nije moja greška ...".
7.17	A.T. Tvardovsky. Pjesma "Vasilij Terkin" (poglavlja "Prelazak", "Dva vojnika", "Dvoboj", "Smrt i ratnik").
7.18	B.L. Peršin. Pesme: „Februar. Nabavite mastilo i zaplačite! .. ",„ Definicija poezije ",„ U svemu što želim hodati ... “,„ Hamlet “,„ Zimska noć “(„ Melo, kreda po cijeloj zemlji ... “),„ Niko neće biti u kući ... "," Snijeg pada "," O ovim pjesmama "," Voljeti druge težak je križ ... "," Borovi "," Mraz "," Srpanj ".
7.19	B.L. Peršin. Roman "Doktor Živago" (anketna studija sa analizom fragmenata).
7.20	A.P. Platonov. Jedan rad (po izboru ispitanika).
7.21	A.I. Solzhenitsyn. Priča "Matreninovo dvorište".
7.22	A.I. Solzhenitsyn. Priča "Jedan dan u Ivanu Denisoviču".
8	Iz literature iz druge polovine dvadesetog vijeka.
8.1	Proza druge polovine XX veka. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafjev i V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratyev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (djela najmanje tri autora po njihovom izboru).
8.2	Poezija druge polovine XX vijeka. B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky (pjesme najmanje tri autora po izboru).
8.3	Dramska umjetnost druge polovine dvadesetog vijeka. A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (djelo jednog autora po njegovom izboru).

Pjesme iz kodifikatora

Program ne uključuje mnogo stihova, što takođe olakšava postupak pripreme. Sve su ove pjesme tematski povezane. Stoga njihovo sistematično čitanje jamči da nema problema sa zadatkom 16, gdje je potrebno analogno odabrati slična djela i reći što ih spaja s onim navedenim u pitanju. Naravno, ne trebate ih pamtiti, ali možete napraviti tematske zbirke poetskih djela za sebe i zabilježiti svoje utiske o svakom od njih.

V.A. Žukovski: "More", balada "Svetlana"
A.S. Puškin. Puškinovi tekstovi: "Selo", "Zatvorenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Chaadaevu", "Pjesma proročkog Olega", "Do mora", "Medicinska sestra", "K ***" ("Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. oktobra" ("Šuma ispušta grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zimski put", "Anchar", "Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ...", "I Volio sam te: voli još, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor prodavača knjiga s pjesnikom "," Oblak "," Podignuo sam sebi spomenik koji nisam napravio rukama ... "," Dnevno svjetlo se ugasilo ... "," Sijač slobode, pustinja ... "," Imitacije Kurana "(IX." I putnik umoran od Boga mrmljao je ... ")" Elegija ", (" Ludi godine, ugašena zabava ... ")," ... Ponovo sam posjetio ... ". Pjesma "Bronzani konjanik".
M.Yu. Lermontov: "Ne, nisam Byron, ja sam drugačiji ...", "Oblaci", "Prosjak", "Ispod misteriozne, hladne polumaske ...", "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad požuti kukuruzno polje ... "," Duma "," Pjesnik "(" Moj bodež sja zlatnim ukrasom ... ")," Tri dlana "," Molitva "(" U teškom trenutku ... ")," I dosadno i tužno "," Ne, Ne volim te tako žarko ... "," Otadžbina "," Spavaj "(" Podnevna vrućina u dolini Dagestana ... ")," Prorok "," Koliko često, okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim sam na putu…". Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu". Pjesma "Mtsyri".
ON. Nekrasov: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...", "Željeznica", "Na putu", "Jučer u šest sati ...", "Ti i ja smo glupi ljudi ...", "Pjesnik i građanin", "Elegija" ("Neka nam promjenljiva moda kaže ..."), "O Muse! Pred vratima sam lijesa ... ". Poema "Ko dobro živi u Rusiji".
AA. Fet: "Zora se oprašta sa zemljom ...", "Jednim pritiskom odvezi živi brod ...", "Večer", "Uči od njih - od hrasta, od breze ...", "Jutros, ovo veselje ...", "Šapat, plah dah ... "," Noć je blistala. Vrt je bio pun mjeseca. Lagali su ... "," Još jedna majska noć. "
AA. Blok: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, lampa, apoteka ...", "U restoranu", "Rijeka se širi. Teče, lenjo tužna ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na železnici "," Ulazim u mračne hramove ... "," Fabrika "," Rusija "," O hrabrosti, o podvizima, o slavi ... " , "Oh, želim ludo živjeti ...". Poema "Dvanaest"
V.V. Majakovski: "Možete li?", "Slušaj!", "Violina i pomalo nervozna", "Lilička!", "Jubilej", "Nasloni se", "Nate!", "Dobar odnos prema konjima", "Neobična avantura , koji je bio s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj ". Poema "Oblak u pantalonama"
S.A. Jesenjin: "Goj ti, Rusija, draga moja! ..", "Ne lutaj, ne zgužvaj se u grimiznom grmlju ...", "Sad malo odlazimo ...", "Pismo majci", "Perja spava. Draga ravnica ... "," Ti si moj Shagane, Shagane ... "," Ne kajem se, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija "," Put razmišlja o crvenoj večeri ... "," Tezani tragovi su pjevali ... "," Rus " , "Puškin", "Šetam dolinom. Na poleđini kapice ... "," Niska kućica s plavim kapcima ... "
M.I. Tsvetaeva: "Na moje pjesme, napisane tako rano ...", "Pjesme Bloku" ("Tvoje ime je ptica u tvojoj ruci ..."), "Ko je od kamena, tko od gline ...", "Čežnja za domovinom! Dugo vremena ... "," Knjige u crvenom povezu "," Baka "," Sedam brda - kao sedam zvona! .. "(iz ciklusa" Pesme o Moskvi ")
O.E. Mandelstam: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu snagu narednih stoljeća ... "," Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ... "
AA. Ahmatova: "Pjesma posljednjeg sastanka", "Stisnula sam ruke pod tamnim velom ...", "Ne treba mi ništa
odic rati ... "," Imao sam glas. Utješno je zvao ... "," Zavičajna zemlja "," Suzama zamrljana jesen, poput udovice ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne kod onih koji su zemlju napustili ... "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost ". Poema "Requiem".
B.L. Pasternak: „Februar. Uzmite mastilo i zaplačite! .. ",„ Definicija poezije ",„ U svemu što želim hodati ... “,„ Hamlet “,„ Zimska noć “(„ Melo, kreda po cijeloj zemlji ... “),„ Niko neće biti u kući ... "," Snijeg dolazi "," O ovim stihovima "," Voljeti druge težak je križ ... "," Borovi "," Mraz "," Juli ".
Pjesme najmanje tri autora po vašem izboru: B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky.

Srednje opće obrazovanje

UMK, ur. B. A. Lanina. Literatura (10-11) (osnovna, detaljna)

Književnost

Demo verzija ispita-2019 iz književnosti

Skrećemo vam pažnju analizom demo verzije ispita za književnost za 2019.
Ovaj materijal sadrži objašnjenja i detaljan algoritam rješenja, kao i preporuke za upotrebu referentnih knjiga i priručnika koji će biti potrebni za pripremu ispita.

Preuzmite demonstraciju USE 2019 zajedno s kodifikatorom i specifikacijom sa donje veze:

Pratite informacije o našim webinarima i emisijama na YouTube kanalu, vrlo brzo ćemo razgovarati o pripremi za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika i književnosti.

Knjiga sadrži materijale za uspješno polaganje ispita: kratke metodološke komentare na sve teme, zadatke različitih vrsta i nivoa težine, verzije ispita za obuku, rječnik književnih pojmova, kao i odgovore na sve zadatke. Studenti ne moraju tražiti više informacija na Internetu i kupovati druge priručnike. U ovoj knjizi naći će sve što im je potrebno za samostalnu i efikasnu pripremu za ispit.

Analiza demo verzije kontrolnih mjernih materijala za objedinjeni državni ispit iz literature za 2019

Ispitni rad iz literature sastoji se iz dva dijela i uključuje 17 zadataka. Prvi dio uključuje dva skupa zadataka. Prvi skup zadataka odnosi se na fragment epskog, ili liroepskog ili dramskog djela: 7 zadataka s kratkim odgovorom (1-7) i 2 zadatka s detaljnim odgovorom u količini od 5-10 rečenica (8, 9).

Drugi set zadataka odnosi se na analizu lirskog djela: 5 zadataka s kratkim odgovorom (10-14) i 2 zadatka s detaljnim odgovorom u iznosu od 5-10 rečenica (15, 16). Odgovori na zadatke 1–7 i 10–14 napisani su prema donjim uzorcima u obliku riječi, fraze ili niza brojeva. Odgovori se bilježe u polje za odgovor u tekstu djela bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova, a zatim se prenose u obrazac za odgovor br. 1.

Drugi dio uključuje 4 zadatka (17.1–17.4), od kojih trebate odabrati samo JEDAN i na njega dati detaljan obrazložen odgovor u žanru eseja o književnoj temi od najmanje 200 riječi.

Pročitajte odlomak u nastavku i dovršite zadatke 1-9.

"Evo nas kod kuće", rekao je Nikolaj Petrovič, skidajući kapu i protresući kosu. - Glavno je sada večerati i odmoriti se.

"Zaista nije loše jesti", primijetio je Bazarov, protežući se i spustio se na sofu.

- Da, da, večeramo, večeramo što je prije moguće. - Nikolaj Petrovič je lupao nogama bez očiglednog razloga. - Usput, Prokofich.

Ušao je muškarac od šezdesetak godina, bijele kose, mršav i mršav, u smeđoj haljini sa bakarnim dugmadima i ružičastom maramom oko vrata. Nacerio se, prišao Arkadiju do kvake i, poklonivši se gostu, povukao se do vrata i stavio ruke iza leđa.

- Evo ga, Prokofiču - započe Nikolaj Petrovič - napokon je došao k nama ... Šta? kako ga naći

"U najboljem slučaju, gospodine", rekao je starac i ponovo se nacerio, ali odmah je namrštio guste obrve. - Želite li postaviti stol? rekao je impresivno.

- Da, da, molim te. Ali nećete li prvo ući u svoju sobu, Evgeny Vasilich?

- Ne, hvala, nema potrebe. Samo naredi da se moj mali kofer odvuče tamo i ovaj odjevni predmet ”, dodao je, skidajući ogrtač.

- Veoma dobro. Prokofich, uzmi njihov kaput. (Prokofich je, kao u nedoumici, objema rukama uzeo Bazarovu "odjeću" i, podigavši \u200b\u200bje visoko iznad glave, povukao se na prstima.) A ti, Arkadije, hoćeš li na trenutak otići do svog mjesta?

- Da, moramo počistiti, - odgovorio je Arkadij i spremao se da priđe vratima, ali u tom trenutku u dnevnu sobu je ušao muškarac srednje visine, obučen u tamnu englesku svitu, pomodnu nisku kravatu i lakirane gležnjače, Pavel Petrovič Kirsanov. Izgledao je oko četrdeset i pet godina: njegova ošišana sijeda kosa sjala je tamnim sjajem poput novog srebra; lice mu je bilo žučno, ali bez bora, neobično pravilno i čisto, kao iscrtano tankim i laganim sjekutićem, odavalo je tragove izvanredne lepote; posebno su dobre bile svijetle, crne, duguljaste oči. Čitav izgled Arkadijevog ujaka, graciozan i punokrvan, zadržao je mladalačku harmoniju i ono stremljenje prema gore, daleko od zemlje, koje uglavnom nestaje nakon dvadesetih.

Pavel Petrovič je iz džepa pantalona izvadio svoju prelijepu ruku s dugim ružičastim noktima - ruku koja je izgledala još ljepšu od snježne bjeline rukava zakopčanog jednim velikim opalom i pružio je svom nećaku. Napravio je preliminarni evropski "shakehands", tri puta ga je na ruskom poljubio, odnosno tri puta mu je mirisnim brkovima dodirnuo obraze i rekao: "Dobrodošli." Nikolaj Petrovič ga je predstavio Bazarovu: Pavel Petrovič je blago savio fleksibilno tijelo i lagano se nasmiješio, ali nije dao ruku, čak je vratio u džep.

"Već sam mislio da danas nećeš doći", rekao je ugodnim glasom, ljupko se njišući, trzajući ramenima i pokazujući svoje predivne bijele zube. - Šta se dogodilo na putu?

- Ništa se nije dogodilo - odgovori Arkadij, - pa su malo oklevali.

(I. S. Turgenjev, "Očevi i sinovi")

Analiza rezultata USE u literaturi pokazuje da se poteškoće javljaju prilikom izvođenja zadataka koji zahtijevaju poznavanje sadržaja fantastičnih djela (imena likova, imena mjesta događaja, značajni detalji itd.), Kao i zadataka za utvrđivanje različitih podudarnosti: između likova i njihovih karakteristika , autori i imena njihovih djela, junaci i njihove replike. To je zbog nedovoljne pažnje prema samom književnom tekstu prilikom pripreme za ispit. Školarci često pokušavaju čitav tekst književnog djela zamijeniti upoznavanjem materijala koji sadrže opće informacije o njegovoj radnji i poetici ili sažetom prepričavanju, kao i privlačnost filmskim adaptacijama i pozorišnim predstavama.

Stoga je prilikom pripreme za ispit iz književnosti potrebno usmjeriti se na osnovno znanje o književnom djelu, koje se odnosi na:

Žanrovska raznolikost i generička pripadnost djelu.
Prisustvo epigrafa i posveta.
Pripadnost djela određenom književnom pravcu.
Raspored slika u priči.
Karakteristike sukoba djela, glavna tema i ideja djela.

Konačno, čitanje književnih djela učenicima trebalo bi biti usmjereno na izgradnju sistema slika likova. Potrebno je znati kretati se likovima, osobenostima njihove međusobne interakcije, isticati konfliktne situacije, jer upravo one određuju problematiku umjetničkog djela.

Vježba 1

Koji žanr čini djelo I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi"?

Analiza zadatka

Ovaj zadatak zahtijeva aktualizaciju takvih književnih pojmova kao što su žanrovi i žanrovi književnosti.

Književna djela mogu se podijeliti u tri vrste - epske, lirske i dramske. Podjela na rodove posljedica je različitih pristupa prikazivanju svijeta i čovjeka: ep objektivno prikazuje osobu, liriku karakterizira subjektivnost, a drama prikazuje osobu u akciji, a autorov govor ima pomoćnu ulogu.

Ep (na grčkom znači pripovedanje, priča) - pripovedanje o događajima u prošlosti, usredsređeno na predmet, na sliku spoljnog sveta. Glavne odlike epa kao književne vrste su događaji, radnje kao objekt predstavljanja (događajnost). Nepristrani, objektivni pripovjedač ili pripovjedač igra važnu ulogu u epu, a ponekad pripovijedač prenosi priču iz njegovih riječi.

Lirika (od grčkog lyra je muzički instrument, na čije su zvuke izvođene pjesme i pjesme), za razliku od epa i drame, koji prikazuju cjelovite likove koji djeluju u različitim okolnostima, crta pojedinačna stanja junaka u određenim trenucima njegovog života. Tekst prikazuje unutrašnji svet ličnost u svom formiranju i promjeni utisaka, raspoloženja, asocijacija.

Drama prikazuje osobu u akciji, u konfliktnoj situaciji, ali u drami nema detaljne narativno-opisne slike. Njegov glavni tekst je lanac izjava likova, njihovih primjedbi i monologa. Većina drama temelji se na vanjskoj akciji, koja je povezana sa sučeljavanjem, suprotstavljanjem heroja. Ali unutarnja akcija također može prevladati (junaci ne djeluju toliko kao iskustvo i razmišljanje, koliko u dramama Čehova i Gorkog). Dramska djela, poput epskih, prikazuju događaje, postupke ljudi i njihove odnose, ali u drami nema pripovjedača i opisnog prikaza. Glavni tekst dramskog djela čine monolozi i dijalozi likova koji stvaraju iluziju sadašnjosti.

Dakle, ep govori, u riječi fiksira vanjsku stvarnost, događaje i činjenice, drama čini isto, ali ne u ime autora, već u direktnom razgovoru, dijalog njih samih glumci, dok tekstovi usmjeravaju svoju pažnju ne na vanjski, već na unutarnji svijet.

Podjela na rodove prva je podjela u klasifikaciji književnih djela. Sljedeći korak je podjela svakog žanra na žanrove. Žanr je historijski razvijena vrsta književnog djela. Žanrovi su: epski (roman, priča, priča, esej, parabola), lirski (lirska pjesma, elegija, poruka, epigram, oda, sonet) i dramski (komedija, tragedija, drama). Konačno, žanrovi obično dobivaju dodatne podjele (na primjer, svakodnevni roman, avanturistički roman, psihološki roman itd.). Pored toga, svi se žanrovi po obimu obično dijele na velike (roman, epski roman), srednje (priča, pjesma) i male (priča, kratka priča, esej).

Epski žanrovi

Roman (iz francuskog romanorconteroman - priča na romanskom jeziku) - velika forma epski žanr, rad s više problema koji prikazuje osobu u procesu njenog formiranja i razvoja. Radnja u romanu uvijek je puna vanjskih ili unutarnjih sukoba, ili oboje. Događaji u romanu nisu uvijek opisani uzastopno, ponekad autor krši hronološki slijed („Heroj našeg doba“ Lermontova).

Romani se mogu podijeliti prema tematskim (povijesni, autobiografski, avanturistički, avanturistički, satirični, fantastični, filozofski itd.) I prema strukturi (roman u stihu, roman-pamflet, roman-parabola, roman-feljton, epistolarni roman i drugi ).

Epski roman (iz grčke epopije - zbirka legendi) - roman sa širokom slikom narodnog života u kritičnim istorijskim epohama. Na primjer, "Rat i mir" Tolstoja, "Tihi Don" Šolohova.

Priča - epsko djelo srednje ili velike forme, izgrađeno u obliku pripovijedanja o događajima u njihovom prirodnom slijedu. Ponekad se priča definira kao epsko djelo, križanac romana i priče - to je više priča, ali manje od romana u smislu obima i broja likova. Ali granicu između priče i romana ne treba tražiti u njihovom obimu, već u osobenostima kompozicije. Za razliku od romana koji gravitira akcijskoj kompoziciji, materijal je u priči zapisan. U njemu umjetnika ne zanose refleksije, sjećanja, detalji analize osjećaja likova, ako nisu strogo podređeni glavnoj radnji djela. Priča ne postavlja zadatke globalne istorijske prirode.

Priča - mala epska prozna forma, malo djelo s ograničenim brojem likova (najčešće se radi o jednom ili dva lika). U priči se, u pravilu, postavlja jedan problem i opisuje jedan događaj. Na primjer, u Turgenjevovoj priči "Mumu" glavni događaj je priča o Gerasimovom stjecanju i gubitku psa. Kratka priča razlikuje se od priče samo po tome što uvijek ima neočekivani završetak (OTenry "Darovi maga"), iako su u cjelini granice između ova dva žanra prilično proizvoljne.

Glavni članak - mala epska prozna forma, jedna od varijanti priče. Esej je opisniji i uglavnom se bavi socijalnim problemima.

Prispodoba - mala epska prozna forma, moralno učenje u alegorijskoj formi. Parabola se od basne razlikuje po tome što svoj umjetnički materijal crpi iz ljudskog života (evanđeoske parabole, Salomonove parabole).

Žanrovi lirike

Lirska pjesma - mali žanrovski oblik teksta, napisan ili u ime autora ("Voleo sam te" Puškina) ili u ime izmišljenog lirskog junaka ("Ubili su me blizu Rževa ..." Tvardovskog).

Elegija (iz grčkog elegos - tužna pjesma) - mala lirska forma, pjesma prožeta raspoloženjem tuge i tuge. Sadržaj elegija po pravilu čine filozofske refleksije, tužne refleksije, tuga.

Poruka (iz grčkog epistole - pismo) - mali lirski oblik, poetsko pismo upućeno osobi. Prema sadržaju poruke postoje prijateljske, lirske, satirične itd. Poruka se može uputiti određenoj osobi ili grupi osoba.

Epigram (iz grčkog epigramma - natpis) - mala lirska forma, pjesma koja ismijava određenu osobu. Emocionalni raspon epigrama je vrlo velik - od prijateljskog ismijavanja do ljutite osude. Karakteristične osobine su pamet i kratkoća.

Oh da (od grčke ode - pjesma) - mala lirska forma, pjesma, koja se odlikuje svečanošću stila i uzvišenošću sadržaja.

Sonet (iz talijanskog soneto - pjesma) - mala lirska forma, pjesma, koja se obično sastoji od četrnaest stihova.

Pesma (od grčkog poiema - stvaranje) - srednji liroepski oblik, djelo sa zavjerom-narativnom organizacijom, u kojem je utjelovljeno ne jedno, već čitav niz iskustava. Pjesma kombinira osobine dviju književnih porodica - liriku i epskost. Glavne odlike ovog žanra su prisustvo detaljnog zapleta i istovremeno bliska pažnja na unutrašnji svijet lirskog junaka.

Balada (od talijanskog ballada - plesati) je prosječna liroepijska forma, djelo napete, neobične radnje, priča u stihu.

Dramski žanrovi

Komedija (od grčkog homos - vesela povorka i oda - pjesma) - vrsta drame u kojoj su likovi, situacije i radnje predstavljeni u smiješnim oblicima ili prožeti komičnim. U žanrovskom smislu postoje satirične komedije ("Minor" Fovizina, "Generalni inspektor" Gogolja), visoke ("Jao od pameti" Gribojedova), lirske ("Voćnjak trešanja" Čehova).

Tragedija (iz grčkog tragodia - kozja pjesma) - vrsta drame, djelo zasnovano na nepomirljivom životnom sukobu koji dovodi do patnje i smrti junaka. Žanr tragedije uključuje, na primjer, Shakespeareovu dramu Hamlet.

Drama - predstava s oštrim sukobom, koja za razliku od tragične nije toliko uzvišena, prizemnija, uobičajenija i nekako rješiva. Specifičnost drame leži, prvo, u činjenici da je izgrađena na modernom, a ne antičkom materijalu, i drugo, drama postavlja novog junaka koji se pobunio protiv okolnosti.

Lakše je odrediti žanr djela nego žanr. Ako uzmemo u obzir obim djela, onda se „Očevi i sinovi“ mogu nazvati pričom, jer je ovo djelo manjeg obima od romana Gončarove „Oblomov“, Dostojevskog „Zločin i kazna“.

To ne znači obim, ali druge osobine ovog djela omogućavaju nam da ga klasificiramo kao roman. Prije svega, ovo je akutni problem. Uprkos činjenici da je sam Turgenjev na početku svog rada svoje djelo nazvao pričom: "... počeo sam malo raditi; smislio sam novu veliku priču - hoće li nešto izaći? .." (pismo I. A. Turgenjeva grofici E. Ye. Lambert, 6. (18.) avgusta 1860) “.

Po čemu se roman razlikuje od priče?

Roman odražava društvene i istorijske događaje, a u priči oni služe samo kao podloga za naraciju. Život likova u romanu predstavljen je u socio-psihološkom ili istorijskom kontekstu. A u priči se slika glavnog junaka može otkriti samo u određenim okolnostima. Roman ima jednu glavnu radnju i nekoliko manjih, koje čine složenu strukturu. Priča je u tom pogledu mnogo jednostavnija i nije komplicirana dodatnim linijama radnje. Roman se odvija kroz duži vremenski period, a priča se odvija u vrlo ograničenom. Nova problematika uključuje velik broj pitanja, a priča se dotiče samo nekoliko njih. Junaci romana izražavaju ideološke i socijalne ideje, a u priči su važni unutrašnji svijet lika i njegove lične osobine.

Odgovorite: roman.

Zadatak 2

Kako se zove ideologija potpunog poricanja općeprihvaćenih vrijednosti, koju su gajili Bazarov i Arkadij Kirsanov?

Analiza zadatka

Da bi se tačno odgovorilo na pitanja ove vrste, potrebno je dobro poznavati tekst književnog djela, njegovu glavnu problematiku.

Obilježja ove ideologije (nihilizam) očituju se u ponašanju heroja, u tome kako se postavljaju Bazarov i Arkadij Kirsanov.

U ruskoj literaturi riječ "nihilizam" prvi je upotrijebio N. I. Nadeždin u članku "Niz nihilista" (časopis "Bilten Evrope", 1829)

Postao je popularan nakon što je I. S. Turgenjev u svom romanu Oci i sinovi (1862.) nazvao Bazarova „nihilistom“, koji je negirao stavove „očeva“. Izniman utisak koji je ostavio roman "Očevi i sinovi" učinio je izraz "nihilist" krilatim. U svojim memoarima Turgenjev je rekao da je, kada se vratio u Sankt Peterburg nakon objavljivanja njegovog romana - a to se dogodilo tokom poznatih požara u Sankt Peterburgu 1862. godine - da su riječ "nihilist" već poprimili mnogi i prvi usklik koji je izmaknuo ustima njegovog prvog poznanika , kojeg je susreo Turgenjev, bilo je: "Pogledajte šta rade vaši nihilisti: oni pale Peterburg!"

Odgovorite: nihilizam.

Zadatak 3

Bazarova unutarnja i vanjska demokratija suglasni su s duhom ere koju je autor opisao. Navedite ime vladara misli revolucionarne demokratske omladine tih godina - književni kritičar, čijem su sjećanju posvećeni očevi i sinovi.

Analiza zadatka

IS Turgenjev je svoj roman "Očevi i sinovi" posvetio uspomeni na VG Belinskog.

Posveta romana Belinskom izazvala je još veću kontroverzu u štampi: nije bilo nijednog ruskog časopisa koji ne bi odgovorio na objavljivanje ovog djela. Multidimenzionalnost slike Bazarova stvorena je upravo u vrijeme kada su odgovori, ocjene, pregledi bili "povezani" s tim vremenom i sa određenom osobom kojoj je roman bio posvećen.

Roman "Očevi i sinovi" bio je posvećen VG Belinskom. Slika Bazarova je kolektivna, pa njegovi vjerovatni prototipi uključuju one javne ličnosti koje je Turgenjev smatrao „pravim poricateljima“: Bakunjin, Herzen, Dobroljubov, Spešnev i Belinski. Roman "Očevi i sinovi" posvećen je sjećanju na posljednje. Složenost i nedoslednost stavova Bazarova ne dozvoljava nam da prepoznamo određenu osobu kao izvor slike: samo Belinskog ili samo Dobroljubova.

Odgovorite: Belinsky.

Zadatak 4

Uspostavite korespondenciju između likova koji se pojavljuju u ovom fragmentu i činjenica o njihovoj daljoj sudbini: za svaku poziciju prve kolone odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

Analiza zadatka

Ovim zadatkom se provjerava poznavanje teksta djela, njegovih linija radnje. Prema statistikama, u ovom se zadatku čini mnogo više grešaka nego u odgovorima na druga pitanja.

Odgovor: A - 3, B - 4, C - 1.

Zadatak 5

Kako se zove značajan detalj koji je sredstvo umjetničke karakterizacije (na primjer, ogrtač Bazarova i engleska svita Pavela Petroviča, zabilježio autor)?

Analiza zadatka

Riječ "detalj" je trag za ovaj zadatak. Zapamtite, ako se riječ "detalj" pojavljuje u zadatku, to znači da govorimo o umjetničkom detalju.

Detalj je važan i vrijedan alat za obradu slika; ovo je detalj koji nosi ogromno ideološko, emocionalno i semantičko opterećenje. Nisu svi pisci majstorski koristili ove elemente. Nikolaj Vasiljevič Gogolj, Anton Pavlovič Čehov i drugi umetnici reči aktivno su ih koristili u svom radu.

Postoji nekoliko klasifikacija ovog elementa. Na primjer, ruski književni kritičar i filolog - Esin Andrey Borisovich u svojoj knjizi "Književno djelo" identificira tri velike skupine detalja: psihološke, opisne, zapletne.

Odgovorite: detalj.

Zadatak 6

Stariji Kirsanov i Bazarov s prvih stranica djela suprotstavljeni su jedni drugima. Kako se naziva tehnika oštre opozicije koja se koristi u umjetničkom djelu?

Antiteza (od grčkog antithesis - opozicija) jedna je od stilskih figura: preokret poetskog govora u kojem se, radi pojačavanja izražajnosti, oštro suprotstavljaju pojmovi, misli i karakterne osobine likova.

Oni su se slagali. Talas i kamen
Pjesme i proza, led i vatra
Nisu toliko različiti među sobom ...

(A.S. Puškin, Eugen Onjegin.)

Antiteza je metoda suprotstavljanja.

Odgovorite: antiteza.

Zadatak 7

"Očevi i sinovi" figurativno i tematski odzvanja poznatim djelom I.A. Goncharov, nazvan po glavnom junaku. Navedite imena dvaju likova Gončarova, od kojih je jedan na neki način izravno blizak Bazarovu, a drugi je, poput starijeg Kirsanova, njegova potpuna suprotnost.

Analiza zadatka

Odgovor na ovo pitanje nagoveštava se u njegovoj formulaciji.

Odgovor: Oblomov i Stolz.

Zadatak 8

Kako je glavni sukob djela opisan u ovoj epizodi Očevi i sinovi?

Prilikom odgovaranja na pitanje potrebno je prikazati mjesto i ulogu epizode (scene) u opštoj strukturi djela (analiza fragmenata), otkriti fabularno-kompozicijske, figurativno-tematske i stilske karakteristike analiziranog teksta, sažeti svoja zapažanja s pristupom književnom kontekstu.

Dopis studentima

Pri sastavljanju pisanih odgovora na pitanja, ne zaboravite glavno:

Odgovorite na postavljeno pitanje i ne pišite sve što znate o ovom djelu.

Ne zaboravite da bi se vaša analiza trebala temeljiti na predloženom djelu.

Pojasnite sve koncepte koji čine ovo pitanje. Na primjer, "glavni sukob". (glavni sukob je sukob između oca i djece, predstavnika različitih generacija). Kako, kako se to manifestira? (sukob se može manifestovati u dijalozima, akcijama, u očitom sukobu sukobljenih strana).

Na osnovu analize kriterija za ocjenjivanje zadatka 8, moguće je formulirati zahtjeve za provedbu njegove provedbe.

Maximum score - 6 bodova.

Uzorak odgovora

U ovoj sceni sukob između Jevgenija Bazarova i Pavela Petroviča Kirsanova samo je ocrtan i to se očituje prvenstveno u ponašanju Pavela Petroviča Kirsanova, koji nije pružio ruku Bazarovu, već ju je sakrio u džep, demonstrirajući time da mu je neugodno što je Arkadij sa sobom doveo gosta ... Ovaj detalj privlači pažnju čitaoca, jer je scena ranije Nikolaj Petrovič Kirsanov, brat Pavela Petroviča, prvi pružio ruku Bazarovu u znak gostoprimstva.

Na portretu Pavela Petroviča, Turgenjev naglašava njegovu pasminu, plemenito porijeklo. Ideja Bazarova koju dobivamo iz ovog fragmenta je upravo suprotna. "Samo naredi da se moj mali kofer odvuče tamo i ovaj mali komad odeće", kaže od Nikolaja Petroviča. Bazarov ne pridaje značaj njegovom izgledu. Šaljivo i omalovažava svoje stvari.

Analizirajući gornji fragment, može se pretpostaviti da su junaci kad su se upoznali osjećali ličnu nesklonost jedni drugima, graničeći s prezirom. Nakon toga, sukob će se još više pogoršati i ići dalje od ličnog nezadovoljstva jedni drugima.

Zadatak 9

U kojim se djelima ruskih klasika ogleda sukob između predstavnika različitih generacija i na koji se način ta djela mogu upoređivati \u200b\u200bs Turgenjevljevim "Ocima i sinovima"?

U ovom zadatku tradicionalno se traži upoređivanje analiziranog djela s drugim djelima ruskih klasika. Usporediti znači upoređivati \u200b\u200bkako bi se došlo do neke vrste zaključaka. Za usporedbu, možemo primijetiti i sličnosti i razlike.

Algoritam za uporednu analizu radova

Pronađite sličnosti između dva teksta na nivou:
zaplet ili motiv;
figurativni sistem;
vokabular;
vizuelni mediji;
sintaksičke konstrukcije;
ostali parametri koje su predložili sami tekstovi.
Pronađi razlike na istim nivoima.

U literaturi je jasno izraženo nekoliko karakterističnih sukoba: ljubavni, ideološki, filozofski, socijalni, svakodnevni, simbolički, psihološki, religiozni, vojni.

Sukob generacija može biti domaći i odvijati se u istoj porodici, kao, na primjer, u Olujskom Olujnom: Oluja: Dikoy i Kabanov s jedne strane; Boris, Katerina, Tikhon, Varvara, Kudryash - s druge strane. Dikoy i posebno Kabanikha optužuju mlađu generaciju da nema poštovanja prema starijima. Stvarna patnja daje Kabanikhi misao da njena djeca žive pogrešno, ne njenim primjerom. Tikhon je otišao, ali Katerina "ne zavija" na njega. Kabanikha ne vidi nikakvu podršku ili podršku u svojoj djeci. U radu „Očevi i deca“ takođe se može dati primer porodičnog sukoba između Pavela Petroviča, Nikolaja Petroviča i Fenečke. Nikolaj Petrovič se zbog svog brata ne usuđuje oženiti majkom svog djeteta Fenechke. Čini mu se da Pavel Petrovič ovo nikada ne bi odobrio. Ali to nije glavni sukob romana.

Glavna kontradikcija povezana je s herojima kao što su Bazarov i Pavel Petrovič, koji se međusobno prepiru iz ideoloških razloga.

Sličan sukob prikazan je u Griboyedovljevoj komediji Jao od pameti. Chatsky se suprotstavlja čitavom famuzijskom društvu. Otvoreno kritizira politički sistem Rusije, moralni karakter plemića i zemljoposjednika, optužujući ih za servilnost i licemjerje.

Bazarov i Chatsky bliski su u jednom: u Rusiji "očeva" ne vide ništa pozitivno. „Ne primećujući na sebi da je starije gore“, kategorično izjavljuje junak Gribojedova u jednom od svojih monologa. Mislim da bi Bazarov ne poricao literaturu, tada bi ga Chatskyove riječi obradovale.

Zahtjevi za dodjelu 9

Prvo djelo je imenovano i naznačen je njegov autor, rad se uspoređuje s predloženim tekstom u zadanom smjeru analize, pozicija autora nije iskrivljena (2 boda)
Drugo djelo je imenovano i naznačen je njegov autor, rad se uspoređuje s predloženim tekstom u datom smjeru analize, pozicija autora nije iskrivljena (2 boda)
Za argumentaciju se koriste tekstovi dvaju odabranih djela na nivou analize fragmenata, slika, mikro tema, detalja itd., Važnih za zadatak, nema činjeničnih grešaka (4 boda)
Nema logičkih, govornih grešaka (2 boda)

Maksimalni rezultat -10.

Pročitajte rad u nastavku i dovršite zadatke 10-16.

Opet, kao u zlatnim godinama,
Tri istrošena kaiša,
I obojene igle za pletenje su se zalepile
U labavim rutama ...

Rusija, osiromašena Rusija,
Imam tvoje sive kolibe,
Tvoje mi pjesme o vjetru -
Kao prve suze ljubavi!

Ne znam kako da te sažalim
I oprezno nosim svoj krst ...
Kakvog vrača želite
Vratite pljačkašu ljepotu!

Neka mami i vara, -
Nećete biti izgubljeni, nećete propasti
I samo briga će se zamutiti
Vaše lijepe osobine ...

Pa? Još jedna briga -
Rijeka je bučnija s jednom suzom
A vi ste i dalje isti - šuma, ali polje,
Da, daske su uzorkovane do obrva ...

A nemoguće je moguće
Put je dug i lagan
Kad put zasja u daljini
Trenutan pogled ispod maramice
Kad zazvoni od tuge
Gluha pjesma vozača! ..

(A.A. Blok, 1908)

Odgovori na zadatke 10-14 su riječ, ili fraza, ili niz brojeva. Prvo navedite odgovore u tekstu rada, a zatim ih prenesite u OBRAZAC ODGOVORA br. 1 desno od broja odgovarajućeg zadatka, počevši od prve ćelije, bez razmaka, zareza i drugih dodatnih simbola. Svako slovo (broj) napišite u posebno polje u skladu s uzorcima datim u obrascu.

Zadatak 10

Navedi modernistički pjesnički pokret, čiji je jedan od najsjajnijih predstavnika bio A.A. Blokiraj.

Odgovor: simbolika.

Analiza zadatka

Aktualizacija znanja iz književnih područja

Književni pravac je umjetnička metoda koja oblikuje opće ideološke i estetske principe u radu mnogih pisaca u određenoj fazi razvoja književnosti.

Klasicizam (od latinskog classicus - uzoran) književni je trend 17. vijeka. (u ruskoj književnosti - početak 18. veka), koju karakterišu sledeće osobine:

Percepcija drevne umjetnosti kao standarda kreativnosti, uzora.

Podizanje uma u kult, prepoznavanje prioriteta prosvijećene svijesti. Estetski ideal je osoba obdarena visokom društvenom i moralnom sviješću i plemenitim osjećajima, sposobna preobraziti život po zakonima razuma, podređujući osjećaje razumu.

Sentimentalizam (od francuskog osjećaja - osjećaj) književni je trend u drugoj polovini 18. - početkom 19. vijeka, koji je nastao kao reakcija na krute stavove klasicizma i prepoznaje osnovu ljudske prirode, ne razuma, već osjećaja. Glavne karakteristike sentimentalizma:

Predmet slike je privatni život, pokreti duše, ljudska iskustva.

Vodeći žanrovi su putovanja, roman (uključujući roman slovima), dnevnik, elegija, poruka.

Romantizam (francuski romantizam, engleski romantizam) književni je trend s kraja 18. - početka 19. vijeka, koji se temelji na autorovom subjektivnom položaju u odnosu na ono što je prikazano, autorovoj želji ne toliko da u svom djelu rekreira okolnu stvarnost, već da je preispita. Vodeće osobine romantizma:

Percepcija lične slobode kao najviše vrednosti.

Percepcija osobe kao najveće misterije, a svrha ljudskog života - kao rješenja ove misterije.

Prikaz izuzetne osobe u izuzetnim okolnostima.

Realizam (od lat. Realis - materijal) književni je trend nastao početkom 19. vijeka, nakon čega pisac prikazuje život u skladu s objektivnom stvarnošću, vjerno reproducira „tipične likove u tipičnim okolnostima s tačnošću detalja“ (F. Engels). Realizam se temelji na istorijskom razmišljanju - sposobnosti sagledavanja istorijskih perspektiva, interakciji prošlosti, sadašnjosti i budućnosti, socijalnoj analizi - slici pojava u njihovoj socijalnoj uslovljenosti, kao i socijalnoj tipizaciji.

Simbolizam (francuski symllisme, grčki symlon - znak, identifikacijski znak) je pravac koji se suprotstavio realizmu; nastao krajem 80-ih godina XIX veka; filozofski koncept simbolizma zasnovan je na ideji nespoznatljivosti svijeta i čovjeka na naučan, racionalan način i na načine realističnog prikazivanja:

Savršeni stvarni svijet samo je slabi odraz idealnog svijeta.

Akmeizam (od grčkog acme - najviši stupanj nečega, koji cvjeta) književni je trend u 1910-ima, koji se suprotstavlja simbolizmu, proglašavajući želju za "radosnim divljenjem biću". Principi akmeizma:

Oslobađanje poezije od simbolističkih apela ka idealu, vraćanje jasnoće njemu;

Odbijanje mistične maglice, prihvatanje zemaljskog svijeta u njegovoj raznolikosti, konkretnosti, zvučnosti, sjaju.

Apel čovjeku, na "autentičnost" njegovih osjećaja.

"Vidljivost", objektivnost i jasnoća umjetničke slike, profinjenost detalja.

Jednostavnost i jasnoća pjesničkog jezika.

Futurizam (od lat. Futurum - budućnost) je književni trend ranog XX veka, koji karakteriše demonstrativni raskid s tradicionalnom kulturom i klasičnim nasleđem; njegove glavne karakteristike:

Buntovni svjetonazor.

Pokušaj stvaranja "umjetnosti budućnosti"

Zadatak 11

Navedite broj strofe (redni u nominativu) u kojoj pjesnik koristi anaforu.

Odgovor: šesto.

Analiza zadatka

Ažuriranje znanja na temu "Izražajnost ruskog govora"

Alegorija

Slika apstraktnog koncepta kroz konkretnu sliku

Vrt Tsarskoye Selo je prekrasan,
Gde lav udarivši, orao Rusije se odmarao
U njedrima mira i radosti. (lav - Švedska)

(A. Puškin)

Aliteracija

Jedna od vrsta pisanja zvuka, ponavljanje suglasnih ili identičnih suglasničkih zvukova u tekstu

ODu i uem vjetar, odsrebrni vjetar
IN wyolkovo weleste odnije fnoga wludo ...

(S. Jesenjin)

Anaphora

Isti početak nekoliko susjednih rečenica

Pobrini se za jedan drugog,
Ugrij me dobrotom.
Pobrini se za jedan drugog,
Nemojmo se uvrijediti. (O. Vysotskaya)

Antiteza

Usporedba oštro kontrastnih ili suprotstavljenih koncepata i slika za poboljšanje dojma

"Spavanje i smrt" AA Fet, "Zločin i kazna" FM Dostojevskog.

Assonance

Jedna od vrsta pisanja zvuka, ponavljanje istih samoglasnika u tekstu

M elo, m eevo sunca eth s eml e
Na suncu e itd ed ely.
St. echa planine ela na stolu e,
St. echa planine ela ... (B. Pasternak)

Hiperbola

Umjetničko pretjerivanje

široke pantalone širine Crnog mora (N. Gogol)

Gradacija

Raspored riječi, izraza u rastućem (rastućem) ili opadajućem (silaznom) značaju

Zavijao, pjevao, poletio kamen pod nebom,
I cijeli kamenolom bio je prekriven dimom. (N. Zabolotski)

Nominativne teme

Posebna vrsta nominativnih rečenica naziva temu izjave koja se otkriva u narednim rečenicama

Hleb! ..Šta može biti važnije od hleba?!

Inverzija

Kršenje izravnog reda riječi

Ispusti šumu tvoja grimizna haljina,
Otkini mraz usahlo polje ... (A. Puškin)

Ironija

Suptilno ruganje, upotreba u suprotnom smislu od direktnog

Grof Khvostov,
Pesnik koga vole nebesa
Već sam pjevao besmrtnici stihovi
Nesreća nevskih banaka ... (A. Puškin)

Kompozitni spoj

Ponavljanje na početku nove rečenice riječi iz prethodne rečenice, obično je završavajući

U zoru je zorjanka počela da pjeva. Pjevala je i čudesno kombinirala sve šuškanje, šuškanje u svojoj pjesmi ... (N. Sladkov)

Leksičko ponavljanje

Ponavljanje u tekstu iste riječi, fraze

Oko grada na niskim brežuljcima protezao se drva, moćan, netaknut. IN šume bile su velike livade i gluva jezera sa ogromnim borove šume duž obala. Pines cijelo vrijeme su pravili tihu buku. (Jurij Kazakov)

Litotes

Umjetničko potcjenjivanje

"Tom Palčić"

Metafora

Figurativno značenje zasnovano na sličnosti

Pospano jezero grada (A. Blok). Snježni nanosi bijela teladi (B. Akhmadulina)

Metonimija

Zamjena jedne riječi drugom na osnovu povezanosti dva pojma

Ovdje na novim valovima
Sve zastave će nas posjetiti.

(A.S. Puškin)

Multi-Union

Namjerno koristeći ponavljajući spoj

Ima uglja, urana, raži i grožđa. (V. Inber)

Prigodnosti

Neki zapanjujući apsurdi počeli su se ukorjenjivati \u200b\u200bu našoj sredini, plodovima novoruskog obrazovanje... (G. Smirnov)

Oksimoron

Kombinacija suprotnih riječi

Turisti u svom rodnom gradu. (Teffi)

Lažno predstavljanje

Prenos ljudskih svojstava na nežive predmete

Utišit će se tiha tuga
I zaigrana radost će pomisliti ...

(A.S. Puškin)

Parceliranje

Namjerna podjela rečenice na značenjski značajne segmente

Volio je sve lijepo. I on je puno toga razumio. Prekrasna pjesma, poezija, prekrasni ljudi. I pametno.

Perifraza

Zamjena riječi (fraze) opisnim prometom

"ljudi u bijelim mantilima" (liječnici), "crveni varalice" (lisica)

Retoričko pitanje, usklik, žalba

Izražavanje izjave u upitnom obliku;
privući pažnju;
povećan emocionalni uticaj

Oh Volga! Moja kolijevka!
Je li te neko volio kao ja?

(N. Nekrasov)

Redovi, uparena veza homogenih članova

Korištenje homogenih članova za veću umjetničku izražajnost teksta

Nevjerovatna kombinacija ti samo i poteškoće, transparentnost i dubine Puškin poezija i proza... (S. Marshak)

Sarkazam

Zajedljivo, zajedljivo ruganje, jedna od tehnika satire

Djela Swifta, Voltera, Saltykov-Shchedrina zasićena su sarkazmom.

Synecdoche

Zamjena kvantitativnih odnosa upotrebom jednine umjesto množine

Švedski, ruski ubodi, kotleti, rezovi ... (A. Puškin)

Sintaksički paralelizam

Slična, paralelna konstrukcija fraza, linija

Moći govoriti je umjetnost. Slušanje je kultura. (D. Lihačov)

Usporedba

Poređenje dvaju predmeta, koncepata ili stanja koja imaju zajedničko svojstvo

Da, postoje riječi koje gore poput plamena.(A. Tvardovski)

Zadano

Prekinuti izgovor, koji omogućava nagađanje, odraz

Ovu se basnu može dalje objasniti - Da, kako ne bih zadirkivao guske ... (I.A. Krylov)

Ellipsis

Skraćenica, "preskakanje" riječi koje se lako mogu rekonstruirati značenjem, što doprinosi dinamičnosti i jezgrovitosti govora.

Sjeli smo - u pepeo, tuču - u prašinu,
U mačevima - srpovima i plugovima.

Zadatak 13

S donjeg popisa odaberite tri naziva za umjetnička sredstva i tehnike koje je pjesnik koristio u drugoj strofi ove pjesme. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

hiperbola
inverzija
ironija
ponoviti
poređenje

Odgovor: 245.

Algoritam zadatka

Definirajte sva izražajna sredstva data u opcijama odgovora.
Hiperbola - umjetničko pretjerivanje
Inverzija - neobičan redoslijed riječi
Ironija je skriveno ruglo
Ponavljanje - ponavljanje riječi
Poređenje - upoređivanje predmeta, pojmova pomoću uporednih sindikata
Razmislite o tome koja izražajna sredstva definitivno nisu u drugoj strofi pjesme.
Ovo je hiperbola i ironija.
Provjerite preostale opcije.
Inverzija - vaše sive kolibe, pjesme vjetra (uporedite s izravnim redoslijedom riječi: vaše sive kolibe, pjesme vjetra).
Poređenje je poput prvih ljubavnih suza.

Zadatak 14

Navedite veličinu pjesme A.A. Blokirajte "Rusija" (bez navođenja broja stajanja).

Analiza zadatka

Označite broj slogova odvojenim crticama i stavite znak naglaska iznad naglašenih slova. Dobit ćete određeni ritmički obrazac

Utvrdite obrazac izmjenjivanja naglašenih i nenaglašenih slogova.

Sjetite se težih i lakših stopala. Odvojite jedno stopalo od drugog vertikalnim linijama.

Dijagram pokazuje da je pjesma napisana u dva sloga (budući da se stopalo sastoji od dva sloga) s naglaskom na drugom slogu - ovo je jamb.

Opšta klasifikacija poetskih veličina

Dvodelne veličine

Veličine tri slogova

Izvodeći zadatak 16, za usporedbu odaberite dva djela različitih autora (u jednom od primjera dopušteno je pozivanje na drugo djelo autora koji posjeduje izvorni tekst), naznačite naslove djela i imena autora i uporedite djela s predloženim tekstom u datom smjeru analize.

Poštujte norme književnog pisanja, tačno i čitko zapišite odgovore.

Zadatak 15

Kakav je osećaj prožet pesnikovim pozivom na Rusiju?

Zahtjevi za zadatak 15

Odgovor na pitanje je dat i ukazuje na razumijevanje teksta datog fragmenta / pjesme, autorski stav nije iskrivljen (2 boda)
Za argumentaciju presuda tekst se koristi na razini analize fragmenata, slika, mikro tema, detalja itd. Koji su važni za zadatak, nema stvarnih pogrešaka (2 boda)
Nema logičkih govornih grešaka. (2 boda)

Maximum score - 6 bodova.

Analiza zadatka

1. Utvrdite koja je riječ u pitanju ključna. Ovo je riječ "osjećaj". Zbog toga je potrebno navesti specifični osećaj koji lirski junak gaji prema Rusiji. Blokov apel Rusiji je, naravno, prožet patriotskim osjećajima. Komentirajmo to. Pjesnikov osjećaj je tih, on ne viče o ljubavi prema domovini, ne hvali je uz pomoć živopisnih epiteta. Upravo suprotno: "jadna Rusija", "pljačkaška ljepotica".

U pjesnikovom osjećaju nema sažaljenja: "Ne mogu te sažaliti." Ali postoji ogromna vjera u njihovu zemlju, za koju je "nemoguće moguće".

U svakom retku pjesme osjeća se pjesnikovo divljenje svojoj domovini kao lijepoj ženi:

I samo briga će se zamutiti
Vaše lijepe osobine ...

A vi ste i dalje isti - šuma, ali polje,
Da, haljina je uzorkovana do obrva ...

Pročitavši pesmu do kraja, shvatamo koliko je pesniku draga Rusija.

Zadatak 16

U kojim djelima ruskih pjesnika zvuči tema Otadžbine i na koji se način ta djela mogu uporediti s pjesmom A. Bloka "Rusija"?

Preporučljivo je odgovor na ovo pitanje započeti kratkim uvodom, rezimirajući one koji imaju ideje o otkrivanju ove teme u ruskim tekstovima.

Pokušajte djelovati u književnom smislu.

Zahtjevi za zadatak 16

Imenovan je prvi rad i naznačen njegov autor, rad je upoređen s predloženim tekstom u zadanom smjeru analize, pozicija autora nije iskrivljena (2 boda)
Drugo djelo je imenovano i naznačen je njegov autor, rad se uspoređuje s predloženim tekstom u zadanom smjeru analize, pozicija autora nije iskrivljena (2 boda).
Za argumentaciju se koriste tekstovi dvaju odabranih djela na razini analize fragmenata, slika, mikro tema, detalja itd. Koji su važni za zadatak, nema činjeničnih grešaka (4 boda).
Nema logičkih govornih grešaka (2 boda).

Maksimalni rezultat -10 bodova.

Približni sastav uzorka

Uvod:

„Tema o domovini otkrivena je u djelima mnogih pjesnika: Tjučev, Ljermontov, Puškin, Jesenjin. Ruski tekstopisci su u svojim pjesmama izrazili najvažnije - ljubav prema Rusiji. Taj je osjećaj prožet opisom ledenog zimskog jutra kod Puškina. Očajnu nostalgiju čujemo u oproštajnim redovima Lermontoveve pjesme Zbogom, neoprana Rusija! Zaljubljujemo se u zemlju breze, čitajući Jesenjinove pjesme o našoj rodnoj zemlji. "

Potrebno je odabrati pravac analize i pratiti ispoljavanje sličnih i distinktivnih obilježja na različitim nivoima: od ideološkog zvuka do jezičkog dizajna.

U Tjutčevoj pjesmi "Rusija se ne može razumjeti umom", kao i u Blokovoj pjesmi, potvrđuje se vjera u Rusiju, zemlju tajanstvenu i nerazumljivu. Prema Tyutchevu, postoji objašnjenje za ovo:

Ne možete razumjeti Rusiju svojim umom
Ne može se izmjeriti uobičajeno mjerilo
Ona je postala posebna

Na potpuno drugačiji način, tema matične zemlje otkriva se u djelu Lermontova. "Volim Rusiju, ali s neobičnom ljubavlju" - tako započinje pjesmu "Matična zemlja".

U ovom radu pjesnik pokušava razumjeti prirodu svojih patriotskih osjećaja. On tome pristupa racionalno, izjavivši: "Moj razum je neće osvojiti." Prema Lermontovu, „Rusiju ne možete voljeti svojim umom“. Međutim, ne može se reći kako se on sam prema tome odnosi.

Zanimljivo je da Tyutchev piše o istoj stvari, ali to je ono što izaziva njegovo divljenje Rusiji (Rusija se ne može razumjeti umom). A emocionalno stanje Lermontova je mirno, čak i neutralno. U pjesmi postoji samo jedan uskličnik (prvi). (Za usporedbu: Blokova pjesma je emotivnija: tri strofe završavaju se uskličnicima, na kraju preostale tri strofe - elipsa, što ukazuje ili na promišljenost ili na emocionalno uzbuđenje) Lermontov zauzima stav vanjskog posmatrača i kao rezultat daje sljedeće priznanje: „Ali ja volim , za koju ni sam ne znam. "

Glavna razlika između pjesme Rodina i Blokove pjesme Rusija je sljedeća: Lermontov pokušava mirno riješiti vlastita osjećanja prema rodnoj zemlji, a Blokova patriotska osjećanja kod čitatelja afirmišu blistav osjećaj vjere u Rusiju.

Dakle, tema o domovini zvuči drugačije u ruskoj poeziji, ovisno o tome šta svaki pjesnik stavlja u riječ „Rusija“.

Dio 2

Odaberite samo JEDNU od četiri predložene teme eseja (17.1-17.4) i naznačite njen broj u OBRAZCU ODGOVORA br. 2. Napišite esej s obimom od najmanje 200 riječi (ako je obim manji od 150 riječi, za esej se daje 0 bodova).

Proširite temu eseja u potpunosti i svestrano.

Argumentirajte svoje prosudbe na osnovu analize teksta (a) djela. U eseju o tekstovima trebate analizirati najmanje tri pjesme.

Razmislite o sastavu eseja, izbjegavajte logičke greške.

Poštujte norme književnog pisanja, pišite esej uredno i čitko.

Pravila za brojanje riječi podudaraju se s pravilima Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika: „Pri brojanju riječi uzimaju se u obzir i nezavisni i servisni dijelovi govora. Broji se bilo koji slijed riječi napisanih bez razmaka (na primjer, "nakon svega" - jedan

riječ, "ipak" - dvije riječi). Inicijali s prezimenom smatraju se jednom riječju (na primjer, "M.Y. Lermontov" - jednom riječju). Bilo koji drugi znakovi, posebno brojevi, ne računaju se u brojanje (na primjer, "5 godina" - jedna riječ, "pet godina" - dvije riječi).

17.1 Kakvu ulogu imaju junakovi monolozi u otkrivanju slike Chatskog? (Prema drami A. Griboyedova "Jao od pameti")

17.2 Koji od likova u romanu L.N. Tolstojev rat i mir vam je najzanimljiviji i zašto? (Na osnovu analize rada)

17.3 Tema zavičajne prirode u tekstovima S.A. Yesenin.

17.4 Stranice ruske istorije u najnovijoj ruskoj literaturi.

(Na primjeru jednog ili dva djela 1990-2000-ih)

„U drugom dijelu, od sudionika USE-a traži se da odaberu jednu od četiri teme (17.1–17.4) i napišu detaljnu izjavu u cjelini na osnovu književne građe - esej, zbog čega se još jedna značajna komponenta kursa koja se ispituje dodaje u analizu djela izmišljene u prvom dijelu. Interna logika rasporeda zadataka iz drugog dijela određena je kroz nekoliko pristupa. Teme eseja pokrivaju najvažnije faze ruskog istorijskog i književnog procesa i formulisane su prema delima staroruske književnosti, klasicima 18. veka, književnosti 19. - 21. veka. (uključujući najnoviju literaturu iz 1990-ih - 2000-ih). U skupu tema mogu se koristiti različiti oblici zadataka: u obliku pitanja ili teze (izjave). Teme zadatka 17.1–17.4 takođe se razlikuju u osobenostima formulacija. Jedan od njih može imati književni karakter (književni koncept se stavlja u prvi plan). Drugi usmjerava ispitanika na razmišljanje o temama i problemima djela određenog autora. Skup može sadržavati temu koja ispitanica vodi prema stvaranju eseja u blizini čitateljevog dnevnika. Međutim, ne treba ga smatrati „besplatnim“, jer je strogo vezan uz određenu književnu građu i zahtjeva njegovu analizu. Druga opcija u zadacima 17.1-17.4 je tema bliska pregledu literature. Obraćanje temi ove vrste omogućava ispitaniku da slobodno bira tekst i daje mu priliku da pokaže svoje čitalačko interesovanje.

Maturant odabire samo jednu od predloženih tema i o njoj piše esej, pravdajući svoje prosudbe pozivanjem na djelo (iz sjećanja). Pisanje eseja zahtijeva veliku mjeru kognitivne neovisnosti i u najvećoj mjeri ispunjava specifičnosti književnosti kao oblika umjetnosti i akademske discipline, koja za cilj ima stvaranje kvalifikovanog čitatelja s razvijenim estetskim ukusom i potrebom za duhovnim, moralnim i kulturnim razvojem. (S.A. Zinin, M.A. Barabanova, L.V. Novikova Metodološke preporuke za nastavnike, pripremljene na osnovu analize tipičnih grešaka učesnika Jedinstvenog državnog ispita iz 2018. u literaturi.)

Zahtjevi za zadatak 17

Esej je napisan na zadanu temu, tema je otkrivena duboko, multilateralno, autorski stav nije iskrivljen (3 boda)
Za argumentaciju presuda, tekst je uključen na nivou analize fragmenata, slika, mikro tema, detalja itd. Važnih za zadatak. (u eseju o tekstovima za analizu se koriste najmanje tri pjesme), nema činjeničnih grešaka (3 boda)
Teoretski i književni koncepti uključeni su u esej i koriste se za analizu teksta djela kako bi se otkrila tema eseja, nema grešaka u korištenju pojmova (2 boda)
Esej karakterizira kompozicijska cjelovitost i dosljednost izlaganja: nema logičkih grešaka, redoslijed izlaganja nije prekinut (3 boda)
Nema govornih grešaka ili je napravljena jedna govorna greška (3 boda)

Maksimalni rezultat -14 bodova

Jedinstveni državni ispit iz književnosti jedan je od najtežih. Prema statistikama, to bira najviše 5% učenika. Stvar je u tome što su zadaci sastavljeni očekujući program specijalizovane humanitarne nastave i škole. Ranije, prije uvođenja Jedinstvenog državnog ispita, ispit u obliku eseja bio je obavezan i za njega su se odjednom davale 2 ocjene - iz književnosti i ruskog jezika. Sada je polaganje jedinstvenog državnog ispita iz književnosti prilično težak zadatak za maturante obične škole, jer pitanja pokrivaju teme koje se proučavaju u specijaliziranim razredima, a sama struktura ulaznice mijenja se svake godine.

Većina nastavnika jednoglasna je u mišljenju da za uspješno polaganje ispita iz književnosti u akademskoj 2017-2018. Godini nije dovoljno samo pročitati sva djela sa popisa školskog programa i biti u stanju pravilno izraziti svoje misli. Potrebna profesionalna obuka, uzimajući u obzir specifičnosti trenutnih CMM-ova.

U ovom članku ćemo vam reći:

Nakon uspješno položenog objedinjenog državnog ispita iz ruskog jezika, matematike osnovnog ili specijalnog nivoa (ovisno o zahtjevima univerziteta) i književnosti, diplomac može sam odabrati razne smjerove.

U 2018. godini takav skup predmeta pružit će priliku za prijem u veliku većinu kreativnih pravaca:

fakultet novinarstva ili Vojno novinarstvo. Novinarstvo je najpopularnije humanitarno područje s velikim izgledima za posao. Na većini univerziteta postoji velika konkurencija za ovu specijalnost. Pored literature, u većini slučajeva bit će potrebna potvrda na stranom jeziku;
konstantno visoka konkurencija za mjesto i na univerzitetima koji proizvode prevodioce (u skladu s tim potrebno je položiti ispit iz stranog jezika);
lingvistički i filološki fakultet;
univerzitetima koji proizvode prevoditelje (u skladu s tim potreban je USE na stranom jeziku);
fakultet novinarstva ili vojno novinarstvo (neki univerziteti su tražili i potvrdu na stranom jeziku);
fakulteti koji predaju kreativne specijalnosti: grafika, slikarstvo, skulptura, restauracija, dizajn, vokal, koreografija, pozorišna umjetnost itd. (na mnogim univerzitetima obavezan je dodatni kreativni natječaj);
fakulteti koji pružaju obrazovanje producenta, ton-majstora, snimatelja (potrebna je potvrda iz matematike za nivo profila).

Vrijedno je odlučiti se o listi obaveznih predmeta i prije početka akademske 2017-2018. Godine, upoznavši se sa zahtjevima za kandidate određenog fakulteta, koji se mogu naći na službenoj web stranici odgovarajuće visokoškolske ustanove.

Sve promjene koje će biti napravljene u 2018. godini, kao i najrelevantnije informacije o Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti, također se uvijek mogu pronaći na našem portalu.

Promjene na Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti u 2018. godini

Kao dio poboljšanja KIM-a, Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije razvilo je radikalno novi perspektivni model USE ulaznica za literaturu i, najvjerovatnije, već 2018. godine, diplomci će se morati suočiti s brojnim inovacijama:

Pitanja s kratkim odgovorom u potpunosti su isključena iz ulaznica.
Povećao se broj zadataka koje je učesnik odabrao.
U usporedbi zadataka, bit će potrebno uporediti tekst sa samo 1 radom (prethodno ih je bilo 2).
Eseji će se temeljitije provjeriti i pooštriti kriteriji za provjeru.
Minimalna dužina detaljnog odgovora je 50 riječi, a eseja 250 riječi (eseji kraći od 200 riječi procjenjuju se na 0 bodova).

O novostima na Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti takođe možete saznati gledajući video intervju sa Dmitrijem Bakom, profesorom na Ruskom državnom univerzitetu za humanističke nauke:

Svi zadaci imaju 235 minuta.

Minimalni prolazni rezultat je 32 poena.

Da biste dobili izvrsnu ocjenu, morate postići više od 67 bodova.

Pri ocjenjivanju eseja, članovi komisije oslanjat će se na sljedeće kriterije:

Dubina razumijevanja problema i prisustvo njihovih misli. Sadržaj odgovora je glavna stvar. Ispravnost pravopisa i interpunkcije ne utječe na odgovor, ali govorne pogreške, kršenje leksičkih normi, odnijet će bodove.
Nivo teorijskog i književnog znanja ispitanika.
Validnost odlomaka iz djela.
Dosljednost i dosljednost prezentacije.
Usklađenost sa pravilima i propisima ruskog jezika.

Spisak radova za polaganje ispita iz književnosti

Jedno od najhitnijih pitanja koje zabrinjava učenike jedanaestog razreda je lista djela koja se moraju temeljito proučiti kako bi se uspješno položio ispit iz književnosti u nadolazećoj 2018. godini.

Zapravo, glavna poteškoća ispita je potreba za posjedovanjem dovoljno velike količine informacija, jer USE kodifikator za literaturu navodi:

više od 150 stihova;
11 romana;
9 pjesama;
6 komada;
4 priče;
oko 20 priča.

Kompletnu listu radova možete pronaći u odjeljku "kodifikatori" na službenoj web stranici USE.

Priprema za ispit iz književnosti

Važno je shvatiti da visokokvalitetna priprema za ispit nije samo upoznavanje značenja raznih djela, jer za uspješno polaganje ispita iz književnosti u 2018. godini trebat će vam:

duboko razumijevanje suštine problema koje su pokrenuli različiti autori;
posjedovanje podataka o portretima i likovima junaka;
sposobnost povlačenja paralela između radnje djela i duhovnih iskustava autora;
posjedovanje vlastitog mišljenja i sposobnost da ga se brani i opravdava;
znanje iz istorije književnosti.

Zato čitajte romane, priče, pjesme, drame, kratke priče i druge književna djela potrebno je u originalu, i to ne prema kritikama, već u procesu čitanja, obratiti pažnju na sitnice i voditi čitateljski dnevnik, u koji će se zapisivati \u200b\u200bosnovne informacije koje će biti potrebne u pripremi za ispit i pisanju eseja.

Napišite što više eseja sa treninga, gradeći sebi određene predloške za razne teme.
Stvorite karticu za svakog pisca s ključnim datumima i važnim informacijama.
Razmislite o problematičnosti radova.
Ne budite lijeni da zapišete fraze koje se mogu koristiti u vašim esejima.
Ako je nešto vrlo teško zapamtiti, koristite dijagrame i skice.

Kodifikator je lista knjiga, pojmova i drugih elemenata književnih studija, čijim se znanjem diplomac mora pohvaliti u završnoj fazi obuke. Ovaj se vodič ažurira svake godine na web mjestu FIPI, a 2019. godina nije bila izuzetak. Danas već imamo informacije o tome šta će pronicljivi inspektori KIM-a tražiti od učenika. Ove informacije su osnova za samopripravu svakog potencijalnog kandidata, koji već mentalno izračunava bodove neophodne za prijem. Stoga, radije, u svojim oznakama držite prikladan i sažet popis knjiga za Jedinstveni državni ispit iz književnosti 2019. iz Mnogo mudrih litrekona. Drži prst na pulsu i uvijek ga ažurira na vrijeme, ako se ima u službenim izvorima.

Počnimo s činjenicom da sve knjige koje smo prošli na časovima nisu bile uključene u željenu listu djela. U pravilu je u velikoj mjeri pojednostavljeno i tamo se ne očekuje poseban "lim". Međutim, važno je obratiti pažnju na kazuističnost uvoda u kodifikator, pri čemu organizatori ispita napominju da na KIM-u student može vidjeti zadatak pesme koji nije na spisku (str. 4). Isti problem je i s autorima čija djela nisu navedena na listi.

Na primjer, u obrascu se može naći bilo koja knjiga A. Platonova ili N. Leskova. Stoga se oslonite na kodifikator, ali pročitajte sve sami - ispada ovako. Dobro je barem što je L. Tolstoj bio ograničen, inače njegova kompletna sabrana djela zauzimaju 90 teških svezaka. Zato mislite da će iz ovog bogatog stvaralačkog nasljeđa prodirati u Jedinstveni državni ispit iz književnosti.

Ali nepravedni pregledi mogu biti stigmatizirani do maja, a sada je vrijeme da se krene s pripremama. Glavni elementi su poredani kronološkim redoslijedom, pored svakog od njih nalazi se kod koji mu je dodijeljen odozgo. Te su definicije ili radovi ispisani kurzivom, čije znanje se ne provjerava na Jedinstvenom državnom ispitu, ali je korisno za otkrivanje onoga što će se testirati.

Kod	Elementi sadržaja provjereni prema zadacima KIM USE
1	Informacije o teoriji i istoriji književnosti
1.1	Fikcija kao umjetnost riječi.
1.2	Folklor. Folklorni žanrovi.
1.3	Umjetnička slika. Umjetničko vrijeme i prostor.
1.4	Sadržaj i forma. Poetika.
1.5	Autorska ideja i njena realizacija. Fikcija. Fikcija.
1.6	Istorijski i književni proces. Lit. trendovi i trendovi: klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, modernizam (simbolizam, akmeizam, futurizam), postmodernizam.
1.7	Književni rodovi: epos, tekstovi, lyroepos, drama. Književni žanrovi: roman, epski roman, priča, priča, skica, parabola; pesma, balada; lirska pjesma, pjesma, elegija, poruka, epigram, oda, sonet; komedija, tragedija, drama.
1.8	Stav autora. Tema. Ideja. Problemi. Plot. Sastav. Epigraf. Antiteza... Faze razvoja radnje: izlaganje, postavka, kulminacija, rasplet, epilog. Lirska digresija. Sukob. Autor-pripovjedač. Slika autora. Lik. Enterijer. Karakter. Tip. Lirski junak. Sistem slika. Portret. Scenografija. Govorno prezime. Napomena. "Vječne teme" i "vječne slike" u književnosti. Pathos. Zaplet. Govorne karakteristike junaka: dijalog, monolog; unutrašnji govor. Tale.
1.9	Detalj. Simbol. Podtekst.
1.10	Psihologizam. Nacionalnost. Historicizam.
1.11	Tragično i komično. Satira, humor, ironija, sarkazam. Groteskno.
1.12	Jezik umjetničkog djela. Retoričko pitanje, usklik. Aforizam. Inverzija. Ponovi. Anaphora... Figurativna i izražajna sredstva u umjetničkom djelu: poređenje, epitet, metafora (uključujući lažno predstavljanje), metonimija. Hiperbola. Alegorija. Oksimoron... Pisanje zvuka: aliteracija, asonanca.
1.13	Stil.
1.14	Proza i poezija. Sistemi za verzifikaciju. Poetske dimenzije: trohej, jamb, daktil, amfibrahijum, anapest. Ritam. Rima. Stanza. Dolnik. Akcentski stih. Prazan stih. Vers libre.
1.15	Književna kritika.
2	Iz stare ruske književnosti
2.1	"Riječ o Igorovoj pukovniji"
3	Iz literature iz 18. vijeka.
3.1	DI. Fonvizin. Predstava "Minor".
3.2	G.R. Derzhavin. Pjesma "Spomenik".
4	Iz literature prve polovine XIX veka.
4.1	V.A. Žukovski. Pjesma "More".
4.2	V.A. Žukovski. Balada "Svetlana".
4.3	A.S. Griboyedov. Predstava "Jao od pameti".
4.4	A.S. Puškin. Pjesme: "Selo", "Zatvorenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Chaadaevu", "Pjesma proročkog Olega", "Do mora", "Medicinska sestra", "K ***" ( "Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. oktobra" ("Šuma ispušta grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zimski put", "Anchar", "Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ...", "Ja ću volio: ljubav još uvijek, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor prodavača knjiga i pjesnika "," Oblak "," Podignuo sam spomenik koji nije izrađen rukama ... "," Dnevno svjetlo se ugasilo ... "," Pustinjski sijač slobode ... "," Imitacije Kurana "(IX." I putnik umoran od Boga mrmljao je ... ")" Elegija ", (" Ludi godine, izumrla zabava ... ")," ... Ponovo sam posjetio ... "
4.5	A.S. Puškin. Roman "Kapetanova kći".
4.6	A.S. Puškin. Pjesma "Bronzani konjanik".
4.7	A.S. Puškin. Roman "Eugene Onegin".
4.8	M.Yu. Lermontov. Pjesme: "Ne, nisam Byron, ja sam drugačiji ...", "Oblaci", "Prosjak", "Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...", "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad požuti kukuruzno polje ... "," Duma "," Pjesnik "(" Moj bodež sja zlatnim ukrasom ... ")," Tri dlana "," Molitva "(" U teškom trenutku ... ")," I dosadno i tužno "," Ne, Ne volim te tako žarko ... "," Otadžbina "," Spavaj "(" Podnevna vrućina u dolini Dagestana ... ")," Prorok "," Koliko često, okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim sam na putu…".
4.9	M.Yu. Lermontov. Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu".
4.10	M.Yu. Lermontov. Pjesma "Mtsyri".
4.11	M.Yu. Lermontov. Roman "Junak našeg doba".
4.12	N.V. Gogol. Predstava "Generalni inspektor".
4.13	N.V. Gogol. Priča "Šinjel".
4.14	N.V. Gogol. Pjesma "Mrtve duše".
5	Iz literature druge polovine XIX veka.
5.1	A.N. Ostrovsky. Predstava "Oluja".
5.2	I.S. Turgenjev. Roman "Očevi i sinovi".
5.3	F.I. Tyutchev. Pjesme: "Podne", "Pjeva se u morskim valovima ...", "Zmaj se podigao s čistine ...", "Postoji izvorna jesen ...", "Silentium!", "Nije ono što misliš, prirodo ...", "Um" Rusiju se ne može razumjeti ... "," Oh, kako destruktivno volimo ... "," Ne možemo predvidjeti ... "," K. B. " („Upoznao sam te - i sve je staro ...“), „Priroda je sfinga. I tako je tačnije ... ".
5.4	AA. Fet. Pjesme: "Zora se oprašta od zemlje ...", "Jednim navalom otjerati živi brod ...", "Večer", "Uči od njih - od hrasta, od breze ...", "Jutros, ovo veselje ...", "Šapat, plah dah ... "," Noć je blistala. Vrt je bio pun mjeseca. Lagali su ... "," Još jedna majska noć. "
5.5	I.A. Goncharov. Roman "Oblomov".
5.6	ON. Nekrasov. Pjesme: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...", "Željeznica", "Na putu", "Jučer u šest sati ...", "Ti i ja smo glupi ljudi ...", "Pjesnik i građanin", "Elegija" ("Neka nam promjenljiva moda kaže ..."), "O Muse! Pred vratima sam lijesa ... ".
5.7	ON. Nekrasov. Poema "Ko dobro živi u Rusiji".
5.8	M.E. Saltykov-Shchedrin. Bajke: "Priča o tome kako je jedan čovjek nahranio dva generala", "Divlji zemljoposjednik", "Mudri piskar".
5.9	M.E. Saltykov-Shchedrin. Roman "Istorija grada" (anketno istraživanje).
5.10	L.N. Tolstoj. Roman "Rat i mir".
5.11	F.M. Dostojevski. Roman "Zločin i kazna".
5.12	N.S. Leskov. Jedno djelo (po izboru ispitanika: "Left", "Očarani lutalica", "Glupi umjetnik", "Strašilo", "Na satu").
6	Iz literature s kraja XIX - početka XX vijeka.
6.1	A.P. Čehov. Kratke priče: "Student", "Ionych", "Čovjek u koferu", "Dama sa psom", "Smrt službenog lica", "Kameleon".
6.2	A.P. Čehov. Predstava "Voćnjak trešanja".
7	Iz literature prve polovine XX veka.
7.1	I.A. Bunin. Priče: "Gospodin iz San Francisca", "Čisti ponedjeljak".
7.2	M. Gorky. Priča "Starica Izergil".
7.3	M. Gorky. Predstava "Na dnu".
7.4	AA. Blokiraj. Pjesme: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, fenjer, ljekarna ...", "U restoranu", "Rijeka se širi. Teče, lenjo tužno ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na železnici "," Ulazim u mračne hramove ... "," Fabrika "," Rusija "," O hrabrosti, o podvizima, o slavi ... " , "Oh, želim ludo živjeti ...".
7.5	AA. Blokiraj. Pjesma "Dvanaest".
7.6	V.V. Majakovski. Pjesme: "Možete li?", "Slušajte!", "Violina i pomalo nervozna", "Lilička!", "Jubilej", "Naslonite se", "Nate!", "Dobar odnos prema konjima", "Neobična avantura koji je bio s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj. "
7.7	V.V. Majakovski. Poema "Oblak u pantalonama".
7.8	S.A. Yesenin. Pjesme: "Goj ti, Rusijo, draga moja! ..", "Ne lutaj, ne zgužvaj se u grimiznom grmlju ...", "Sad malo odlazimo ...", "Pismo majci", "Perja spava. Draga ravnica ... "," Ti si moj Shagane, Shagane ... "," Ne kajem se, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija "," Put razmišlja o crvenoj večeri ... "," Okleti tragovi pjevaju ... "," Rusija " , "Puškin", "Šetam dolinom. Na poleđini kapice ... "," Niska kućica s plavim kapcima ... ".
7.9	M.I. Tsvetaeva. Pjesme: "Na moje pjesme, napisane tako rano ...", "Pjesme Bloku" ("Ime ti je ptica u ruci ..."), "Ko je od kamena, tko od gline ...", "Čežnja za domovinom! Dugo vremena ... "," Knjige u crvenom povezu "," Baka "," Sedam brda - kao sedam zvona! .. "(iz ciklusa" Pesme o Moskvi ").
7.10	O.E. Mandelstam. Pjesme: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu hrabrost narednih stoljeća ... "," Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ... ".
7.11	AA. Ahmatova. Pjesme: "Pjesma posljednjeg sastanka", "Stisnuo sam ruke pod tamnim velom ...", "Ne trebaju mi \u200b\u200bomjeri ...", "Imao sam glas. Utješno je zvao ... "," Zavičajna zemlja "," Suzama zamrljana jesen, poput udovice ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne kod onih koji su zemlju napustili ... "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost ".
7.12	AA. Ahmatova. Poema "Requiem".
7.13	M.A. Sholokhov. Roman "Tihi Don".
7.14	M.A. Sholokhov. Priča "Sudbina čovjeka".
7.15A	M.A. Bulgakov. Roman "Bijela garda" (neobavezno).
7.15B	M.A. Bulgakov. Roman "Majstor i Margarita" (izbor dozvoljen).
7.16	A.T. Tvardovsky. Pjesme: "Cijela poanta je u jednom jedinom testamentu ...", "U znak sjećanja na majku" ("U zemlji u kojoj su izvedeni u krdu ..."), "Znam, nije moja greška ...".
7.17	A.T. Tvardovsky. Pjesma "Vasilij Terkin" (poglavlja "Prelazak", "Dva vojnika", "Dvoboj", "Smrt i ratnik").
7.18	B.L. Peršin. Pesme: „Februar. Nabavite mastilo i zaplačite! .. ",„ Definicija poezije ",„ U svemu što želim hodati ... “,„ Hamlet “,„ Zimska noć “(„ Melo, kreda po cijeloj zemlji ... “),„ Niko neće biti u kući ... "," Snijeg pada "," O ovim pjesmama "," Voljeti druge težak je križ ... "," Borovi "," Mraz "," Srpanj ".
7.19	B.L. Peršin. Roman "Doktor Živago" (anketna studija sa analizom fragmenata).
7.20	A.P. Platonov. Jedno delo (po izboru ispitanika: "Juška", "Jama").
7.21	A.I. Solzhenitsyn. Priča "Matreninovo dvorište".
7.22	A.I. Solzhenitsyn. Priča "Jedan dan u Ivanu Denisoviču".
8	Iz literature iz druge polovine dvadesetog vijeka.
8.1	Proza druge polovine XX veka. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafjev i V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratyev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (djela najmanje tri autora po njihovom izboru).
8.2	Poezija druge polovine XX vijeka. B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky (pjesme najmanje tri autora po izboru).
8.3	Dramska umjetnost druge polovine dvadesetog vijeka. A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (djelo jednog autora po njegovom izboru).

Pjesme iz kodifikatora

Spisak pjesama za Jedinstveni državni ispit iz književnosti potpuno je logičan kraj za pripremu za ispit. Posljednjih dana morate usmjeriti pažnju na pjesme koje se lako zaboravljaju. Najbolji način da ih se "obradi" je intenziviranje proučavanja zvučnih analiza ovih tekstova.

V.A. Žukovski: "More", balada "Svetlana"
A.S. Puškin. Puškinovi tekstovi: "Selo", "Zatvorenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Chaadaevu", "Pjesma proročkog Olega", "Do mora", "Medicinska sestra", "K ***" ("Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. oktobra" ("Šuma ispušta grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zimski put", "Anchar", "Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ...", "I Volio sam te: voli još, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor prodavača knjiga s pjesnikom "," Oblak "," Podignuo sam sebi spomenik koji nisam napravio rukama ... "," Dnevno svjetlo se ugasilo ... "," Sijač slobode, pustinja ... "," Imitacije Kurana "(IX." I putnik umoran od Boga mrmljao je ... ")" Elegija ", (" Ludi godine, ugašena zabava ... ")," ... Ponovo sam posjetio ... ". Pjesma "Bronzani konjanik".
M.Yu. Lermontov: "Ne, nisam Byron, ja sam drugačiji ...", "Oblaci", "Prosjak", "Ispod misteriozne, hladne polumaske ...", "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad požuti kukuruzno polje ... "," Duma "," Pjesnik "(" Moj bodež sja zlatnim ukrasom ... ")," Tri dlana "," Molitva "(" U teškom trenutku ... ")," I dosadno i tužno "," Ne, Ne volim te tako žarko ... "," Otadžbina "," Spavaj "(" Podnevna vrućina u dolini Dagestana ... ")," Prorok "," Koliko često, okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim sam na putu…". Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu". Pjesma "Mtsyri".
ON. Nekrasov: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...", "Željeznica", "Na putu", "Jučer u šest sati ...", "Ti i ja smo glupi ljudi ...", "Pjesnik i građanin", "Elegija" ("Neka nam promjenljiva moda kaže ..."), "O Muse! Pred vratima sam lijesa ... ". Poema "Ko dobro živi u Rusiji".
AA. Fet: "Zora se oprašta sa zemljom ...", "Jednim pritiskom odvezi živi brod ...", "Večer", "Uči od njih - od hrasta, od breze ...", "Jutros, ovo veselje ...", "Šapat, plah dah ... "," Noć je blistala. Vrt je bio pun mjeseca. Lagali su ... "," Još jedna majska noć. "
AA. Blok: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, lampa, apoteka ...", "U restoranu", "Rijeka se širi. Teče, lenjo tužna ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na železnici "," Ulazim u mračne hramove ... "," Fabrika "," Rusija "," O hrabrosti, o podvizima, o slavi ... " , "Oh, želim ludo živjeti ...". Poema "Dvanaest"
V.V. Majakovski: "Možete li?", "Slušaj!", "Violina i pomalo nervozna", "Lilička!", "Jubilej", "Nasloni se", "Nate!", "Dobar odnos prema konjima", "Neobična avantura , koji je bio s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj ". Poema "Oblak u pantalonama"
S.A. Jesenjin: "Goj ti, Rusija, draga moja! ..", "Ne lutaj, ne zgužvaj se u grimiznom grmlju ...", "Sad malo odlazimo ...", "Pismo majci", "Perja spava. Draga ravnica ... "," Ti si moj Shagane, Shagane ... "," Ne kajem se, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija "," Put razmišlja o crvenoj večeri ... "," Tezani tragovi su pjevali ... "," Rus " , "Puškin", "Šetam dolinom. Na poleđini kapice ... "," Niska kućica s plavim kapcima ... "
M.I. Tsvetaeva: "Na moje pjesme, napisane tako rano ...", "Pjesme Bloku" ("Tvoje ime je ptica u tvojoj ruci ..."), "Ko je od kamena, tko od gline ...", "Čežnja za domovinom! Dugo vremena ... "," Knjige u crvenom povezu "," Baka "," Sedam brda - kao sedam zvona! .. "(iz ciklusa" Pesme o Moskvi ")
O.E. Mandelstam: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu snagu narednih stoljeća ... "," Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ... "
AA. Ahmatova: "Pjesma posljednjeg sastanka", "Stisnula sam ruke pod tamnim velom ...", "Ne treba mi ništa
odic rati ... "," Imao sam glas. Utješno je zvao ... "," Zavičajna zemlja "," Suzama zamrljana jesen, poput udovice ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne kod onih koji su zemlju napustili ... "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost ". Poema "Requiem".
B.L. Pasternak: „Februar. Uzmite mastilo i zaplačite! .. ",„ Definicija poezije ",„ U svemu što želim hodati ... “,„ Hamlet “,„ Zimska noć “(„ Melo, kreda po cijeloj zemlji ... “),„ Niko neće biti u kući ... "," Snijeg dolazi "," O ovim stihovima "," Voljeti druge težak je križ ... "," Borovi "," Mraz "," Juli ".
Pjesme najmanje tri autora po vašem izboru: B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky.

Na tome je završila lista radova za pripremu za ispit iz književnosti. Mudri Lytrecon u svom srcu gaji nadu i nadu da će vam ovaj popis olakšati put do uspjeha na završnim ispitima.

Srednje opće obrazovanje

UMK, ur. B. A. Lanina. Literatura (10-11) (osnovna, detaljna)

Književnost

FIPI kodifikator za USE-2020 u literaturi, spisak djela

Kodifikator elemenata sadržaja i zahtjeva za nivo osposobljenosti diplomaca obrazovnih institucija za USE iz književnosti jedan je od dokumenata koji određuju strukturu i sadržaj CMM-a jedinstvenog državnog ispita čiji predmeti na spisku imaju određenu šifru.

Glavne promjene u novom demo
U 2020. godini nema promjena u strukturi i sadržaju.
Uskoro ćemo razgovarati o predstojećem USE u i u eteru naš YouTube kanal.

Jedinstveni raspored državnih ispita iz književnosti za 2020. godinu
Trenutno je poznato da su Ministarstvo obrazovanja i Rosobrnadzor objavili nacrt USE rasporeda za javnu raspravu. Očekuje se da će se ispiti iz književnosti održati 25. maja.

Kodifikator su informacije podijeljene u dva dijela:

1. dio: "Lista elemenata sadržaja testiranih na jedinstvenom državnom ispitu iz literature";

2. dio: "Spisak zahtjeva za nivo obuke diplomaca, provjeren na jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti."

Informacije o teoriji i istoriji književnosti

1.1. Fikcija kao umjetnost riječi

1.2. Folklor. Folklorni žanrovi

1.3. Umjetnička slika. Umjetničko vrijeme i prostor

1.6. Istorijski i književni proces. Književni trendovi i trendovi: klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, modernizam (simbolizam, akmeizam, futurizam), postmodernizam

1.7. Književni rodovi: epos, lirika, liroepija, drama. Žanrovi književnosti: roman, epski roman, priča, priča, skica, parabola; pesma, balada; lirska pjesma, pjesma, elegija, poruka, epigram, oda, sonet; komedija, tragedija, drama

1.8. Stav autora. Tema. Ideja. Problemi. Plot. Sastav. Epigraf. Antiteza. Faze razvoja radnje: izlaganje, postavka, kulminacija, rasplet, epilog. Lirska digresija. Sukob. Autor-pripovjedač. Slika autora. Lik. Enterijer. Karakter. Tip. Lirski junak. Sistem slika. Portret. Scenografija. Govorno prezime. Napomena. "Vječne teme" i "vječne slike" u književnosti. Pathos. Zaplet. Govorne karakteristike junaka: dijalog, monolog; unutrašnji govor. Priča

1.9. Detalj. Simbol. Podtekst

1.10. Psihologizam. Nacionalnost. Historicizam

1.11. Tragično i komično. Satira, humor, ironija, sarkazam. Groteskno

1.12. Jezik umjetničkog djela. Retoričko pitanje, usklik. Aforizam. Inverzija. Ponovi. Anaphora. Slikovna i izražajna sredstva u umjetničkom djelu: poređenje, epitet, metafora (uključujući personifikaciju), metonimija. Hiperbola. Alegorija. Oksimoron. Pisanje zvuka: aliteracija, asonanca

1.13. Stil

1.14. Proza i poezija. Sistemi za verzifikaciju. Poetske dimenzije: trohej, jamb, daktil, amfibrahijum, anapest. Ritam. Rima. Stanza. Dolnik. Akcenat u stihu. Prazan stih. Vers libre

1.15. Književna kritika

Priručnik prikazuje glavne faze dugotrajne i ekspresne pripreme za ocjenjivački esej i mini-esej-obrazloženje, što je treći dio Jedinstvenog državnog ispita iz književnosti, objašnjava specifičnosti rada s glavnim vrstama esejističkih tema i daje redoslijed rada direktno tokom ispita. Posebna pažnja posvećena je najnovijim izmjenama pravila polaganja ispita. Za diplomce, kandidate, nastavnike i roditelje.

Lista referenci

Kodifikator književnosti FIPI USE-2019 sadrži listu književnih djela koja ispitivač treba proučiti i znati sadržaj. Predstavljamo ovu službenu listu.

2. Iz stare ruske književnosti

2.1. "Riječ o Igorovoj pukovniji"

3. Iz književnosti 18. veka.

3.1. DI. Fonvizin. Predstava "Minor"

3.2. G.R. Derzhavin. Poema "Spomenik"

4. Iz literature prve polovine XIX veka.

4.1. V.A. Žukovski. Pjesma "More"

4.2. V.A. Žukovski. Balada "Svetlana"

4.3. A.S. Griboyedov. Predstava "Jao od pameti"

4.4. A.S. Puškin. Pjesme: "Selo", "Zatvorenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Chaadaevu", "Pjesma proročkog Olega", "Do mora", "Medicinska sestra", "K *** "(" Sjećam se divnog trenutka ... ")," 19. oktobra "(" Šuma ispušta grimiznu haljinu ... ")," Prorok "," Zimski put "," Anchar "," Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ... "," Volio sam te: voli još, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor prodavača knjiga s pjesnikom "," Oblak "," Podignuo sam spomenik koji nije napravljen rukama ... " , "Dnevno svjetlo se ugasilo ...", "Pustinjski sijač slobode ...", "Imitacije Kurana" (IX. "I umorni putnik mrmljao je protiv Boga ..."), "Elegija" ("Ludi godine, ugašena zabava .." . ")," ... Ponovo sam posjetio ... "

4.5. A.S. Puškin. Roman Kapetanove kćeri

4.6. A.S. Puškin. Poema "Bronzani konjanik"

4.7. A.S. Puškin. Roman "Eugen Onjegin"

4.8. M.Yu. Lermontov. Pjesme: "Ne, nisam Byron, ja sam drugačiji ...", "Oblaci", "Prosjak", "Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...", "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad je uzburkano žuto polje kukuruza ...", "Duma", "Pjesnik" ("Moj bodež sja zlatnim ukrasom ..."), "Tri palme", \u200b\u200b"Molitva" ("U teškom trenutku ..."), "I dosadno i tužno", "Ne, ne volim te tako gorljivo ...", "Otadžbina", "Spavaj" ("Podnevna vrućina u dolini Dagestana ..."), "Prorok", "Koliko često, okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim na put sam ... "

4.9. M.Yu. Lermontov. Poema "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu"

4.10. M.Yu. Lermontov. Poema "Mtsyri"

4.11. M.Yu. Lermontov. Roman "Junak našeg doba"

4.12. N.V. Gogol. Predstava "Generalni inspektor"

4.13. N.V. Gogol. Priča "Šinjel"

4.14. N.V. Gogol. Poema "Mrtve duše"

5. Iz literature druge polovine XIX veka.

5.1. A.N. Ostrovsky. Predstava "Oluja"

5.2. I.S. Turgenjev. Očevi i sinovi roman

5.3. F.I. Tyutchev. Pjesme: "Podne", "Pjeva se u morskim valovima ...", "Zmaj se podigao sa čistine ...", "Ima je u izvornoj jeseni ...", "Silentium!", "Nije ono što mislite, priroda ... "," Um ne može razumjeti Rusiju ... "," Oh, kako ubilački volimo ... "," Nije nam dato da predviđamo ... "," K. B. " („Upoznao sam te - i sve je staro ...“), „Priroda je sfinga. I tako je istinitije ... "

5.4. AA. Fet. Pjesme: "Zora se oprašta sa zemljom ...", "Jednim navalom otjerati živi brod ...", "Večer", "Uči od njih - od hrasta, od breze ...", "Jutros, ovo veselje .. . "," Šaputanje, plaho disanje ... "," Noć je blistala. Vrt je bio pun mjeseca. Lagali su ... "," Još jedna majska noć "

5.5. I.A. Goncharov. Roman "Oblomov"

5.6. ON. Nekrasov. Pjesme: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...", "Željeznica", "Na putu", "Jučer u šest sati ...", "Mi smo glupi ljudi ...", „Pjesnik i građanin“, „Elegija“ („Neka nam promjenljiva moda kaže ...“), „O Muse! Na vratima sam lijesa ... "

5.7. ON. Nekrasov. Poema "Ko dobro živi u Rusiji"

5.8. M.E. Saltykov-Shchedrin. Bajke: "Priča o tome kako je jedan čovjek nahranio dva generala", "Divlji zemljoposjednik", "Mudri piskar"

5.9. M.E. Saltykov-Shchedrin. Roman "Istorija grada" (anketna studija)

5.10. L.N. Tolstoj. Epski roman "Rat i mir"

5.11. F.M. Dostojevski. Roman "Zločin i kazna"

5.12. N.S. Leskov. Jedan rad (po izboru ispitanika)

6. Iz literature s kraja XIX - početka XX veka.

6.1. A.P. Čehov. Kratke priče: "Student", "Ionych", "Čovjek u koferu", "Dama sa psom", "Smrt službenog lica", "Kameleon"

6.2. A.P. Čehov. Predstava "Voćnjak trešanja"

Udžbenik u teorijskim i kritičkim člancima upoznaje studente sa odabranim delima ruske i strane književnosti XX-XXI veka; doprinosi moralnom i ideološkom razvoju pojedinca; pokazuje mogućnosti korištenja Interneta u rješavanju komunikacijskih, kreativnih i znanstvenih problema. Usklađen je sa saveznim državnim obrazovnim standardom za srednje opće obrazovanje (2012).

7. Iz literature prve polovine XX veka.

7.1. I.A. Bunin. Priče: "Gospodar iz San Francisca", "Čisti ponedjeljak"

7.2. M. Gorky. Priča "Starica Izergil"

7.3. M. Gorky. Predstava "Na dnu"

7.4. AA. Blokiraj. Pjesme: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, lampa, apoteka ...", "U restoranu", "Rijeka se širi. Teče, nažalost lenjo ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na železnici "," Ulazim u mračne hramove ... "," Fabrika "," Rusija "," O hrabrosti, o podvizima, o slavi ... "," Oh, želim ludo živjeti ... "

7.5. AA. Blokiraj. Poema "Dvanaest"

7.6. V.V. Majakovski. Pjesme: "Možete li?", "Slušajte!", "Violina i pomalo nervozno", "Lilička!", "Jubilej", "Naslonite se", "Nate!", "Dobar odnos prema konjima", "Neobična avantura koji je bio s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj "

7.7. V.V. Majakovski. Poema "Oblak u pantalonama"

7.8. S.A. Yesenin. Pjesme: "Goj ti, Rusija, draga moja! ..", "Ne lutaj, ne zgužvaj se u grimiznom grmlju ...", "Sad malo odlazimo ...", "Pismo majci", "Perja spava. Draga ravnica ... "," Ti si moj Shagane, Shagane ... "," Ne kajem se, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija "," Put je razmišljao o crvenoj večeri ... "," Pjevanje tesani putevi ... "," Rusija "," Puškin "," Šetam dolinom. Na poleđini kapice ... "," Niska kućica s plavim kapcima ... "

7.9. M.I. Tsvetaeva. Pjesme: "Na moje pjesme, napisane tako rano ...", "Pjesme Bloku" ("Ptica ti je ime u ruci ..."), "Ko je od kamena, tko od gline ...", "Čežnja Dom! Dugo vremena ... "," Knjige u crvenom povezu "," Baka "," Sedam brda - kao sedam zvona! .. "(iz ciklusa" Pesme o Moskvi ")

7.10. O.E. Mandelstam. Pjesme: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu hrabrost narednih stoljeća ... "," Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ... "

7.11. AA. Ahmatova. Pjesme: "Pjesma posljednjeg sastanka", "Stisnuo sam ruke pod tamnim velom ...", "Ne trebaju mi \u200b\u200bomjeri ...", "Imao sam glas. Utješno je zvao ... "," Zavičajna zemlja "," Suza umrljana poput udovice ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne kod onih koji su napustili zemlju. .. "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost "

7.12. AA. Ahmatova. Poema "Requiem"

7.13. M.A. Sholokhov. Epski roman "Tihi Don"

7.14. M.A. Sholokhov. Priča "Sudbina čovjeka"

7,15 A. M. A. Bulgakov. Roman "Bijela garda" (neobvezno)

7.15.B M.A. Bulgakov. Roman "Majstor i Margarita" (izbor dozvoljen)

7.16. A.T. Tvardovsky. Pjesme: "Cijela stvar je u jedinstvenom savezu ...", "U sjećanje na majku" ("U zemlji u kojoj su izvedeni u krdu ..."), "Znam, nije moja greška ..."

7.17. A.T. Tvardovsky. Pjesma "Vasilij Terkin" (poglavlja "Prelazak", "Dva vojnika", "Dvoboj", "Smrt i ratnik")

7.18. B.L. Peršin. Pesme: „Februar. Uzmite mastilo i zaplačite! .. "," Definicija poezije "," U svemu što želim hodati ... "," Hamlet "," Zimska noć "(" Melo, kreda po cijeloj zemlji ... ")," Niko bit će u kući ... "," Snijeg dolazi "," O ovim stihovima "," Voljeti druge težak je križ ... "," Borovi "," Mraz "," Juli "

7.19. B.L. Peršin. Roman "Doktor Živago" (pregledna studija s analizom fragmenata)

7.20. A.P. Platonov. Jedan rad (po izboru ispitanika)

7.21. A.I. Solzhenitsyn. Priča "Matreninovo dvorište"

7.22. A.I. Solzhenitsyn. Priča "Jedan dan u Ivanu Denisoviču"

8. Iz literature druge polovine XX - početka XXI vijeka. (Ovisno o tekstu zadatka 17.4. Ispitanik se može osloniti na najnovije radove domaća književnost 1990–2000, nije navedeno u kodifikatoru.)

8.1. Proza druge polovine XX veka. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafjev i V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratyev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (djela najmanje tri autora po izboru)

8.2. Poezija druge polovine XX vijeka. B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky (pjesme najmanje tri autora po izboru)

8.3. Dramska umjetnost druge polovine dvadesetog vijeka A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (rad jednog autora po njegovom izboru)

Zahtjevi za nivo obuke diplomaca

KIM FIPI su razvijeni na osnovu specifičnih zahtjeva za nivo pripreme ispitivača. Dakle, da bi se uspješno nosio s ispitom iz književnosti, apsolvent mora:

1. Znati / razumjeti:

1.1. figurativna priroda verbalne umjetnosti;

1.3. glavne činjenice iz života i rada klasičnih pisaca 19. - 20. veka, faze njihove kreativne evolucije;

1.4. istorijski i kulturni kontekst i kreativna istorija proučavanih dela;

1.5. osnovni zakoni povijesnog i književnog procesa, podaci o pojedinim razdobljima njegovog razvoja, obilježja književnih trendova i trendova;

1.6. osnovni teorijski i književni pojmovi.

2. Moći:

2.1. reproducirati sadržaj književnog djela;

2.2. analizirati i interpretirati književno djelo koristeći informacije o istoriji i teoriji književnosti (umjetnička struktura; tematika; problemi; moralni patos; sistem slika; osobine kompozicije, umjetničko vrijeme i prostor; slikovna i izražajna jezička sredstva; umjetnički detalji); analizirati epizodu (scenu) proučavanog djela, objasniti njegovu povezanost s problemima djela;

2.3. odnose fikcija sa činjenicama o društvenom životu i kulturi; otkriti ulogu književnosti u duhovnom i kulturnom razvoju društva;

2.4. otkriti specifični istorijski i univerzalni sadržaj proučavanih književnih dela; povezati književne klasike sa vremenom pisanja, sa modernošću i tradicijom; prepoznati „unakrsne teme“ i ključne probleme ruske književnosti;

2.5. povezati proučeno delo sa književnim pravcem tog doba; istaknuti obilježja književnih trendova i trendova u analizi djela;

2.6. utvrditi žanrovsko-generičke specifičnosti književnog djela;

2.7. uporediti književna djela, kao i njihove različite umjetničke, kritičke i naučne interpretacije;

2.9. da razumno formulišu svoj stav prema pročitanom delu;

2.10. pisati eseje o književnim temama.

3. Stečena znanja i vještine koristiti u praksi i svakodnevnom životu:

3.1. stvoriti koherentan tekst o predloženoj temi, uzimajući u obzir norme ruskog književnog jezika;

3.2. uključivanje u dijalog ili diskusiju.

Informacije o teoriji i istoriji književnosti

Iz stare ruske književnosti

Iz literature iz 18. vijeka.

Iz literature prve polovine XIX veka.

Iz literature druge polovine XIX veka.

Iz literature s kraja XIX - početka XX vijeka.

Iz literature prve polovine XX veka.

Iz literature iz druge polovine dvadesetog vijeka.

Pjesme iz kodifikatora

Demo verzija ispita-2019 iz književnosti

Analiza demo verzije kontrolnih mjernih materijala za objedinjeni državni ispit iz literature za 2019

Pročitajte odlomak u nastavku i dovršite zadatke 1-9.

Vježba 1

Analiza zadatka

Epski žanrovi

Žanrovi lirike

Dramski žanrovi

Po čemu se roman razlikuje od priče?

Zadatak 2

Analiza zadatka

Zadatak 3

Analiza zadatka

Zadatak 4

Analiza zadatka

Zadatak 5

Analiza zadatka

Zadatak 6

Zadatak 7

Analiza zadatka

Zadatak 8

Dopis studentima

Na osnovu analize kriterija za ocjenjivanje zadatka 8, moguće je formulirati zahtjeve za provedbu njegove provedbe.

Uzorak odgovora

Zadatak 9

Algoritam za uporednu analizu radova

Zahtjevi za dodjelu 9

Pročitajte rad u nastavku i dovršite zadatke 10-16.

Zadatak 10

Analiza zadatka

Aktualizacija znanja iz književnih područja

Zadatak 11

Analiza zadatka

Ažuriranje znanja na temu "Izražajnost ruskog govora"

Zadatak 13

Algoritam zadatka

Zadatak 14

Analiza zadatka

Zadatak 15

Zahtjevi za zadatak 15

Analiza zadatka

Zadatak 16

Zahtjevi za zadatak 16

Približni sastav uzorka

Dio 2

Zahtjevi za zadatak 17

Promjene na Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti u 2018. godini

Spisak radova za polaganje ispita iz književnosti

Priprema za ispit iz književnosti

Informacije o teoriji i istoriji književnosti

Iz stare ruske književnosti

Iz literature iz 18. vijeka.

Iz literature prve polovine XIX veka.

Iz literature druge polovine XIX veka.

Iz literature s kraja XIX - početka XX vijeka.

Iz literature prve polovine XX veka.

Iz literature iz druge polovine dvadesetog vijeka.

Pjesme iz kodifikatora

FIPI kodifikator za USE-2020 u literaturi, spisak djela

Informacije o teoriji i istoriji književnosti

Lista referenci

Zahtjevi za nivo obuke diplomaca