赤ちゃんの睡眠

文学のための試験コード化。 文学試験の形式と特徴

30.07.2020

コディファイア -これは、文学の最終試験に合格するために必要な作品、スキル、知識、定義のリストです。 この教師と学生向けのガイドラインは、FIPIによって毎年発行されているため、検索を絞り込んで、X時間に確実に役立つ情報にとどまります。 このリストには、文学研究を構成する主要な要素、つまり、科学の歴史から必要な用語と情報が含まれています。 彼らは本の有能で深い分析を行うために必要です。 タスク16と17でテストされるのは分析のスキルであり、学生は質問に拡張された回答を与え、理由を説明し、読んだものから議論をしなければなりません。

試験に合格するには何を読む必要がありますか？ 2018年の試験の作品リストもコディファイアーに添付されています。 学校で合格したすべての本が最終テストに必要なわけではないことがわかりました。 ほんの数人（そして最も難しいものではない）がリストに載った。 したがって、必要な文献の大部分が最近通過したばかりであり、まだ忘れられていないという事実を考えると、「再読」に専念する準備の段階は長くはかからないでしょう。 したがって、卒業生は時間を節約し、正しい方向に彼の努力を向けるためにコード化を必要とします。 自己準備の基本的で広く受け入れられているガイドとして使用してください。

試験に合格するために最も難しい本が選ばれたわけではないことに注意する必要があります。 たとえば、嫌われているドクター・ジバゴは、作品のコード化での研究が「レビュー」と呼ばれるため、バリアントが非常にまれです。つまり、この小説の内容に関する知識の本格的なテストは行われません。 また、小説を選ぶこともできます。 たとえば、ブルガコフの説教から、学生はマスターとマルガリータまたはホワイトガードのいずれかを好むかもしれません。 両方の小説を読む必要はありません。より単純なものを選択するだけで十分です。 したがって、文献で使用するための本のリストは、準備に費やす時間を最小限に抑えたい人にとって非常に有用な情報です。

コード KIMUSEのタスクによってチェックされるコンテンツ要素
1

文学の理論と歴史に関する情報
1.1 言葉の芸術としてのフィクション。
1.2 フォークロア。 フォークロアのジャンル。
1.3 芸術的なイメージ..。 芸術的な時間と空間。
1.4 コンテンツとフォーム。 詩学。
1.5 著者のアイデアとその実装。 架空のフィクション。 ファンタジー。
1.6 歴史的および文学的なプロセス。 点灯。 トレンドとトレンド：古典主義、感傷主義、ロマン主義、リアリズム、モダニズム（象徴主義、アクメ主義、未来主義）、ポストモダニズム。
1.7 文学の属：epos、歌詞、lyroepics、ドラマ。 文学のジャンル：小説、叙事詩小説、物語、物語、スケッチ、寓話; 詩、バラード; 叙情詩、歌、エレジー、メッセージ、エピグラム、オード、ソネット; コメディ、悲劇、ドラマ。
1.8 著者の立場..。 テーマ。 考え。 問題。 プロット。 組成。 碑文。 アンチテーゼ。 アクション開発の段階：説明、設定、集大成、デノウメント、エピローグ。 叙情的な逸脱..。 競合。 著者-ナレーター。 作者のイメージ。 キャラクター。 インテリア。 キャラクター。 タイプ。 叙情的な英雄。 画像のシステム。 肖像画。 風景。 姓を話す。 リマーク。 「永遠のテーマ」と「 永遠のイメージ"文学で。 パトス。 プロット。 主人公のスピーチの特徴：対話、独り言; 内なるスピーチ。 物語。
1.9 詳細。 シンボル。 サブテキスト。
1.10 心理学。 国籍。 歴史主義。
1.11 悲劇的でコミック。 風刺、ユーモア、皮肉、皮肉。 グロテスク。
1.12 芸術作品の言語。 修辞的な質問、感嘆。 格言。 反転。 繰り返す。 アナフォラ。 の視覚的および表現的手段 フィクション：比較、エピテット、比喩（人格化を含む）、メトニー。 双曲線。 アレゴリー。 オキシモロン。 サウンドライティング：アリテーション、アソナンス。
1.13 スタイル。
1.14 詩と詩。 検証システム。 詩的な次元：trochee、iambic、dactyl、amphibrachium、anapest。 リズム。 韻。 スタンザ。 ドルニック。 アクセントの詩。 空白の詩。 Verslibre。
1.15 文芸批評。
2

古いロシアの文学から
2.1 「イゴールの連隊についての言葉」
3

18世紀の文学から。
3.1 DI。 フォンビジン。 劇「マイナー」。
3.2 G.R. ダーザビン。 詩「モニュメント」。
4

XIX世紀前半の文献から。
4.1 V.A. ジュコフスキー。 詩「海」。
4.2 V.A. ジュコフスキー。 バラード「スヴェトラーナ」。
4.3 なので。 Griboyedov。 劇「ウィットからの災い」。
4.4 なので。 プーシキン。 詩：「村」、「囚人」、「シベリアの鉱石の奥深くで...」、「詩人」、「チャアダエフへ」、「予言的なオレグの歌」、「海へ」、「看護師」、「K ***」（ 「素晴らしい瞬間を覚えています...」）、「10月19日」（「森は真っ赤なドレスを落としています...」）、「預言者」、「冬の道」、「アンチャー」、「ジョージアの丘の上に夜の霞があります...」、「私は 愛された：まだ愛している、おそらく... "、"冬の朝 "、"悪魔 "、"詩人との本屋の会話 "、"雲 "、"私は手で作られていない記念碑を建てた... "、"日光が消えた... "、"自由の砂漠の種まき ... "、"コーランの模倣 "（IX。"そして神にうんざりしている旅行者はつぶやいた... "）"エレジー "、（"クレイジーな年、消えた楽しみ... "）、" ...再び私は訪れた... "。
4.5 なので。 プーシキン。 小説「船長の娘」。
4.6 なので。 プーシキン。 詩「ブロンズ騎手」。
4.7 なので。 プーシキン。 小説「ユージーンオネギン」。
4.8 M.Yu。 レルモントフ。 詩：「いいえ、私はバイロンではありません、私は違います...」、「雲」、「乞食」、「神秘的で冷たいハーフマスクの下から...」、「帆」、「詩人の死」、「ボロディーノ」、「黄ばんだとき」 トウモロコシ畑... "、" Duma "、"詩人 "（"私の短剣は金の装飾で輝いています... "）、" 3本のヤシの木 "、"祈り "（"困難な瞬間に... "）、"そして退屈で悲しい "、"いいえ、 あなたはそんなに熱心に私は好きではありません... "、"祖国 "、"睡眠 "（"ダゲスタンの谷の正午の暑さで... "）、"預言者 "、"雑多な群衆に囲まれて... "、"バレリック "、"私は一人で出かけます 路上で…"。
4.9 M.Yu。 レルモントフ。 詩「...商人カラシニコフについての歌」。
4.10 M.Yu。 レルモントフ。 詩「Mtsyri」。
4.11 M.Yu。 レルモントフ。 小説「私たちの時代の英雄」。
4.12 N.V. ゴゴル。 劇「インスペクタージェネラル」。
4.13 N.V. ゴゴル。 ストーリー「オーバーコート」。
4.14 N.V. ゴゴル。 詩「死んだ魂」。
5

XIX世紀後半の文献から。
5.1 A.N. オストロフスキー。 劇「サンダーストーム」。
5.2 I.S. Turgenev。 小説「父と息子」。
5.3 F.I. Tyutchev。 詩：「正午」、「海の波に歌があります...」、「クリアリングから凧が上がった...」、「元の秋にあります...」、「サイレント！」、「あなたが思っていることではありません、自然...」、「心 ロシアは理解できない... "、"ああ、私たちがどれほど破壊的に愛しているのか... "、"私たちは予測できない... "、" K。 B.」 （「私はあなたに会いました-そしてすべてが古いです...」）、「自然はスフィンクスです。 そして、それはもっと真実です... "。
5.4 A.A. フェット。 詩：「夜明けは地球に別れを告げる...」、「生きているボートを追い払うために一押しで...」、「夜」、「彼らから学ぶ-オークから、白樺から...」、「今朝、この喜び...」、「ささやき、臆病な息 ... "、"夜は輝いていた。 庭は月でいっぱいでした。 彼らは嘘をついていました... "、"別の5月の夜。 "
5.5 I.A. ゴンチャロフ。 小説「オブロモフ」。
5.6 オン。 ネクラソフ。 詩：「トロイカ」、「私はあなたの皮肉が好きではありません...」、「鉄道」、「道路上」、「昨日、6時に...」、「あなたと私は愚かな人々です...」、「詩人と市民」、 「エレジー」（「変わりやすいファッションで教えてください...」）、「ミューズよ！ 私は棺のドアにいます... "。
5.7 オン。 ネクラソフ。 詩「ロシアに住む人」。
5.8 M.E. サルティコフ-シュケドリン。 おとぎ話：「一人の男が二人の将軍を養った方法の物語」、「野生の地主」、「賢いピスカー」。
5.9 M.E. サルティコフ-シュケドリン。 小説「都市の歴史」（調査研究）。
5.10 L.N. トルストイ。 小説「戦争と平和」。
5.11 F.M. ドストエフスキー。 小説「犯罪と罰」。
5.12 N.S. レスコフ。 1つの作品（受験者の選択による）。
6

XIX後期-XX世紀初頭の文献から。
6.1 A.P. Chekhov。 短編小説：「学生」、「イオニッチ」、「事件の男」、「犬のいる女性」、「役人の死」、「カメレオン」。
6.2 A.P. Chekhov。 劇「チェリーオーチャード」。
7

XX世紀前半の文献から。
7.1 I.A. ブニン。 ストーリー：「サンフランシスコのミスター」、「クリーンマンデー」。
7.2 M.ゴーキー。 物語「老婆イゼルギル」。
7.3 M.ゴーキー。 劇「底で」。
7.4 A.A. ブロック。 詩：「見知らぬ人」、「ロシア」、「夜、通り、ランタン、薬局...」、「レストランで」、「川が広がる。 それは流れる、悲しいことに怠惰な... "（サイクルから"クリコボフィールドで "）、"鉄道で "、"私は暗い寺院に入る... "、"工場 "、"ロシア "、"勇気について、搾取について、栄光について... " 、「ああ、狂ったように生きたい…」。
7.5 A.A. ブロック。 詩「12」。
7.6 V.V. マヤコフスキー。 詩：「できますか？」、「聞いてください！」、「バイオリンと少し神経質に」、「リリチカ！」、「ジュビリー」、「座って」、「ネイト！」、「馬への良い態度」、「珍しい冒険」 夏にダチャでウラジミール・マヤコフスキーと一緒にいた人 "、"プレゼント "、"タチアナ・ヤコブレバへの手紙 "
7.7 V.V. マヤコフスキー。 詩「パンツの中の雲」。
7.8 S.A. イェセニン。 詩：「やあ、ロシア、私の愛する人！..」、「さまような、真っ赤な茂みにくしゃくしゃにならないでください...」、「私たちは今少し残しています...」、「母親への手紙」、「羽の草が眠っています。 親愛なる平野... "、"あなたは私のシャガネです、シャガネ... "、"私は後悔しません、私は電話しません、私は泣きません... "、"ソビエトロシア "、"道路は赤い夜について考えています... "、"切りっぱなしのトラックが歌った... "、"ルス " 、「プーシキン」、「私は谷を歩きます。 キャップの裏側に... "、"青いシャッター付きの低い家... "。
7.9 M.I. Tsvetaeva。 詩：「私の詩に、とても早く書かれた...」、「ブロックへの詩」（「あなたの名前はあなたの手にある鳥です...」）、「誰が石でできていて、誰が粘土でできているか...」、「祖国への憧れ！ 長い間... "、"赤い装丁の本 "、"おばあちゃん "、" 7つの丘-7つの鐘のように！.. "（サイクル"モスクワについての詩 "から）。
7.10 O.E. マンデルスタム。 詩：「ノートルダム」、「不眠症。 ホーマー。 タイトな帆... "、"これからの世紀の爆発的な力のために... "、"私は涙に慣れた私の街に戻りました... "。
7.11 A.A. Akhmatova。 詩：「前回の会議の歌」、「暗いベールの下で手を握りしめた...」、「オーディカルな比率は必要ない...」、「声があった。 彼は心地よく呼びました... "、"故郷 "、"未亡人のように涙に染まった秋... "、"プリモルスキーソネット "、"春の前にそのような日があります... "、"土地を放棄した人たちと一緒ではありません... "、"サンクトペテルブルクについての詩 "、"勇気 "。
7.12 A.A. Akhmatova。 詩「レクイエム」。
7.13 M.A. ショロホフ。 小説「静かなドン」。
7.14 M.A. ショロホフ。 物語「男の運命」。
7.15A M.A. ブルガコフ。 ローマ人」 ホワイトガード"（選択は許可されています）。
7.15B M.A. ブルガコフ。 小説「マスターとマルガリータ」（選択可能）。
7.16 A.T. トヴァルドフスキー。 詩：「要点は一つの証にある…」、「母を偲んで」（「群れに連れ出された土地に…」）、「わかっている、私のせいではない…」。
7.17 A.T. トヴァルドフスキー。 詩「ヴァシリー・ターキン」（「交差」、「二人の兵士」、「決闘」、「死と戦士」の章）。
7.18 B.L. パースニップ。 詩：「2月。 インクを手に入れて泣いてください！.. "、"詩の定義 "、"私が到達したいすべてのもので... "、"ハムレット "、"冬の夜 "（"メロ、世界中のチョーク... "）、"誰も家にいません... "、"雪が来ています "、"これらの詩について "、"他の人を愛することは重い十字架です... "、"松 "、"霜」、 "7月"。
7.19 B.L. パースニップ。 小説「DoctorZhivago」（断片を分析した調査研究）。
7.20 A.P. プラトノフ。 1つの作品（受験者の選択による）。
7.21 A.I. Solzhenitsyn。 物語「マトレニンの庭」。
7.22 A.I. Solzhenitsyn。 物語「イワン・デニソビッチのある日」。
8

20世紀後半の文献から。
8.1 XX世紀後半の散文。 F。 アブラモフ、Ch.T。 Aitmatov、V.P。 アスタフィエフとV.I. ベロフ、A.G。 ビトフ、V.V。 ビコフ、V.S。 グロスマン、S.D。 Dovlatov、V.L。 コンドラティエフ、V.P。 ネクラソフ、E.I。 ノソフ、V.G。 ラスプチン、V.F。 テンドリャコフ、Yu.V。 トリフォノフ、V.M。 Shukshin（少なくとも3人の著者が選んだ作品）。
8.2 XX世紀後半の詩。 B.A. Akhmadulina、I.A。 Brodsky、A.A。 Voznesensky、V.S。 Vysotsky、E.A。 Evtushenko、N.A。 Zabolotsky、Yu.P。 クズネツォフ、L.N。 マルティノフ、B.Sh。 Okudzhava、N.M。 Rubtsov、D.S。 サモイロフ、B.A。 Slutsky、V.N。 ソコロフ、V.A。 Soloukhin、A.A。 Tarkovsky（選択により少なくとも3人の著者による詩）。
8.3 20世紀後半のドラマチックなアート。 A.N. Arbuzov、A.V。 ヴァンピロフ、A.M。 ボロディン、V.S。 Rozov、M.M。 Roshchin（彼が選んだ1人の著者の作品）。

コディファイアからの詩

プログラムには多くの節が含まれていないため、準備プロセスも簡単になります。 これらの詩はすべて主題的に関連しています。 したがって、それらの体系的な読み取りは、タスク16に問題がないことを保証します。タスク16では、類似した作品を類推して選択し、それらを質問で与えられたものと何が結び付けるかを伝える必要があります。 もちろん、それらを覚える必要はありませんが、詩的な作品のテーマ別コレクションを自分で作成し、それぞれの印象を書き留めることができます。

  1. V.A. ジュコフスキー：「海」、バラード「スヴェトラーナ」
  2. なので。 プーシキン。 プーシキンの歌詞：「村」、「囚人」、「シベリアの鉱石の奥深くで...」、「詩人」、「チャアダエフへ」、「予言的なオレグの歌」、「海へ」、「看護師」、「K ***」 （「素晴らしい瞬間を覚えています...」）、「10月19日」（「森は真っ赤なドレスを落とします...」）、「預言者」、「冬の道」、「アンチャー」、「ジョージアの丘の上に夜の霞があります...」、「私は 私はあなたを愛していました：まだ愛している、多分... "、"冬の朝 "、"悪魔 "、"詩人との本屋の会話 "、"雲 "、"私は手で作られていない自分自身の記念碑を建てました... "、"日光が消えました... "、 ... "、"コーランの模倣 "（IX。"そして神にうんざりしている旅行者はつぶやいた... "）"エレジー "、（"クレイジーな年、消えた楽しみ... "）、" ...再び私は訪れた... "。 詩「ブロンズ騎手」。
  3. M.Yu。 レルモントフ：「いいえ、私はバイロンではありません、私は違います...」、「雲」、「乞食」、「神秘的で冷たいハーフマスクの下から...」、「帆」、「詩人の死」、「ボロディーノ」、「黄ばんだとき」 トウモロコシ畑... "、" Duma "、"詩人 "（"私の短剣は金の装飾で輝いています... "）、" 3本のヤシの木 "、"祈り "（"困難な瞬間に... "）、"そして退屈で悲しい "、"いいえ、 あなたはそんなに熱心に私は好きではありません... "、"祖国 "、"睡眠 "（"ダゲスタンの谷の正午の暑さで... "）、"預言者 "、"雑多な群衆に囲まれて... "、"バレリック "、"私は一人で出かけます 路上で…"。 詩「...商人カラシニコフについての歌」。 詩「Mtsyri」。
  4. オン。 ネクラソフ：「トロイカ」、「私はあなたの皮肉が好きではない...」、「鉄道」、「道路上」、「昨日、6時に...」、「あなたと私は愚かな人々です...」、「詩人と市民」、 「エレジー」（「変わりやすいファッションで教えてください...」）、「ミューズよ！ 私は棺のドアにいます... "。 詩「ロシアに住む人」。
  5. A.A. フェット：「夜明けは地球に別れを告げる...」、「一押しで生きているボートを追い払う...」、「夜」、「彼らから学ぶ-オークから、白樺から...」、「今朝、この喜び...」、「ささやき、臆病な息 ... "、"夜は輝いていた。 庭は月でいっぱいでした。 彼らは嘘をついていました... "、"別の5月の夜。 "
  6. A.A. ブロック：「見知らぬ人」、「ロシア」、「夜、通り、ランプ、薬局...」、「レストランで」、「川が広がっています。 それは流れる、悲しいことに怠惰な... "（サイクルから"クリコボフィールドで "）、"鉄道で "、"私は暗い寺院に入る... "、"工場 "、"ロシア "、"勇気について、搾取について、栄光について... " 、「ああ、狂ったように生きたい…」。 詩「十二」
  7. V.V. マヤコフスキー：「できますか？」、「聞いてください！」、「バイオリンと少し緊張している」、「リリチカ！」、「ジュビリー」、「座って」、「ネイト！」、「馬に対する良い態度」、「珍しい冒険」 夏にダチャでウラジミール・マヤコフスキーと一緒にいた人 "、"プレゼント "、"タチアナ・ヤコブレバへの手紙 " 詩「パンツの中の雲」
  8. S.A. イェセニン：「やあ、ロシア、私の愛する人！..」、「さまような、真っ赤な茂みにしわを寄せないでください...」、「私たちは今少し残しています...」、「母親への手紙」、「羽草が眠っています。 親愛なる平野... "、"あなたは私のシャガネです、シャガネ... "、"私は後悔しません、私は電話しません、私は泣きません... "、"ソビエトロシア "、"道路は赤い夜について考えています... " 、「プーシキン」、「私は谷を歩きます。 キャップの裏側に... "、"青いシャッター付きの低い家... "
  9. M.I. Tsvetaeva：「私の詩に、とても早く書かれた...」、「Poems to Blok」（「あなたの名前はあなたの手にある鳥です...」）、「誰が石でできていて、誰が粘土でできているか...」、「祖国への憧れ！ 長い間... "、"赤い装丁の本 "、"おばあちゃん "、" 7つの丘-7つの鐘のように！.. "（サイクルから"モスクワについての詩 "）
  10. O.E. マンデルスタム：「ノートルダム」、「不眠症。 ホーマー。 タイトな帆... "、"これからの世紀の爆発的な力のために... "、"私は涙に慣れて、私の街に戻りました... "
  11. A.A. Akhmatova：「前回の会議の歌」、「暗いベールの下で手を握りしめた...」、「何も必要ない
    odic rati ... "、"私は声を出しました。 彼は心地よく呼びました... "、"原産地 "、"未亡人のように涙に染まった秋... "、"プリモルスキーソネット "、"春の前にそのような日があります... "、"土地を放棄した人たちと一緒ではありません... "、"サンクトペテルブルクに関する詩 "、"勇気 "。 詩「レクイエム」。
  12. B.L. パステルナック：「2月。 インクを手に入れて泣いてください！.. "、"詩の定義 "、"私が到達したいすべてのことで... "、"ハムレット "、"冬の夜 "（"メロ、世界中のチョーク... "）、"誰も家にいません... "、"雪が来ています "、"これらの詩について "、"他の人を愛することは重い十字架です... "、"松 "、"霜」、 "7月"。
  13. 選択した少なくとも3人の著者による詩：B.A。 Akhmadulina、I.A。 Brodsky、A.A。 Voznesensky、V.S。 Vysotsky、E.A。 Evtushenko、N.A。 Zabolotsky、Yu.P。 クズネツォフ、L.N。 マルティノフ、B.Sh。 Okudzhava、N.M。 Rubtsov、D.S。 サモイロフ、B.A。 Slutsky、V.N。 ソコロフ、V.A。 Soloukhin、A.A。 タルコフスキー。
    14. 面白い？ あなたの壁にそれを保管してください！

中等一般教育

UMK編 B.A.ラニーナ。 文学（10-11）（基本的、詳細）

文献

試験のデモ版-2019年の文献

2019年の文学試験のデモ版の分析に注目します。
この資料には、説明と解決のための詳細なアルゴリズム、および試験の準備に必要となる可能性のあるリファレンスブックとマニュアルの使用に関する推奨事項が含まれています。

以下のリンクから、2019USEデモをコード化ツールと仕様とともにダウンロードします。

YouTubeチャンネルでのウェビナーや放送に関する情報にご期待ください。まもなく、ロシア語とロシア文学での試験の準備について話し合う予定です。

この本には、試験に合格するための資料が含まれています。すべてのトピックに関する簡単な方法論的コメント、さまざまな種類と難易度のタスク、試験のトレーニングバージョン、文学的用語の辞書、およびすべてのタスクへの回答です。 学生はインターネットで詳細を検索したり、他のマニュアルを購入したりする必要はありません。 この本では、彼らは試験のために独立して効果的に準備するために必要なすべてを見つけるでしょう。

文学における2019年統一国家試験のための制御測定材料のデモ版の分析

文献の試験紙は2つの部分で構成され、17のタスクが含まれています。 パート1には、2セットのタスクが含まれています。 タスクの最初のセットは、叙事詩、または叙情詩、または 劇的な仕事：短い回答の7つのタスク（1〜7）と5〜10文の詳細な回答の2つのタスク（8、9）。

タスクの2番目のセットは、叙情的な作品の分析を参照します。短い回答の5つのタスク（10-14）と5-10文の詳細な回答の2つのタスク（15、16）です。 タスク1〜7および10〜14の回答は、以下のサンプルに従って、単語、フレーズ、または一連の数字の形式で記述されています。 回答は、スペース、コンマ、その他の追加文字なしで作品のテキストの回答フィールドに記録され、回答フォームNo.1に転送されます。

パート2には4つのタスク（17.1〜17.4）が含まれ、そのうちの1つだけを選択し、少なくとも200語の文学トピックに関するエッセイのジャンルでそれに対する詳細な理由のある答えを与える必要があります。

以下の文章を読み、タスク1〜9を完了してください。

「ここにいるよ」とニコライ・ペトロヴィッチは帽子を外して髪を振って言った。 -主なことは今、夕食と休息をとることです。

「食べるのは本当に悪くない」とバザロフは言い、体を伸ばし、ソファに沈んだ。

-はい、はい、できるだけ早く夕食を食べましょう。 -ニコライ・ペトロヴィッチは明白な理由もなく彼の足を踏みました。 -ちなみに、プロコフィッチ。

約60歳の男性が、白髪で細くて狡猾で、銅のボタンとピンクのカーチーフが首に付いた茶色のドレスコートを着てやって来ました。 彼はニヤリと笑い、アルカディのハンドルに行き、ゲストに頭を下げてドアに戻り、手を後ろに置いた。

-ここに、プロコフィッチ、-ニコライ・ペトロヴィッチが始まりました、-ついに私たちのところに来ました...何ですか？ どうやって彼を見つけますか？

「最高の状態で、サー」と老人は言い、再びニヤリと笑ったが、すぐに彼の太い眉を眉をひそめた。 -テーブルを設定しますか？ 彼は印象的に言った。

-はい、はい、お願いします。 しかし、あなたは最初にあなたの部屋に行きませんか、エフゲニー・ヴァシリッチ？

-いいえ、ありがとうございます。必要はありません。 私の小さなスーツケースとこの衣服を引っ張るように注文するだけです」と彼は付け加え、ローブを脱いだ。

- 結構。 Prokofich、彼らの素晴らしいコートを取りなさい。 （プロコフィッチは、戸惑うように、バザロフの「服」を両手で取り、頭上に上げてつま先で引っ込めた。）そして、アルカディ、あなたはちょっとあなたの場所に行きますか？

-はい、片付けが必要です-アルカディが答えてドアに向かおうとしましたが、その瞬間、ダークイングリッシュスイート、ファッショナブルなロータイ、ラッカー仕上げのアンクルブーツを着た中くらいの身長の男性、パベルペトロヴィッチキルサノフがリビングルームに入りました。 彼は約45歳に見えました。彼のトリミングされた灰色の髪は新しい銀のように暗い光沢で輝いていました。 彼の顔は胆汁性であるが、しわはなく、薄くて軽い切開で描かれたかのように、異常に規則的できれいで、驚くべき美しさの痕跡を示した。 特に良かったのは、明るく黒い長方形の目でした。 優雅でサラブレッドのアルカディエフの叔父の全体的な外観は、若々しい調和を保ち、地球から離れて上向きに努力し、ほとんどの場合、20代後に姿を消しました。

Pavel Petrovichは、ズボンのポケットから長いピンクの釘で美しい手を取り出しました。大きなオパールが1つボタンで留められた袖の雪のように白いことから、さらに美しく見えた手で、甥に渡しました。 予備的なヨーロッパの「シェイクハンド」を作った後、彼はロシア語で3回キスをしました。つまり、香りのよい口ひげを頬に3回触れ、「ようこそ」と言いました。 ニコライ・ペトロヴィッチは彼にバザロフを紹介しました。パベル・ペトロヴィッチは彼の柔軟な体をわずかに曲げてわずかに微笑みましたが、手を差し伸べず、ポケットに戻しさえしませんでした。

「今日は来ないだろうと思っていた」と彼は心地よい声で言い、優雅に揺れ、肩をすくめ、美しい白い歯を見せた。 -道路で何が起こったのですか？

-何も起こらなかった-アルカディは答えた-だから、少しためらった。

（I. S. Turgenev、「父と息子」）

文献でのUSEの結果の分析は、フィクションの作品の内容（キャラクターの名前、イベントの場所の名前、重要な詳細など）の知識を必要とするタスク、およびキャラクターとその特性の間のさまざまな対応を確立するタスクを実行するときに困難が生じることを示しています 、作者と彼らの作品の名前、ヒーローと彼らのレプリカ。 これは、試験の準備をする際に、文学的テキスト自体に十分な注意が払われていないためです。 多くの場合、学童は、文学作品の全文を読むことを、次のような資料を含む知人に置き換えようとします。 一般情報 その陰謀と詩学または簡潔な再話、ならびに映画の適応と演劇への魅力について。

したがって、文学の試験の準備をするときは、以下に関する文学作品についての基本的な知識に焦点を当てる必要があります。

  1. 作品のジャンルの多様性と一般的な所属。
  2. エピグラフと献身の存在。
  3. ある文学的方向への作品の帰属。
  4. ストーリーライン内の画像の配置。
  5. 作品の対立の特徴、作品のメインテーマとアイデア。

究極的には、学生の文学作品の読み方は、キャラクターのイメージのシステムを構築することを目的とすべきです。 芸術作品の問題を決定するのはキャラクターであるため、キャラクター同士の相互作用の特性をナビゲートして、競合状況を強調できるようにする必要があります。

演習1

I.S.の仕事はどのジャンルですか Turgenev「父と息子」？

タスクの分析

この課題には、文学のジャンルやジャンルなどの文学概念の実現が必要です。

文学作品は、叙事詩、叙情詩、演劇の3種類に分けられます。 性別による分類は、世界と人間の描写に対するさまざまなアプローチによるものです。叙事詩は客観的に人を描写し、歌詞は主観性によって特徴付けられ、ドラマは行動中の人を描写し、作者のスピーチは補助的な役割を果たします。

エピック（ギリシャ語でナレーション、ストーリーを意味します）-過去の出来事についてのナレーションで、オブジェクトに焦点を当て、外の世界のイメージに焦点を当てています。 文学的な種類としての叙事詩の主な特徴は、イベント、表現の対象としての行動（イベント性）です。 公平で客観的なナレーターまたはストーリーテラーは、叙事詩で重要な役割を果たします。ナレーターは、ナレーターの言葉からストーリーを伝えることがあります。

歌詞（ギリシャのリラは楽器であり、詩や歌が演奏された音に）は、さまざまな状況で行動する完全なキャラクターを描いた叙事詩やドラマとは対照的に、彼の人生の特定の瞬間にヒーローの個々の状態を描きます。 歌詞は描写します 内なる世界 その形成と印象、気分、連想の変化における個性。

ドラマ 紛争の状況で行動している人を描いていますが、ドラマには詳細な物語を説明するイメージはありません。 そのメインテキストは、一連のキャラクターの発言、発言、モノローグです。 ドラマのほとんどは、英雄の対立、反対に関連する外部の行動に基づいています。 しかし、内面の行動も優勢になる可能性があります（ヒーローは、チェホフやゴーキーの演劇のように、経験や反映としてはあまり行動しません）。 叙事詩のような劇的な作品は、出来事、人々の行動、そして彼らの関係を描いていますが、ドラマにはナレーターや説明的な描写はありません。 ドラマチックな作品のメインテキストは、現在の幻想を生み出すキャラクターのモノローグと対話で構成されています。

このように、叙事詩は言葉で外部の現実、出来事、事実を伝え、修正します、ドラマは同じことをしますが、作者に代わってではなく、直接の会話で、彼ら自身の対話 俳優、歌詞は外面ではなく内面に注意を向けています。

性別への分割は、文学作品の分類における最初の分割です。 次のステップは、各ジャンルをジャンルに分割することです。 ジャンルは歴史的に発展したタイプの文学作品です。 ジャンルは、叙事詩（小説、物語、物語、エッセイ、寓話）、叙情詩（叙情詩、エレジー、メッセージ、エピグラム、オード、ソネット）、ドラマティック（コメディ、悲劇、ドラマ）です。 最後に、ジャンルは通常、さらに細分化されます（たとえば、日常の小説、冒険の小説、心理的な小説など）。 さらに、すべてのジャンルは通常、ボリュームによって大（小説、叙事詩小説）、中（物語、詩）、小（物語、短編、エッセイ）に分けられます。

壮大なジャンル

小説 （フランスのromanorconteromanから-ロマンス言語の物語）- ラージフォーム 壮大なジャンル、彼の形成と発達の過程にある人を描いた複数の問題のある作品。 小説の行動は常に外部または内部の対立、あるいはその両方でいっぱいです。 小説の出来事は必ずしも順番に説明されているわけではなく、作者が時系列に違反していることもあります（Lermontovによる「AHero of OurTime」）。

小説は、主題（歴史的、自伝的、冒険的、冒険、風刺的、幻想的、哲学的など）と構造（詩の小説、小説のパンフレット、小説の寓話、小説のフイエトン、書簡の小説など）によって分類できます。 ）。

壮大な小説 （ギリシャのエポピアから-伝説のコレクション）-広いイメージを持つ小説 民俗生活 重要な歴史的時代に。 たとえば、Tolstoyの「Warand Peace」、Sholokhovの「QuietDon」などです。

物語 -中規模または大規模の壮大な作品で、自然な順序での出来事についての物語の形で構築されています。 ストーリーは、小説とストーリーのクロスである壮大な作品として定義されることがあります。ストーリーではありますが、ボリュームとキャラクター数の点では小説ではありません。 しかし、物語と小説の境界は、その量ではなく、構成の特殊性で探求されるべきです。 アクション満載の構成に引き寄せられる小説とは対照的に、素材は物語の中で記録されています。 その中で、アーティストは、作品の主な行動に厳密に従属していなければ、反射、記憶、キャラクターの感情の分析の詳細に夢中になりません。 物語は、グローバルな歴史的性質のタスクを設定していません。

物語 -小さな叙事詩の形式、限られた文字数の小さな作品（ほとんどの場合、それは約1つまたは2つの文字です）。 ストーリーでは、原則として、1つの問題が提起され、1つのイベントが記述されます。 たとえば、Turgenevのストーリー「Mumu」のメインイベントは、Gerasimによる犬の獲得と喪失のストーリーです。 ショートストーリーは、全体としてこれら2つのジャンルの境界はかなり恣意的ですが、常に予期しない結末（OTenry "Gifts of the Magi"）があるという点でのみストーリーと異なります。

特集記事 -物語の多様性の1つである小さな叙事詩の形式。 エッセイはより説明的で、主に社会問題を扱っています。

寓話 -小さな叙事詩形式、寓話形式の道徳的指導。 寓話は、人間の生活から芸術的な素材を引き出すという点で寓話とは異なります（福音の寓話、ソロモンの寓話）。

叙情的なジャンル

叙情詩 -作者（Pushkinによる「Iloved you」）または架空の叙情的な英雄（Tvardovskyによる「Rzhevの近くで殺された...」）のいずれかのために書かれた小さなジャンルの歌詞。

エレジー （ギリシャのエレゴスから-哀れな歌）-小さな叙情的な形、悲しみと悲しみのムードが染み込んだ詩。 原則として、エレジーの内容は、哲学的な反省、悲しい反省、悲しみで構成されています。

メッセージ （ギリシャの書簡から-手紙）-小さな叙情的な形、人に宛てられた詩的な手紙。 メッセージの内容に応じて、友好的、叙情的、風刺的などがあります。メッセージは、特定の1人または特定のグループに宛てて送信できます。

警句 （ギリシャのエピグラマから-碑文）-小さな叙情的な形、特定の人を嘲笑する詩。 エピグラムの感情的な範囲は非常に大きく、友好的な嘲笑から怒った非難まであります。 キャラクターの特性 -機知と簡潔さ。

そうそう （ギリシャのオードから-歌）-小さな叙情的な形、詩、スタイルの厳粛さと内容の限界によって区別されます。

ソネット （イタリアのソネトから-歌）-小さな叙情的な形、詩、通常14の詩からなる。

詩 （ギリシャのポエマから-創造）-真ん中の叙情的な形、プロットナラティブ組織との作品であり、1つではなく一連の経験全体が具体化されています。 この詩は、叙情詩と叙事詩という2つの文学家族の特徴を組み合わせたものです。 このジャンルの主な特徴は、詳細なプロットの存在であると同時に、叙情的な英雄の内面への細心の注意です。

バラード（イタリアのバラダからダンスまで）は、平均的な叙情的な形式であり、緊張した、変わったプロット、詩の物語を持った作品です。

劇的なジャンル

コメディ （ギリシャのホモから-陽気な行列とオード-歌）-キャラクター、状況、行動が面白い形で提示されたり、コミックが染み込んだりする一種のドラマ。 ジャンルに関しては、風刺的なコメディー（フォビジンの「マイナー」、ゴゴルの「インスペクター・ジェネラル」）、ハイ（グリボエドフの「ウィットからの災い」）、リリカル（チェホフの「チェリー・オーチャード」）があります。

悲劇 （ギリシャのトラゴディアから-ヤギの歌）-一種のドラマ、英雄の苦しみと死につながる和解できない人生の対立に基づいた作品。 悲劇のジャンルには、例えば、シェイクスピアの演劇ハムレットが含まれます。

ドラマ -悲劇的なものとは異なり、それほど崇高ではなく、より平凡で、一般的で、どういうわけか解決可能な、激しい対立を伴う遊び。 ドラマの特異性は、第一に、それがアンティークの素材ではなく現代的な素材で作られているという事実にあり、第二に、ドラマは状況に反抗した新しいヒーローを主張します。

作品のジャンルは、ジャンルよりも判断しやすいです。 作品の量を考えると、ゴンチャロボの小説「オブロモフ」、ドストエフスキーの「犯罪と罰」よりも量が少ないので、「父と子」は物語と言えます。

これはボリュームではないことを意味しますが、この作品の他の兆候は私たちがそれを小説として分類することを可能にします。 まず第一に、これは深刻な問題です。 トゥルゲネフ自身が彼の仕事の初めに彼の仕事を物語と呼んだという事実にもかかわらず、「...私は少し働き始めました;私は新しい大きな物語を思いつきました-何かが出てくるでしょうか？..」（I.A。トゥルゲネフから伯爵夫人E.イェへの手紙。 ランバート、6（18）1860年8月）」。

小説は物語とどう違うのですか？

小説は社会的および歴史的な出来事を反映しており、物語の中でそれらは物語の背景としてのみ機能します。 小説の登場人物の生活は、社会心理学的または歴史的な文脈で提示されます。 そして物語の中で、主人公のイメージは特定の状況でのみ明らかにすることができます。 小説には、複雑な構造を形成する1つのメインプロットといくつかのマイナープロットがあります。 この点で、ストーリーははるかに単純で、追加のプロットラインによって複雑になることはありません。 小説は長期間にわたって行われ、物語は非常に限られたもので行われます。 新しい問題 多数の質問が含まれており、ストーリーはそのうちのいくつかにしか触れていません。 小説の主人公はイデオロギー的および社会的アイデアを表現しており、物語ではキャラクターの内面と彼の個人的な資質が重要です。

回答：小説。

課題2

バザロフとアルカディ・キルサノフによって培われた、一般的に受け入れられている価値の完全な否定のイデオロギーの名前は何ですか？

タスクの分析

この種の質問に正しく答えるためには、主な問題である文学作品のテキストをよく知る必要があります。

このイデオロギー（ニヒリズム）の特徴は、バザロフとアルカディ・キルサノフが自分たちをどのように位置づけているかという、英雄の態度に表れています。

ロシアの文献では、「ニヒリズム」という言葉は、「ニヒリストのホスト」という記事（ジャーナル「Vestnik Evropy」、1829年）でN. I.Nadezhdinによって最初に使用されました。

I. S.Turgenevが小説Fathersand Sons（1862）でバザロフを「ニヒリスト」と呼び、「父」の見解を否定した後、人気を博しました。 小説「父と息子」によってなされた途方もない印象は、「ニヒリスト」という言葉を翼にした。 トゥルゲネフは回想録の中で、小説の出版後にサンクトペテルブルクに戻ったとき、これは1862年の有名なサンクトペテルブルクの火災の際に起こったと述べています。「ニヒリスト」という言葉はすでに多くの人に取り上げられており、最初の知人の唇から逃れた最初の叫び声がありました。 、Turgenevが出会ったのは、「あなたのニヒリストがしていることを見てください。彼らはピーターズバーグを燃やしているのです！」

回答：ニヒリズム。

課題3

バザロフの内外の民主主義は、著者が述べた時代の精神と調和しています。 当時の革命的な民主主義の若者の考えの支配者の名前を示してください- 文学評論家、その記憶に父と息子が捧げられています。

タスクの分析

IS Turgenevは、彼の小説「FathersandSons」をVGBelinskyの記憶に捧げました。

小説のベリンスキーへの献身は、マスコミでさらに多くの論争を引き起こしました。この作品の出版に反応しないロシアの雑誌は1つもありませんでした。 バザロフのイメージの多次元性は、応答、評価、レビューがその時間と、小説が捧げられた特定の人物と「相関」したときに正確に作成されました。

小説「父と息子」はVGベリンスキーに捧げられました。 バザロフのイメージは集合的であるため、彼の可能性のあるプロトタイプには、トゥルゲネフが「真の否定者」と見なした公の人物、バクニン、ヘルツェン、ドブロリュボフ、スペシュネフ、ベリンスキーが含まれます。 小説「父と息子」は後者の記憶に捧げられています。 バザロフの見解の複雑さと矛盾により、特定の人物を画像のソースとして認識することはできません。ベリンスキーのみ、またはドブロリュボフのみです。

回答：ベリンスキー。

課題4

このフラグメントに表示される文字とそれらのさらなる運命の事実との間の対応を確立します。最初の列の各位置について、2番目の列から対応する位置を選択します。

タスクの分析

このタスクは、作品のテキスト、そのプロットラインの知識をテストします。 統計によると、このタスクでは、他の質問への回答よりもはるかに多くの間違いがあります。

回答： A-3、B-4、C-1。

課題5

芸術的な特徴づけの手段である重要な詳細の名前は何ですか（たとえば、著者が指摘したバザロフのローブとパベルペトロヴィッチの英語のスイート）？

タスクの分析

「詳細」という言葉がこのタスクの手がかりです。 課題に「詳細」という言葉が含まれている場合、それは芸術的な詳細について話していることを意味することを忘れないでください。

詳細は重要で価値のあるイメージングツールです。 これは、イデオロギー的、感情的、セマンティックな負荷を伴う詳細です。 すべての作家がこれらの要素を巧みに使用しているわけではありません。 Nikolai Vasilievich Gogol、Anton Pavlovich Chekhov、その他の言葉のアーティストは、彼らの作品で積極的にそれらを使用しました。

この要素にはいくつかの分類があります。 たとえば、ロシアの文学評論家で哲学者であるEsin Andrey Borisovichは、著書「Literary work」で、心理的、記述的、陰謀という3つの大きな詳細グループを特定しています。

回答：詳細。

課題6

作品の最初のページからのシニアキルサノフとバザロフは互いに反対しています。 芸術作品で使われている鋭い反対のテクニックの名前は何ですか？

アンチセシス（ギリシャのアンチセシスから-反対）は、様式的な人物の1つです。表現力を高めるために、キャラクターの正反対の概念、考え、およびキャラクターの特徴が鋭く対立する詩的なスピーチのターンです。

彼らは収束した。 波と石
詩と詩、氷と火
それらの間でそれほど違いはありません...

（A.S. Pushkin、Eugene Onegin）

アンチセシスは反対の方法です。

回答：アンチセシス。

課題7

「FathersandSons」は、比喩的かつ主題的にI.A.の有名な作品を反映しています。 主人公にちなんで名付けられたゴンチャロフ。 2人のゴンチャロフのキャラクターの名前を示してください。そのうちの1人は内部的にバザロフに近く、もう1人は長老のキルサノフのように彼の正反対です。

タスクの分析

この質問への答えは、その文言でほのめかされています。

回答： オブロモフとシュトルツ。

課題8

父と息子のこのエピソードで概説されている仕事の主な対立はどのようになっていますか？

質問に答えるときは、作品の一般的な構造（断片の分析）におけるエピソード（シーン）の場所と役割を示し、分析されたテキストのプロット構成、比喩的、主題的、様式的特徴を明らかにし、文学的な文脈にアクセスして観察を要約する必要があります。

学生へのメモ

質問に対する書面による回答を編集するときは、主なことを忘れないでください。

  1. 尋ねられた質問に答えてください、そしてあなたがこの仕事について知っているすべてを書かないでください。
  2. 分析は、提案された作業に基づいている必要があることを忘れないでください。
  3. この質問を構成するすべての概念を明確にします。 たとえば、「主な競合」。 （主な対立は、異なる世代の代表である父と子の間の対立です）。 どのように、それはどのように現れますか？ （対立は、対立する当事者の明らかな衝突において、対話、行動に現れる可能性があります）。

タスク8を評価するための基準の分析に基づいて、その実装の実装の要件を策定することが可能です。

最大スコア -6ポイント。

サンプル応答

このシーンでは、イェフゲニー・バザロフとパベル・ペトロヴィッチ・キルサノフの対立が概説されているだけであり、これは主に、バザロフに手を差し伸べなかったが、ポケットに隠したパベル・ペトロヴィッチ・キルサノフの行動に現れています。 ..。 パベル・ペトロヴィッチの兄弟であるニコライ・ペトロヴィッチ・キルサノフが、おもてなしのしるしとしてバザロフに手を差し伸べた最初のシーンだったので、この詳細は読者の注目を集めています。

Pavel Petrovichの肖像画の中で、Turgenevは彼の品種、高貴な起源を強調しています。 このフラグメントから得られるバザロフの考え方は正反対です。 「私の小さなスーツケースとこの小さな服を引っ張るように注文するだけです」と彼はニコライ・ペトロヴィッチから言います。 バザロフは彼の外見を重要視していません。 彼は自分のことについてユーモラスにそして軽蔑的に話します。

上記の断片を分析すると、彼らが出会ったとき、ヒーローはお互いに個人的な嫌悪感を感じ、軽蔑に接していると推測できます。 その後、紛争はさらに悪化し、お互いの個人的な不満を超えます。

課題9

ロシアの古典のどの作品に、異なる世代の代表者間の対立が反映されていますか、そしてこれらの作品は、Turgenevの「父と息子」とどのように比較できますか？

このタスクでは、分析された作品をロシアの古典の他の作品と比較することが伝統的に必要です。 比較するということは、ある種の結論を得るために比較することを意味します。 比較すると、類似点と相違点の両方に注意することができます。

作品の比較分析のためのアルゴリズム

  1. レベルで2つのテキスト間の類似点を見つけます。
    陰謀または動機;
    比喩的なシステム;
    単語;
    ビジュアルメディア;
    構文構造;
    テキスト自体によって提案された他のパラメータ。
  2. 同じレベルで違いを見つけます。

いくつかの特徴的な対立が文献に明確に表現されています：愛、イデオロギー、哲学的、社会的、日常的、象徴的、心理的、宗教的、軍事的。

世代間の対立は国内で起こり、同じ家族内で展開する可能性があります。たとえば、オストロフスキーの「サンダーストーム」のように、一方ではディコイとカバノフです。 Boris、Katerina、Tikhon、Varvara、Kudryash-その他。 ディコイ、特にカバニカは、若い世代が年長者を尊重していないと非難している。 本当の苦しみは、彼女の模範ではなく、彼女の子供たちが間違って生きているという考えによってカバニカに与えられています。 ティコンは去ったが、カテリーナは彼に「遠吠えしない」。 カバニカは子供たちに何の支援も受けていません。 父と子では、パベル・ペトロヴィッチ、ニコライ・ペトロヴィッチ、フェネチカの間の家族の対立の例を示すこともできます。 ニコライ・ペトロヴィッチは、兄のせいで子供のフェネチカの母親と結婚することを敢えてしません。 PavelPetrovichがこれを決して承認しないように彼には思われます。 しかし、これは小説の主な対立ではありません。

主な矛盾は、イデオロギー上の理由で互いに論争しているバザロフやパベルペトロヴィッチなどの英雄に関連しています。

同様の対立は、ウィットからのグリボエドフのコメディー「災い」に描かれています。 チャツキーはファムス社会全体に反対している。 彼は、貴族と地主の道徳的性格であるロシアの政治体制を公然と批判し、彼らをしなやかさと偽善であると非難している。

バザロフとチャツキーは一つの点で近いです：彼らは「父」のロシアで前向きなことを何も見ていません。 「年をとると悪いことに気づかない」と、グリボエドフの英雄は彼の独り言の1つで断固として宣言します。 バザロフが文学を否定していなかったら、チャツキーの言葉は彼を喜ばせたと思います。

割り当ての要件9

  1. 最初の作品に名前が付けられ、その作者が示され、作品が提案されたテキストと特定の分析方向で比較され、作者の位置が歪むことはありません（2ポイント）
  2. 2番目の作品には名前が付けられ、その作者が示され、作品は特定の分析方向で提案されたテキストと比較され、作者の位置は歪められません（2ポイント）
  3. 議論のために、選択された2つの作品のテキストは、タスクにとって重要なフラグメント、画像、マイクロテーマ、詳細などの分析レベルで使用されます。事実上の誤りはありません（4ポイント）
  4. 論理的な音声エラーはありません（2ポイント）

最大スコア-10.

以下の作業を読み、タスク10〜16を完了してください。

繰り返しますが、黄金時代のように、
3つの使い古したストラップ、
そして塗装された編み針が刺さった
ゆるい轍で..。

ロシア、貧しいロシア、
私はあなたの灰色の小屋を持っています、
私へのあなたの風の歌-
愛の最初の涙のように！

どうしてごめんなさいかわからない
そして、私は慎重に十字架を運びます...
あなたが望む魔術師
強盗の美しさを返してください！

それを誘惑してだましてみましょう、-
あなたは失われることはありません、あなたは滅びることはありません
そして、ケアだけが曇る
あなたの美しい特徴...

上手？ もう1つの懸念-
川は一回の涙で騒々しい
そして、あなたはまだ同じです-森ですが、畑、
はい、ボードは眉毛までパターン化されています...

そして不可能は可能です
道は長くて簡単
道が遠くに輝くとき
ハンカチの下から一目見た
それが悲しみで鳴るとき
ドライバーの耳が聞こえない歌！..

（A.A. Blok、1908）

タスク10〜14の答えは、単語、フレーズ、または一連の数字です。 まず、作品の本文に回答を記入し、最初のセルから始めて、スペース、コンマ、その他の追加の記号を付けずに、対応するタスクの番号の右側にある回答フォームNo.1に転送します。 フォームに記載されているサンプルに従って、各文字（番号）を別々のボックスに記入してください。

課題10

モダニストの詩的な運動に名前を付けてください。その最も明るい代表者の1人はA.A. ブロック。

回答： 象徴主義。

タスクの分析

文学分野における知識の実現

文学の方向性は 芸術的な方法、これは、文学の発展の特定の段階で多くの作家の仕事において一般的なイデオロギー的および美的原則を形成します。

古典主義（ラテン古典から-模範的）は17世紀の文学的な傾向です。 （ロシアの文献では-18世紀の初め）、これは次の特徴によって特徴付けられます：

創造性の基準、役割モデルとしての古代芸術の認識。

悟りを開いた意識の優先順位を認識し、心をカルトに育てます。 美的理想とは、高い社会的・道徳的意識と高潔な感情に恵まれ、理性の法則に従って人生を変え、感情を理性に従属させることができる人です。

センチメンタリズム（フランスの感情から-感情）は、18世紀後半から19世紀初頭にかけての文学的な傾向であり、古典主義の厳格な態度への反応として生じ、理由ではなく感情の人間性の基礎を認識しています。 センチメンタリズムの主な特徴：

イメージの主題は私生活、魂の動き、人間の経験です。

主なジャンルは、旅行、小説（手紙の小説を含む）、日記、エレジー、メッセージです。

ロマン主義（フランスのロマン主義、英語のロマン主義）は、18世紀後半から19世紀初頭の文学的な傾向であり、描かれたものに対する作者の主観的な立場に基づいています。作者は、作品の周囲の現実を再現するのではなく、それを再考したいと考えています。 ロマン主義の主な特徴：

個人の自由を最高の価値として認識すること。

最大の謎としての人の認識、そして人間の人生の目的-この謎の解決策として。

例外的な状況での例外的な人物の描写。

リアリズム（Lat。Realis-資料から）は、19世紀の初めに出現した文学の傾向であり、その後、作家は客観的な現実に従って人生を描写し、「典型的な状況における典型的なキャラクターを細部の正確さで忠実に再現します」（F.エンゲルス）。 リアリズムは、歴史的思考（歴史的視点、過去、現在、未来の相互作用、社会分析）を見る能力、社会的条件付けにおける現象のイメージ、および社会的類型化に基づいています。

象徴主義（フランスの象徴、ギリシャの象徴-記号、前兆の識別）は、現実主義に反対する方向です。 XIX世紀の80年代後半に登場しました。 象徴主義の哲学的概念は、科学的、合理的な方法と現実的な描写の手段で世界と人間の無知の考えに基づいています：

不完全な現実の世界は、理想的な世界のほんのわずかな反映です。

アクメイズム（ギリシャのアクメから-最高度の何か、繁栄）は1910年代の文学的な傾向であり、象徴主義に反対し、「存在に対する喜びの称賛」への欲求を宣言しています。 Acmeismの原則：

象徴主義者からの詩の解放は理想に訴え、それへの明晰さの復活。

神秘的な星雲の拒絶、その多様性、具体性、誠実さ、輝きにおける地上世界の受容。

人に、彼の感情の「信憑性」に訴えます。

「可視性」、芸術的イメージの客観性と明快さ、細部の洗練。

詩的な言葉のシンプルさと明快さ。

フューチュリズム（Lat。Futurum-future）は、XX世紀初頭の文学的なトレンドであり、伝統的な文化と古典的な遺産との実証的なブレークを特徴としています。 その主な機能：

反抗的な世界観。

「未来の芸術」を創造する試み

課題11

詩人がアナフォラを使用するスタンザの番号（名目上の場合は通常）を示します。

回答： 6番目。

タスクの分析

「ロシア語の表現力」というトピックに関する知識の更新

アレゴリー

具体的なイメージによる抽象的な概念のイメージ

Tsarskoye Seloガーデンは美しいです、
どこ ライオン 打ち倒した後、ロシアのワシは休んだ
平和と喜びの懐の中で。 （ライオン-スウェーデン）

（A.プーシキン）

頭韻

音声書き込みのタイプの1つ、テキスト内の子音または同一の子音の繰り返し

からと u風をエム、 から銀風
に wヨルコボ wエレステ からない f脚 wクレイジー..。

（S.イェセニン）

アナフォラ

いくつかの隣接する文の同じ開始

世話をする お互い,
親切に私を暖めてください。
世話をする お互い、
気分を害しないようにしましょう。 （O. Vysotskaya）

アンチテーゼ

印象を高めるための、はっきりと対照的または反対の概念と画像の比較

AAFetによる「SleepandDeath」、FMDostoevskyによる「CrimeandPunishment」。

類韻

サウンドライティングのタイプの1つ、テキスト内の同じ母音の繰り返し

M elo、m e太陽の下で eth s eml e
太陽の下で e 等 ed ely。
セント eチャ山脈 eテーブルの上のラ e,
セント eチャ山脈 eラ...（B。パステルナック）

双曲線

芸術的な誇張

黒海の幅の広いズボン（N.ゴゴル）

グラデーション

単語の配置、重要度の昇順（昇順）または降順（降順）の表現

ハウル、歌い、離陸 空の下の石、
そして、採石場全体が煙で覆われていました。 （N.ザボロツキー）

名目上のテーマ

特別なタイプの名目上の文は、ステートメントのトピックを呼び出します。これは、後続の文で明らかになります。

パン！..パンよりも重要なことは何ですか？！

反転

直接の単語順序の違反

森を落とす あなたの緋色のドレス、
霜を引き裂く 枯れた畑...（A。プーシキン）

アイロニー

微妙な嘲笑、直接の反対の意味で使用

Khvostovを数え、
天国に愛された詩人
私はすでに歌っていました 不滅の者 詩
ネバ銀行の不幸...（A。プーシキン）

複合ジョイント

前の文からの単語の新しい文の開始時の繰り返し、通常はそれを終了します

夜明けに、ゾリアンカは歌い始めました。 彼女は歌い、奇跡的にすべてのざわめき、彼女の歌のざわめきを組み合わせました...（N。Sladkov）

語彙の繰り返し

同じ単語、フレーズのテキストでの繰り返し

街中の低い丘が伸びている 森、強大な、手つかずの。 に 森 大きな牧草地と巨大な聴覚障害者の湖がありました 松の木 銀行に沿って。 松 彼らはいつも静かな音を立てました。 （ユリ・カザコフ）

リトート

芸術的な控えめな表現

「トムサム」

比喩

類似性に基づく比喩的な意味

街の眠そうな湖（A.ブロック）。 Snowdrifts白い子牛（B. Akhmadulina）

Metonymy

2つの概念の隣接性に基づいて、ある単語を別の単語に置き換える

ここに新しい波が
すべての旗が私たちを訪問します。

（A.S.プーシキン）

マルチユニオン

繰り返しユニオンを意図的に使用する

石炭、ウラン、ライ麦、ブドウがあります。 （V.インバー）

時折

いくつかの驚くべき不条理が私たちの真っ只中に根付き始めました、新しいロシア人の果物 教育..。 （G.スミルノフ）

オキシモロン

反対の言葉の組み合わせ

故郷の観光客。 （テフィ）

なりすまし

無生物への人間の財産の移転

沈黙の悲しみは慰められます
そして、遊び心のある喜びは考えるでしょう...

（A.S.プーシキン）

パーセル

文を意味のある意味のあるセグメントに意図的に分割する

彼はすべての美しいものを愛していました。 そして彼はこれについて多くを理解しました。 美しい歌、詩、美しい人々。 そしてスマート。

ペリフレーズ

単語（フレーズ）を説明的な売上高に置き換える

「白いコートを着た人々」（医師）、「赤いチート」（キツネ）

修辞的な質問、感嘆、訴え

尋問形式のステートメント表現。
注目を集めるため。
感情的な影響の増加

ああヴォルガ！ 私のゆりかご！
私のように誰かがあなたを愛していましたか？

（N.ネクラソフ）

行、同種のメンバーのペア接続

テキストのより芸術的な表現のために同種のメンバーを使用する

素晴らしい組み合わせ あなただけ そして 難しさ, 透明性 そして 深さ プーシキンで 詩 そして 散文..。 （S.マーシャク）

皮肉

苛性、刺すような嘲笑、風刺のテクニックの1つ

Swift、Voltaire、Saltykov-Shchedrinの作品は、皮肉で飽和しています。

Synecdoche

複数の代わりに単数を使用して、量的関係を置き換える

スウェーデン語、ロシア語 刺す、切る、切る...（A。プーシキン）

構文の並列処理

フレーズ、行の同様の並列構築

話すことができるのは芸術です。 聞くことは文化です。 （D.リカチェフ）

比較

共通の機能を持つ2つのオブジェクト、概念、または状態の比較

はい、燃える言葉があります 炎のように。（A.トヴァルドフスキー）

デフォルト

推測を可能にする中断された発話は、反映します

この寓話はさらに説明することができます-はい、ガチョウをからかわないように...（I.A。Krylov）

エリプシス

意味によって簡単に再構築できる単語の省略形、「スキップ」。これは、スピーチのダイナミズムと簡潔さに貢献します。

私たちは、灰の中に、雹の中に、ほこりの中に座って、
剣で-sicklesとplows。

タスク13

以下のリストから、この詩の2番目の節で詩人が使用する芸術的手段と技法の3つの名前を選択します。 それらが示されている番号を書き留めます。

  1. 双曲線
  2. 反転
  3. アイロニー
  4. 繰り返す
  5. 比較

回答： 245.

タスクのアルゴリズム

  1. 回答オプションで指定されたすべての表現手段を定義します。
    ハイパーボール-芸術的な誇張
    反転-異常な単語の順序
    アイロニーは隠された嘲笑です
    繰り返し-繰り返しの言葉
    比較-オブジェクトの比較、比較ユニオンを使用した概念
  2. 表現の手段が詩の2番目の節に絶対にないことを考えてください。
    これはハイパーボールで皮肉なことです。
  3. 残りのオプションを確認してください。
    反転-灰色の小屋、風の歌（直接の単語の順序と比較してください：灰色の小屋、風の歌）。
    比較は愛の最初の涙のようなものです。

タスク14

詩の大きさをA.A.で示してください。 「ロシア」をブロックします（停止回数を指定せずに）。

タスクの分析

音節の数を別々のダッシュでマークし、強調された文字の上にアクセントマークを付けます。 あなたは特定のリズミカルなパターンを得るでしょう


ストレスのあるシラブルとストレスのないシラブルの交互のパターンを特定します。

重くて軽い足を覚えておいてください。 片方の足をもう一方の足から垂直線で区切ります。


この図は、詩が2つの音節で書かれていることを示しています（足は2つの音節で構成されているため）、2番目の音節にストレスがかかります-これはアンビックです。

詩的なサイズの一般的な分類

ツーピースサイズ

3音節のサイズ

タスク16を実行して、比較のために異なる著者の2つの作品を選択し（例の1つでは、元のテキストを所有する著者の別の作品を参照することができます）、作品のタイトルと著者の名前を示し、指定された分析方向で作品を提案されたテキストと比較します。

文学的な執筆の規範を守り、答えをきちんと読みやすく書き留めてください。

タスク15

詩人のロシアへの魅力にはどのような感情が染み込んでいますか？

割り当ての要件15
  1. 質問への答えが与えられ、与えられた断片/詩のテキストの理解を示し、著者の位置は歪められていません（2ポイント）
  2. 判断の議論のために、テキストは、タスクにとって重要なフラグメント、画像、マイクロテーマ、詳細などの分析のレベルで使用され、事実上の誤りはありません（2ポイント）
  3. 論理的な音声エラーはありません。（2ポイント）

最大スコア -6ポイント。

タスクの分析

1.質問のどの単語が重要かを判断します。 この言葉は「気持ち」です。 したがって、叙情的な英雄がロシアに対して持っている特定の感情に名前を付ける必要があります。 もちろん、ブロックのロシアへのアピールには愛国心が込められています。 コメントしましょう。 詩人の気持ちは静かで、祖国への愛について叫んだり、鮮やかな絵の助けを借りてそれを賞賛したりしません。 むしろ反対：「貧しいロシア」、「強盗の美しさ」。

「私はあなたを憐れむことはできません」という詩人の気持ちには憐れみはありません。 しかし、彼らの国には「不可能は可能である」という大きな信仰があります。

詩のすべての行で、美しい女性としての彼の故郷への詩人の賞賛が感じられます：

そして、ケアだけが曇る
あなたの美しい特徴...

そして、あなたはまだ同じです-森ですが、畑、
はい、ドレスは眉毛までパターン化されています...

詩を最後まで読んだことで、私たちは詩人ロシアにとってどれほど大切かを理解しています。

タスク16

ロシアの詩人のどの作品で祖国のテーマが聞こえますか、そしてこれらの作品はA.ブロックの詩「ロシア」とどのように比較できますか？

この質問への回答は、ロシア語の歌詞でこのトピックの開示についてアイデアを持っている人を要約した短い紹介から始めることをお勧めします。

文学的用語で操作してみてください。

タスク16の要件
  1. 最初の作品に名前が付けられ、その作者が示され、作品が提案されたテキストと特定の分析方向で比較され、作者の位置が歪むことはありません（2ポイント）。
  2. 2番目の作品には名前が付けられ、その作者が示され、作品は特定の分析方向で提案されたテキストと比較され、作者の位置は歪められません（2ポイント）。
  3. 議論のために、選択された2つの作品のテキストは、タスクにとって重要なフラグメント、画像、マイクロテーマ、詳細などの分析レベルで使用され、事実上の誤りはありません（4ポイント）。
  4. 論理的な音声エラーはありません（2ポイント）。

最大スコア-10点。

おおよそのサンプル組成

前書き：

「祖国のテーマは、多くの詩人の作品で明らかにされています：Tyutchev、Lermontov、Pushkin、Yesenin。 彼らの詩の中で、ロシアの叙情詩人は最も重要なこと、つまりロシアへの愛を表現しました。 この感覚は、プーシキンズでの凍るような冬の朝の描写に染み込んでいます。 レルモントフの詩「さようなら、洗っていないロシア！」の別れの言葉で、絶望的なホームシックが聞こえます。 私たちは白樺のカリコの国に恋をし、私たちの故郷についてのイェセニンの詩を読んでいます。」

分析の方向を選択し、イデオロギーの音から言語のデザインまで、さまざまなレベルで類似した特徴的な機能の発現を追跡する必要があります。

Tyutchevの詩「心はロシアを理解できない」とBlokの詩では、神秘的で理解できない国であるロシアへの信仰が確認されています。 Tyutchevによると、これには説明があります。

あなたはあなたの心でロシアを理解することはできません
一般的な基準は測定できません
彼女は特別になりました

まったく別の方法で、母国のテーマはレルモントフの作品で明らかにされています。 「私はロシアを愛していますが、奇妙な愛を持っています」-これが彼の詩「祖国」の始まりです。

この作品では、詩人は彼の愛国心の本質を理解しようとします。 彼はこれに合理的に近づき、「私の理由は彼女を征服しないだろう」と宣言します。 レルモントフによれば、「あなたは自分の心でロシアを愛することはできない」。 しかし、彼自身がこれにどのように関係しているかは言えません。

Tyutchevが同じことについて書いているのは興味深いことですが、これが彼のロシアへの賞賛の原因です（ロシアは心で理解することはできません）。 そして、レルモントフの感情的な状態は穏やかで、中立ですらあります。 詩には感嘆符が1つだけあります（最初の）。 （比較のために：ブロックの詩はより感情的です：残りの3つのスタンザの終わりに感嘆符で終わる3つのスタンザ-思慮深さまたは感情的な興奮のいずれかを示す省略形）レルモントフは外部の観察者の立場を取り、その結果、次の告白をします：「しかし私は大好きです 、私は自分自身を知らない。」

ロディーナの詩とブロックの詩ロシアの主な違いは次のとおりです。レルモントフは母国に対する自分の気持ちを冷静に整理しようとします。ブロックの愛国心は読者にロシアへの明るい信仰の感覚を肯定します。

このように、祖国のテーマは、各詩人が「ロシア」という言葉に何を入れるかによって、ロシアの詩では異なって聞こえます。

パート2

提案された4つのエッセイトピック（17.1-17.4）から1つだけを選択し、その番号を回答フォーム№2に示します。200ワード以上のボリュームでエッセイを書きます（ボリュームが150ワード未満の場合、エッセイには0ポイントが与えられます）。

エッセイのトピックを完全かつ多目的に拡張します。

作品のテキストの分析に基づいてあなたの判断を議論してください。 歌詞に関するエッセイでは、少なくとも3つの詩を分析する必要があります。

エッセイの構成を考え、論理的な間違いを避けてください。

文学的な執筆の規範を守り、あなたのエッセイをきちんと読みやすく書いてください。

単語を数えるための規則は、ロシア語での統一国家試験の規則と一致しています。「単語を数えるとき、音声の独立した部分とサービス部分の両方が考慮されます。 スペースなしで書かれた単語のシーケンスはすべてカウントされます（たとえば、「結局のところ」-1つ

単語、「それにもかかわらず」-2つの単語）。 姓のイニシャルは1つの単語と見なされます（たとえば、「M.Yu.Lermontov」-1つの単語）。 その他の文字、特に数字は、カウントにカウントされません（たとえば、「5年」-1ワード、「5年」-2ワード）。

17.1チャツキーのイメージを明らかにする上で、主人公の独り言はどのような役割を果たしますか？ （A.Griboyedovの「WoefromWit」のプレイに基づく）

17.2L.N.による小説のどのキャラクター トルストイの戦争と平和はあなたにとって最も興味深いものであり、その理由は何ですか？ （作品の分析に基づく）

17.3S.A.の歌詞におけるネイティブネイチャーのテーマ イェセニン。

17.4最新のロシア文学におけるロシアの歴史のページ。

（1990-2000年代の1つか2つの作品の例について）

「パート2では、USE参加者は、4つのトピック（17.1〜17.4）のいずれかを選択し、文学資料に基づいて完全な長さの詳細なステートメントを書くように求められます。これにより、テスト対象のコースのもう1つの重要なコンポーネントが、パート1で作成されたフィクション作品の分析に追加されます。 パート2タスクのレイアウトの内部ロジックは、いくつかのアプローチによって決定されます。 エッセイのテーマは、国の歴史的および文学的なプロセスの最も重要な段階をカバーし、古いロシアの文学、18世紀の古典、19〜21世紀の文学の作品に従って策定されています。 （1990〜2000年代の最新の文献を含む）。 一連のトピックでは、さまざまな形式の割り当てを使用できます。質問または論文（ステートメント）の形式です。 課題17.1〜17.4のトピックも、文言の特殊性が異なります。 それらの1つは文学的性格を持っているかもしれません（文学的批評の概念が前面に出てきます）。 もう1つは、特定の著者の作品のトピックと問題について熟考するように受験者に指示します。 セットには、読者の日記に近いエッセイを作成するように受験者をガイドするトピックが含まれている場合があります。 ただし、特定の文学資料に厳密に添付されており、分析が必要なため、「無料」と見なすべきではありません。 タスク17.1-17.4の別のオプションは、文献レビューに近いトピックです。 このタイプのトピックに取り組むことで、受験者は自由にテキストを選択でき、読書の興味を示す機会が与えられます。

卒業生は提案されたトピックの1つだけを選択し、それについてエッセイを書き、（記憶から）作品を参照することによって彼の判断を正当化します。 エッセイを書くには、認知的自立の大規模な尺度が必要であり、芸術の一形態としての文学の詳細と学問分野を最大限に満たします。これは、発達した美的センスと精神的、道徳的、文化的発展の必要性を備えた資格のある読者の形成を目標として設定します。」 （S.A. Zinin、M.A。Barabanova、L.V。Novikova2018年の統一国家試験の参加者の典型的な間違いの分析に基づいて作成された、教師向けの系統的な推奨事項。）

タスク17の要件

  1. エッセイは与えられたトピックについて書かれ、トピックは深く、多面的に開示され、著者の立場は歪められていません（3点）
  2. 判断の議論のために、テキストは、タスクにとって重要なフラグメント、画像、マイクロテーマ、詳細などの分析のレベルで含まれています。 （歌詞のエッセイでは、少なくとも3つの詩が分析に使用されています）、事実上の誤りはありません（3ポイント）
  3. 理論的および文学的概念はエッセイに含まれており、エッセイのトピックを明らかにするために作品のテキストを分析するために使用されます。概念の使用に誤りはありません（2ポイント）
  4. エッセイは、構成の完全性と提示の一貫性によって特徴付けられます：論理的なエラーはなく、提示の順序は壊れていません（3ポイント）
  5. スピーチエラーがない、またはスピーチエラーが1回発生した（3点）

最大スコア-14点。

文学における統一国家試験は、最も難しいものの1つです。 統計によると、5％以下の学生がそれを選択します。 問題は、専門の人道的クラスや学校のプログラムを期待して割り当てが作成されたということです。 以前は、統一国家試験が導入される前は、エッセイ形式の試験が義務付けられており、文学とロシア語の2つのグレードが同時に与えられていました。 現在、文学の統一国家試験に合格することは、質問が専門のクラスで勉強したトピックをカバーし、チケット自体の構造が毎年変わるため、通常の学校の卒業生にとってはかなり難しい作業です。

ほとんどの教師は、2017-2018学年度に文学の試験に合格するには、学校のカリキュラムのリストからすべての作品を読んで、あなたの考えを正しく表現するだけでは不十分であるという意見で一致しています。 現在のCMMの詳細を考慮して、必要な専門的なトレーニング。

この記事では、次のことを説明します。

ロシア語での統一国家試験、基礎レベルまたは専門レベルの数学（大学の要件に応じて）、および文学に合格すると、卒業生はさまざまな方向を自分で選択できます。

2018年には、そのような一連の主題は、創造的な方向性の大部分に入学する機会を提供します。

  • ジャーナリズム学部または軍事ジャーナリズム。 ジャーナリズムは最も人気のある人道的分野であり、大きな仕事の見通しがあります。 ほとんどの大学では、この専門分野をめぐって大きな競争があります。 文献に加えて、ほとんどの場合、外国語の証明書が必要になります。
  • 翻訳者を輩出する場所や大学での競争は一貫して激しい（したがって、外国語でUSEに合格する必要がある）。
  • 言語的および哲学的能力;
  • 翻訳者を輩出する大学へ（したがって、外国語での使用が必要です）;
  • ジャーナリズムまたは軍事ジャーナリズムの学部（一部の大学は外国語の証明書も必要としました）;
  • グラフィック、絵画、彫刻、修復、デザイン、ボーカル、振り付け、演劇芸術などの創造的な専門分野を教える学部（多くの大学では、追加の創造的な競争が義務付けられています）。
  • プロデューサー、サウンドエンジニア、カメラマンを教育する学部（プロファイルレベルの数学の証明書が必要です）。

対応する高等教育機関の公式ウェブサイトにある特定の学部の志願者の要件に精通しているので、2017-2018学年度の開始前であっても必須科目のリストを決定する価値があります。

2018年に行われるすべての変更、および文献における統一国家試験に関する最も関連性の高い情報も、常にポータルで見つけることができます。

2018年の文学における統一国家試験の変更

KIMの改善の一環として、ロシア連邦の教育科学省は、文学のUSEチケットの根本的に新しい有望なモデルを開発しました。おそらく、すでに2018年に、卒業生は多くの革新に直面する必要があります。

  1. 短い回答の質問はチケットから完全に除外されます。
  2. 参加者が選択するタスクの数が増えました。
  3. 比較タスクでは、テキストを1つの作品（以前は2つ）と比較する必要があります。
  4. エッセイはより徹底的にチェックされ、検証基準は厳しくなります。
  5. 詳細な回答の最小の長さは50ワードで、エッセイは250ワードです（200ワード未満のエッセイは0ポイントと推定されます）。

また、ロシア国立人道大学の教授であるDmitry Bakとのビデオインタビューを見ると、文献における統一国家試験の革新について知ることができます。

すべてのタスクには235分が与えられます。

最小合格点は32点です。

優れた点数を獲得するには、67ポイント以上を獲得する必要があります。

エッセイを評価するとき、委員会のメンバーは次の基準に依存します。

  1. 問題の理解の深さと彼らの考えの存在。 答えの内容が主なものです。 スペルと句読点の正確さは答えに影響を与えませんが、スピーチエラー、語彙規範の違反はポイントを奪います。
  2. 受験者の理論的および文学的知識のレベル。
  3. 作品からの抜粋の妥当性。
  4. プレゼンテーションの一貫性と一貫性。
  5. ロシア語の規則と規制の遵守。

文献で試験に合格するための作品のリスト

11年生が心配する最も差し迫った問題の1つは、来たる2018年に文学の試験に合格するために、徹底的に研究する必要がある作品のリストです。

実際、試験の主な難しさは、十分な量の情報を所有する必要があることです。これは、文献リストのUSEコード化ツールが次のようになっているためです。

  • 150以上の詩;
  • 11の小説;
  • 9つの詩;
  • 6個;
  • 4話;
  • 約20話。

作品の完全なリストは、USEの公式ウェブサイトの「codifiers」セクションにあります。

文献での試験の準備

2018年に文学試験に合格するには、次のことが必要になるため、試験の質の高い準備は、さまざまな作品の意味を知ることだけではないことを理解することが重要です。

  • さまざまな著者によって提起された問題の本質についての深い理解。
  • ヒーローの肖像画やキャラクターに関する情報の所持。
  • 作品のプロットと作者の精神的な経験との間に類似点を描く能力。
  • 自分の意見とそれを擁護し正当化する能力を持っている。
  • 文学の歴史からの知識。

だから、小説、物語、詩、演劇、短編などを読んでください 文学作品 原文では、批判ではなく、読む過程で、小さなことに注意を払い、試験の準備やエッセイを書くために必要となる基本的な情報を書き留める読者の日記をつける必要があります。

  1. さまざまなトピック用に特定のテンプレートを作成して、できるだけ多くのトレーニングエッセイを作成します。
  2. 重要な日付と重要な情報を記載したカードをライターごとに作成します。
  3. 作品の問題について考えてください。
  4. あなたのエッセイで使用できるフレーズを書き留めるのを怠らないでください。
  5. 覚えにくいものがある場合は、図やスケッチを使用してください。

コディファイアは、文学研究の本、用語、その他の要素のリストであり、卒業生がトレーニングの最終段階で自慢しなければならない知識です。 このチュートリアルはFIPIWebサイトで毎年更新され、2019年も例外ではありませんでした。 今日、私たちはすでに、KIMの目の肥えた検査官が学生に何を尋ねるかについての情報を持っています。 この情報は、入学に必要なポイントをすでに精神的に計算している各潜在的な申請者の自己準備の基礎となります。 したがって、むしろ、Many WiseLitreconからの2019年の統一国家文学試験のための便利で簡潔な本のリストをブックマークに保管してください。 彼は常に最新情報を入手し、公式の情報源に掲載されている場合は常に時間どおりに更新します。

レッスンで経験したすべての本が切望された作品のリストに含まれているわけではないという事実から始めましょう。 原則として、これは大幅に簡略化されており、特別な「缶」は期待されていません。 ただし、試験の主催者がKIMで学生がリストにない詩の割り当てを見ることができると述べている、コード化の紹介の注意を払うことが重要です（p.4）。 同じ問題は、作品がリストに指定されていない作者にもあります。

たとえば、A。プラトノフまたはN.レスコフの本はすべてフォームにあります。 したがって、コード化子に依存しますが、すべてを自分で読んでください-それはこのようになります。 少なくともL.Tolstoyが限られていたのは良いことです。そうでなければ、彼の作品の完全なコレクションは90の重いボリュームを占めます。 ですから、この豊かな創造的遺産から、それは文学における統一国家試験に浸透すると考えてください。

しかし、不公正な試験は5月まで汚名を着せられる可能性があり、今こそ準備を始める時です。 主な要素は時系列に並べられており、それぞれの隣には上から割り当てられたコードがあります。 これらの定義または作業はイタリック体であり、その知識は統一国家試験ではテストされていませんが、何がテストされるかを開示するのに役立ちます。

コード KIMUSEのタスクによってチェックされるコンテンツ要素
1

文学の理論と歴史に関する情報
1.1 言葉の芸術としてのフィクション。
1.2 フォークロア。 フォークロアのジャンル。
1.3 芸術的なイメージ。 芸術的な時間と空間。
1.4 コンテンツとフォーム。 詩学。
1.5 著者のアイデアとその実装。 架空のフィクション。 ファンタジー。
1.6 歴史的および文学的なプロセス。 点灯。 トレンドとトレンド：古典主義、感傷主義、ロマン主義、リアリズム、モダニズム（象徴主義、アクメ主義、未来主義）、ポストモダニズム。
1.7 文学の属：epos、歌詞、 lyroepos、ドラマ。 文学のジャンル：小説、叙事詩小説、物語、物語、スケッチ、寓話; 詩、バラード; 叙情詩、歌、エレジー、メッセージ、エピグラム、オード、ソネット; コメディ、悲劇、ドラマ。
1.8 著者の立場。 テーマ。 考え。 問題。 プロット。 組成。 碑文。 アンチテーゼ..。 アクション開発の段階：説明、設定、集大成、デノウメント、エピローグ。 叙情的な逸脱。 競合。 著者-ナレーター。 作者のイメージ。 キャラクター。 インテリア。 キャラクター。 タイプ。 叙情的な英雄。 画像のシステム。 肖像画。 風景。 姓を話す。 リマーク。 文学における「永遠のテーマ」と「永遠のイメージ」。 パトス。 プロット。 主人公のスピーチの特徴：対話、独り言; 内なるスピーチ。 物語。
1.9 詳細。 シンボル。 サブテキスト。
1.10 心理学。 国籍。 歴史主義。
1.11 悲劇的でコミック。 風刺、ユーモア、皮肉、皮肉。 グロテスク。
1.12 芸術作品の言語。 修辞的な質問、感嘆。 格言。 反転。 繰り返す。 アナフォラ..。 芸術作品における比喩的で表現的な手段：比較、エピテット、比喩（含む なりすまし）、メトニー。 双曲線。 アレゴリー。 オキシモロン..。 サウンドライティング：アリテーション、アソナンス。
1.13 スタイル。
1.14 詩と詩。 検証システム。 詩的な次元：trochee、iambic、dactyl、amphibrachium、anapest。 リズム。 韻。 スタンザ。 ドルニック。 アクセントの詩。 空白の詩。 Verslibre。
1.15 文芸批評。
2

古いロシアの文学から
2.1 「イゴールの連隊についての言葉」
3

18世紀の文学から。
3.1 DI。 フォンビジン。 劇「マイナー」。
3.2 G.R. ダーザビン。 詩「モニュメント」。
4

XIX世紀前半の文献から。
4.1 V.A. ジュコフスキー。 詩「海」。
4.2 V.A. ジュコフスキー。 バラード「スヴェトラーナ」。
4.3 なので。 Griboyedov。 劇「ウィットからの災い」。
4.4 なので。 プーシキン。 詩：「村」、「囚人」、「シベリアの鉱石の奥深くで...」、「詩人」、「チャアダエフへ」、「予言的なオレグの歌」、「海へ」、「看護師」、「K ***」（ 「素晴らしい瞬間を覚えています...」）、「10月19日」（「森は真っ赤なドレスを落としています...」）、「預言者」、「冬の道」、「アンチャー」、「ジョージアの丘の上に夜の霞があります...」、「私は 愛された：まだ愛している、おそらく... "、"冬の朝 "、"悪魔 "、"詩人との本屋の会話 "、"雲 "、"私は手で作られていない記念碑を建てた... "、"日光が消えた... "、"自由の砂漠の種まき ... "、"コーランの模倣 "（IX。"そして神にうんざりしている旅行者はつぶやいた... "）"エレジー "、（"クレイジーな年、消えた楽しみ... "）、" ...再び私は訪れた... "。
4.5 なので。 プーシキン。 小説「船長の娘」。
4.6 なので。 プーシキン。 詩「ブロンズ騎手」。
4.7 なので。 プーシキン。 小説「ユージーンオネギン」。
4.8 M.Yu。 レルモントフ。 詩：「いいえ、私はバイロンではありません、私は違います...」、「雲」、「乞食」、「神秘的で冷たいハーフマスクの下から...」、「帆」、「詩人の死」、「ボロディーノ」、「黄ばんだとき」 トウモロコシ畑... "、" Duma "、"詩人 "（"私の短剣は金の装飾で輝いています... "）、" 3本のヤシの木 "、"祈り "（"困難な瞬間に... "）、"そして退屈で悲しい "、"いいえ、 あなたはそんなに熱心に私は好きではありません... "、"祖国 "、"睡眠 "（"ダゲスタンの谷の正午の暑さで... "）、"預言者 "、"雑多な群衆に囲まれて... "、"バレリック "、"私は一人で出かけます 路上で…"。
4.9 M.Yu。 レルモントフ。 詩「...商人カラシニコフについての歌」。
4.10 M.Yu。 レルモントフ。 詩「Mtsyri」。
4.11 M.Yu。 レルモントフ。 小説「私たちの時代の英雄」。
4.12 N.V. ゴゴル。 劇「インスペクタージェネラル」。
4.13 N.V. ゴゴル。 ストーリー「オーバーコート」。
4.14 N.V. ゴゴル。 詩「死んだ魂」。
5

XIX世紀後半の文献から。
5.1 A.N. オストロフスキー。 劇「サンダーストーム」。
5.2 I.S. Turgenev。 小説「父と息子」。
5.3 F.I. Tyutchev。 詩：「正午」、「海の波に歌があります...」、「クリアリングから凧が上がった...」、「元の秋にあります...」、「サイレント！」、「あなたが思っていることではありません、自然...」、「心 ロシアは理解できない... "、"ああ、私たちがどれほど破壊的に愛しているのか... "、"私たちは予測できない... "、" K。 B.」 （「私はあなたに会いました-そしてすべてが古いです...」）、「自然はスフィンクスです。 そして、それはもっと真実です... "。
5.4 A.A. フェット。 詩：「夜明けは地球に別れを告げる...」、「生きているボートを追い払うために一押しで...」、「夜」、「彼らから学ぶ-オークから、白樺から...」、「今朝、この喜び...」、「ささやき、臆病な息 ... "、"夜は輝いていた。 庭は月でいっぱいでした。 彼らは嘘をついていました... "、"別の5月の夜。 "
5.5 I.A. ゴンチャロフ。 小説「オブロモフ」。
5.6 オン。 ネクラソフ。 詩：「トロイカ」、「私はあなたの皮肉が好きではありません...」、「鉄道」、「道路上」、「昨日、6時に...」、「あなたと私は愚かな人々です...」、「詩人と市民」、 「エレジー」（「変わりやすいファッションで教えてください...」）、「ミューズよ！ 私は棺のドアにいます... "。
5.7 オン。 ネクラソフ。 詩「ロシアに住む人」。
5.8 M.E. サルティコフ-シュケドリン。 おとぎ話：「一人の男が二人の将軍を養った方法の物語」、「野生の地主」、「賢いピスカー」。
5.9 M.E. サルティコフ-シュケドリン。 小説「都市の歴史」（調査研究）。
5.10 L.N. トルストイ。 小説「戦争と平和」。
5.11 F.M. ドストエフスキー。 小説「犯罪と罰」。
5.12 N.S. レスコフ。 ワンピース（受験者の選択で：「レフティ」、「魅惑の放浪者」、「ダムアーティスト」、「かかし」、「時計上」）。
6

XIX後期-XX世紀初頭の文献から。
6.1 A.P. Chekhov。 短編小説：「学生」、「イオニッチ」、「事件の男」、「犬のいる女性」、「役人の死」、「カメレオン」。
6.2 A.P. Chekhov。 劇「チェリーオーチャード」。
7

XX世紀前半の文献から。
7.1 I.A. ブニン。 ストーリー：「サンフランシスコのミスター」、「クリーンマンデー」。
7.2 M.ゴーキー。 物語「老婆イゼルギル」。
7.3 M.ゴーキー。 劇「底で」。
7.4 A.A. ブロック。 詩：「見知らぬ人」、「ロシア」、「夜、通り、ランタン、薬局...」、「レストランで」、「川が広がる。 それは流れる、悲しいことに怠惰な... "（サイクルから"クリコボフィールドで "）、"鉄道で "、"私は暗い寺院に入る... "、"工場 "、"ロシア "、"勇気について、搾取について、栄光について... " 、「ああ、狂ったように生きたい…」。
7.5 A.A. ブロック。 詩「12」。
7.6 V.V. マヤコフスキー。 詩：「できますか？」、「聞いてください！」、「バイオリンと少し神経質に」、「リリチカ！」、「ジュビリー」、「座って」、「ネイト！」、「馬への良い態度」、「珍しい冒険」 夏にダチャでウラジミール・マヤコフスキーと一緒にいた人 "、"プレゼント "、"タチアナ・ヤコブレバへの手紙 "
7.7 V.V. マヤコフスキー。 詩「パンツの中の雲」。
7.8 S.A. イェセニン。 詩：「やあ、ロシア、私の愛する人！..」、「さまような、真っ赤な茂みにくしゃくしゃにならないでください...」、「私たちは今少し残しています...」、「母親への手紙」、「羽の草が眠っています。 親愛なる平野... "、"あなたは私のシャガネです、シャガネ... "、"私は後悔しません、私は電話しません、私は泣きません... "、"ソビエトロシア "、"道路は赤い夜について考えています... "、"切りっぱなしのトラックが歌った... "、"ルス " 、「プーシキン」、「私は谷を歩きます。 キャップの裏側に... "、"青いシャッター付きの低い家... "。
7.9 M.I. Tsvetaeva。 詩：「私の詩に、とても早く書かれた...」、「ブロックへの詩」（「あなたの名前はあなたの手にある鳥です...」）、「誰が石でできていて、誰が粘土でできているか...」、「祖国への憧れ！ 長い間... "、"赤い装丁の本 "、"おばあちゃん "、" 7つの丘-7つの鐘のように！.. "（サイクル"モスクワについての詩 "から）。
7.10 O.E. マンデルスタム。 詩：「ノートルダム」、「不眠症。 ホーマー。 タイトな帆... "、"これからの世紀の爆発的な力のために... "、"私は涙に慣れた私の街に戻りました... "。
7.11 A.A. Akhmatova。 詩：「前回の会議の歌」、「暗いベールの下で手を握りしめた...」、「オーディカルな比率は必要ない...」、「声があった。 彼は心地よく呼びました... "、"故郷 "、"未亡人のように涙に染まった秋... "、"プリモルスキーソネット "、"春の前にそのような日があります... "、"土地を放棄した人たちと一緒ではありません... "、"サンクトペテルブルクについての詩 "、"勇気 "。
7.12 A.A. Akhmatova。 詩「レクイエム」。
7.13 M.A. ショロホフ。 小説「静かなドン」。
7.14 M.A. ショロホフ。 物語「男の運命」。
7.15A M.A. ブルガコフ。 小説「ホワイトガード」（オプション）。
7.15B M.A. ブルガコフ。 小説「マスターとマルガリータ」（選択可能）。
7.16 A.T. トヴァルドフスキー。 詩：「要点は一つの証にある…」、「母を偲んで」（「群れに連れ出された土地に…」）、「わかっている、私のせいではない…」。
7.17 A.T. トヴァルドフスキー。 詩「ヴァシリー・ターキン」（「交差」、「二人の兵士」、「決闘」、「死と戦士」の章）。
7.18 B.L. パースニップ。 詩：「2月。 インクを手に入れて泣いてください！.. "、"詩の定義 "、"私が到達したいすべてのもので... "、"ハムレット "、"冬の夜 "（"メロ、世界中のチョーク... "）、"誰も家にいません... "、"雪が来ています "、"これらの詩について "、"他の人を愛することは重い十字架です... "、"松 "、"霜」、 "7月"。
7.19 B.L. パースニップ。 小説「DoctorZhivago」（断片を分析した調査研究）。
7.20 A.P. プラトノフ。 1つの作品（受験者の選択で：「Yushka」、「Pit」）。
7.21 A.I. Solzhenitsyn。 物語「マトレニンの庭」。
7.22 A.I. Solzhenitsyn。 物語「イワン・デニソビッチのある日」。
8

20世紀後半の文献から。
8.1 XX世紀後半の散文。 F。 アブラモフ、Ch.T。 Aitmatov、V.P。 アスタフィエフとV.I. ベロフ、A.G。 ビトフ、V.V。 ビコフ、V.S。 グロスマン、S.D。 Dovlatov、V.L。 コンドラティエフ、V.P。 ネクラソフ、E.I。 ノソフ、V.G。 ラスプチン、V.F。 テンドリャコフ、Yu.V。 トリフォノフ、V.M。 Shukshin（少なくとも3人の著者が選んだ作品）。
8.2 XX世紀後半の詩。 B.A. Akhmadulina、I.A。 Brodsky、A.A。 Voznesensky、V.S。 Vysotsky、E.A。 Evtushenko、N.A。 Zabolotsky、Yu.P。 クズネツォフ、L.N。 マルティノフ、B.Sh。 Okudzhava、N.M。 Rubtsov、D.S。 サモイロフ、B.A。 Slutsky、V.N。 ソコロフ、V.A。 Soloukhin、A.A。 Tarkovsky（選択により少なくとも3人の著者による詩）。
8.3 20世紀後半のドラマチックなアート。 A.N. Arbuzov、A.V。 ヴァンピロフ、A.M。 ボロディン、V.S。 Rozov、M.M。 Roshchin（彼が選んだ1人の著者の作品）。

コディファイアからの詩

文学における統一国家試験の詩のリストは、試験の準備のための完全に論理的な結末です。 最近では、忘れがちな詩に注目する必要があります。 それらを「処理」する最良の方法は、これらのテキストの健全な分析の研究を強化することです。

  1. V.A. ジュコフスキー：「海」、バラード「スヴェトラーナ」
  2. なので。 プーシキン。 プーシキンの歌詞：「村」、「囚人」、「シベリアの鉱石の奥深くで...」、「詩人」、「チャアダエフへ」、「予言的なオレグの歌」、「海へ」、「看護師」、「K ***」 （「素晴らしい瞬間を覚えています...」）、「10月19日」（「森は真っ赤なドレスを落とします...」）、「預言者」、「冬の道」、「アンチャー」、「ジョージアの丘の上に夜の霞があります...」、「私は 私はあなたを愛していました：まだ愛している、多分... "、"冬の朝 "、"悪魔 "、"詩人との本屋の会話 "、"雲 "、"私は手で作られていない自分自身の記念碑を建てました... "、"日光が消えました... "、 ... "、"コーランの模倣 "（IX。"そして神にうんざりしている旅行者はつぶやいた... "）"エレジー "、（"クレイジーな年、消えた楽しみ... "）、" ...再び私は訪れた... "。 詩「ブロンズ騎手」。
  3. M.Yu。 レルモントフ：「いいえ、私はバイロンではありません、私は違います...」、「雲」、「乞食」、「神秘的で冷たいハーフマスクの下から...」、「帆」、「詩人の死」、「ボロディーノ」、「黄ばんだとき」 トウモロコシ畑... "、" Duma "、"詩人 "（"私の短剣は金の装飾で輝いています... "）、" 3本のヤシの木 "、"祈り "（"困難な瞬間に... "）、"そして退屈で悲しい "、"いいえ、 あなたはそんなに熱心に私は好きではありません... "、"祖国 "、"睡眠 "（"ダゲスタンの谷の正午の暑さで... "）、"預言者 "、"雑多な群衆に囲まれて... "、"バレリック "、"私は一人で出かけます 路上で…"。 詩「...商人カラシニコフについての歌」。 詩「Mtsyri」。
  4. オン。 ネクラソフ：「トロイカ」、「私はあなたの皮肉が好きではない...」、「鉄道」、「道路上」、「昨日、6時に...」、「あなたと私は愚かな人々です...」、「詩人と市民」、 「エレジー」（「変わりやすいファッションで教えてください...」）、「ミューズよ！ 私は棺のドアにいます... "。 詩「ロシアに住む人」。
  5. A.A. フェット：「夜明けは地球に別れを告げる...」、「一押しで生きているボートを追い払う...」、「夜」、「彼らから学ぶ-オークから、白樺から...」、「今朝、この喜び...」、「ささやき、臆病な息 ... "、"夜は輝いていた。 庭は月でいっぱいでした。 彼らは嘘をついていました... "、"別の5月の夜。 "
  6. A.A. ブロック：「見知らぬ人」、「ロシア」、「夜、通り、ランプ、薬局...」、「レストランで」、「川が広がっています。 それは流れる、悲しいことに怠惰な... "（サイクルから"クリコボフィールドで "）、"鉄道で "、"私は暗い寺院に入る... "、"工場 "、"ロシア "、"勇気について、搾取について、栄光について... " 、「ああ、狂ったように生きたい…」。 詩「十二」
  7. V.V. マヤコフスキー：「できますか？」、「聞いてください！」、「バイオリンと少し緊張している」、「リリチカ！」、「ジュビリー」、「座って」、「ネイト！」、「馬に対する良い態度」、「珍しい冒険」 夏にダチャでウラジミール・マヤコフスキーと一緒にいた人 "、"プレゼント "、"タチアナ・ヤコブレバへの手紙 " 詩「パンツの中の雲」
  8. S.A. イェセニン：「やあ、ロシア、私の愛する人！..」、「さまような、真っ赤な茂みにしわを寄せないでください...」、「私たちは今少し残しています...」、「母親への手紙」、「羽草が眠っています。 親愛なる平野... "、"あなたは私のシャガネです、シャガネ... "、"私は後悔しません、私は電話しません、私は泣きません... "、"ソビエトロシア "、"道路は赤い夜について考えています... " 、「プーシキン」、「私は谷を歩きます。 キャップの裏側に... "、"青いシャッター付きの低い家... "
  9. M.I. Tsvetaeva：「私の詩に、とても早く書かれた...」、「Poems to Blok」（「あなたの名前はあなたの手にある鳥です...」）、「誰が石でできていて、誰が粘土でできているか...」、「祖国への憧れ！ 長い間... "、"赤い装丁の本 "、"おばあちゃん "、" 7つの丘-7つの鐘のように！.. "（サイクルから"モスクワについての詩 "）
  10. O.E. マンデルスタム：「ノートルダム」、「不眠症。 ホーマー。 タイトな帆... "、"これからの世紀の爆発的な力のために... "、"私は涙に慣れて、私の街に戻りました... "
  11. A.A. Akhmatova：「前回の会議の歌」、「暗いベールの下で手を握りしめた...」、「何も必要ない
    odic rati ... "、"私は声を出しました。 彼は心地よく呼びました... "、"原産地 "、"未亡人のように涙に染まった秋... "、"プリモルスキーソネット "、"春の前にそのような日があります... "、"土地を放棄した人たちと一緒ではありません... "、"サンクトペテルブルクに関する詩 "、"勇気 "。 詩「レクイエム」。
  12. B.L. パステルナック：「2月。 インクを手に入れて泣いてください！.. "、"詩の定義 "、"私が到達したいすべてのことで... "、"ハムレット "、"冬の夜 "（"メロ、世界中のチョーク... "）、"誰も家にいません... "、"雪が来ています "、"これらの詩について "、"他の人を愛することは重い十字架です... "、"松 "、"霜」、 "7月"。
  13. 選択した少なくとも3人の著者による詩：B.A。 Akhmadulina、I.A。 Brodsky、A.A。 Voznesensky、V.S。 Vysotsky、E.A。 Evtushenko、N.A。 Zabolotsky、Yu.P。 クズネツォフ、L.N。 マルティノフ、B.Sh。 Okudzhava、N.M。 Rubtsov、D.S。 サモイロフ、B.A。 Slutsky、V.N。 ソコロフ、V.A。 Soloukhin、A.A。 タルコフスキー。

これで、文学試験の準備のための作品のリストは終わりました。 多くの賢明なLytreconは、このリストが最終試験での成功への道を容易にするという希望と希望を彼の心に抱いています。

中等一般教育

UMK編 B.A.ラニーナ。 文学（10-11）（基本的、詳細）

文献

文献におけるUSE-2020のFIPIコード化、作品リスト

文学で使用するための教育機関の卒業生のトレーニングレベルの内容要素と要件のコード化は、統一国家試験のCMMの構造と内容を決定する文書の1つであり、そのリストオブジェクトには特定のコードがあります。

新しいデモの主な変更点
2020年には、構造と内容に変更はありません。
間もなく、今後のUSEについてオンエアでお話しします 私たちのYouTubeチャンネル.

2020年の文献における統一国家試験スケジュール
現時点では、文部省とRosobrnadzorが公開討論のためにUSEタイムテーブルの草案を公開していることが知られています。 文学試験は5月25日に開催される予定です。

コード化子は、2つの部分に分割された情報です。

    パート1：「文献の統一国家試験でテストされたコンテンツ要素のリスト」;

    パート2：「卒業生の訓練レベルの要件のリスト。文献の統一国家試験で確認されました。」

文学の理論と歴史に関する情報

1.1。 言葉の芸術としてのフィクション

1.2。 フォークロア。 フォークロアのジャンル

1.3。 芸術的なイメージ。 芸術的な時間と空間

1.6。 歴史的および文学的なプロセス。 文学の傾向と傾向：古典主義、感傷主義、ロマン主義、リアリズム、モダニズム（象徴主義、アクメ主義、未来主義）、ポストモダニズム

1.7。 文学の属：epos、歌詞、lyroepics、ドラマ。 文学のジャンル：小説、叙事詩小説、物語、物語、スケッチ、寓話; 詩、バラード; 叙情詩、歌、エレジー、メッセージ、エピグラム、オード、ソネット; コメディ、悲劇、ドラマ

1.8。 著者の立場。 テーマ。 考え。 問題。 プロット。 組成。 碑文。 アンチテーゼ。 アクション開発の段階：説明、設定、集大成、デノウメント、エピローグ。 叙情的な逸脱。 競合。 著者-ナレーター。 作者のイメージ。 キャラクター。 インテリア。 キャラクター。 タイプ。 叙情的な英雄。 画像のシステム。 肖像画。 風景。 姓を話す。 リマーク。 文学における「永遠のテーマ」と「永遠のイメージ」。 パトス。 プロット。 主人公のスピーチの特徴：対話、独り言; 内なるスピーチ。 物語

1.9。 詳細。 シンボル。 サブテキスト

1.10。 心理学。 国籍。 歴史主義

1.11。 悲劇的でコミック。 風刺、ユーモア、皮肉、皮肉。 グロテスク

1.12。 芸術作品の言語。 修辞的な質問、感嘆。 格言。 反転。 繰り返す。 アナフォラ。 芸術作品における絵画的で表現的な手段：比較、エピテット、比喩（人格化を含む）、メトニー。 双曲線。 アレゴリー。 オキシモロン。 サウンドライティング：アリテーション、アソナンス

1.13。 スタイル

1.14。 詩と詩。 検証システム。 詩的な次元：trochee、iambic、dactyl、amphibrachium、anapest。 リズム。 韻。 スタンザ。 ドルニック。 アクセントの詩。 空白の詩。 Vers libre

1.15。 文芸批評

このマニュアルは、評価エッセイとミニエッセイ推論の長期的かつ明示的な準備の主な段階を示しています。これは、文献の統一国家試験の3番目の部分であり、主なタイプのエッセイトピックでの作業の詳細を説明し、試験中に直接作業の順序を示します。 試験に合格するための規則の最新の変更には特に注意が払われています。 卒業生、志願者、教師、保護者向け。

書誌

FIPI USE-2019文学コディファイアーには、審査官が内容を研究して知るために必要な文学作品のリストが含まれています。 この公式リストを提示します。

2. 古いロシアの文学から

2.1。 「イゴールの連隊についての言葉」

3.18世紀の文献から。

3.1。 DI。 フォンビジン。 「マイナー」を再生する

3.2。 G.R. ダーザビン。 詩「モニュメント」

4.XIX世紀前半の文献から。

4.1。 V.A. ジュコフスキー。 詩「海」

4.2。 V.A. ジュコフスキー。 バラード「スヴェトラーナ」

4.3。 なので。 Griboyedov。 「WoefromWit」を再生する

4.4。 なので。 プーシキン。 詩：「村」、「囚人」、「シベリアの鉱石の奥深くで...」、「詩人」、「チャアダエフへ」、「予言的なオレグの歌」、「海へ」、「看護師」、「K *** "（"私は素晴らしい瞬間を覚えています... "）、" 10月19日 "（"森は真っ赤なドレスを落としています... "）、"預言者 "、"冬の道 "、"アンチャー "、"ジョージアの丘には夜の霞があります ... "、"私はあなたを愛していました：まだ愛しているかもしれません... "、"冬の朝 "、"悪魔 "、"詩人との本屋の会話 "、"雲 "、"私は手で作られていない記念碑を建てました... " 、「日光が消えた...」、「自由の砂漠の種まき...」、「コーランの模倣」（IX。「そして疲れた旅行者は神に対してつぶやいた...」）、「エレジー」（「クレイジーな年、絶滅した楽しみ.. 。 "）、" ...もう一度訪れました... "

4.5。 なので。 プーシキン。 キャプテンの娘小説

4.6。 なので。 プーシキン。 詩「ブロンズ騎手」

4.7。 なので。 プーシキン。 小説「ユージーンオネギン」

4.8。 M.Yu。 レルモントフ。 詩：「いいえ、私はバイロンではありません、私は違います...」、「雲」、「乞食」、「神秘的で冷たいハーフマスクの下から...」、「帆」、「詩人の死」、「ボロディーノ」、 「黄ばんだトウモロコシ畑が動揺するとき...」、「ドゥマ」、「詩人」（「私の短剣は金の装飾で輝く...」）、「3本のヤシの木」、「祈り」（「困難な瞬間に...」）、 「退屈で悲しい」、「いいえ、私はあなたをそれほど熱心に愛していません...」、「祖国」、「眠る」（「ダゲスタンの谷の正午の暑さで...」）、「預言者」、「どのくらいの頻度で、 雑多な群衆に囲まれて... "、" Valerik "、"私は一人で道路に出かけます... "

4.9。 M.Yu。 レルモントフ。 詩「...商人カラシニコフについての歌」

4.10。 M.Yu。 レルモントフ。 詩「ムツィリ」

4.11。 M.Yu。 レルモントフ。 小説「私たちの時代の英雄」

4.12。 N.V. ゴゴル。 劇「監察官」

4.13。 N.V. ゴゴル。 ストーリー「オーバーコート」

4.14。 N.V. ゴゴル。 詩「死んだ魂」

5.XIX世紀後半の文献から。

5.1。 A.N. オストロフスキー。 劇「サンダーストーム」

5.2。 I.S. Turgenev。 父と息子の小説

5.3。 F.I. Tyutchev。 詩：「正午」、「海の波に歌があります...」、「クリアリングから凧が上がった...」、「元の秋にあります...」、「サイレント！」、「あなたが思っていることではありません、 自然... "、"心はロシアを理解できない... "、"ああ、私たちがどれほど殺人的に愛しているのか... "、"私たちは予測することを与えられていない... "、" K。 B.」 （「私はあなたに会いました-そしてすべてが古いです...」）、「自然はスフィンクスです。 そしてそれはもっと真実です...」

5.4。 A.A. フェット。 詩：「夜明けは地球に別れを告げる...」、「生きているボートを追い払うために一押しで...」、「夜」、「彼らから学ぶ-オークから、白樺から...」、「今朝、この喜び.. 。 "、"ささやき、臆病な呼吸... "、"夜は輝いていた。 庭は月でいっぱいでした。 彼らは嘘をついていました... "、" 5月の別の夜 "

5.5。 I.A. ゴンチャロフ。 ローマの「オブロモフ」

5.6。 オン。 ネクラソフ。 詩：「トロイカ」、「私はあなたの皮肉が好きではありません...」、「鉄道」、「道路上」、「昨日、6時に...」、「私たちは愚かな人々です...」、 「詩人と市民」、「エレジー」（「変わりやすいファッションで教えてください...」）、「オーミューズ！ 私は棺のドアにいます...」

5.7。 オン。 ネクラソフ。 詩「ロシアに住む人」

5.8。 M.E. サルティコフ-シュケドリン。 おとぎ話：「一人の男が二人の将軍を養った方法の物語」、「野生の地主」、「賢いピスカー」

5.9。 M.E. サルティコフ-シュケドリン。 小説「都市の歴史」（調査研究）

5.10。 L.N. トルストイ。 壮大な小説「戦争と平和」

5.11。 F.M. ドストエフスキー。 小説「犯罪と罰」

5.12。 N.S. レスコフ。 1つの作品（受験者の選択で）

6.XIX後期-XX世紀初頭の文献から。

6.1。 A.P. Chekhov。 短編小説：「学生」、「イオニッチ」、「事件の男」、「犬のいる女性」、「役人の死」、「カメレオン」

6.2。 A.P. Chekhov。 劇「チェリーオーチャード」

教科書は学生にロシア語と 外国文学 理論上のXX-XXI世紀および 重要な記事; 個人の道徳的およびイデオロギー的発達を促進します。 コミュニケーション、創造的、科学的問題の解決にインターネットを使用する可能性を示しています。 中等教育に関する連邦州の教育基準（2012年）に準拠しています。

7.XX世紀前半の文献から。

7.1。 I.A. ブニン。 ストーリー：「サンフランシスコのマスター」、「クリーンマンデー」

7.2。 M.ゴーキー。 物語「老婆イゼルギル」

7.3。 M.ゴーキー。 「AttheBottom」を再生する

7.4。 A.A. ブロック。 詩：「見知らぬ人」、「ロシア」、「夜、通り、ランプ、薬局...」、「レストランで」、「川が広がっています。 それは悲しいことに怠惰に流れます... "（サイクルから"クリコボフィールドで "）、"鉄道で "、"私は暗い寺院に入る... "、"工場 "、"ロシア "、"勇気で、搾取で、 栄光について... "、"ああ、私は狂ったように生きたい... "

7.5。 A.A. ブロック。 詩「十二」

7.6。 V.V. マヤコフスキー。 詩：「できますか？」、「聞いてください！」、「バイオリンと少し神経質に」、「リリチカ！」、「ジュビリー」、「座って」、「ここに！」 、夏にダチャでウラジミール・マヤコフスキーと一緒にいた人 "、"プレゼント "、"タチアナ・ヤコブレバへの手紙 "

7.7。 V.V. マヤコフスキー。 詩「パンツの中の雲」

7.8。 S.A. イェセニン。 詩：「やあ、ロシア、私の愛する人！..」、「さまような、真っ赤な茂みにしわを寄せないでください...」、「私たちは今少し残しています...」、「母親への手紙」、「羽の草が眠っています。 親愛なる平野... "、"あなたは私のシャガネです、シャガネ... "、"私は後悔しません、私は電話しません、私は泣きません... "、"ソビエトロシア "、"道路は赤い夜について考えていました... "、"歌う 切り立った道... "、" Rus "、" Pushkin "、"私は谷を歩きます。 キャップの裏側に... "、"青いシャッター付きの低い家... "

7.9。 M.I. Tsvetaeva。 詩：「私の詩に、とても早く書かれた...」、「ブロックへの詩」（「あなたの名前はあなたの手にある鳥です...」）、「誰が石でできていて、誰が粘土でできているか...」、「憧れ 家！ 長い間... "、"赤い装丁の本 "、"おばあちゃん "、" 7つの丘-7つの鐘のように！.. "（サイクルから"モスクワについての詩 "）

7.10。 O.E. マンデルスタム。 詩：「ノートルダム」、「不眠症。 ホーマー。 タイトな帆... "、"これからの世紀の爆発的な勇気のために... "、"私は涙に慣れて、私の街に戻りました... "

7.11。 A.A. Akhmatova。 詩：「前回の会議の歌」、「暗いベールの下で手を握りしめた...」、「オディック・ラティは必要ない...」、「声があった。 彼は心地よく呼びました... "、"故郷 "、"未亡人のように涙に染まった秋... "、"プリモルスキーソネット "、"春の前にそのような日があります... "、"地球を捨てた人たちとではありません。 .. "、"サンクトペテルブルクに関する詩 "、"勇気 "

7.12。 A.A. Akhmatova。 詩「レクイエム」

7.13。 M.A. ショロホフ。 壮大な小説「静かなドン」

7.14。 M.A. ショロホフ。 物語「男の運命」

7.15 A. M. A. ブルガコフ。 小説「ホワイトガード」（オプション）

7.15.B M.A. ブルガコフ。 小説「マスターとマルガリータ」（選択可能）

7.16。 A.T. トヴァルドフスキー。 詩：「要点は一つの証にある…」、「母を偲んで」（「群れに連れ出された土地に…」）、「わかっている、私のせいではない…」

7.17。 A.T. トヴァルドフスキー。 詩「ヴァシリー・ターキン」（「交差」、「二人の兵士」、「決闘」、「死と戦士」の章）

7.18。 B.L. パースニップ。 詩：「2月。 インクを手に入れて泣いてください！.. "、"詩の定義 "、"私が到達したいすべてのもので... "、"ハムレット "、"冬の夜 "（"メロ、地球中のチョーク... "）、"誰も 家の中にいるでしょう... "、"雪が来ています "、"これらの詩について "、"他の人を愛することは重い十字架です... "、"松 "、"霜」、 "7月"

7.19。 B.L. パースニップ。 小説「ドクター・ジバゴ」（断片分析による概観調査）

7.20。 A.P. プラトノフ。 1つの作品（受験者の選択で）

7.21。 A.I. Solzhenitsyn。 物語「マトレニンの庭」

7.22。 A.I. Solzhenitsyn。 物語「イワン・デニソビッチのある日」

8.XXの後半の文献から-XXI世紀初頭。 （タスク17.4の文言による。受験者は最新の作品に頼ることができる。 国内文学 1990〜 2000年、コード化子には示されていません。）

8.1。 XX世紀後半の散文。 F。 アブラモフ、Ch.T。 Aitmatov、V.P。 アスタフィエフとV.I. ベロフ、A.G。 ビトフ、V.V。 ビコフ、V.S。 グロスマン、S.D。 Dovlatov、V.L。 コンドラティエフ、V.P。 ネクラソフ、E.I。 ノソフ、V.G。 ラスプチン、V.F。 テンドリャコフ、Yu.V。 トリフォノフ、V.M。 Shukshin（選択により少なくとも3人の著者の作品）

8.2。 XX世紀後半の詩。 B.A. Akhmadulina、I.A。 Brodsky、A.A。 Voznesensky、V.S。 Vysotsky、E.A。 Evtushenko、N.A。 Zabolotsky、Yu.P。 クズネツォフ、L.N。 マルティノフ、B.Sh。 Okudzhava、N.M。 Rubtsov、D.S。 サモイロフ、B.A。 Slutsky、V.N。 ソコロフ、V.A。 Soloukhin、A.A。 タルコフスキー（少なくとも3人の著者による詩を選択）

8.3。 20世紀後半の劇的な芸術 A.N. Arbuzov、A.V。 ヴァンピロフ、A.M。 ボロディン、V.S。 Rozov、M.M。 Roshchin（彼が選んだ1人の著者による作品）

卒業生のトレーニングレベルの要件

KIM FIPIは、審査官のトレーニングレベルに関する特定の要件に基づいて開発されています。 したがって、文学の試験にうまく対処するために、卒業生は次のことをしなければなりません。

1.知っている/理解している：

1.1。 言語芸術の比喩的な性質;

1.3。 XIX-XX世紀の古典的な作家の人生と仕事の主な事実、彼らの創造的な進化の段階。

1.4。 研究された作品の歴史的および文化的背景と創造的歴史;

1.5。 歴史的および文学的プロセスの基本法則、その発展の個々の期間に関する情報、特徴 文学的な方向性 と流れ;

1.6。 基本的な理論的および文学的な概念。

2.次のことができるようになります。

2.1。 文学作品の内容を複製する。

2.2。 文学の歴史と理論に関する情報を使用して、文学作品を分析および解釈します（芸術的構造;主題;問題;道徳的病理;画像のシステム;構成の特徴、芸術的な時間と空間;言語の絵画的および表現的手段;芸術的詳細）; 研究された作品のエピソード（シーン）を分析し、作品の問題との関係を説明します。

2.3。 関連する フィクション 社会生活と文化の事実と; 社会の精神的および文化的発展における文学の役割を明らかにすること。

2.4。 研究された文学作品の特定の歴史的かつ普遍的な内容を明らかにすること。 文学の古典を執筆の時、現代性と伝統と結びつけます。 「分野横断的なテーマ」とロシア文学の重要な問題を特定する。

2.5。 研究された作品を時代の文学的方向性と関連付けること。 文学の傾向と作品の分析における傾向の特徴を強調します。

2.6。 文学作品のジャンル一般的な詳細を決定します。

2.7。 文学作品、およびそれらのさまざまな芸術的、批判的、科学的解釈を比較するため。

2.9。 読まれた仕事に対する彼らの態度を合理的に定式化すること。

2.10。 文学的なトピックに関するエッセイを書く。

3.習得した知識とスキルを実践と日常生活で使用します。

3.1。 ロシアの文学言語の規範を考慮に入れて、提案されたトピックに関する首尾一貫したテキストを作成する。

3.2。 対話や議論に従事する。