Moja kozmetičarka

Kako se zove alat za karakterizaciju. Tehnike za stvaranje unutrašnjeg svijeta lika. Načini predstavljanja lika

Tehnike snimanja - likovi :

Vanjske karakteristike portreta lika

Portret lika - unutrašnji, psihološki

Karakterni karakter - opis karakternih osobina, osobina ličnosti, naklonosti, simpatije i nesviđanja, uvjerenja, ideali lika

U sistemu zapleta - kroz radnje lika

Slika prirode u životu lika

Slika socijalnog okruženja, društva, doba u kojem lik živi

Opis bliskog okruženja lika, uslova njegovog života, njegove sobe, kuće, ulice itd.

Psihološka analiza života lika, njegovih misli, osjećaja, iskustava i djela

Lingvistička karakteristika lika je njegov vlastiti umjetnički govor

Karakteristike lika drugih likova

Umjetnički detalj kao simbolička karakteristika suštine lika, njegovog unutarnjeg stanja u ovom trenutku ili neprestano

Tehnike za stvaranje portreta likova:

Portret - opis (vanjske karakteristike) (Lensky u "Eugene Onegin")

Portret - poređenje (poređenje sa drugim likovima ili sa književnim stereotipima) (Tatiana i Olga u "Eugene Onegin")

Portret je lakonski, kratak (Feb u "Katedrali Notre Dame")

Detaljan i detaljan portret (Don Quijote i Sancho Panza)

Psihološki portret (Pechorin u "Heroju našeg doba")

Portret je statičan - bez razvoja i promjena, sa stalnim statičnim detaljima (nosači zemljoposjednika u "Mrtvim dušama")

Dinamični portret - slika lika u razvoju, u svim njegovim promenama tokom vremena (slika Nataše Rostove)

Vrste slika - likovi:

    Slika - lik ili lik - ove slike su neutralne, jednake, one su poput svih ostalih, poput bilo koga od nas

    Književni lik je kombinacija mentalnih, emocionalnih, efikasno-praktičnih i fizičkih osobina osobe, sakupljenih u jednoj slici osobe u književnom djelu

    Tip ili tipični lik je slika u pojedinačnom obliku u kojoj se otkrivaju suština ili bitne odlike fenomena, vremena, društvene grupe, ljudi itd.

    Junak je samo pozitivan tipičan lik

Tehnike dizajna enterijera i njegove funkcije:

Interijer kao način karakterizacije lika (namještaj u kući Sobakevićevih)

Unutrašnjost kao scena (Oliver Twist, Dickens)

Unutrašnjost kao način uticaja na događaje (soba Raskoljnikova)

Unutrašnjost kao karakteristika socijalnog statusa lika (bogatstvo, siromaštvo, aristokratija, plebejanizam, obrazovanje, neznanje itd.) - slika Raskoljnikova

Interijer kao karakteristika karakternih osobina (neovisnost, imitacija, pretvaranje, ukus, loš ukus, praktičnost, urednost, nepraktičnost, lijenost itd.) - slika Oblomova, Jourdaina

Interijer kao karakteristika sfere interesa, profesije i zanimanja lika (zanimanje, ljubav prema čitanju, radna sposobnost itd.) - slika doktora Ionycha

Tehnike i funkcije uređenja:

Pejzaž je slika prirode koja ima različito umjetničko značenje ovisno o zadacima autora, njegovom stilu i kreativnoj metodi.

Vrste pejzaža:

Lirski pejzaž raspoloženja - izražava duševno stanje likova ili autora (Gogolj, Tolstoj)

Samovrijedan krajolik - izražava detaljan opis prirode u kojoj se radnja odvija (Fenimore Cooper, Stevenson, Jules Verne)

Izmišljeni krajolik - naglašava fantastičnu prirodu pripovijedanja i događaja (Stanislav Lem, Tolkien)

Simbolički krajolik - izražava podtekst i latentne asocijacije (magla u snovima Scarlet O-Hara)

Predeo neophodan za razvoj događaja i u njima igra važnu ulogu ("Robinson Crusoe", Austerlitzovo nebo u "Ratu i miru")

Pronađite i zapišite primjeri različitih vrsta elemenata izvan parcele - Napomena kompozicije u literaturi - iz bilo kojih književnih djela školskog programa.

Napisati primjeri različitih vrsta stvaranja interijera i pejzaža - Napomena u književnosti - iz bilo kojih književnih djela školskog programa.

Zaključak predavanja: radnja i kompozicija su bitni elementi konstrukcija i popunjavanje sadržaja književnog djela, različiti oblici međusobne povezanosti radnje i kompozicije određuju različite koncepte cjelovitosti književnog djela.

Recenzenti: Stepanova T.M. - doktor filoloških nauka, profesor

Kuznetsova L.N. - nastavnik ruskog jezika i književnosti,

Vodič za učenje je namijenjen srednjoškolcima radi pripreme za ispit

i sadrži materijal koji se provjerava ispitom.

Materijali za obuku se takođe mogu koristiti u organizovanju

dodatne aktivnosti van školskog sata, usredotočene na dubinu

lenny studij književnosti.

Odjeljak 1.

Ovaj vodič za učenje namijenjen je formiranju kruga znanja i razvoju vještina i sposobnosti učenika. Studenti bi trebali imati predodžbu o glavnim teorijskim, književnim i estetskim kategorijama i pojmovima neophodnim za analizu književnog djela.

Svrha priručnika je razviti vještine i sposobnosti filološke analize književnog djela koje je stečeno u osnovnoj školi i prošireno u starijim razredima.

Nadamo se da će takav oblik rada kao što je analiza portreta i njegova uloga pomoći u savladavanju vještina analiziranja djela iz određenog ugla gledanja.

Informacije o teoriji i istoriji književnosti i umjetnosti

1.1 Portret - leksičko značenje, uloga u književnosti

Portret (fr. Portret) - slikovna, skulpturalna, fotografska ili bilo koja druga slika određene osobe. (Rječnik stranih riječi, 1988).

Portret - 1. Slika osobe na slici, fotografiji, u skulpturi. 2.transfer Umjetnička slika, slika književnog junaka. (SI Ozhegov i N.YuShvedova. Objašnjavajući rječnik ruskog jezika, 1995).

Portret (od fr. Portret - portret, slika) u književnom

djelo - slika junakove pojave: njegovo lice, lik, odjeća, ponašanje.

Priroda portreta i, prema tome, njegova uloga u radu može biti vrlo raznolika. U literaturi je češći psihološki portret u kojem autor kroz pojavu junaka nastoji otkriti svoj unutarnji svijet, svoj karakter. (Rječnik književnih pojmova, 1974).

Riječ "portret" primijenjena na književno djelo ima dva značenja.

Portret - slika vanjskog izgleda osobe (njegove fizičke osobine, ponašanje, odjeća, izrazi lica, pantomima), kako bi se otkrio karakter, psihološko stanje junaka, kako bi se stvorio

slika.

U drugom značenjuknjiževni portret - ovo je jedan od žanrova nonfiction literature čiji je glavni zadatak stvoriti sliku zanimljive ličnosti. Primjer su književni portreti

1.2 Razvoj koncepta "portreta" u književnosti

Izgled osobe puno govori - o njegovoj dobi, nacionalnosti, socijalnom statusu, ukusima, navikama, čak i o svojstvima temperamenta i karaktera. Neke osobine su prirodne; drugi to opisuju kao socijalni fenomen (odjeća i način nošenja, ponašanje, govor). Treći pak - izrazi lica, posebno oči, izrazi lica, geste, položaji - svjedoče o proživljenim osjećajima. Evolucija figurativnosti u književnosti može se definirati kao postepeni prijelaz sa apstraktnog na konkretno i jedinstveno.

Drevnom i srednjovjekovnom književnošću dominirali sukonvencionalni oblik portreta sa karakterističnim statičkim opisom. Izgled lika prikazan je na početku djela, a autor mu se, u pravilu, nikada nije vratio. Šta god su heroji morali proći tokom radnje, izvana su ostali nepromijenjeni. Karakteristična karakteristika uslovnog opisa izgleda je nabrajanje emocija koje likovi izazivaju kod drugih ili pripovjedača. Portret je dat u pozadini priroda. U literaturi o sentimentalizmu, cvjetnica ili polje, obala rijeke ili ribnjak postali su pozadina. Romantičari će više voljeti livadu - šumu, planine i mirnu rijeku - olujno more,

domaća priroda - egzotična.

U literaturi 19. vijeka predstavljeni su razni načini i oblici crtanja izgleda likova. Mogu se razlikovati dvije glavne vrste portreta: tendencija ka statičnomizlagački portret i dinamika. Izložbeni portret na osnovu detaljnog popisa detalja o licu, liku, odjeći, pojedinačnim gestama. Složenija modifikacija portreta ekspozicije -psihološka slika , u kojem prevladavaju obilježja izgleda, koja ukazuju na svojstva karaktera i unutrašnji mir.

Druga vrsta realističnog portreta nalazi se u delima pisaca druge polovine 19. veka, čiji su junaci uključeni u dinamični životni proces (junaci Turgenjeva, Gončarova, Tolstoja, Dostojevskog). Detaljno nabrajanje osobina lika ustupa mjesto kratkom, izražajnom detalju koji nastaje tokom priče. Lakonski prototip takvog portreta daje proza \u200b\u200bA. S. Puškina.

Dakle, opšta evolucija slike „vanjske“ osobe u književnosti može se predstaviti kao pokret izuslovni portret klasicizam, krozportret-karakteristika - do portret kao sredstvo za prodiranje u svijet osjećaja i svijesti jedinstvene ličnosti.

    Portretno slikarstvo

    Portret - šetnja

    Portret - tip

    Portret kostima

    Alegorično

    Mitološki

    Istorijski

    Porodica

    Auto portret

    Religiozni

Po prirodi slike umjetnički portreti se dijele na:

    Svečani portret

    Poluparada

    Krunidba (rjeđi prijestol)

    Konjički

    Vojska (kao zapovjednik)

    Komore

    Intimno

    Mali format i minijaturni

U prostornim vizuelnim umjetnostima - slikanje, crtanje, skulptura - slika izgleda likova jedino je sredstvo za izgradnju umjetnička slika... Iz vizualne umjetnosti, naziv portret prešao je u teoriju književnosti.

IN fikcija kakav je umjetnički verbalni portretsamo jedno od sredstava za karakterizaciju, koristi se u kompozicijskom jedinstvu sa drugim sličnim sredstvima.Za razliku od slikovnog i skulptorskog portreta u književnom djelu, on je najdinamičniji: ne prenosi općenito stabilan izgled, već izraze lica, geste i pokrete ličnosti. Ove široke mogućnosti savršeno koriste ruski pisci.

Poređenje umjetničkog i književnog portreta istovremeno je izazovno i zabavno. Upoređujući vlastitu predstavu junaka s predstavom umjetnika, čitatelj u svom umu stvarapojedinačna, konačna, cjelovita slika svaki od likova u književnom djelu.

Odjeljak 2. Vježbajte ispitne zadatke

2.1. Ispitni rad iz literature sastoji se iz tri dijela. U 1. i 2. dijelu predlaže se dovršavanje zadataka koji uključuju pitanja za analizu književnih djela. Dio 3 rada zahtijeva od sudionika ispita detaljnu izjavu o književna tema... Predlažemo da dovršimo zadatke 1. dijela, gdje je potrebno dati kratak odgovor (B), koji zahtijeva pravopis riječi, fraze ili niza brojeva.Zadatke bira tema "Književni portret".

2.1. 1 Odredite izražajna sredstva

AT 2. Kako se zove alat za karakterizaciju na osnovu opisa njegovog izgleda ("Izgledao je oko četrdeset pet godina ...")?

Odgovor: ______________________________________

AT 3. Kako se zove alat za karakterizaciju, koji opisuje izgled osobe?

AT 4. Koji pojam označava izražajni detalj koji igra važnu ulogu u djelu i ispunjen je posebnim značenjem (na primjer, zečji ovčiji kaput koji je Peter Grinev poklonio neznancu)?

Odgovor_______________________________________

AT 6. Kako se naziva izražajni detalj važan za karakterizaciju junaka ili radnje (na primjer, neznančev „suvi prijeteći prst“)?

Odgovor_______________________________________

AT 7. Kako se naziva izražajni detalj koji u književnom tekstu nosi važno semantičko opterećenje (na primjer, mladi mjesec prekriven dimom na početku i na kraju fragmenta)?

Odgovor_______________________________________

Na portretima likova pronađeni su brojni detalji koji su "raspršeni" kroz djelo. Takva raznolikost portretnih skica omogućila je naučnicima da istaknu sljedećevrste portreta: portret - utisak, portret-poređenje, portret-opis.

Portret - utisak događa se kroz vanjske manifestacije herojeve države: izraze lica, geste, djela. Slika unutarnjeg svijeta junaka može se dati kroz pejzaž, kroz unutarnji monolog, dijalog i psihološku analizu. Nesumnjivo, portret Pechorina pripada ovoj vrsti portreta. Portret heroja Lermontova u "Junaku našeg doba" izgrađen je prema određenoj shemi i u slijedećem slijedu:

    vanjski znakovi;

    znakovi koji karakterišu unutrašnju suštinu lika;

    epizode koje uključuju lik u radnju priče.

Portret - poređenje odnosi se na portrete zasnovane na principu kontrasta, kada se jedan junak suprotstavlja drugom. Autor uspoređuje izgled, odjeću, ponašanje itd. Takav portretni opis dat je u malim dijelovima, prošaran tokom pripovijedanja u tekst (portret Pavela Petroviča i Bazarova).

Portret - opis - ovo je portret koji ima prošireni opis junaka, koji otkriva poseban psihološki tip ličnosti i pokazuje socijalnu pripadnost junaka (portreti Sobakeviča i Manilova).

1.3. Portret u likovne umjetnosti

U likovnoj umjetnosti portret je neovisan žanr čija je svrha prikazivanje vizualnih karakteristika modela. Portret prikazuje vanjski izgled (a kroz njega i unutrašnji) konkretne osobe koja je postojala u prošlosti ili postoji u sadašnjosti. Tema portreta na slici je individualni život osobe, individualni oblik njenog bića. Tako, na primjer, ako je tema događaj, ne gledamo portret, već sliku, iako se njeni likovi mogu prikazati. Granice portretnog žanra u vizuelnim umjetnostima vrlo su fleksibilne i često se sam portret može kombinirati u jednom djelu s elementima drugih žanrova. Umjetnički portret u slikarstvu podijeljen je na sljedeće

podžanrovi:

    Istorijski portret

    Posmrtni portret

A.P. Čehov, F.I. Chaliapin, francuski pisac A. Maurois. Žanr književnog portreta seže do žanra verbalne slike koja se razvila uXVII vijeka u Francuskoj.

U fikcijiportret lika - opis njegovog izgleda: lice, figura, odjeća. Slika vidljivih svojstava ponašanja usko je povezana s njom: geste, izrazi lica, hod, ponašanje.

Mjesto portreta u kompoziciji književnog djela izuzetno važno i raznoliko:

    sa portreta majzapočnite upoznavanje čitatelja s junakom (Oblomov), ali ponekad autor prikazuje junaka nakon što je nešto učinio (Pechorin) ili čak na samom kraju djela (Ionych);

    portret možda monolitni , kada autor daje sve karakteristike junakove pojave odjednom, u jednom "bloku" (Odintsova, Raskolnikov), iPoderan ", U kojoj su portretne crte raštrkane po cijelom tekstu (Natasha Rostova);

    portretne osobine junaka može opisati autor, pripovjedač ili jedan od likova (portret Pechorina crtaju Maxim Maksimych i putnik - inkognito);

    portret može biti fragmentaran: nije prikazan čitav izgled junaka, već samo karakterističan detalj, linija; istovremeno autor snažno utječe na čitateljevu maštu, čitatelj postaje koautor, dopunjavajući portret u vlastitom umu (Anna Sergeevna u Čehovoj Dami s psom);

Portret je jedno od važnih sredstava za stvaranje umjetničke slike. i djeluje zajedno s drugimaumjetnička sredstva:

    govorne karakteristike junaka, što uključuje dijalog i monolog

(ponekad i sam lik govori o sebi u obliku usmene priče, pisama, dnevnika, bilješki);

    međusobna karakteristika - priča o jednom liku o drugom (službenici jedni o drugima u Gogoljevom "Generalnom inspektoru");

    scenografija kao sredstvo za karakterizaciju junaka i njegovih raspoloženja (pejzaž kakav je shvatio Grinev prije posjeta "ratnom vijeću" i nakon posjete).

1. Portret- slika izgleda junaka. Kao što je napomenuto, ovo je jedna od tehnika za individualizaciju likova. Kroz portret, pisac često otkriva unutrašnji svijet heroja, osobine njegovog lika. U literaturi postoje dvije vrste portreta - rasklopljeni i poderani. Prva je detaljan opis izgleda junaka (Gogolj. Turgenjev, Gončarov, itd.), Druga se, u toku razvoja karaktera, razlikuju karakteristični detalji portreta (L. Tolstoj i drugi). L. Tolstoj se kategorički usprotivio detaljnom opisu, smatrajući ga statičnim i nezaboravnim. U međuvremenu, kreativna praksa potvrđuje efikasnost ovog oblika portretiranja. Ponekad se ideja o vanjskom izgledu junaka stvara bez portretnih skica, ali uz pomoć dubokog otkrivanja unutarnjeg svijeta junaka, kada ga čitatelj, kao, sam dovrši. "Hack, u Puškinovoj romansi" Eugene Onegin "ništa se ne govori o boji očiju ili prugama Onegina i Tatjane, ali čitatelj ih predstavlja kao žive.

2... Djela... Kao i u životu, karakter junaka otkriva se prvenstveno u onome što radi, u svojim postupcima. Radnja je lanac događaja u kojem se otkrivaju likovi junaka. O čovjeku se ne sudi jer govori o sebi, već prema njegovom ponašanju.

3. Individualizacija govora... To je takođe jedno od najvažnijih sredstava za otkrivanje karaktera junaka, jer se u govoru osoba u potpunosti otkriva. U davna vremena postojao je takav aforizam: "Govori da te vidim." Govor daje ideju o socijalnom statusu junaka, o njegovom karakteru, obrazovanju, profesiji, temperamentu i mnogim drugima. Talenat prozaista određuje sposobnost otkrivanja junaka kroz njegov govor. Sve ruske pisce klasika odlikuje umijeće individualizacije govora likova.

4. Hero biografija... IN fikcija život junaka prikazuje se, po pravilu, u određenom periodu. Da bi otkrio porijeklo određenih karakternih crta, pisac često navodi biografske podatke povezane s njegovom prošlošću. Dakle, u romanu I. Gončarova "Oblomov" postoji poglavlje "Oblomov san", koje govori o djetinjstvu heroja, a čitatelju postaje jasno zašto je Ilya Ilyich odrastao lijen i potpuno neprikladan za život. Biografske podatke važne za razumijevanje lika Čičikova daje N. Gogolj u romanu „ Dead Souls».

5. Karakteristika autora... Autor djela djeluje kao sveznajući komentator. Ne komentira samo događaje, već i ono što se događa u duhovnom svijetu heroja. To sredstvo autor dramskog djela ne može koristiti, jer njegovo neposredno prisustvo ne odgovara osobenostima drame (njegove su primjedbe djelomično izvedene).


6. Karakteristike junaka po drugim likovima... Ovaj alat široko koriste pisci.

7. Herojevo poravnanje... Svaka osoba ima svoj pogled na svijet, svoj stav prema životu i ljudima, stoga, za potpunost karakterizacije junaka, pisac osvjetljava njegov svjetonazor. Tipičan primjer je Bazarov u romanu "Očevi i sinovi" I. Turgenjeva, koji izražava njegova nihilistička gledišta.

8. Navike, maniri... Svaka osoba ima svoje navike i manire koji rasvjetljuju njihove osobine ličnosti. Navika učitelja Belikova iz priče A. Čehova "Čovjek u koferu" da nosi kišobran i galoše po bilo kom vremenu, vođeni principom "šta god se dogodi", karakterizira ga kao okorjelog konzervativca.

9. Junakov odnos prema prirodi... Po načinu na koji se osoba odnosi prema prirodi, prema životinjama "manje braće", može se suditi o njegovom karakteru, o njegovoj humanističkoj suštini. Za Bazarova priroda "nije hram, već radionica, već čovjek kao radnik". Drugačiji odnos prema prirodi kod seljaka Kaliniča ("Khor i Kalinich" I. Turgenjeva).

10. Svojstvo svojstva... Špilje koje okružuju čovjeka daju ideju o njegovom materijalnom bogatstvu, profesiji, estetskom ukusu i još mnogo toga. Stoga se pisci široko koriste ovim alatom, pridajući veliku važnost takozvanim umjetničkim detaljima. Dakle, u dnevnoj sobi zemljoposjednika Manilova (Mrtve duše N. Gogolja) namještaj je već nekoliko godina neotvoren, a na stolu je knjiga koja je otvorena isto toliko godina na 14. stranici.

11.Alati za psihološku analizu: snovi, pisma, dnevnici, otkrivajući unutrašnji svijet heroja. Tatjanin san, pisma Tatjane i Onjegina u romanu A.S. Puškina "Eugene Onegin" pomažu čitaocu da shvati unutrašnje stanje likova.

12. Značajno (kreativno) prezime... Često za karakterizaciju junaka pisci koriste prezimena ili imena koja odgovaraju suštini njihovih likova. Veliki majstori stvaranja takvih prezimena u ruskoj književnosti bili su N. Gogolj, M. Saltikov-Ščedrin, A. Čehov. Mnoga od ovih prezimena postale su zajedničke imenice: Derzhimorda, Prishibeev, Derunov, itd.

1. Kako se naziva oblik alegorije karakterističan za basne, parabole? ( Alegorija)

2. Koji je termin koji se u književnoj kritici koristi za izraz koji je postao krilat? ILI: U govoru junaka predstave postoji mnogo kratkih, figurativnih izreka koje izražavaju izvorne misli (na primjer, u govoru Asha: „Ti nisi čavao, ja nisam krpelj ...“). Kako se nazivaju takve izjave? ILI: Mnoge primjedbe junaka predstave postale su uobičajene (na primjer: "Ne možeš uvijek izliječiti dušu istinom"). Navedite pojam koji označava prikladne figurativne izraze koji sadrže cjelovitu filozofsku misao. ( Aforizam)

3. Kako su likovi koji se ne pojave na sceni pozvani u književnu kritiku? ILI: U pričama gospođe Prostakove i Skotinina pojavljuju se „mrtvi otac“ i stric Vavila Faleleich. Koja su imena likova koja se spominju u govoru junaka, ali se ne pojavljuju na sceni? ( Van scene)

4. Kako se zove monolog u književnom djelu koji junak izgovara „sam za sebe“? ( Interni monolog)

5. Želeći da pokaže svoju važnost, Hlestakov koristi očigledno preterivanje: "samo trideset i pet hiljada kurira." Kako se zove umjetnička tehnika zasnovana na pretjerivanju? ( Hiperbola)

6. Jedna od karakterističnih tehnika klasicizma je otkrivanje karaktera junaka kroz njegovo prezime. Kako se zovu ova imena? ILI: U prezimenu Khlestakov, kao i u prezimenima drugih glumci predstava ima određenu figurativnu karakteristiku. Kako se zovu ova imena? ( Govorim)

7. Navedite naziv tehnike umjetničkog pretjerivanja, u kojoj vjerovatnoća ustupa mjesto fantaziji, karikaturi. ( Groteskno)

8. Kako se naziva izražajni detalj koji u književnom tekstu nosi važno semantičko opterećenje? ILI: Navedite naziv detalja koji pripovijedanju daje posebnu izražajnost (na primjer, suza koja se izvila iz Čičikova. ILI: Koji izraz označava značajan mali detalj koji sadrži važno značenje (na primjer, Očeva škrinja iz priče gospođe Prostakove)? ( Detalj)

9. Koji pojam označava oblik govora likova, a to je razmjena replika? ILI: Tekst fragmenta predstavlja izmjenu izjava likova okrenutih jedna prema drugoj. Kako se zove ovaj oblik govorne komunikacije? ( Dijalog)

10. Navedite žanrkojem pripada djelo. ( Epski žanrovi: Roman, priča, priča, bajka, basna, ep, kratka priča, skica ... Dramski žanrovi: drama, komedija, tragedija ...

11. Odredite žanr djela... Fonvizin "Minor" je komedija. Griboyedov "Jao od pameti" je komedija. Gogolj "Generalni inspektor" je komedija. Ostrovski "Grmljavina" - drama. Čehov " Voćnjak trešanja"- komedija. Gorko "Na dnu" je drama.

12. Koji žanrovska raznolikost da li se roman odnosi? ( Socio-filozofski, psihološki, socijalni i svakodnevni ...)

13. Kojoj fazi razvoja akcije pripada ovaj fragment? ( Veza, vrhunac, rasplet). ILI: Kako se zove trenutak najviši napon u razvoju dramske radnje. ( Vrhunac).

14. Slobodna i laka priroda govora likova naglašena je u ovom fragmentu kršenjem direktnog poretka riječi u njihovim frazama: "Dat ću vam novac za njih"; "Napokon, nikada nisam prodao mrtve." Nazovite ovu tehniku. ( Inverzija)

15. Kao u književna djela je li vrsta opisa koja je autoru omogućila da ponovno stvori atmosferu stana? ILI: Navedite termin koji se u književnoj kritici opisuje kao radnju, unutrašnju dekoraciju prostorija („... u uglu, ispred crne ploče ikone Bogorodice Trojeručice, gorjela je lampa, sjedili su za dugačkim stolom na crnoj kožnoj sofi ...“) ( Enterijer)

16. Ime umjetničko sredstvo, koji se sastoji u činjenici da je implicirano značenje riječi ili fraze suprotno onome što je doslovno izraženo („Stručnjak za tumačenje uredbi“). ( Ironija)

17. Fragment započinje i završava opisom požara u Smolensku itd. Navedite pojam koji označava mjesto i odnos dijelova, epizoda, slika u umjetničkom djelu. ILI: Koji je termin za organizaciju dijelova djela, slika i njihovih veza? ( Sastav)

18. Fragment prikazuje oštar sukob položaja heroja. Kako se zove takav sudar u djelu? ILI: Sukobi između likova otkrivaju se od samog početka igre. Kako se zove nepomirljiva kontradikcija u osnovi dramske radnje? ( Sukob)

19. Tip sukob? (Javno, ljubavno, društveno). ILI: Sukob povezan s odnosom između junaka i heroine određuje radnju radnje "Čistog ponedjeljka" I.A. Bunin. Dajte definiciju ovog sukoba. ( Ljubavi)

20. Unutar čega književni pravac da li je ovo djelo stvoreno? ( Sentimentalizam, klasicizam, realizam, simbolika ...). ILI: Navedite ime književnog pokreta iz 18. vijeka, čiju tradiciju nastavlja Gribojedov, obdarujući neke junake svoje realne igre „govornim“ prezimenima - karakteristikama. ( Klasicizam) ILI: Kako se zove književni pokret čiji su principi dijelom formulirani u drugom dijelu predstavljenog fragmenta („da bi se svakog minuta iznijelo sve što nam je pred očima, a što ravnodušne oči ne vide - sve strašno, nevjerovatno blato sitnica koje su nam zapletele život“)? ( Realizam)

21. Navedite vrstu puta na osnovu prenosa svojstava nekih predmeta i pojava na druge („plamen talenta“). ILI: Koji je izraz za alegorijsku izražajnost na koji se autor poziva kada opisuje gigantski brod Atlantida: „... podovi su zjapili vatrenim očima koje nisu mogle biti procijenjene“? ( Metafora)

22. Kako se zove detaljna izjava jednog junaka? ( Monolog)

23. Na početku epizode dat je opis noćnog sela. Koji je pojam za ovaj opis? ILI: Koji je pojam uobičajen da označava opis prirode? ( Scenografija)

24. Navedite trop koji predstavlja zamjenu vlastitog imena opisnom frazom. ( Perifraza)

25. Kako se naziva namjerna upotreba istih riječi u tekstu, što pojačava značaj izjave? ILI: "Da, mrzio me, mrzio ...", "Tako je teško, tako teško." Kako se zove ova tehnika? ( Ponovi)

26. Navedi umjetnički alat zasnovan na slici izgleda osobe, njenog lica, odjeće itd. ("Pahuljice na gornjoj usni bile su prekrivene mrazom, jantar obraza joj je postao ružičast, crnilo rajona se potpuno stopilo sa zjenicom ..."). ILI: Na početku fragmenta dat je opis izgleda lika. Kako se zove ovaj alat za karakterizaciju? ( Portret)

27. Govor likova obiluje riječima i izrazima koji krše književnu normu („takvo smeće“, „ublaži me“, itd.). Označite ovu vrstu govora. ( Narodni jezik)

28. Koji pojam označava način prikazivanja unutrašnjeg stanja heroja, misli i osjećaja? ILI: Kako se zove slika unutrašnja iskustva heroj, koji se očituje u njegovom ponašanju? ("Zbunjen, sav se zarumeni, napravi negativan gest glavom")? ( Psihologizam)

29. Događaji u delu predstavljeni su u ime izmišljenog lika. Kako se zove lik u djelu kome je povjereno pripovijedanje događaja i drugi likovi? ( Narator)

30. Kako se zove heroj koji izražava stav autora? (Resoner)

31. Prvi čin drame M. Gorkog „Na dnu“ otvara se autorovim objašnjenjem: „Podrum koji izgleda poput pećine. Strop su teški kameni svodovi, dimljeni, s otpalom žbukom ... ". Kako se zove autorovo objašnjenje koje prethodi ili prati tok radnje u predstavi? ILI: Navedite izraz koji se koristi u predstavama za kratke komentare autora („Zadirkivanje“, „Uzdah“ itd.). ( Napomena)

32. Navedi termin koji označava izjavu likova u drami. ILI: Kako se zove posebna fraza sagovornika u scenskom dijalogu u drami? ( Replika)

33. Unesite ime vrsta literatura kojoj to djelo pripada? ( Ep, drama)

34. Kako se zove posebna vrsta stripa u književnoj kritici: ismijavanje, izlaganje negativnih aspekata života, prikazivanje istih u apsurdnoj karikaturi (na primjer, slika generala u bajci ME Saltykov-Shchedrin "Priča o tome kako je jedan čovjek nahranio dva generala"? ) ( Satira)

35. Opisujući kafanu u koju su stigli junaci, I.A. Bunin koristi figurativni izraz zasnovan na korelaciji dvaju predmeta, koncepata ili stanja koja imaju zajedničko svojstvo („bilo je upareno, kao u kupalištu“). Kako se zove ova umjetnička tehnika? ILI: Navedite tehniku \u200b\u200bkoju je autor koristio u sljedećoj frazi: "... vinuti se visoko iznad svih ostalih svjetskih genija, poput orla koji se uzdiže iznad ostalih koji lete visoko." ( Usporedba)

36. Kako se zove dio čina (radnje) dramskog djela u kojem kompozicija likova ostaje nepromijenjena? ( Scena)

37. Koji pojam označava skup događaja, preokreta i peripetija u radu? ( Plot)

39. Umjetničko vrijeme i prostorbitne karakteristike autorski model svijeta. Koju tradicionalnu prostornu referencu Gončarov koristi za stvaranje slike simbolično zasićenog zatvorenog prostora? ( Kuća)

41. Data scena sadrži informacije o likovima, mjestu i vremenu radnje, opisuje okolnosti koje su se dogodile prije njenog početka. Navedite fazu u razvoju fabule, koju karakteriziraju imenovani znakovi. ILI: Koji je pojam uobičajen da označava dio djela koji prikazuje okolnosti koje prethode glavnim događajima radnje? ( Izlaganje)

42. Koji je termin za završnu komponentu rada? ( Epilog)

43. Kako se u književnim studijama naziva sredstvo koje pomaže u opisivanju junaka („slab“, „mršav“)? ILI: Kako se nazivaju figurativne definicije koje su tradicionalno sredstvo umjetničkog prikazivanja? (

... On, sin cvikera, savršeno se sjećao učenja oca cvikera i namotavao ga oko sebe. Bio je prosvijetljeni, umjereno liberalni cvikavac i vrlo je čvrsto shvatio da živi život nije poput lizanja kovitla. "Moraš živjeti tako da niko neće primijetiti", rekao je u sebi, "inače ćeš jednostavno nestati!" - i počeo se rješavati. Prije svega, smislio sam sebi takvu rupu kako bi on mogao u nju, a niko drugi nije mogao ući! Cijelu godinu je lupao nosom po ovoj rupi i koliko je straha imao u to vrijeme, spavajući u blatu, sad pod vodenim čičkom, sad u šašu. Napokon, međutim, on je to predivno izdubio. Čisto, uredno - samo jedan odgovara. Drugo, o svom životu, odlučio je ovo: noću, kada ljudi, životinje, ptice i ribe spavaju - vježbaće, a danju - sjedit će u rupi i drhtati. No, budući da još uvijek trebate piti i jesti, a on ne prima plaću i ne drži slugu, istrčat će iz rupe oko podneva, kad su sve ribe već site, i, ako Bog da, možda buo-dvije i lovit će. A ako ne pruži, gladni će čovjek leći u rupu i ponovo zadrhtati. Jer bolje je ne jesti i ne piti, nego izgubiti život punog želuca.

I tako je i učinio. Noću je vježbao, okupao se mjesečinom, a danju se popeo u rupu i zadrhtao. Tek u podne će istrčati da nešto zgrabi - ali kakva trgovina u podne! U to vrijeme, komarac se skriva ispod lista od vrućine, a insekt je zakopan ispod kore. Guta vodu - i subota!

Dan i dan leži u rupi, noću ne spava dovoljno, ne pojede ni komadić i neprestano razmišlja: „Čini se da sam živ? ah, hoće li biti nešto sutra? "

Zadrijemati, grešno djelo, a u snu sanja da ima dobitnu kartu i za nju je osvojio dvjesto tisuća. Ne sjećajući se sebe s oduševljenjem, preokrenut će se s druge strane - eto, iz rupe mu viri cijelo polukrilo ... Što ako je u to vrijeme štene bilo u blizini! izvukao bi ga iz rupe!

Jednog dana se probudio i vidio je: rak je upravo nasuprot njegove rupe. Stoji nepomično, kao da je začaran, naočari ga koščate oči. Samo se brkovi kreću s protokom vode. Tada se uplašio! I pola dana, dok se potpuno nije smračilo, čekao ga je ovaj rak, a on je u međuvremenu drhtao cijelo vrijeme, sav drhteći.

Drugi put, baš kao što se uspio vratiti u rupu prije zore, samo je slatko zinuo, očekujući san, - gledajući, niotkuda, štuka je stajala u samoj rupi i pljeskala zubima. A čuvala ga je i cijeli dan, kao da joj je dosadio njegov pogled. I napuhnuo je štuku: nije izašao iz rupe i subotom.

I više puta, i ne dva puta mu se to dogodilo, već čast koja svaki dan. I svaki dan je drhteći osvajao pobjede i pobjede, svaki dan je uzvikivao: „Slava ti, Gospode! živ! "

Ali to nije dovoljno: nije se oženio i nije imao djece, iako je njegov otac imao veliku porodicu. Razmišljao je ovako: „Otac je mogao živjeti u šali! U to su vrijeme štuke bile ljubaznije, a grgeči na nama, mali prženi, nisu se brijali. I premda je jednom bio u uhu, pronađen je starac koji ga je spasio! I sada, poput ribe u rijekama, oni su se uzdigli i piscari su dobili u čast. Dakle, nije do porodice ovdje, već kako to sami živjeti! "

I mudri cviker je tako živio više od sto godina. Sve je drhtalo, sve je drhtalo. Nije imao prijatelje ili rodbinu; ni on nikome, ni ko njemu.

(M.E. Saltykov-Shchedrin, "Mudri piskar")